大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)合集15篇

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)合集15篇高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)期，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入洛陽師范學(xué)院學(xué)院，自從進(jìn)入11級(jí)國貿(mào)班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到一周就要完畢自己本學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間

溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的11級(jí)國貿(mào)班成員為把我班建立成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝11級(jí)國貿(mào)班，給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的`希望我們可以攜手共進(jìn)，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以最終找到屬于自己的天空，展翅高飛。

在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我主動(dòng)做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項(xiàng)工作。通過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)展總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順當(dāng)。下面是我的工作總結(jié)。

1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，以身作那么，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2.剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；

3.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)視工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)看法；

4.與同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，依據(jù)大家提出的建議，合理實(shí)行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

5.平常做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們；

6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通活動(dòng)；

7.努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，剛好將同學(xué)們的建議和懷疑傳達(dá)給任課老師；

8.為打算英語四級(jí)考試，組織班級(jí)集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的

備考心情；

9.并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

10.在接近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試發(fā)開工作。

1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挫折；

2.勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，擅長發(fā)覺班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并找尋合理的解決方案；

3.堅(jiān)持從整體到部分的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實(shí)時(shí)也不無視細(xì)微環(huán)節(jié)；

4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班集體內(nèi)部的凝合力和向心力；

5.平常和同學(xué)們的溝通要專心對(duì)待，不能只注意個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；

6.在工作中不能怕得罪人，假如有的同學(xué)不理解，應(yīng)當(dāng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；

7.擅長聽取各個(gè)方面的看法，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，依據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作方案并切實(shí)踐行；

2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提升自我實(shí)力，起好帶頭作用；

3.拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面開展；

4.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，明確開展方向，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6.多多聽取和接受老師和同學(xué)們的看法、建議，讓自己的工作更加民主化、透亮化；

6.激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參與這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝合力。

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們無視，比方個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還須要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的溝通還比較少等等，這些缺乏都須要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的熬煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地協(xié)作，但是仍舊存在一些問題，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也須要大家提出寶貴看法，對(duì)我進(jìn)展監(jiān)視與指引?？傊?，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)展得比較順當(dāng)，這得利于大家的支持與協(xié)作。在今后的班級(jí)建立中，我也會(huì)主動(dòng)地與老師和同學(xué)溝通，汲取大家的看法和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家效勞，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

時(shí)間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx已經(jīng)宣告完畢。還記得去年9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我接任的學(xué)習(xí)委員之職。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的起先。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一、大二是積累根底的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很屢次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的.學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初、中學(xué)時(shí)只要完成老師安排的工作,而高校不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作,還要主動(dòng)的找尋工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)效勞.

學(xué)習(xí)是特別重要的李開復(fù)說：不管別人怎么說高校是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云,假如你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是不解除意外，處世實(shí)力出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵(lì)同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了高校生活有增長了經(jīng)驗(yàn)，但是，屢次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很主動(dòng)協(xié)作。

這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡(jiǎn)單。必需以身作那么，更多的為同學(xué)效勞，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，是一種熬煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可?；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美妙！

感謝你們給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的機(jī)會(huì)。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從學(xué)前教化三班，從懷化學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自主的，我信任同學(xué)們會(huì)過來上課不是被點(diǎn)名逼過來的！但是事實(shí)卻是在隨后的院里班級(jí)出勤率中我班成為倒數(shù)！我希望大家在高校里不要玩的太瘋狂，課余時(shí)間玩玩嬉戲就行了，不要把上課的時(shí)間用在嬉戲上！該仔細(xì)學(xué)習(xí)了！別的一些工作如作業(yè)啊，要仔細(xì)完成。

總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個(gè)人；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作看法方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了，沒有四周同學(xué)提示，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時(shí)候，有的時(shí)候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的'睡的比較早，可能打攪到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們致歉！我有的時(shí)候發(fā)的信息可能比較長，希望你們可以仔細(xì)看，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通，和全部資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。另外，我又依據(jù)本班的自身特點(diǎn)，制定了如下的一些工作安排。目的是營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。以下是我的工作安排：

1.以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課。

2.剛好傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

3.平常做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們。

4.與本班同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，接受他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和看法，實(shí)行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)看法及成果,管理好作業(yè)上交狀況。

