九上課標文言文復習（練習）-2024年中考語文一輪復習（全國）

專題二古詩文閱讀第19講九上課標文言文復習（練習）目錄一、考點過關練 2篇目1：《岳陽樓記》 2篇目2：《醉翁亭記》 2篇目3：《湖心亭看雪》 3二、真題實戰(zhàn)練 4三、重難創(chuàng)新練 8篇目1：《岳陽樓記》（2023·湖南郴州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！”噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》【乙】齊王使使者問趙威后?！ㄍ螅┠诉M而問之曰：“齊有處士曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食①；有衣者亦衣②，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也？葉陽子③無恙乎？是其為人，哀鰥寡恤孤獨振困窮補不足。是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？……”①食：食（sì）。拿食物給人吃。②衣：衣（yì）。拿衣服給人穿。③葉陽子：葉（shè）。齊國處士，葉陽，復姓。1．解釋下面語句中畫橫線的字。（1）微斯人

微：

（2）齊王使使者

使：

（3）息其民者

息：2．乙文中畫波浪線內(nèi)容斷句正確的一項是（

）（2分）A．哀鰥/寡恤/孤獨振困/窮補不足 B．哀/鰥寡恤孤獨/振困窮/補不足C．哀鰥寡/恤孤獨/振困窮/補不足 D．哀鰥寡/恤孤/獨振困/窮補不足3．翻譯文中劃橫線的語句。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也？4．乙文中趙威后認為怎樣才能使一個國家發(fā)展壯大？甲文中的哪句話與趙威后的這種思想相照應？篇目2：《醉翁亭記》（2023·河南信陽·統(tǒng)考一模）閱讀下面兩個語段，完成下面小題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也?！欢蔌B知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】歐陽修謫滁州，自號“醉翁”。既老而衰且病，遂退于潁州，則又更號“六一居士”?？陀袉栐唬骸傲缓沃^也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代①以來金石②遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏?？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志④吾之樂爾?！保ü?jié)選自《詩人玉屑》）【注釋】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指鐘鼎文及碑文。③逃名：逃避名聲，不求名聲。④志：記述。5．解釋下面句子中加點詞語的意思。（1）名之者誰

（2）歐陽修謫滁州

6．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。7．選文甲第1段是如何由遠及近，一步步“推出”醉翁亭的？體會這樣描寫的效果。8．在不同時期，歐陽修分別以什么為樂？請根據(jù)上面語段內(nèi)容加以概括。篇目3：《湖心亭看雪》（2023·河南周口·統(tǒng)考一模）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲，余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺時見。絮起風中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花，片片繪子瞻之壁①；不妝散粉，點點糝②原憲③之羹。飛霰④入林，回風折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢，呼松醪⑤茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽，隨作雪景一幅以寄僧賞。（選自《小窗幽記》）【注釋】①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②糝：散開，散落。③原憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。④霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪：濁酒，汁渣混合的酒。9．下列對兩個文段中詞語的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”是消失的意思，寫出了西湖冰天雪地、萬籟無聲的森然寒意。B．“獨往湖心亭看雪”中的“獨”是獨自的意思，表現(xiàn)了作者對西湖雪景異乎尋常的癡迷。C．“莫說相公癡，更有癡似相公者”中的“癡”字從舟子口中說出，說明舟子理解他們的“癡”意。D．“絮起風中”是指白霄如同柳絮一樣在風中起舞，寫出了雪花飄舞的美麗景象。10．把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。11．甲文段中作者寫雪景，為什么要著力去寫堤、亭、舟、人？12．兩個文段的作者同樣是賞雪，但所寄情感卻不盡相同。請簡要概括。（2023·遼寧盤錦·統(tǒng)考中考真題）閱讀選文，完成下面小題?！炯住苦捣颍∮鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自《岳陽樓記》）【乙】景公問晏子曰：“忠臣之行何如？”對曰：“不掩君過，諫乎前，不華①乎外。選賢進能，不私乎內(nèi)。稱②身就位，計能定祿。睹賢不居其上受祿不過其量不權③居④以為行不稱位以為忠。不掩賢以隱長，不刻下⑤以諛上。君在不事太子，國危不交諸侯。順則進，否則退，不與君行邪也?！保ㄟx自《晏子春秋》）【注釋】①華：通“嘩”，這里指宣揚。②稱（chēnɡ）：衡量。③權：這里是計較的意思。④居：職位。⑤刻下：對下苛刻。13．下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（

