2023-2024學年山東省臨沂市臨沭三中九年級（上）10月月考化學試卷（含解析）

2023-2024學年山東省臨沂市臨沐三中九年級（上）月考化學試卷（10

月份）

一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）

1.下列變化中，屬于化學變化的是（）

A.海水曬鹽B,葡萄釀酒C.冰雪融化D.礦石粉碎

2.下列實驗操作中，不正確的是（）

D.溟子加塊狀固體

3.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

4.從分子的角度分析，下列解釋不合理的是（）

A.品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動

B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說明分子的大小隨溫度的升高而增大

C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，說明分子之間有間隔

D.出在中燃燒生成HCL說明化學變化中分子發(fā)生改變

5.下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（）

A.催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變

B.催化劑都能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率

C.二氧化鎰對一定量過氧化氫起催化作用后，仍能做另外的過氧化氫溶液分解的催化劑

D.不使用二氧化鐳做催化劑，過氧化氫溶液就不會分解

6.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯誤的是（）

A.在化學反應(yīng)中，分子能再分，原子不能再分

B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

C.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

D.分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學性質(zhì)

7.用“?！北硎狙踉樱谩皥F”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學性質(zhì)的是（）

A.B'C.gD.A

8.“北斗”三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了星載氫原子鐘和鋤原子鐘。鋤在元素周期表中的信息

如圖所示，下列有關(guān)鋤的說法錯誤的是（）

A.屬于金屬元素B.Rb+核外電子數(shù)為36

C.原子核內(nèi)有37個質(zhì)子D.相對原子質(zhì)量為85.47g

9.科學家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的鋼元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合

成核電荷數(shù)為118的新元素.對此理解正確的是（）

A.新元素的原子序數(shù)為78B.新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118

C.新元素的相對原子質(zhì)量為118D.變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變

10.下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）

A.過氧化氫B.高鎰酸鉀C.液態(tài)空氣D.二氧化碳

11.“高鈣牛奶，增鐵醬油，加碘食鹽”這里描述的“鈣”“鐵”“碘”是指（）

A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子

12.某元素原子得到2個電子后形成具有與Ne@^8

相同核外電子排布的粒子，下列說法正確的是（）

A.該粒子為陽離子B.該粒子原子序數(shù)為10

C.該粒子可表示為02-D.該元素位于元素周期表第一周期

13.鋁元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）

A.相對原子質(zhì)量不同B.中子數(shù)不同

C.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同D.質(zhì)子數(shù)不同

14.下列排序正確的是（）

SiOFe

A.地殼中元素的含量：-----1------1——?-----------?

由多到少

B.相同條件下沸點:電。2

由低到高

C020He

C.空氣中物質(zhì)的含量:2

由少到多

FP0

D.原子內(nèi)質(zhì)子數(shù):

由少到多

15.下列四個反應(yīng)，既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是()

A.水呼氫氣+氧氣B.木炭+氧氣管二氧化碳

C.蠟燭+氧氣管水+二氧化碳D.氨氣+氯化氫一氯化鉉

二、填空題(本大題共5小題，共48.0分)

16.用化學符號填空：

(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是:

(2)2個氫原子；

(3)地殼中含量最多的金屬元素是；

(4)鎂離子o

17.下列各圖中■

和O

分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是表示純凈物的是(填字母)。

OOOO

cP夕

ABD

18.載人飛船艙內(nèi)常用高氯酸鋰(LiClOQ獲得備用氧氣。生活中，鋰電池有廣泛的應(yīng)用。如圖是鋰元素在元

素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

C

圖甲

(1)由圖甲可知，鋰元素的相對原子質(zhì)量是

(2)寫出A粒子所代表的符號是o

(3)C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=。

(4)鋰原子與圖乙中(填“A"、"B”或“C”)粒子的化學性質(zhì)相似。

19.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

元素

鈉鎂鋁硅磷硫氯僦

名稱

元素

NaMgAlSipsClAr

符號

原子

結(jié)構(gòu)

(-x)285

%

示意吃】初)j包方

圖

請回答下列問題：(1)表中磷原子的核電荷數(shù)*=，原子序數(shù)是

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是(填元素符號)，該元素符號表示的意義有

(3)在化學反應(yīng)中，每個鋁原子容易(填“失去”或“得到”)電子形成。(填離子符號)

(4)上述元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖的排布規(guī)律是。

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是o

20.如圖為氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，試回答：

(1)該反應(yīng)屬于。(填基本反應(yīng)類型)

(2)此反應(yīng)中不變的粒子是。(寫名稱)

(3)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是。(寫符號)

(4)寫出該反應(yīng)的符號表達式。

三、實驗題(本大題共2小題，共22.0分)

21.如圖是初中化學中常見的實驗。

(1)A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因。

(2)B中集氣瓶底部有少量水，其作用是。

(3)C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì);

若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的最可能存在的原因是(寫出一條即可

)°

(4)鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底有少量水的作用是

22.實驗是科學探究的重要手段。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱，實驗室利用高鋅酸鉀制取氧氣的裝置中，試管口略向下傾斜的原因是

該反應(yīng)的符號表達式為,收集完后發(fā)現(xiàn)C裝置中的水變成了紫紅色，其原因可能是

(2)實驗室里，在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體。通常情況下，硫化氫是一種無色、

有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣的大。實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

(填序號)，收集裝置是(填序號)。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A.海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故正確；

C.冰雪融化過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D.礦石粉碎過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

故選：Bo

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)

別是否有新物質(zhì)生成。

本題考查學生對化學變化的分類的掌握，難度系數(shù)不大。

2.【答案】A

【解析】解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容

積的：，圖中液體體積超過了試管容積的5所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不

漏氣；圖中所示操作正確。

C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鎰子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來,

圖中所示操作正確。

故選：A?

