大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排1

高校開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，也漸漸的適應(yīng)了高校的生活，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)來(lái)策劃以下自己的高校的生活了，肯定不能虛度這四年的時(shí)間啊。高校是人生最終的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了，因?yàn)閺奶接懮鹣染褪仟?dú)立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)當(dāng)好好珍惜著珍貴的四年。

首先，必需保證以下幾點(diǎn)：

1、高校對(duì)我來(lái)說(shuō)最忌諱的就是談情說(shuō)愛(ài)，所以我必需嚴(yán)格要求自己肯定杜絕談戀愛(ài)現(xiàn)象在我身上發(fā)生，雖然說(shuō)戀愛(ài)是高校的必修課但也不是必需要談啊，我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟，而且現(xiàn)在的改變這么快什么都說(shuō)不準(zhǔn)，重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必需不停的給自己“充電”來(lái)更新自己的內(nèi)存也沒(méi)精力奢侈這珍貴時(shí)間，所以這是最大的禁令。

2、嚴(yán)禁夜不歸宿，現(xiàn)在社會(huì)治安很差，尤其是晚上特殊混亂，河南又是個(gè)流淌大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動(dòng)。被軍事糾察抓住也玩完。

3、肯定嚴(yán)格要求自己的言行舉止，肯定要體現(xiàn)高素養(yǎng)的軍校高校生，從每一件小事做起總會(huì)有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。

4、安心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松，但還是不能放松自己，因?yàn)楦咝１究坪鹆吭絹?lái)越小，沒(méi)參與高考的也能上本科，所以必需把心放高，把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿意自己。多在自習(xí)室，電子閱覽室和圖書館出沒(méi)。

保證的雖然不能完全能做到，但也不會(huì)光說(shuō)不干的，盡力的來(lái)做到。讓我成為一個(gè)合格的高校生。下一步高校任務(wù)：

1、首先兩年內(nèi)要把部隊(duì)學(xué)員自學(xué)考試考過(guò)。

2、要把英語(yǔ)學(xué)好，2年以內(nèi)必需過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

3、高校后兩年把專業(yè)科目學(xué)好，而且多學(xué)幾門專業(yè)來(lái)充溢自己。

4、后兩年打算畢業(yè)的同時(shí)向考研宣戰(zhàn)，為考研做打算。

5、從現(xiàn)在起先接觸社會(huì)，去打工來(lái)體驗(yàn)人生酸甜苦辣。

6、參與街頭文化嘻哈社團(tuán)，來(lái)學(xué)習(xí)街舞，街球，涂鴉。來(lái)充溢自己的高校生活，不會(huì)覺(jué)得空虛。

說(shuō)了這么多，做起來(lái)真的不簡(jiǎn)潔，不過(guò)我會(huì)努力堅(jiān)持的。讓我的高校生活變的更加精彩！也希望摯友們多多提出珍貴看法啊！

我是20xx年進(jìn)入三峽學(xué)院的，是個(gè)?？粕?。因?yàn)閲?guó)家有專升本的政策，所以從進(jìn)入高校校門的第一天起，我就確定了我的短期的目標(biāo)就是不論如何都要升起本科?，F(xiàn)在，這個(gè)目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對(duì)的是我該怎么樣來(lái)好好的利用我以后的四年的高校生活。

我希望我在將來(lái)的四年高校中里能夠做到如下幾點(diǎn)：

一、在這四年中最主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成果搞好。終歸我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！然后以最好的成果來(lái)了來(lái)回報(bào)我們的父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國(guó)。