7.努力協(xié)作老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有看法可通過我傳達(dá)給各位老師。

8.在接近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動(dòng)員工作。

9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

10.常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，

11.接著努力開展“模擬課堂”活動(dòng)，讓同學(xué)們提高自己的演講實(shí)力和表現(xiàn)實(shí)力。

這一年我學(xué)會(huì)了許多，成長了很收獲了很多，也遭遇了不少埋怨，甚至謾罵，但我不懊悔當(dāng)時(shí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我在競(jìng)選的時(shí)候就已經(jīng)做好心理了！最終，我想說一句話，假如你對(duì)我這一年的工作賜予確定的話，我希望你們可以把你們最熱情的掌聲送給我?。?！感謝大家！

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

高校生活已過了一年，在這一年的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這一年的工作做一個(gè)總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時(shí)間支配出來時(shí)，細(xì)致地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名過程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，如：漢語書寫大賽，書法競(jìng)賽等等有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的競(jìng)賽。

6.主動(dòng)召開班會(huì)，激勵(lì)同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

7.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫忙。

8.對(duì)于個(gè)別始終只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)讓他們主動(dòng)與人溝通融

入到德智體美勞全面發(fā)展的生活中，也讓他們體會(huì)到了參與集體活動(dòng)所帶來的樂趣。

9.在考試前組織提示同學(xué)們復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們仔細(xì)細(xì)致的對(duì)待考試，并由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

10.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際狀況在大一第一學(xué)期組織同學(xué)們集體上晚自習(xí)，對(duì)于不協(xié)作的同學(xué)賜予指責(zé)和督促。

11.主動(dòng)協(xié)作班長、團(tuán)支書以及其他班委，仔細(xì)工作，一心一意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

12.通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的支配，還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確剛好的選到滿足的課程。

13.仔細(xì)總結(jié)計(jì)算班級(jí)成果，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成果的信息。在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動(dòng)、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，一年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽擱整個(gè)班級(jí)成果提升的'進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)激勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過同學(xué)們一年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

高校生活已過了一年，在這一年的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這一年的工作做一個(gè)總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時(shí)間支配出來時(shí)，細(xì)致地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名過程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常煽動(dòng)并帶著同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，如：漢語書寫大賽，書法競(jìng)賽等等有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的競(jìng)賽。

6.主動(dòng)召開班會(huì)，激勵(lì)同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氣氛中。

7.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫助。

8.對(duì)于個(gè)別始終只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)讓他們主動(dòng)與人溝通融入到德智體美勞全面開展的生活中，也讓他們體會(huì)到了參與集體活動(dòng)所帶來的樂趣。

9.在考試前組織提示同學(xué)們復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們仔細(xì)細(xì)致的對(duì)待考試，并由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

10.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建立，我依據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際狀況在大一第一學(xué)期組織同學(xué)們集體上晚自習(xí)，對(duì)于不協(xié)作的同學(xué)賜予指責(zé)和督促。

11.主動(dòng)協(xié)作班長、團(tuán)支書以及其他班委，仔細(xì)工作，一心一意為同學(xué)效勞，主動(dòng)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

12.仔細(xì)總結(jié)計(jì)算班級(jí)成果，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成果的信息。在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動(dòng)、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的'名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不管成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，一年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何身綜合素養(yǎng)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)。

經(jīng)過同學(xué)們一年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

大20xx年的生活已經(jīng)過去了，在這一年多的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們?nèi)咳说墓餐ο拢覀儼嗟某晒纫郧昂昧嗽S多，這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過去了，我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能剛好的通知到班里。在學(xué)習(xí)上，讓成果好的同學(xué)去輔導(dǎo)成果相對(duì)較差的同學(xué)，還激勵(lì)班上的同學(xué)主動(dòng)向成果好的同學(xué)看齊，建議他們有問題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在一般話和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考。考試后，做出總結(jié),提示他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生。在系里我們班還首次開展了集體自習(xí)，同學(xué)都特別主動(dòng)的來上自習(xí)，并給我們的工作以很大的支持，一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能剛好的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;在學(xué)期后成果出來后，學(xué)委要仔細(xì)的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，德育成果和文體成果，確保成果的精確性和真實(shí)性。