A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。

D、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法（“一橫、二送、三慢豎”）進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題

的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體，故選項錯誤。

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中是淡藍色火焰，故選項錯誤。

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，故選項錯誤。

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。

故選：D。

A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)

別等。

4.【答案】B

【解析】解：A、品紅在水中擴散，是因為品紅分子是在不斷運動的，運動到水分子中間去了，說明分子在

不斷運動，故選項解釋正確。

B、水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說明分子間的間隔隨溫度的升高而增大，故選項解釋錯誤。

C、將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，故選項解釋正確。

D、電在Cl?中燃燒生成HC1,是因為氫分子、氯分子分成了氫原子和氯原子，然后氫原子、氯原子重新組合

形成氯化氫分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。

故選：Bo

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)

相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和

解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故錯誤；

B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學反應(yīng)的速率，故錯誤；

C、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變，二氧化鋅對一定量過氧化氫起催化作用后，仍能做另外的過

氧化氫溶液分解的催化劑，故正確；

D、不使用二氧化鎰做催化劑，過氧化氫也會分解，加入催化劑二氧化鎰可以加快過氧化氫的分解速率，故

錯誤；

故選：Co

在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物

質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應(yīng)速率，二不

變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后保持不變。

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是：分子、原子和離子，在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不

能再分。原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子

構(gòu)成。構(gòu)成物質(zhì)的分子和原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學性質(zhì)。

故選：Bo

A、根據(jù)化學變化的實質(zhì)分析；

B、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；

C、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；

D、同種粒子性質(zhì)相同，不同粒子，性質(zhì)不同.

通過分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系和分子、原子的構(gòu)成，處理問題；了解常用物質(zhì)的組成和

物質(zhì)的構(gòu)成.

7.【答案】D

【解析】解：水由水分子構(gòu)成，所以水的化學性質(zhì)由水分子保持；根據(jù)水的化學式H2O,可知水分子由兩個

氫原子和一個氧原子構(gòu)成.

故選：D.

分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的微粒，水的化學性質(zhì)由水分子保持；根據(jù)水的化學式，判斷水分子的微觀結(jié)

構(gòu)圖.

物質(zhì)的化學式表示一種物質(zhì)，也可以表示構(gòu)成該物質(zhì)的一個分子，所以由物質(zhì)的化學式可得知構(gòu)成該物質(zhì)

分子的構(gòu)成.

8.【答案】D

【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋤，帶“專”

字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子

序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為37,Rb+是鋤原子失去1個電子得到的,

則核外電子數(shù)為37-1=36,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子

序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37,Rb+是鋤原子失去1個電子得到的,

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變，則原子核內(nèi)有37個質(zhì)子，故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47,

相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

故選：Do

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確

解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解：A、原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)，由題意，新元素的核電荷數(shù)為118,則新元素的原子序數(shù)

為118,故選項說法錯誤。

B、原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意，新元素的核電荷數(shù)為118,則新元素

原子的質(zhì)子數(shù)為118,故選項說法正確。

C、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118,則新元素的相對原子質(zhì)量應(yīng)大于118,故

選項說法錯誤。

D、根據(jù)題意，用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合

成核電荷數(shù)為118的新元素，則變化過程中元素種類發(fā)生了改變，故選項說法錯誤。

故選：Bo

根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進行分析解

答.

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)

子數(shù)+中子數(shù).

10.【答案】C

【解析】解：A、過氧化氫中含有氧元素，而無氧氣分子，故A不符合題意；

B、高鎰酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意；

C、液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故C符合題意；

D、二氧化碳中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意。

故選:Co

物質(zhì)中含有氧氣的分子即是該物質(zhì)中含有氧氣，據(jù)此進行判斷分析即可.

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成，進而判斷是否含有氧氣的分子，只有這樣才能對問題做出正確

的判斷.