二、希望自己能夠多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)熬煉我們適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力。隨著世界飛速的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)須要的是能夠適應(yīng)社會(huì)千變?nèi)f化的人才，而不是那些“一生只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的人。我會(huì)在放假期間努力去找一份或是多份的工作，使自己對(duì)這個(gè)社會(huì)能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、我會(huì)做好學(xué)生處的.工作，或許我不知道會(huì)做到什么時(shí)候?yàn)橹?，但是，我?jiān)信，只要還在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)努力的認(rèn)仔細(xì)真的把它做好。因?yàn)槲抑?，這里給我供應(yīng)了很好的提高在自己工作實(shí)力的機(jī)會(huì)。通過(guò)最近一段時(shí)間的努力，我能夠很清晰的感覺(jué)到，在做某些事情時(shí)，真的嫻熟了很多。最主要的是它使我在人際溝通方面取得了更深的突破，擴(kuò)大了我的交際范圍。我會(huì)努力的把它做好，也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的，因?yàn)榻K歸我還是學(xué)生。

想要飛得更高，卻也無(wú)能為力。高校，其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)中的關(guān)系是很困難的。上與老師之間，下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚，你就會(huì)被孤立起來(lái)，你就會(huì)陷入苦痛之中。所以說(shuō)，關(guān)系也是整個(gè)高校生活中不行缺少的一部分。

我信任，只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點(diǎn)，我想我的高校學(xué)習(xí)生活過(guò)得還是很充溢的。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)在證明我的高校生活是沒(méi)有虛度的

我的高校目標(biāo)及安排

我的幻想：成為百萬(wàn)富翁，建立許多許多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童

遠(yuǎn)期目標(biāo)：成為一名實(shí)力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才

長(zhǎng)期目標(biāo)：考入清華或北大（至少中山級(jí)以上）攻讀探討生

短期目標(biāo)：拿一等獎(jiǎng)學(xué)金（考試成果名次進(jìn)入前2）

近期目標(biāo)：起先努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息

實(shí)行措施：

1.不玩電腦嬉戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2.不奢侈一分一秒，讓汗水在陽(yáng)光下晶瑩透亮。

3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個(gè)真正的自己，努力，努力，再努力。

4.最大限度地利用有利的因素和條件，并在力所能及的狀況下變更所處的不利條件。

5.主動(dòng)主動(dòng)地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6.主動(dòng)主動(dòng)地向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

7.主動(dòng)主動(dòng)地利用好圖書資料。

8.主動(dòng)主動(dòng)地參與一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會(huì)。

9.在前一天晚上睡前制定好其次天的學(xué)習(xí)安排。

我的作息時(shí)辰表

6:30~6:45起床、洗漱、早餐

6:55~7:30英語(yǔ)早讀，培育語(yǔ)感

7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)

12:00~1:30自習(xí)（自修室為佳）

1:30~2:15午睡（自修室為佳）

4:30~5:30自習(xí)（自修室為佳）

5:30~6:00晚餐

6:00~8:00高等數(shù)學(xué)

8:00~10:00高校英語(yǔ)

10:00~10:30洗澡及洗衣

10:30~11:30新聞、名著、雜志（可以在床上）

11:30~6:30睡覺(jué)

1.沒(méi)有注明的時(shí)間除了上課，其余在自修窒自習(xí)，日間不回宿舍。

2.有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館，否則去自修窒。

3.堅(jiān)持就是成功！

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排2

新的學(xué)期又起先了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)安排，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫作方面，我信任我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，傲慢個(gè)馬虎始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，殲滅掉，把它給該個(gè)徹底。

數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課仔細(xì)聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思索，即使是奧數(shù)題或者聰慧的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是馬虎，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大細(xì)致，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我信任我肯定會(huì)改的！

英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后許多以后，我真不甘心，所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。

生活方面，我準(zhǔn)備把我的眼睛愛(ài)護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我每天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

在這個(gè)學(xué)期，新的`起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排3

離開(kāi)北京，到加拿大布魯克高校已有兩個(gè)月。兩個(gè)月以來(lái)，我們經(jīng)驗(yàn)著生活環(huán)境的變更，文化差異的沖突以及因語(yǔ)言溝通帶來(lái)的諸多問(wèn)題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問(wèn)題，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的追求從未變更。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給了我們廣袤的反思空間，固有的工作經(jīng)驗(yàn)和嶄新的學(xué)習(xí)內(nèi)容交織在認(rèn)知、思維和決策等一系列文化差異帶來(lái)的觀念沖突之中。我們收獲了許多，我們也變更了許多。下面就兩個(gè)月以來(lái)的收獲、體會(huì)以及下一階段的學(xué)習(xí)陳述如下：

