節(jié)能減排主題班會(huì)教案三篇

節(jié)能減排主題班會(huì)教案三篇《低碳生活從我做起》主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。2、利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學(xué)生的熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源意識(shí)。二、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入主持人甲：2022年12月7日至18日，世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對(duì)全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。主持人乙：作為地球上的一份子，我們個(gè)人能做些什么呢其實(shí)很簡(jiǎn)單，提高自身環(huán)保意識(shí)，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。（二）低碳生活大家談。甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么哪位同學(xué)知道給大家說(shuō)一說(shuō)。乙：剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開(kāi)車，有的說(shuō)要多種樹(shù)，有的說(shuō)要節(jié)約水資源。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。（三）低碳生活辨對(duì)錯(cuò)。1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫(huà)面。2、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì)，哪些錯(cuò)，為什么（四）低碳生活“金點(diǎn)子”。甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了，看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中有獎(jiǎng)品喲!（學(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子）乙：我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān)，聽(tīng)了大家的點(diǎn)子，我很激動(dòng)，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。不過(guò)，我覺(jué)得___同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對(duì)生活的貢獻(xiàn)，對(duì)地球資源的極大保護(hù)。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了，祝賀你!（發(fā)獎(jiǎng)品）（五）動(dòng)手踐行低碳生活。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)?lái)了一些圖片，請(qǐng)你猜一猜，它們是用什么制作的（出示圖片或?qū)嵨铮┮遥嚎戳诉@些作品，你們有什么感想想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來(lái)，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒……（六）低碳知識(shí)宣傳員。甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。主持人甲:多么優(yōu)美的舞姿啊!主持人乙:多么動(dòng)聽(tīng)的旋律啊!主持人丙:滿懷激動(dòng),我們仰望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮純真年代;主持人丁:飽含深情,我們眺望東方,彩霞片片染紅萬(wàn)里山河.主持人甲:看那微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,輕撫著孩子的臉頰;主持人乙:看那朝陽(yáng)遍灑秋光,莘莘學(xué)子沐浴其中.主持人丙:那漫山遍野的金黃,正孕育著豐收的喜悅;主持人丁:那無(wú)邊無(wú)際的麥浪,正撥動(dòng)著快樂(lè)的心弦.主持人甲:朋友們,盡情的奔跑吧,奔跑在祖國(guó)廣袤的大地!我倡議：使用太陽(yáng)能熱水器，使用節(jié)能燈泡少開(kāi)私家車，多搭乘公共汽車或地鐵，短程步行或騎自行車出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用④多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費(fèi)⑤養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。⑥在著裝方面，不穿野生動(dòng)物毛皮制作的服裝，購(gòu)買棉質(zhì)衣服，少買或不買化纖產(chǎn)品⑦在用餐方面，多吃素、少吃葷。（少吃葷的結(jié)果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放）⑧盡量做到不購(gòu)買包裝繁雜的食品七年八班“節(jié)能減排”主題班會(huì)活動(dòng)目的：向?qū)W生貫徹“節(jié)能減排”思想，大力倡導(dǎo)將節(jié)能減排思想落實(shí)行動(dòng)。同學(xué)勇于發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活中存在的與節(jié)能減排思想相悖的現(xiàn)象與行為，積極思考利于節(jié)能減排的金點(diǎn)子，為學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)盡自己的力量?