）A．然則何時而樂耶

好之者不如樂之者（《〈論語〉十二章》）B．不以物喜

可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）C．不掩君過

人恒過，然后能改（《生于憂患，死于安樂》）D．不私乎內(nèi)

臣之妻私臣（《鄒忌諷齊王納諫》14．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）微斯人，吾誰與歸？（2）君在不事太子，國危不交諸侯。15．請用“/”給下面的句子斷句。（斷三處）睹賢不居其上受祿不過其量不權居以為行不稱位以為忠16．閱讀【甲】【乙】兩文，完成下列各題。（1）【乙】文“順則進”中的“進”指“__________”，“否則退”中的“退”指“__________”。（請用【甲】文中相關原文回答）（2）【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格？（請用自己的語言概括）（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】余為夷陵①令時，得琴一張于河南劉幾，蓋常琴也。后做舍人②，又得芩一張，乃越琴也。后做學士，又得琴一張，則雷琴也。官愈高，琴愈貴，而意愈不樂。在夷陵時青山綠水，日在目前，無復俗累，琴雖不佳，意則蕭然③自釋。及做舍人、字士，日奔表于塵土中，聲利擾擾盈前，無復清思，琴雖佳，意則昏雜，何由有樂？乃知在人不在器若有以自適，無弦可也。（節(jié)選自歐陽修《書琴阮記后》）[注]①夷陵：地名。②舍人：官名。③蕭然：悠閑，瀟灑。17．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）A．望之蔚然而深秀者/望其旗靡B．名之者誰/有仙則名C．山間之朝暮也/皆朝于齊D．余為夷陵令時/不足為外人道也18．用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）琴雖不佳，意則蕭然自釋。19．下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．甲文首段由遠及近，移步換景，交代了醉翁亭的位置，給人以身臨其境之感。B．甲文第二段抓住景物的特征，寫出了山中早晚的陰晴變化和四時之景的不同。C．乙文中作者曾先后得到三張不同的琴，琴越來越好，作者反而越來越不快樂。D．兩篇選文都以寫青山綠水為主，目的都是表現(xiàn)作者對大自然的無比熱愛之情。20．從選文來看，歐陽修“意不在酒”、樂“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？請結(jié)合兩篇選文簡要分析。（2022·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）閱讀兩則文言，完成下面小題。甲崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚┮沂袢藦堘?，陶庵其號也。少為紈绔子弟，極愛繁華，好精舍，好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古董，好花鳥，兼以茶淫橘虐①、書蠹詩魔②，勞碌半生，皆成夢幻。年至五十，國破家亡，避跡山居，所存者，破床碎幾，折鼎病琴，與殘書數(shù)帙③，缺硯一方而已。布衣疏食，常至斷炊?；厥锥昵埃嫒绺羰?。甲申④以后，悠悠忽忽，既不能覓死，又不能聊生，白發(fā)婆娑，猶視息人世⑤?？忠坏╀巯瘸盯?，與草木同腐。因思古人如陶淵明、徐渭等，皆自作墓銘，余亦效顰為之。甫構思，覺人與文俱不佳，輟筆者再，雖然，盡言吾之癖錯，則亦可傳也。（張岱《自為墓志銘》，節(jié)選）【注釋】①茶淫橘虐：喜愛品茶和下象棋。②書蠹詩魔：迷戀書籍和詩歌。③帙：本，冊。④甲申：明朝在這一年滅亡。⑤視息人世：茍活于人世。⑥溘先朝露：比喻突然死亡。21．解釋下列加點的字詞。（1）人鳥聲俱絕（2）焉得更有此人（3）布衣疏食（4）余亦效顰為之22．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）盡言吾之癖錯，則亦可傳也。23．《湖心亭看雪》是一篇懷舊散文，表面上雖沒有說孤獨，但卻處處讓人感覺到作者的孤獨。請聯(lián)系同樣寫于明朝滅亡后的乙文加以分析。24．對甲、乙兩文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“一痕”“一芥”“兩三?！?，使用白描手法，取得了以少勝多、無聲勝有聲的效果。B．“見余大喜”一句表面上寫金陵人高興，實際上也寫出了張岱本人的興奮心情。C．“余強飲三大白而別”寫出了張岱貪飲，包含趣味相投、“酒逢知己千杯少”的喜悅。D．《自為墓志銘》選段主要表達了悼己傷懷、世事消亡、感念故國的哀傷之情。（2023·山西·山西實驗中學?？寄M預測）請閱讀下面的古詩文，完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？②若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。25．字正腔圓讀字音。請給下列句中的加點字標注讀音。（1）燕然未勒歸無計