一、本階段學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)

1、學(xué)習(xí)收獲

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們收獲的不僅是教化管理的學(xué)問(wèn)和教化科研論文的寫作方法，更多地體現(xiàn)在思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動(dòng)的，而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動(dòng)的。不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，我們或多或少地經(jīng)驗(yàn)著不同形式的轉(zhuǎn)變。正是這種轉(zhuǎn)變貫穿了兩個(gè)月以來(lái)我們生活的全部。

（1）一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。不同于國(guó)內(nèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我們來(lái)到了一個(gè)既令人艷羨又感到極為生疏的培訓(xùn)環(huán)境。與國(guó)內(nèi)探討生教化相比，這里有優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源和師資隊(duì)伍。盡管我們還達(dá)不到與教授們深化探討某個(gè)話題的水平，終歸我們擁有這樣的條件和機(jī)遇。沒(méi)有學(xué)校行政事務(wù)的干擾，沒(méi)有人情世故的拖累，我們現(xiàn)有的一切就是這個(gè)宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。你可以挖掘你所須要的資源，你可以讓思想的野馬在這片廣袤的天地里自由馳騁，你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。

（2）兩種風(fēng)格迥異的學(xué)習(xí)模式。與國(guó)內(nèi)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格相比，這里的學(xué)習(xí)模式重在參加、共享和特性化。習(xí)慣了國(guó)內(nèi)培訓(xùn)給與的模式，我們都希望從教授那里得到點(diǎn)什么，幾次課下來(lái)，我們突然發(fā)覺(jué)決不是這回事，你空著腦袋進(jìn)去，或許空著腦袋出來(lái)！與國(guó)內(nèi)找尋“答案式”模式不同，這里的每次課基本都是“探究式”或“問(wèn)題式”。每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是對(duì)某個(gè)問(wèn)題達(dá)成一樣看法，而是基于某個(gè)問(wèn)題你有多少種想法或解決方案。每節(jié)課的教學(xué)過(guò)程不是教授一言堂，你可以隨時(shí)打斷教授的講話，他可以在任何時(shí)候停下來(lái)與你探討任何話題，直到你滿足。不要認(rèn)為這個(gè)話題與自己無(wú)關(guān)，你有權(quán)利表達(dá)自己的`觀點(diǎn)或相識(shí)。假如你認(rèn)為稀里糊涂，你確定游離與課堂之外了。

（3）三條必備的學(xué)習(xí)意識(shí)。自主管理、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)隨意識(shí)是我兩個(gè)月來(lái)相識(shí)最深刻的三個(gè)方面。責(zé)隨意識(shí)是前提，只有不斷地明確自己的責(zé)任，才能精彩地完成培訓(xùn)任務(wù)；團(tuán)隊(duì)合作是基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，才能共同面對(duì)困難和共同成長(zhǎng)；自主管理是根本，只有學(xué)會(huì)自我管理，才能適應(yīng)各種困難的環(huán)境和完成自我規(guī)劃。三個(gè)方面相輔相成，缺一不行。是我們克服困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)必備的意識(shí)。兩個(gè)月以來(lái)的住宿變故、作業(yè)撰寫充分證明白這三種意識(shí)的必要。

2、學(xué)習(xí)體會(huì)