我知道作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的狀況下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，另一方面也要順當(dāng)完成老師布置的課程任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)。平常努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等。但缺憾的是，我的.學(xué)習(xí)成果還沒有達(dá)到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度，我能做的就是主動(dòng)協(xié)作同學(xué)們，為他們營造一個(gè)能好好學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且自己也努力趕上學(xué)習(xí)的步伐。很快樂能和集體成員又一起度過了一個(gè)學(xué)期，一起學(xué)習(xí)，一起生活。在來年的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地做好自己的工作，提高自己的學(xué)習(xí)成果。

經(jīng)過兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善?，F(xiàn)在每天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒?，在今后的工作中，我?huì)更加努力，為讓我們班的將來更加美妙而努力!

在這一年里大家一起同心同德，班委帶領(lǐng)全班成員，秉承“團(tuán)結(jié)友愛，主動(dòng)進(jìn)取，思想進(jìn)步”的良好作風(fēng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、文體各方面取得了有目共睹的成果。在將來的日子里我們將更加團(tuán)結(jié)一樣、銳意進(jìn)取，同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚(yáng)的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)!

我信任，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美妙。我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我主動(dòng)做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項(xiàng)工作。通過對(duì)以前的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順當(dāng)。下面是我的工作總結(jié)。

一、基本狀況：

1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2.剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；

3.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)看法；

4.與同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，依據(jù)大家提出的建議，合理實(shí)行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

5.平常做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們；

6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)閱歷溝通活動(dòng)；

7.努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的'紐帶，剛好將同學(xué)們的建議和懷疑傳達(dá)給任課老師；

8.為打算英語四級(jí)考試，組織班級(jí)集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的

備考心情；

9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

10.在接近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

二、閱歷教訓(xùn)：

1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挫折；

2.勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，擅長發(fā)覺班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并找尋合理的解決方案；

3.堅(jiān)持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)微環(huán)節(jié)；

4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班集體內(nèi)部的凝合力和向心力；

5.平常和同學(xué)們的溝通要專心對(duì)待，不能只注意個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；

6.在工作中不能怕得罪人，假如有的同學(xué)不理解，應(yīng)當(dāng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；

7.擅長聽取各個(gè)方面的看法，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

三、日后發(fā)展：

1.總結(jié)閱歷教訓(xùn)，依據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作安排并切實(shí)踐行；

2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提升自我實(shí)力，起好帶頭作用；

3.拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；

4.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6.多多聽取和接受老師和同學(xué)們的看法、建議，讓自己的工作更加民主化、透亮化；

6.激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參與這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝合力。

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還須要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的溝通還比較少等等，這些不足都須要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的熬煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)

角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地協(xié)作，但是仍舊存在一些問題，我會(huì)總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也須要大家提出珍貴看法，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指引。

總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順當(dāng)，這得利于大家的支持與協(xié)作。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)主動(dòng)地與老師和同學(xué)溝通，汲取大家的看法和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

高校生活已過了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時(shí)間支配出來時(shí)，細(xì)致地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在英語等級(jí)考試報(bào)名過程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，如：全國商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國高校生創(chuàng)業(yè)大賽等。我激勵(lì)大家以競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級(jí)。

6.主動(dòng)召開班會(huì)，激勵(lì)同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

7.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫忙。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動(dòng)、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的'好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定

要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽擱整個(gè)班級(jí)成果提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)激勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

高校生活已過了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù).首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我.在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少.以下我對(duì)我這XX下半年的工作做一個(gè)總結(jié).

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù).

2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛說話的同學(xué)仔細(xì)聽課.

3.主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué).

4.幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解.

5.在英語四級(jí)中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考.

6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生.

7.當(dāng)考試時(shí)間支配出來時(shí)，細(xì)致地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí).

8.常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣.

9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫忙.

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者實(shí)行集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試.

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和安排本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到剛好的解決.通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際狀況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實(shí)行了考核制度，對(duì)于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部嘉獎(jiǎng)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)不主動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了指責(zé)教化.

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動(dòng)、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作.

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù).在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的好與差.學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好.到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好.

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí).

何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人.假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽擱整個(gè)班級(jí)成果提升的'進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位.我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任.當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)激勵(lì)自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對(duì)我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì).