；顒?dòng)方式：以發(fā)言形式進(jìn)行班級(jí)討論會(huì)?；顒?dòng)地點(diǎn)：七年八班教室?；顒?dòng)人員：七年八班全體同學(xué)，班主任老師。五活動(dòng)流程：活動(dòng)開(kāi)始。2主持人：為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召的“節(jié)能減排”活動(dòng)，我班利用本節(jié)班會(huì)課召開(kāi)“如何將節(jié)能減排落實(shí)到實(shí)際活動(dòng)中”主題班會(huì)。首先請(qǐng)各位同學(xué)思考一下，在平時(shí)日常生活中，你是否經(jīng)常離開(kāi)教室的時(shí)候，對(duì)明亮的燈光熟視無(wú)睹你是否在離開(kāi)飲水房的時(shí)候，對(duì)接連不斷滴下的水滴不聞不問(wèn)你是否為了下一次開(kāi)啟電腦方便，而將教室的電腦持續(xù)的處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫(huà)，隨后揉成一團(tuán)隨手丟棄這樣等等一系列的行為，在你的身上，是否會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)你可曾一過(guò)這些行為下面請(qǐng)各小組討論一下，在你平時(shí)的日常生活中，你發(fā)現(xiàn)你周圍的人或者你自身存在哪些浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的行為（小組討論，并派代表班級(jí)發(fā)言）主持人：剛才各小組就我們?nèi)粘Ｉ钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象做了熱烈的討論，從同學(xué)們發(fā)言的情況來(lái)看，其實(shí)每位同學(xué)都是有明辨是非的意識(shí)的，但是在實(shí)際的生活中，總會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由，尋找各種各樣的借口，而忽略了很多，懶的去把這份心附注行動(dòng).下面給大家看幾份有關(guān)目前我國(guó)的資源緊張情況的材料..（PPT材料放映）主持人：不知大家在看了以上的材料以后有何感想可以自由討論.（小組討論及發(fā)言）主持人：我想剛才各位同學(xué)所說(shuō)均為肺腑之言，在面對(duì)如此緊張的環(huán)境局勢(shì)，可以說(shuō)，我們?cè)谙胍祽械臅r(shí)候?yàn)樽约簩ふ业母鞣N各樣的理由借口將變得蒼白無(wú)力.在此，便不再多做言論，只希望大家可以將自己所深刻認(rèn)識(shí)到的附注于行動(dòng).將節(jié)能減排的思想真正落到實(shí)處.如何將這個(gè)節(jié)能減排的行動(dòng)落實(shí)的更好不知道各位同學(xué)有沒(méi)有什么金點(diǎn)子，下面就全班討論一下，為更好的節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（內(nèi)容附在后）主持人：滴水入海，不見(jiàn)波瀾，但如果是百川歸海呢倘若我們攜手起來(lái)從身邊做起，節(jié)約身邊的每一滴水，每一度電，每個(gè)人都時(shí)刻做到人走燈滅，關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用水資源等等這一類的細(xì)節(jié)，那么我們目前資源緊缺的現(xiàn)狀在一定程度上能被緩解，一人節(jié)約一滴水，那么十三億人將節(jié)約是十三億滴水，將得到的是一個(gè)碧水藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，那一天希望離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排，從我做起。節(jié)能減排金點(diǎn)子：1.學(xué)生用試卷印雙面，收集學(xué)生用的草稿紙。宿舍里供應(yīng)水限制用量，讓學(xué)生感受到水資源的緊迫性與重要性。必要時(shí)也可停一天的水，深刻映象，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。生活節(jié)水妙招淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物總之，還有其他節(jié)約能源的方法，需要我們舉一反三，去落實(shí)在生活的方方面面。全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類得以繼續(xù)生存的未來(lái)。節(jié)能減排、低碳健康生活主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：1、了解“低碳生活”的含義。2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。3、認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，懂得環(huán)境污染造成的危害，低碳健康生活是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)低碳健康生活，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。4、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。二、活動(dòng)內(nèi)容1、節(jié)能減排、低碳生活的含義節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。低碳生活就是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。這樣的生活方式不僅節(jié)能減排，更代表著健康和安全。