兩個(gè)月以來(lái)，盡管我們從生活經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)培訓(xùn)以及文化融入等方面收獲了許多，這大多是感性的或客觀的。結(jié)合本人的所思、所想，體會(huì)較深的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）有效溝通的關(guān)鍵是突破語(yǔ)言障礙。兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)最深的就是英語(yǔ)語(yǔ)言是我們學(xué)習(xí)和溝通最大的障礙。不管是課堂上與教授們探討話題，或是外出購(gòu)物、租房等事情，我們欠缺的是如何用流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)與對(duì)方溝通。在這個(gè)英語(yǔ)環(huán)境里，我們只有主動(dòng)地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想方法提高自己的英語(yǔ)表達(dá)水平，自己給自己創(chuàng)建熬煉的機(jī)會(huì)，逐步突破語(yǔ)言障礙，實(shí)現(xiàn)有效溝通。

（2）學(xué)以致用的前提是學(xué)會(huì)理性反思。任何理論的借鑒都有肯定的社會(huì)、文化基礎(chǔ)，不都是“拿來(lái)主義”。中西文化的差異確定了我們學(xué)以致用的前提就是學(xué)會(huì)理性反思。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，課堂上我們與教授們探討學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題，教授們給出的模式，我們有許多不能接受，我們亮出的觀點(diǎn)教授也很難理解，根本緣由在于國(guó)情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的，但也有相互可借鑒的方面。比如西方國(guó)家比較重視學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力和社會(huì)實(shí)踐閱歷的培育等方面值得我們學(xué)習(xí)，但他們的升學(xué)制度我們又不能照搬，只能部分地參考或局部的借鑒。因此，對(duì)于任何先進(jìn)的理論，我們有學(xué)習(xí)的必要，但要理性地運(yùn)用或借鑒。

（3）專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)自我突破。打破自我固有的思維模式和已有閱歷的束縛，在全新的文化背景下，借助文化差異帶來(lái)的思維碰撞契機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我突破，達(dá)到專業(yè)提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經(jīng)驗(yàn)是我們專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，但也是桎梏。幾次課堂探討就證明白這一點(diǎn)，比如對(duì)“限制”的理解，許多人還是往往站在管理者的角度去相識(shí)，沒(méi)有從自己扮演的角色中解放出來(lái)。對(duì)于“深度學(xué)習(xí)”的理解我們面對(duì)同樣的尷尬，從學(xué)問(wèn)層面我們很簡(jiǎn)單理解，但從心理角度就缺少認(rèn)知。因此，放下包袱，輕裝前進(jìn)是我們專業(yè)突破的基礎(chǔ)。

二、新學(xué)期學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1）提高語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，突破語(yǔ)言溝通障礙，達(dá)到基本能用英語(yǔ)溝通溝通的目標(biāo)；加強(qiáng)英語(yǔ)寫作訓(xùn)練，達(dá)到用基本規(guī)范的英語(yǔ)寫作的水平；

（2）仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)教化管理理論學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)理性反思，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新的突破，達(dá)到學(xué)以致用的培訓(xùn)目標(biāo)；

（3）強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，加強(qiáng)自主管理，提高適應(yīng)新環(huán)境改變的實(shí)力。

2、措施

（1）抓住一切熬煉語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高英語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。利用課堂、購(gòu)物、租房、參觀等活動(dòng)載體，加強(qiáng)英語(yǔ)溝通實(shí)踐，創(chuàng)建用英語(yǔ)溝通的機(jī)會(huì)。

（2）利用高校圖書館現(xiàn)有資源，搜集相關(guān)信息，積累專業(yè)發(fā)展的資料；開(kāi)展專題探討，實(shí)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題突破，積累管理閱歷；

（3）合理規(guī)劃個(gè)人作息時(shí)間，有安排地支配學(xué)習(xí)、體育熬煉和參觀活動(dòng)，提高自我管理實(shí)力。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排4

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)建一片屬于自己的天地，并且樂(lè)不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以幻想，帶著父母的期望，也帶著自己?duì)將來(lái)的志向。高校是人生的要害時(shí)期，高校的第一步的確應(yīng)當(dāng)邁的堅(jiān)實(shí)、精確。我給我自己定下的大一目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)建一片屬于自己的天地，并且樂(lè)不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以幻想，帶著父母的期望，也帶著自己?duì)將來(lái)的志向。

