愛(ài)牙日主題活動(dòng)總結(jié)模板6篇

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9月20日是世界“愛(ài)牙日”活動(dòng)為了讓幼兒對(duì)愛(ài)惜牙齒這方面的知識(shí)了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進(jìn)行了各式各樣的活動(dòng)了例如、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者——牙醫(yī)、學(xué)習(xí)兒歌、視頻觀賞、繪本推舉、繪畫活動(dòng)、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設(shè)等。

1、家長(zhǎng)志愿者——快樂(lè)媽媽走進(jìn)教室

為了讓孩子接受更專業(yè)的愛(ài)護(hù)牙齒的知識(shí)，和更具體的了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分，我們邀請(qǐng)了董快樂(lè)的媽媽走進(jìn)教室與幼兒一起共享更多關(guān)于牙齒的奧秘。

在活動(dòng)中快樂(lè)媽媽預(yù)備的比較充分，能夠用比較生動(dòng)、直觀的語(yǔ)言及圖片來(lái)一起與幼兒共享小知識(shí)，并且細(xì)心地講解;通過(guò)疑問(wèn)等語(yǔ)氣，增加幼兒對(duì)牙齒知識(shí)愛(ài)好，能夠引發(fā)孩子們的思索，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學(xué)會(huì)愛(ài)惜和愛(ài)護(hù)牙齒。

2、健康兒歌《刷牙歌》

升入大班的幼兒相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于刷牙是比較獨(dú)立的，但是對(duì)于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此，我們與幼兒一起學(xué)習(xí)了《刷牙歌》，通過(guò)與幼兒一起互動(dòng)溝通，引導(dǎo)幼兒思索正確的刷牙方法及健康的刷牙習(xí)慣，幼兒在此活動(dòng)中，積極的發(fā)表自己的想法，增加活動(dòng)的娛樂(lè)性。

3、視頻觀賞——《愛(ài)護(hù)牙齒》

在園長(zhǎng)的推舉下，我們與幼兒一起觀賞了視頻-《愛(ài)護(hù)牙齒》從視頻中孩子們無(wú)形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)牙齒，應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題有哪些

4、繪本推舉——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

通過(guò)繪本宣揚(yáng)——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開(kāi)展了愛(ài)護(hù)牙齒的活動(dòng)，并延伸到故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》在活動(dòng)過(guò)程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容。并且請(qǐng)幼兒自主選擇、搜集關(guān)于愛(ài)護(hù)牙齒的繪本圖書與我們大家一起共享。

5、繪畫活動(dòng)

通過(guò)各式各樣的方式、途徑和幼兒一起了解了關(guān)于愛(ài)護(hù)牙齒的方法、刷牙的正確方法、牙齒生病怎么辦等，請(qǐng)幼兒自主選擇根據(jù)自己的理解方式來(lái)進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

6、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

通過(guò)提前對(duì)對(duì)繪本的說(shuō)滲透，并自由報(bào)名選擇小演員、通過(guò)親子制作——依據(jù)我表演的角色制作頭飾與同伴起進(jìn)行繪本表演，在表演的過(guò)程中，孩子們對(duì)于自己的角色表演的內(nèi)容比較清楚。能夠流暢的與同伴進(jìn)行溝通表演。

愛(ài)牙日主題活動(dòng)總結(jié)模板2

9.20——全國(guó)愛(ài)牙日，我門口腔同學(xué)進(jìn)行了以__為主題的系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、橫幅簽名。

在校內(nèi)和美食廣場(chǎng)兩個(gè)地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)短短的二個(gè)小時(shí)，而印有“促進(jìn)口腔健康，面對(duì)西部，面對(duì)兒童”的橫幅已被同學(xué)們的名字掩蓋了。滿滿的名字不僅展示同學(xué)們對(duì)口腔健康的重視，同時(shí)也顯示現(xiàn)代高校的朝氣和活力。

二、正確刷牙方式示范

在簽名桌的一側(cè)，放著一副全口義齒，并由我們同學(xué)向前來(lái)詢問(wèn)護(hù)牙知識(shí)及健康問(wèn)題的同學(xué)示范正確的刷牙方式，雖然我們無(wú)法回答同學(xué)們?nèi)康奶釂?wèn)，但我們是盡已所知來(lái)回答的，同學(xué)們對(duì)我們很理解，而且對(duì)我們的回答也很滿足。

三、“愛(ài)牙報(bào)”宣揚(yáng)

“愛(ài)牙報(bào)”內(nèi)容的篩選，排版都是由我們?cè)诶蠋熀洼o導(dǎo)員的指導(dǎo)下花了一個(gè)星期的時(shí)間完成的，知識(shí)涉及面并不廣但內(nèi)容很詳盡，其中對(duì)口腔潰瘍的預(yù)防和營(yíng)養(yǎng)留意，護(hù)牙用具的運(yùn)用尤為突出介紹，“愛(ài)牙報(bào)”有1000份之多，可是還是供不應(yīng)求，短短一個(gè)小時(shí)就已所剩無(wú)己了。

四、問(wèn)卷調(diào)查

在大一晚自習(xí)的時(shí)候，我們對(duì)大一12個(gè)班級(jí)300名同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)題有20個(gè)，其中包括同學(xué)們對(duì)自己的牙齒是否滿足，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護(hù)牙常識(shí)等……同學(xué)們都仔細(xì)的作了回答。

此次“愛(ài)牙日”宣揚(yáng)活動(dòng)在老師的支持下，同學(xué)們的協(xié)作下圓滿完成!