11.【答案】A

【解析】解：“高鈣牛奶，增鐵醬油，加碘食鹽”這里描述的“鈣”、“鐵”、“碘”不是以單質(zhì)、分子、

原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選:Ao

食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”、“鐵”、“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，

而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述。

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)

鍵。

12.【答案】C

【解析】【分析】

本題難度不是很大，掌握原子與離子的相互轉(zhuǎn)化、原子核外電子排布的知識等是正確解答本題的關(guān)鍵所在。

【解答】

就原子核外有10個電子，由于該元素原子得到2個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子排布，可知該元

素的原子核外電子數(shù)為8,則其核電荷數(shù)也為8。

A、該元素的原子得到2個電子后形成的離子帶負電荷，故為陰離子，故錯誤；

B、由分析可知，該粒子原子序數(shù)為8,故錯誤；

C、由分析可知，該粒子可表示為。2一,故正確；

D、該元素核電荷數(shù)為8,原子核外有2個電子層，位于周期表第二周期，故錯誤；

故選:Co

13.【答案】D

【解析】解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）,

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，則鋁元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

故選：D。

元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，進行分析判斷。

本題難度不大，明確決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】B

【解析】解：A.地殼中各元素的含量由高到低依次為0、Si、Al、Fe（前四位），故選項說法錯誤；

B.相同條件下沸點：液態(tài)氧〉液態(tài)氮，故選項說法正確；

C.空氣中的氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%、氧氣約占21%,稀有氣體（包括氧氣）約占0.94%,故選項說法正

確；

D.氧、氟、磷原子中的質(zhì)子數(shù)依次增加，故選項說法錯誤。

故選:Bo

A.根據(jù)地殼中元素的含量來分析：

B.根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理，進行分析判斷；

C.根據(jù)空氣的組成及其成分來分析；

D.根據(jù)原子的構(gòu)成，進行分析判斷。

分類歸納是學習化學的重要方法之一，在學習化學知識時，要善于將一些化學知識進行分類歸納，有利于

化學的學習。

15.【答案】B

【解析】解：A、水呼氫氣+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤.

B、木炭+氧氣學二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反

應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項正確.

C、蠟燭+氧氣管水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故

選項錯誤.

D、氨氣+氯化氫一氯化錠，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學

反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；故選項錯誤.

故選B.

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生

的化學反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進行分析判斷.

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

2+

16.【答案】N22HAlMg

【解析】解：(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，化學式為M，故答案為：N2；

(2)在元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，2個氫原子表示為2H,故答案為：2H；

(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁，符號為AL故答案為：A1；

(4)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符

號在后，帶1個電荷時，1要省略，鎂離子的符號為Mg2+,故答案為：Mg2+。

本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，

才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正

確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生

對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

17.【答案】BACD

【解析】解：A中含有一種分子，是純凈物。

B中含有三種分子，是混合物。

C中含有一種分子，是純凈物。

D中含有一種分子，是純凈物。

故答案為：B；ACD。

純凈物由一種分子構(gòu)成，混合物由多種分子構(gòu)成。

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。

18.【答案】6.941Na+8C

【解析】解：(1)由圖甲可知，鋰元素的相對原子質(zhì)量是6.941；

(2)A粒子核內(nèi)有11個質(zhì)子，是鈉元素，核外有10個電子，A粒子帶1個單位的正電荷，其所代表的符號為:

Na+；

(3)C粒子最外層電子數(shù)為1,屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖，原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故19=2+8+x+1,則x=8；

(4)最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學性質(zhì)，鋰原子與圖乙中C粒子的化學性質(zhì)柜似，它們最外層電

子數(shù)都是1。

故答案為：(1)6.941；

(2)Na+；

⑶8;

(4)Co

根據(jù)已有的元素周期表的意義以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖的正上進行分析解答即可。

加強對元素周期表的意義的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】1515氮或Ar氮元素1個氮原子菽氣失去AN+由左至右，最外層電子數(shù)依次遞增核

外電子層數(shù)相等

【解析】解：(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15,原子序數(shù)是15。

故答案為：15；15。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是僦或Ar,該元素符號表示的意義有僦元素，1個僦原子，僦氣。

故答案為：氤或Ar；氤元素；1個氮原子；氧氣。

(3)在化學反應(yīng)中,每個鋁最外層電子數(shù)是3,容易失去電子形成帶3個單位正電荷的鋁離子，可以表示為A13+0

故答案為：失去；A13+。

(4)上述元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖的排布規(guī)律是由左至右，最外層電子數(shù)依次遞增。

故答案為：由左至右，最外層電子數(shù)依次遞增。

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是核外電子層數(shù)相等。

故答案為：核外電子層數(shù)相等。

(1)原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。

(2)元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素

的元素符號可以表示該金屬，稀有氣體元素的元素符號可以表示稀有氣體。

(3)一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，

既不容易得到電子，也不容易失去電子.

(4)上述元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖的排布規(guī)律是由左至右，最外層電子數(shù)依次遞增。

(5)元素的原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。

20.【答案】化合反應(yīng)氫原子和氯原子H2%+5管HC1

【解析［解：(1)由氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。

(2)由微粒的變化可知，此反應(yīng)中不變的粒子是氫原子和氯原子。

(3)氫氣是由氫分子構(gòu)成，保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子，符號為電。

(4)氫氣和氯氣反應(yīng)生成了氯化氫，該反應(yīng)的符號表達式是出+ci?誓HC1。

故答案為：(1)化合反應(yīng)；

(2)氫原子和氯原子；

⑶出；

點燃

0

(4)H2+C12tHC1

(1)根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)基本反應(yīng)類型；

(2)根據(jù)微粒的變化分析此反應(yīng)中不變的粒子；

(3)根據(jù)分子的是定