高校是人生的要害時(shí)期，高校的第一步的確應(yīng)當(dāng)邁的堅(jiān)實(shí)、精確。我給我自己定下的大一目標(biāo)是：在探究中學(xué)習(xí)，發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)聘請(qǐng)啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且根據(jù)從基礎(chǔ)到精深的依次給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的也許方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)狀況。

愛(ài)上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前達(dá)到肯定水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面：初來(lái)乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和溝通；提高自己的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通實(shí)力，避開(kāi)走過(guò)多的彎路；多參與體育熬煉；。我要在高校建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的摯友圈。我想在高校的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入高校生角色，把中學(xué)固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。相識(shí)貴大的一切，相識(shí)一些老師，熟識(shí)一點(diǎn)人文地理和貴陽(yáng)的風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外學(xué)問(wèn)（例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)將會(huì)在我們的將來(lái)生活中所利用）；假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程；爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到其次學(xué)位！而且爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。

在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，主動(dòng)參與學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參與各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期主動(dòng)參加社會(huì)活動(dòng)（例如打工或者參加高校組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的將來(lái)有重大的主動(dòng)影響），爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培育自己的責(zé)任感和理財(cái)實(shí)力。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期盼直掛云帆濟(jì)滄海的那天。

大三：奮起直追

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、駕馭簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；假如有時(shí)間就選讀其次專業(yè)。在生活方面：參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)溝通求職工作、

心得體會(huì)；了解并搜集工作信息的渠道，并主動(dòng)嘗試；多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期起先為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累閱歷。

大四：揚(yáng)帆千里

在學(xué)習(xí)方面：修滿須要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成果；順當(dāng)畢業(yè)并且拿到學(xué)士學(xué)位（爭(zhēng)取拿兩個(gè)）。

在生活方面：作好求職預(yù)備；精確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；純熟駕馭就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律學(xué)問(wèn)；主動(dòng)做好求職就業(yè)的學(xué)問(wèn)、心理和技巧等方面的預(yù)備。

工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的打算做一個(gè)總結(jié)。然后，起先畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和打算；預(yù)習(xí)或仿照面試、參與面試等；主動(dòng)利用學(xué)校供應(yīng)的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行仿照面試等練習(xí)。

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。

總結(jié)

在學(xué)習(xí)上，我將根據(jù)自己的學(xué)習(xí)安排，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)安排，每個(gè)星期，甚至每天都有學(xué)習(xí)安排！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！

在生活上，高校四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的'學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地支配作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉；要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；

到這里為止，我的規(guī)劃就也許完成了。我在這里想說(shuō)的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)覺(jué)不足也會(huì)立刻修正。下面須要做的事就是根據(jù)規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《高校生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增加個(gè)人實(shí)力；高校生社會(huì)交往禮儀常識(shí)。因此，我懂得高校是人生的重要時(shí)期，又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們熟識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大，我們擁有勝利的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完備人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí)，主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)知自我和社會(huì)、增加我的職業(yè)我做主的信念和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo)；了解職場(chǎng)與職位、駕馭簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、剛好獲得就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹(shù)立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試勝利閱歷，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得華蜜人生。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這四年的努力奮斗，四年以后我會(huì)找到一份合適的工作，到那時(shí)候我又起先新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我信任將來(lái)確定會(huì)有一片屬于自己的天空，擁有華蜜的人。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排5

時(shí)間悠悠，一年半載已經(jīng)流走，而此時(shí)，已經(jīng)是大二的其次學(xué)期了。即又是一個(gè)新的起先。像一簿畫冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫，而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)潔描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完備的作品。

