《二氧化碳導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)浙教版2013》

《二氧化碳》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.視頻觀看：請(qǐng)觀看關(guān)于二氧化碳的視頻，了解二氧化碳的來(lái)源、性質(zhì)及用途。2.提問(wèn)討論：請(qǐng)回答以下問(wèn)題：-二氧化碳的分子式是什么？-二氧化碳是一種什么樣的氣體？-二氧化碳在自然界中扮演著什么樣的角色？二、概念講解1.二氧化碳的性質(zhì)：-二氧化碳的化學(xué)式為CO2，是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體；-二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，可以形成碳酸。2.二氧化碳的來(lái)源：-二氧化碳來(lái)源于生物呼吸作用、燃燒過(guò)程、工業(yè)生產(chǎn)等。3.二氧化碳的用途：-工業(yè)上用作制冷劑、輔助氣體、原料氣體等；-在醫(yī)療上用于增加呼吸道負(fù)荷，促進(jìn)植物生長(zhǎng)等。三、實(shí)驗(yàn)操作1.二氧化碳的制備實(shí)驗(yàn)：-準(zhǔn)備氫氧化鈉溶液和氫鹽酸溶液；-將氫氧化鈉溶液滴入氫鹽酸溶液中，觀察發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；-用PH試紙測(cè)定反應(yīng)液的酸堿性，證明生成了二氧化碳。2.二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：-將氫氧化鈉溶液和氫鹽酸溶液放置于兩個(gè)燒杯中；-分別將兩個(gè)燒杯中的氣體通入氫氧化鈉溶液中，觀察氣泡情況；-用PH試紙測(cè)定氣泡產(chǎn)物的酸堿性，驗(yàn)證其中是否含有二氧化碳。四、課堂討論1.小組討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論二氧化碳的制備方式及性質(zhì)。2.展示交流：請(qǐng)幾組同學(xué)展示他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論內(nèi)容，與全班交流分享。五、課后作業(yè)1.石灰石是一種含有碳酸鹽的礦石，請(qǐng)描述石灰石的化學(xué)成分及制備過(guò)程。2.了解二氧化碳在溫室效應(yīng)和酸雨形成中的作用，并寫(xiě)出對(duì)環(huán)境的影響。3.結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ?，思考一下二氧化碳的?yīng)用，寫(xiě)出至少三種應(yīng)用場(chǎng)景。六、拓展延伸1.請(qǐng)閱讀相關(guān)科普文章，了解二氧化碳在大氣中的含量變化及其對(duì)全球氣候的影響。2.探究二氧化碳在食品加工、醫(yī)療科技等領(lǐng)域的應(yīng)用前景，展開(kāi)辯論討論。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們對(duì)二氧化碳有更深入的認(rèn)識(shí)，了解其在自然界和工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和用途。希望同學(xué)們能夠積極思考，并在課后的學(xué)習(xí)和生活中加以運(yùn)用。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解二氧化碳的基本性質(zhì)和化學(xué)結(jié)構(gòu)；2.掌握二氧化碳在大氣中的作用和影響；3.了解二氧化碳在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、二氧化碳的基本性質(zhì)和化學(xué)結(jié)構(gòu)1.二氧化碳的簡(jiǎn)介：二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成的化合物，化學(xué)式為CO2。它是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體，比空氣略重。在常溫下，二氧化碳呈固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)存在。2.二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳是一種不可燃?xì)怏w，不支持燃燒。它可以溶解在水中形成碳酸，具有一定的酸性。在高濃度下對(duì)人體有害，可導(dǎo)致窒息。3.二氧化碳的化學(xué)結(jié)構(gòu)：二氧化碳是一種線性分子，碳原子與兩個(gè)氧原子通過(guò)雙鍵連接。二、二氧化碳在大氣中的作用和影響1.溫室效應(yīng)：二氧化碳是大氣中的重要溫室氣體之一，它能夠吸收地球表面輻射的熱量，使地球溫暖。然而，過(guò)多的二氧化碳釋放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，引發(fā)全球氣候變暖。2.光合作用：植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，是維持大氣中二氧化碳濃度的重要途徑。3.酸雨形成：大氣中的二氧化碳和其他氣體溶解在水中形成碳酸，加劇大氣酸化，導(dǎo)致酸雨的形成。三、二氧化碳在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1.飲料行業(yè)：二氧化碳是飲料中的氣泡來(lái)源，為飲品增加口感和氣泡。2.消防滅火：二氧化碳具有滅火作用，可用作滅火器的滅火劑。3.工業(yè)生產(chǎn)：二氧化碳在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，如碳酸氫鈉生產(chǎn)、氣體焊接等。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.閱讀相關(guān)資料，了解二氧化碳的基本性質(zhì)和化學(xué)結(jié)構(gòu)；2.思考二氧化碳在大氣中的作用和影響，討論溫室效應(yīng)對(duì)地球的影響；3.探討二氧化碳在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，分享相關(guān)實(shí)例。拓展延伸：1.研究二氧化碳排放的來(lái)源和控制措施，探討減緩氣候變暖的途徑；2.發(fā)現(xiàn)身邊二氧化碳的應(yīng)用，了解其在不同領(lǐng)域的重要性；3.利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，深入理解其化學(xué)結(jié)構(gòu)和特性。導(dǎo)學(xué)反思：通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)，我們對(duì)二氧化碳的