（2）一碧萬頃26．活用遷移辨詞義。下列加點詞意思不同的一項是（

）A．千嶂里

重巖疊嶂 B．人不寐

夙興夜寐C．得無異乎

大同小異 D．把酒臨風

身臨其境27．理解內(nèi)容明其義。完成下列語句的翻譯。（1）此則岳陽樓之大觀也。（2）心曠神怡，寵辱偕忘。28．樂學善思悟?qū)懛ā１容^閱讀是學習古詩文的好方法，請將下面的表格補充完整。選文相關句子批注《漁家傲·秋思》四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉從①和視覺角度描摹出一幅肅殺蒼涼、雄渾冷峻的②圖《岳陽樓記》（節(jié)選）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千從③和時間的角度，寫盡了洞庭湖氣勢宏大、水面寬闊、千變?nèi)f化的景象。其中“銜遠山，吞長江”運用了擬人和④的修辭手法（2023·山西忻州·統(tǒng)考模擬預測）從古至今，文人墨客，面對人生低谷，總能“樂在其中”?！皞鞒泄诺洹鄙鐖F帶領我們穿越時空，以文會友，與古人同樂。閱讀下面選文，完成下面小題。[甲]①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。[乙]①至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。29．讀“樂”，感受音韻美。請選出與“宴酣之樂”中“樂”的讀音和意義相同的一項（

）A．鼓樂喧天 B．樂善好施 C．樂在其中 D．喜聞樂見30．譯“樂”，理解內(nèi)容美。請完成下列句子的翻譯。（1）心樂之。伐竹取道。翻譯：?？撤ブ褡娱_辟道路。（2）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。翻譯：，，是太守喝醉了。31．悟“樂”，體會情感美。請結(jié)合語句，分別說說兩位作者樂在何處。32．學“樂”，尋找生活美。在成長過程中，總會遇到不順，結(jié)合下面的材料，說說我們應該如何走出人生低谷，尋找生活之“樂”。材料一：但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾）材料二：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）（2023·浙江金華·統(tǒng)考一模）小義從古詩文中找到了三篇寫雪的詩文，對“雪”的意蘊進行了探究?！炯住棵坊ㄒ?荊溪阻雪蔣捷白鷗問我泊孤舟，是身留，是心留？心若留時，何事鎖眉頭？風拍小簾燈暈舞，對閑影，冷清清，憶舊游。舊游舊游今在否？花外樓，柳下舟。夢也夢也，夢不到，寒水空流。漠漠黃云，濕透木棉裘。都道無人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁?！咀ⅰ渴Y捷：南宋詞人，宋亡后開始顛沛流離的流亡生活。本詞作于該時期。【乙】崇禎五年