新的學(xué)期，我將面臨打算三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語(yǔ)實(shí)力中級(jí)考試以及6月中旬的高校英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參加了入黨前的黨課，而3月份，我就將參加此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教化及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素養(yǎng)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成果，之后，在入黨視察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，其次件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)力中級(jí)考試，作為專業(yè)課的實(shí)力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)實(shí)力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿足的優(yōu)異表現(xiàn)，一般的努力是不夠的，肯定要將自己的潛能最大化，付出比平常更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成果。若只是一味地懈怠并自滿，剛好有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照看你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加勞碌與充溢，為了有令人欣喜的成果，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)安排及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)實(shí)力測(cè)試。

然后，韓語(yǔ)實(shí)力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)高校英語(yǔ)6級(jí)，在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順當(dāng)?shù)剡^(guò)關(guān)了高校英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順當(dāng)度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不行少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平常的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的'，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的閱歷中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分別我更近。假如說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉成功的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。

最終，始終以來(lái)如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)接著的便是自我素養(yǎng)的提高與專業(yè)韓語(yǔ)實(shí)力的提高，積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)駕馭了肯定的韓語(yǔ)學(xué)問(wèn)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)學(xué)問(wèn)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ)，將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期準(zhǔn)備去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)高校留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)打算口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。

相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是勞碌充溢以及有意義的半年，但再勞碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰慧利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也始終能有良好的表現(xiàn)！讓幻想能始終高飛！

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排6

美國(guó)聞名教化家布萊克曼指出：“不論時(shí)代如何演化，不論是自發(fā)的還是受贊助的，老師始終都是持續(xù)的學(xué)習(xí)者，這種學(xué)習(xí)就是專業(yè)發(fā)展?！泵鎸?duì)新的學(xué)期的起先，面對(duì)新的教化教學(xué)任務(wù)的到來(lái)，也使我更加感覺(jué)到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性與必要性。因此依據(jù)我校的要求結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)實(shí)力水平，制訂本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排如下：

一、思想方面：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要酷愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種實(shí)力：學(xué)習(xí)實(shí)力、教化科研實(shí)力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)實(shí)力、探討學(xué)生實(shí)力、自我調(diào)控實(shí)力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教化觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問(wèn)，同時(shí)不斷拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野，增加自身的學(xué)問(wèn)含量。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，駕馭數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、努力探究探討新的教學(xué)模式。通過(guò)多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教化問(wèn)題的實(shí)力。提高教學(xué)實(shí)力。

3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作實(shí)力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，常常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷溝通自己的'體會(huì)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

4、仔細(xì)和老師合作，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，主動(dòng)參與集體備課，主動(dòng)與同行相互溝通，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學(xué)效果。

5、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄，用于教化教學(xué)實(shí)踐。

6、利用一切時(shí)間練好基本功。特殊是鋼筆字、粉筆字。

7、主動(dòng)的參與科研活動(dòng)，主動(dòng)地寫論文。

以上是針對(duì)我自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)實(shí)力水平，制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，在教化戰(zhàn)線上我還是一個(gè)新兵，我還有許多須要學(xué)習(xí)、努力的地方。我將利用一切可以利用的時(shí)間去完成我的學(xué)習(xí)安排。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排7

一、主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)，增加文化素養(yǎng)，提升自身實(shí)力，端正學(xué)習(xí)看法，培育主動(dòng)勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)安排來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二、詳細(xì)支配

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5.對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的`部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)安排，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作實(shí)力是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排8

對(duì)跨入高校校門的新生，高校是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)完全不同的全新環(huán)境，最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下，而高校老師除了在課堂上見(jiàn)到外，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái)，也不肯定相識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多人不能很好的適應(yīng)。

我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在大規(guī)劃下要做小安排，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一起先就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料打算。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間，我須要參與些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高實(shí)力，大一，英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的，我必需通過(guò)努力，將它完成。

進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)起先熟識(shí)高校的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟識(shí)親切的校內(nèi)，高校已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過(guò)得更好，更充溢。大二，我起先了解我的專業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會(huì)為我將來(lái)的求職作打算，我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時(shí)間參與社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。

大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好確定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的`選擇，兩種選擇，本身沒(méi)有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而探討型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)須要和事業(yè)需求。

