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文檔簡介

學(xué)校諾如病毒的規(guī)范防治傳染源:諾如病毒感染的患者、隱性感染者及健康攜帶

者均可為傳染源。諾如病毒感染性腹瀉傳播途徑:主要傳播途徑是糞口、空氣、接觸傳播。原發(fā)場所有學(xué)校、家庭、旅游區(qū)、醫(yī)院、食堂、軍隊等。

易感人群:諾如病毒多侵襲成年人和較大年齡兒童,具有

癥狀較輕、自限性、易引起暴發(fā)和無明顯季

節(jié)性等特點。

潛伏期多在24~48小時,最短12小時,最長72小時。發(fā)病突然,主要癥狀為嘔吐和腹瀉,可伴有惡心、發(fā)熱和腹痛。兒童病例以嘔吐為主,成人病例腹瀉為多,24小時內(nèi)腹瀉4~8次,糞便為稀水便或水樣便,無粘液膿血。大便常規(guī)鏡檢通常無炎性細胞,白細胞計數(shù)<10/HP,未見紅細胞。原發(fā)感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續(xù)發(fā)感染者,有些感染者僅表現(xiàn)出嘔吐癥狀。有些感染者也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀,嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。臨床表現(xiàn)諾如病毒感染性腹瀉的預(yù)防措施集體單位應(yīng)加強諾如病毒感染性腹瀉預(yù)防知識的宣傳,教育重點人群養(yǎng)成良好的飲食、飲水和個人衛(wèi)生習(xí)慣,不吃生或半生的海水產(chǎn)品等食物,勤洗手、正確洗手。PS:預(yù)防最好的辦法就是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強宣傳教育學(xué)校和托幼機構(gòu)等集體單位應(yīng)按照相關(guān)要求,規(guī)范開展日常預(yù)防性消毒工作。做好日常預(yù)防性消毒控制措施控制措施1做好病人的醫(yī)療救治,輕癥患者可居家隔離治療,癥狀嚴(yán)重者需送醫(yī)院治療,并做好病人隔離消毒和醫(yī)務(wù)人員防護等。病人患病期間應(yīng)停止上崗、上課,嘔吐、腹瀉至癥狀消失后72小時方可復(fù)工、復(fù)課;從事保育、食品從業(yè)和制水等的重點人員需癥狀消失后72小時且實驗室檢測諾如病毒核酸檢測陰性后方可復(fù)工。控制措施2及時妥善處理病人的嘔吐物、腹瀉物和各種被污染的物品及場所。病人的嘔吐物、腹瀉物要及時掩閉覆蓋,消毒清理。各種被污染的物品和場所(如衣物、地板、桌椅、餐廚具、污水及廁所等),應(yīng)按照具體要求進行徹底清潔、消毒。PS:做好終末和隨時性消毒,尤其是重點環(huán)節(jié)和公共場所的消毒,確保消毒時間、消毒濃度、消毒方法符合傳染病處置的規(guī)范要求??刂拼胧?發(fā)生疫情的學(xué)校和托幼機構(gòu)等要進一步做好晨檢和健康巡查制度。PS:發(fā)現(xiàn)有腹瀉、嘔吐、腹部不適等癥狀的學(xué)生,要求家長及時帶去正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診治療并將情況報告給學(xué)校,并注意休息和個人衛(wèi)生??刂拼胧?做好病人密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察??刂拼胧?積極落實飲食、飲水衛(wèi)生和健康教育等防控措施??刂拼胧?告知和宣傳:發(fā)放告知書,家長和老師積極配合,共同控制傳播??刂拼胧?疫情完全控制前,建議學(xué)校圖書館、公共教室等室內(nèi)公共場所暫停開放,以免交叉感染??刂拼胧?發(fā)生疫情后,每日對因病缺課學(xué)生和缺勤教職員工做好原因追蹤和記錄,并及時上報有關(guān)部門和進行網(wǎng)絡(luò)直報??刂拼胧?開展針對學(xué)生“手衛(wèi)生”的專題健康教育,使其做到“飯前便后”洗手、用手擦拭嘔吐物后洗手的習(xí)慣。建議流動水+洗手液

嘔吐物的處置:

及時找物品覆蓋嘔吐物,隔離患兒,學(xué)生暫時離開教室。打開門窗,產(chǎn)生流通風(fēng)。學(xué)校專門指定人員進行嘔吐物的處理。嘔吐物要在廁所里進行消毒處理,建議用干的含氯粉劑(加入量為嘔吐物的1/3)攪拌均勻,放置1-2小時后倒入廁所內(nèi)。

PS:建議在班級準(zhǔn)備一個應(yīng)急箱,里面放置嘔吐袋、口罩、帽子、手套、工作服、消毒巾。發(fā)生傳染病后一般對象的消毒呼吸道傳染病流感/流感樣病例猩紅熱流行性腦脊髓膜炎(流腦)水痘腮腺炎學(xué)校常見傳染病腸道傳染病諾如

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