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持.

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的.我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高.

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

我們?cè)谝积R彈奏抒寫記錄時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活賜予了我很多新的體會(huì)，也讓我得到了很多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友情。記得有位師兄和我說過，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的?？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫忙都沒有。我恒久記得自己當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒有做到。

其次學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。看到自己其次學(xué)期的工作安排書，我覺得很慚愧，實(shí)屬“安排多多，行動(dòng)少少”。其實(shí)，其次學(xué)期我留下了很多缺憾，缺憾的是很多該為班級(jí)做的`事沒有完成，想為班級(jí)做的事沒有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫忙到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，所以我并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱忱去感染同學(xué)們。除了提示同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣揚(yáng)和考證通知外，我沒為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我明白自己的本領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

因?yàn)檫@份不足，我僅有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一向以來，班干工作因?yàn)橛写蠹业膮f(xié)作、大家的包涵和大家的激勵(lì)才會(huì)那么順當(dāng)。召開班會(huì)時(shí)，大家協(xié)作地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家相互包涵;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣。所以，我必需要在那里和大家說一聲：多謝!這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：許多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就似乎，當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候，你要順便提示同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無奈”。有些事情你很專心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺得灰心委屈哦，要告知自己：我盡到自己的職責(zé)就好了。靜默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的職責(zé)吧。

對(duì)新班干們的寄語：加油哦!下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有許多潛力股哦!期望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的溝通，也為同學(xué)們供應(yīng)多些熬煉的機(jī)會(huì)哦!我信任，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩!and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，信任自己哦!你行的!我信任你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦!對(duì)老班干們的寄語：合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。

這一年大家都辛苦了!呵呵，直到此刻我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的完備時(shí)間恒久記在心里的。能和大家一齊為班級(jí)努力，感覺真好!老班干們，讓我們一齊為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

在高校這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多!尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西!

在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也許多!因?yàn)檫@個(gè)也是避開不了的，只能削減到最低!

我始終在盡力做好它，但是還是有不足!比如說一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最終還是有人會(huì)說不知道!做這個(gè)工作沒有，只有更好!

老師，學(xué)長，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的`!同學(xué)們也沒有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺得，除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好!沒有什么太大的問題!

對(duì)于我來說考勤就是個(gè)大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習(xí)委員必需要做的，不然對(duì)全部的同學(xué)都不公允!我想這個(gè)問題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)的問題了!我明白，這樣或許很讓別的同學(xué)厭煩我，但是我也沒方法，這是我該做的!所以對(duì)于出勤這個(gè)問題班上的同學(xué)都了解，也不犯難我!這個(gè)學(xué)期后來的幾個(gè)月我們班的出勤好了許多，我也有些踏實(shí)了!

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我相識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒有錯(cuò)，心里舒適，覺得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到全部人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好!

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

在過去的這一個(gè)學(xué)期里，我主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，并且?guī)椭鱾€(gè)班委做好各項(xiàng)工作。因此，在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持，所以這一個(gè)學(xué)期的工作開展也是很順當(dāng)?shù)?。下面是我的工作總結(jié)。

一、基本狀況：

1、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2、剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)；

3、平常做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們；

4、抓好同學(xué)們的.上課出勤率，做好監(jiān)督工作；

5、與本班同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，接受大家提出的建議，實(shí)行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

6、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助；

7、監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)看法和成果，管理好作業(yè)上交狀況；

8、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，剛好將同學(xué)們的建議和懷疑傳達(dá)給任課老師；

9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

10、在接近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

二、閱歷教訓(xùn)：

1、要有明確的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己不斷前進(jìn)；

2、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)微環(huán)節(jié)；

3、多聽取各個(gè)方面的看法，加強(qiáng)師生間、班委間溝通；

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班集體的凝合力；

5、平常和同學(xué)們的溝通要專心對(duì)待，不能只注意個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；

6、保持冷靜的頭腦，全面考慮，三思而后行；

7、要有堅(jiān)持不懈的毅力，遇到挫折不能知難而退，應(yīng)當(dāng)盡力解決。

三、日后發(fā)展：

1、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，依據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作安排并切實(shí)踐行；

2、作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提升自我實(shí)力；

3、拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)；

4、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

5、多聽取老師和同學(xué)們的看法，讓自己的工作民主化、透亮化；

6、激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參與這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝合力。