所以無(wú)論考研還是就業(yè)，要依據(jù)自己“利益最大化”的須要而做出合理的選擇。所以我要考慮清晰。假如就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì)，面對(duì)社會(huì)，假如要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參與聘請(qǐng)活動(dòng)，也要主動(dòng)得求職，還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面實(shí)力。實(shí)力，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種實(shí)力不僅包括專業(yè)實(shí)力，還包括組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、合作實(shí)力等，是綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的實(shí)力，并為這種實(shí)力供應(yīng)相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)當(dāng)供應(yīng)相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì)，表明自己具備相關(guān)的閱歷。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排9

今年是在學(xué)校的其次年，新的學(xué)期，新的起先，正所謂有安排才會(huì)事半功倍，為此，我制定了如下的學(xué)習(xí)安排。

一、努力學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)的大都為臨床方面的學(xué)問(wèn)，不同于上學(xué)期的課程，我不是個(gè)聰慧的學(xué)生，為此要笨鳥(niǎo)先飛，勤來(lái)補(bǔ)拙。

二、多背單詞，鑒于今年上半年參加英語(yǔ)四級(jí)未過(guò)，本學(xué)期要多花時(shí)間在英語(yǔ)上，爭(zhēng)取12月份的'四級(jí)能順當(dāng)通過(guò)。

三、多去圖書館看書，本學(xué)期的功課大都為臨床，這就須要好好鉆研，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)之余可以多多翻閱課余書籍。此外，還要利用課余時(shí)間多讀其他方面的書，多讀書，讀好書，好讀書

四、注意實(shí)踐。大一一學(xué)年我的實(shí)訓(xùn)分?jǐn)?shù)均不高，說(shuō)明我在實(shí)訓(xùn)方面有所欠缺，因此，在本學(xué)期我要勤動(dòng)手，加強(qiáng)熬煉自己的實(shí)踐實(shí)力，爭(zhēng)取這一年的實(shí)訓(xùn)能取得好成果。

五、主動(dòng)參加活動(dòng)，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參與的，盡量參與。

六、仔細(xì)抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮。

以上是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，新學(xué)期，無(wú)疑為我們供應(yīng)了嶄新的園地，希望在這里，我可以學(xué)有所成！

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排10

我們常說(shuō)道：時(shí)間如流水，的確，我精彩的高校生活已過(guò)去了三分之一。在過(guò)去的三分之一的生活中，我學(xué)到的學(xué)問(wèn)并不多。大一的時(shí)候，不會(huì)學(xué)習(xí)，讓許多的機(jī)會(huì)就那樣過(guò)去，雖然各門功課都順當(dāng)過(guò)關(guān)了，但成果并不志向。但現(xiàn)在，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了許多。在這一學(xué)期中，我必需做好我自己，讓自己的高校生活豐富多彩。

我順當(dāng)?shù)膹拇笠蛔哌^(guò)來(lái)，但是回頭想想還有許多事情沒(méi)有做。高校是自主學(xué)習(xí)的'地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)安排。

高校生不行只通一業(yè)，更不行通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。假如沒(méi)把握住大二專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，它將干脆影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒(méi)法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)是肯定不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承仔細(xì)追求科學(xué)深化探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力攻克難題，駕馭基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，多思索多記憶，多聯(lián)想，將整個(gè)學(xué)問(wèn)體系構(gòu)建起來(lái)。課前仔細(xì)預(yù)習(xí)課本學(xué)問(wèn)，課上高效仔細(xì)的聽(tīng)老師講解，自主思索，主動(dòng)主動(dòng)，課后多去細(xì)致，剛好獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本學(xué)問(wèn)，多去思索，做肯定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，剛好進(jìn)總結(jié)和回顧。