2、令人擔(dān)憂的環(huán)境、氣候酸雨：對(duì)森林的破壞、對(duì)石像的腐蝕。動(dòng)物銳減：動(dòng)物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。森林被毀：現(xiàn)在在我國(guó)很難找到一片原始森林。河流污染：我國(guó)有90%的河流受到不同程度的污染。溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。近年來(lái)，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，倡導(dǎo)低碳、減少排放、節(jié)約能源顯得很重要，而低碳健康生活正是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。3、生活中可以減少碳排放的生活方式(1)使用太陽(yáng)能熱水器，使用節(jié)能燈泡。少開(kāi)私家車，多搭乘公共汽車或地鐵，短程步行或騎自行車。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費(fèi)。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。在著裝方面，不穿野生動(dòng)物毛皮制作的服裝，購(gòu)買棉質(zhì)衣服，少買或不買化纖產(chǎn)品。盡量做到不購(gòu)買包裝繁雜的食品。提倡水循環(huán)。巧用廢舊品。比如用過(guò)的塑料瓶，把它洗干凈后可用來(lái)盛各種液體物質(zhì);食物廢料、殘?jiān)梢杂米鞣柿嫌谩?、低碳健康生活“低碳生活，對(duì)于我們來(lái)講是一種態(tài)度，我們每個(gè)人要從身邊點(diǎn)滴小事做起，應(yīng)當(dāng)在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、節(jié)約用水、制止破壞環(huán)境的行為。三、慧眼識(shí)正誤①把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈。(某)②定期檢查輪胎氣壓，氣量過(guò)低或過(guò)足都會(huì)增加油耗。3)③提倡買本地當(dāng)季產(chǎn)品，因?yàn)檫\(yùn)輸和包裝比生產(chǎn)更耗能。3)④短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用關(guān)閉顯示器模式，能耗可下降到50%以下。(V)四、智慧與速度大比拼我國(guó)綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)是什么(C)A.顏色為綠色的食品B.不用農(nóng)藥和化肥的食品C.按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)類食品2.這些物質(zhì)哪一種的含致癌物質(zhì)多(B)A.水煮魚(yú)肉片B.烤羊肉串C.炒面3.我們應(yīng)該喝哪種健康的水(C)A.經(jīng)過(guò)多次燒開(kāi)的水B.擱置2天以上的開(kāi)水C.自然冷卻到20攝氏度-25攝氏度的溫涼白開(kāi)水4.蜂蜜裝在什么容器組好(a)A.玻璃瓶B.鐵罐C.陶瓷罐炒菜用哪個(gè)鍋比較好對(duì)身體好(A)A.鐵鍋B.砂鍋C.不銹鋼鍋6.以下?tīng)t灶哪種污染較小(C)A.柴火灶B.液化氣罐C.電磁爐7.以下哪種涂料環(huán)保性能較差(A)A.水溶型B.有機(jī)溶劑型C.高固體含量型8.家具產(chǎn)生的污染除甲醛外，還主要包括(A)。A.鉛、苯污染B.汞污染C.錳污染9.兒童房，我們應(yīng)該保持什么樣的濕度(A)。A.10%以下B.30%—70%之間C80%-90%10.“低碳”是指(B)。A.減少碳水化合物B.減少二氧化碳排放C.減少一氧化碳排放D.減少碳金屬低碳生活是通過(guò)轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，(A)二氧化碳等溫室氣體的排放。A.減少B.不變C.增加D.保持12.“低碳行動(dòng)”的宗旨是(A)。A.鼓勵(lì)公眾從身邊小事做起，調(diào)整生活方式，為減少溫室氣體排放出力。B.減少白色垃圾，少用一次性物品C.護(hù)林種樹(shù)，綠化環(huán)境D.呼吁政府采取措施減低溫室氣體排放量13.低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。A.高B.中C.低D.平倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)(B)乘坐公交車，()開(kāi)私家車。A.少，多B.多，少C.多，多D.不，不15、 你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎(A)第5/8頁(yè)A.盡量喝袋裝茶B.多自制飲料食品C.多吃蔬果少吃肉D.盡量喝散裝茶16、 在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)(B)糧食浪費(fèi)，減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)和()飲酒。A.增加，減少B.減少，適量C.減少，杜絕D.減少，增加17、 節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉，還有使用(D)洗衣機(jī)。空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)(A)，且易損壞壓縮機(jī)。A.費(fèi)電B.費(fèi)勁C.麻煩D.省電“(A)”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣。A.晨練B.低碳C.讀書(shū)D.理財(cái)在倡導(dǎo)低碳生活上，騎自行車上下班有(D)優(yōu)點(diǎn)。A.輕松、自由B.隨意、省錢(qián)C.不擔(dān)心速度慢D.不擔(dān)心油漲價(jià)，不擔(dān)心體重增加21..大自然中廢紙