以上便是我的工作總結(jié)。總之，這一個(gè)學(xué)期的工作生活，收獲和喜悅，也有失落和缺憾，但無論如何，我認(rèn)為進(jìn)取才是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效分工合作，如何和老師同學(xué)溝通溝通并提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在許多不足之處，這就須要總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷完善自身，更好地為大家服務(wù)。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得學(xué)習(xí)上的勝利！

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

很榮幸能在班里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級(jí)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也看到了學(xué)多須要改進(jìn)的地方。

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)看法主動(dòng)，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成果，作為學(xué)習(xí)委員本人深感興奮!但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個(gè)別同學(xué)間或上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程看法不主動(dòng)，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成果不志向等。究其緣由，我總結(jié)為以下三點(diǎn)。

一、課程支配緣由。

大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩心情。但這只是客觀方面的緣由，主觀上還是同學(xué)們的相識(shí)不到位，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的'重要性。我信任一旦同學(xué)們相識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱忱的。

二、同學(xué)有自己的上課支配。

因?yàn)閷?shí)行大班教學(xué)，我院14級(jí)分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課老師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無可厚非的。

三、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。

不行否認(rèn)，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)綻開對(duì)他們的幫助和教化。

針對(duì)這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

作為學(xué)習(xí)委員，提示同學(xué)剛好交作業(yè)，剛好通知課程進(jìn)度和臨時(shí)改變，了解同學(xué)的出勤狀況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不損害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶崾?、勸說，使這些狀況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問題和建議，我基本上比較剛好地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。

除此之外，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些活動(dòng)來改善班級(jí)學(xué)風(fēng)。例如開班會(huì)就這一問題綻開特地的探討，訂立一系列獎(jiǎng)懲措施，指責(zé)教化在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位綻開互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列主動(dòng)的效果。

為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和詳細(xì)措施。

一、目標(biāo)。

努力達(dá)到無人掛科，人人學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)取，不沉迷于無意義的事，在各類獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比中，我班能有更多的同學(xué)得獎(jiǎng)。

二、措施。

接著堅(jiān)持本學(xué)期有成效的措施，并開展一些如班級(jí)學(xué)習(xí)溝通、班級(jí)考前動(dòng)員、考后總結(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了高校老師的教學(xué)方法，高校中適合的學(xué)習(xí)方法等等。主動(dòng)協(xié)作老師工作，剛好反饋師生信息，使溝通更加暢通。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我肯定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更上一層樓。

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

不論高校生活多精彩，學(xué)習(xí)恒久是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年高校生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的詳細(xì)支配我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

1，針對(duì)今年四六級(jí)考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培育口語，晚上睡前堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的聽力，信任會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨一般話考試，看似簡(jiǎn)潔，但考試就有等級(jí)之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好一般話，我們將舉辦一次一般話與英語的串燒活動(dòng)來驗(yàn)收大家的成果。

2，我們有幸成長在一個(gè)悠久、源遠(yuǎn)流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校內(nèi)里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級(jí)去他的才智。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的才智來武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“快樂辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國語的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動(dòng)不是許多，規(guī)模也不算大，但我敢確定，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過，盡力做過，或許不會(huì)讓全部同學(xué)滿足，可我會(huì)真心努力去做，在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)，力求讓失誤達(dá)到最小值，讓更多的同學(xué)滿足。

詳細(xì)的活動(dòng)支配將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時(shí)踴躍參與，同時(shí)我更期盼大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們專心去維護(hù)吧！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)：來到xx起先高校生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，是一種熬煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的'學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

許多狀況下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時(shí)間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容，以及須要帶什么東西，考試這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我剛好發(fā)覺了自己平常工作時(shí)存在的不足。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細(xì)的與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的。

在今后的工作中，我會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的狀況。

班會(huì)是一個(gè)特別好的溝通平臺(tái)，我須要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，剛好向各科老師反應(yīng)狀況，尋求最好的解決問題的方法。

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

本學(xué)期，通過平常的視察，我發(fā)覺同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)覺問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。

老師不行能給每位同學(xué)一一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并剛好向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。