對(duì)于大二學(xué)習(xí)的英語(yǔ)四級(jí)考試，我不僅要制定好的四級(jí)備考安排和四級(jí)合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考安排順當(dāng)?shù)膱?zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和駕馭，閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀速度，培育自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的實(shí)力，翻譯方面多積累那些?？季湫?，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，須要日復(fù)一日的耐性和堅(jiān)持，信任自己在英語(yǔ)方面并不差，只要努力，就肯定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級(jí)但為了以后的學(xué)習(xí)，我肯定要考過(guò)拿到英語(yǔ)四級(jí)證書。

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排11

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充溢生命的必定途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。細(xì)致的回想，過(guò)去的五年里，自己究竟做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。莫非真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一一件事。在這半年里我肯定要珍惜每一一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家肯定會(huì)有新的準(zhǔn)備，我的`準(zhǔn)備又是什么呢?其實(shí)，我的準(zhǔn)備和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，上課要主動(dòng)發(fā)言。不僅如此，還要常常參與各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成果。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持究竟，永不退縮，那這些又將變得特別簡(jiǎn)單。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)變更的，不同的時(shí)間，不同的狀況下，我們每一個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是恒久記住母校，因?yàn)檫@終歸是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最終的半年里為我敬愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美妙的東西。我想，我肯定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的一般人，都會(huì)恒久記住自己的母校，都對(duì)他有著特別深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每一個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我慢慢長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的高校，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力氣，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備，你肯定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

高校新學(xué)期學(xué)習(xí)安排12

新學(xué)期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣揚(yáng)部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣揚(yáng)工作做到最好。在此，我對(duì)宣揚(yáng)部工作有以下日常安排：

一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，仔細(xì)完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要主動(dòng)參與，踴躍報(bào)名。

二、主動(dòng)仔細(xì)完成每次的宣揚(yáng)工作，海報(bào)做到主題突出，色調(diào)顯明，同時(shí)廣納各方看法，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注意我院各系之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。

四、主動(dòng)協(xié)作我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。

中學(xué)三年的學(xué)習(xí)日常安排，可以說(shuō)是完全泡湯了，最終的結(jié)果讓我很不滿足，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明白，那些日常安排是不行行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來(lái)，我就想變更我以前的學(xué)習(xí)日常安排，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的.摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)日常安排。

首先，我應(yīng)當(dāng)找一個(gè)合適的社壇，來(lái)熬煉自己，并且可以充溢自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。

其次，我要在社會(huì)上找尋機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的實(shí)力。

第三，我要變更以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)當(dāng)廣交摯友。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參與的，盡量參與，若有適合我其次工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸實(shí)。

第七，仔細(xì)抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意許多小事。

第九，努力的完成這個(gè)日常安排，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

新學(xué)期，無(wú)疑為我們供應(yīng)了嶄新的園地，但是須要提示的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，勝利的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它須要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱忱，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。

日常安排制定好了就要去實(shí)施。所以，要培育堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想打算，在困難和挫折面前，不垂頭喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

當(dāng)度過(guò)4年的中學(xué)生活后，我?guī)е业幕孟雭?lái)到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)驗(yàn)一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除恐驚已經(jīng)沒(méi)有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來(lái)。

既然來(lái)我就要過(guò)的讓自己滿足。所以我制定一個(gè)學(xué)習(xí)安排，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒(méi)進(jìn)入志向的學(xué)校但也不應(yīng)當(dāng)放棄。

1、高校四年肯定不能談戀愛(ài)，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有缺憾。

高校就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及愛(ài)好愛(ài)好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很簡(jiǎn)單但要做到自己活的快樂(lè)同時(shí)別人也歡樂(lè)是一件特別困難的事。假如我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必需要處理好人際關(guān)系。所以我要在高校第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2、學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問(wèn)。

學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問(wèn)是每個(gè)高校生必需要做的，只有具備嫻熟的專業(yè)學(xué)問(wèn)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在高?；焐纤哪?，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到工作是仍舊是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，最至少的要求是不能讓自己餓死。

3、嫻熟駕馭試驗(yàn)技能。

對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是試驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)潔的，但是沒(méi)有