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一、活動(dòng)主題

主題：健康口腔，美滿家庭

副主題：呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒

二、主題信息

(一)家庭在口腔保健中的重要作用?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣親密相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會(huì)生活的基本單位，承受著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會(huì)規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。

家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會(huì)讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營(yíng)造良好的愛(ài)牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌控正確刷牙方法，運(yùn)用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛(ài)牙好習(xí)慣代代相傳。

家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛(ài)孩子口腔健康的技能。父母是兒童健康成長(zhǎng)的第一責(zé)任人，對(duì)兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的.口腔完全依靠父母來(lái)護(hù)理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長(zhǎng)的防齲意識(shí)、防齲措施掌控程度以及家長(zhǎng)自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生進(jìn)展親密相關(guān)。第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%，而對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，只有49%的家長(zhǎng)知道含氟牙膏，僅9%的家長(zhǎng)能夠每天援助孩子刷牙。因此，向父母宣揚(yáng)口腔健康知識(shí)，提高他們的愛(ài)牙意識(shí)，關(guān)愛(ài)孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”做起。

(二)口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容。

1、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。1979年世界衛(wèi)生組織對(duì)口腔健康的定義是：牙齒清潔，無(wú)齲洞，無(wú)痛感，牙齦顏色正常，無(wú)出血現(xiàn)象。

2、家庭口腔保健基本內(nèi)容。

(1)家庭成員

(2)家長(zhǎng)監(jiān)督或援助兒童刷牙。

(3)家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。

(4)援助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。

(5)家庭成員了解《中國(guó)居民口腔健康指南》內(nèi)容。

(6)家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。

愛(ài)牙日主題活動(dòng)總結(jié)模板4

為了普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化公眾關(guān)注兒童口腔健康，減削齲病等口腔常見(jiàn)病的發(fā)生，我縣疾控中心結(jié)合20__年“全國(guó)愛(ài)牙日”提出的主題是“健康口腔，美滿家庭”，副主題為“關(guān)愛(ài)老人，修復(fù)失牙”。這一活動(dòng)主題，采用多種形式進(jìn)行健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)?，F(xiàn)將這次宣揚(yáng)活動(dòng)狀況總結(jié)如下

一、充分利用媒體進(jìn)行口腔保健知識(shí)的宣揚(yáng)，通過(guò)《健康伴我行》,進(jìn)行大力宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識(shí)的知曉率。

二、于9月__日全國(guó)愛(ài)牙日的這一天，疾控中心、縣級(jí)醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場(chǎng)進(jìn)行宣揚(yáng)。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣揚(yáng)材料1000份，牙刷100支。詢問(wèn)人數(shù)達(dá)50人之多。懸掛橫幅7條，陳設(shè)展板12塊。

通過(guò)健康教育宣揚(yáng)，有效提高了市民對(duì)口腔健康知識(shí)的知曉率，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)了口腔保健的新知識(shí)和新觀念。

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20__年9月20日是我國(guó)第__個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”，我衛(wèi)生院結(jié)合20__年“全國(guó)愛(ài)牙日”提出的“健康口腔，美滿家庭”這一活動(dòng)主題，采用多種形式進(jìn)行健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)。現(xiàn)將宣揚(yáng)活動(dòng)工作狀況總結(jié)如下：

一、大力宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)“健康口腔，美滿家庭”為主題活動(dòng)的進(jìn)行。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)。充分利用了發(fā)宣揚(yáng)圖紙、黑板報(bào)、衛(wèi)生院簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行口腔保健知識(shí)的宣揚(yáng)，通過(guò)《愛(ài)牙日》活動(dòng)，進(jìn)行大力宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識(shí)的知曉率。

三、緊密協(xié)作，加強(qiáng)指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)宣揚(yáng)任務(wù)。今年的9月20日是第__個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，我們根據(jù)上級(jí)文件精神及縣衛(wèi)生局的要求，職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生利用展板、傳單、詢問(wèn)等多種形式對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行宣揚(yáng)，面對(duì)面的接觸中講解口腔健康的重要性，使干部群眾開(kāi)始留意本身的口腔健康，制造了良好的口腔健康的社會(huì)環(huán)境。

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20__年9月20日是“愛(ài)牙日”，為了大力宣揚(yáng)、普及口腔衛(wèi)生知識(shí)和口腔保健知識(shí)，促使同學(xué)加強(qiáng)口腔自我保健意識(shí)，建立口腔保健行為，進(jìn)而提高同學(xué)的口腔健康水平，為此，我校特開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)牙齒、科學(xué)刷牙”的健康知識(shí)講座，現(xiàn)將總結(jié)如下：

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣親密相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我校為一、二班級(jí)的學(xué)校生開(kāi)展了愛(ài)護(hù)牙齒、科學(xué)刷牙的健康知識(shí)講座，引導(dǎo)同學(xué)刷牙的重要性，進(jìn)行示范教學(xué)，讓同學(xué)實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時(shí)給同學(xué)提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)，為同學(xué)們播放“正確的刷牙方法動(dòng)畫版”視頻。同學(xué)們都學(xué)得仔細(xì)、學(xué)得歡樂(lè)。課堂教學(xué)效果良好，同學(xué)愛(ài)好深厚，積