通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，

再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手打算方案，并且剛好的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我剛好與工管2班學(xué)習(xí)委員溝通工作閱歷，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

同時(shí)，我也剛好與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿足的成果。

詳細(xì)工作內(nèi)容是，將與老師溝通溝通得知的信息剛好通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的學(xué)問點(diǎn)，題目，內(nèi)容，須要駕馭的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些學(xué)問點(diǎn)打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會(huì)與其他班委成員商議，制定一個(gè)嘉獎(jiǎng)方案與措施。比如，在本次期末考試中，對(duì)成果優(yōu)異的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)，一支筆。

這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相對(duì)比較好的成果，正如李老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

詳細(xì)的說，就是平常以身作則，上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)，踴躍回答問題，仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)看法，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不簡(jiǎn)單很好的做到每一點(diǎn)，更不簡(jiǎn)單堅(jiān)持。比如在主動(dòng)回答問題方面，我應(yīng)當(dāng)向我們的班長學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)當(dāng)向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)分子，好的榜樣。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平常學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠仔細(xì)聽講，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)，有一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，但也存在著一些問題，以及不足。

首先我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結(jié)，我發(fā)覺并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)剛好的改善這些不足。

只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)起先，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成果！！

閱歷：

本學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我綻開工作的協(xié)作。

同時(shí)我也積累了很多工作方法，工作看法方面的閱歷。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的看法，注意細(xì)微環(huán)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中改變著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不行分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好！

注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在綻開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的看法。

我有信念，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在將來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！

高校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

轉(zhuǎn)瞬就到了十六周了，時(shí)間過得很快，身為學(xué)習(xí)委員的我，更加要不斷地總結(jié)自己的工作，在總結(jié)中發(fā)覺問題，在總結(jié)中提升自己，努力把我們的班級(jí)引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了許多許多，也讓我感受到了許多。如下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、班級(jí)基本狀況

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來自五湖四海，同學(xué)們的家鄉(xiāng)有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因?yàn)榇蠹襾碜圆煌牡胤剑源蠹叶加性S多不同的習(xí)慣和不同的家鄉(xiāng)話。不同的語言也增加了我們班的活力，大家平常有時(shí)間都會(huì)相互學(xué)習(xí)不同的語言，在相互學(xué)習(xí)的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習(xí)慣，但是在寢室生活和班級(jí)生活中，大家都會(huì)相互遷就，做到和諧相處、團(tuán)結(jié)一樣，這是我們班委覺得很勸慰的地方，因?yàn)榇蠹叶枷嗵幈容^好，也聽從班委的支配，讓我們的工作更加便利。

二、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)狀況

我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué)，讓班級(jí)更和諧上進(jìn)”為主題，為了加深同學(xué)們彼此之間的感情，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，我們開展了一系列的活動(dòng)。

開學(xué)的第一天，我們就召開的班會(huì)，與會(huì)人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì)主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對(duì)同學(xué)的建議還有對(duì)將來工作的安排，希望同學(xué)們協(xié)作新班委的工作，一起努力把我們班建設(shè)成更和諧上進(jìn)的班集體，其中班主任也發(fā)表了自己的看法，給我們提出了幾點(diǎn)要求。對(duì)于班委和班主任提出的要求，同學(xué)們的反應(yīng)都是主動(dòng)的，并表態(tài)說會(huì)盡力協(xié)作各班委的工作，呈現(xiàn)我們0811市銷班的風(fēng)采。此次會(huì)議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學(xué)們也了解到我們新一年的目標(biāo)，會(huì)議在開心和諧的氣氛中結(jié)束。

其次周的周三我們召開了其次次班會(huì)，主題為“尊師重道”，班長和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫在黑板上，讓同學(xué)給自己敬重的老師發(fā)送表示感謝和祝愿的短信。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。

第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了H1N1流感的攻擊，但是同學(xué)們都毫不畏懼，并協(xié)作學(xué)校工作，做到“三個(gè)必需”、“三檢查”，各個(gè)寢室都團(tuán)結(jié)一樣，做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生。有同學(xué)生病了，同學(xué)都會(huì)相互關(guān)切、慰問。

第四周實(shí)行了“獎(jiǎng)優(yōu)”活動(dòng)，我們對(duì)上一年取得好成果的同學(xué)進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，并