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文檔簡介
UNIT5WORKINGTHELAND
,課前?基礎(chǔ)拉清單一(新語境再認(rèn)再現(xiàn)?學(xué)案式應(yīng)用盤點(diǎn))
一、閱讀詞匯一一在詞塊中明義
1.tackleaproblem解決問題
2.akeycharacteristic一個(gè)重要的特征
3.dataoutput數(shù)據(jù)輸出
4.poor/fertilesoil貧瘠/肥沃的土壤
5.urbanandruralenvironments城鄉(xiāng)環(huán)境
6.arailwaytunnel鐵路隧道
7.belowthepovertyline貧困線以下
8.receivewidespreadsupport得到廣泛支持
9.mineralwater礦泉水
10.treeroots樹根
11.boostthetourism促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展
12.overcomeone'sshyness克服羞怯
13.attainaposition獲得職位
14.leisureactivities休閑活動(dòng)
二、表達(dá)詞匯一一在語境中活用
(一)在括號內(nèi)寫出藍(lán)體詞匯在語境中的漢語意思
1.Weestimatedthatitwouldcostabout£5,000.估計(jì))
2.Istruggledtodigestthenews.("?領(lǐng)悟)
3.Thebookaimstocoverallaspectsofcitylife.(〃.方面)
4.Eachcoursecomprises10to12informalweeklymeetings.(.上包含)
5.Ihavegiventhemattermuchthought,examiningallthepossible
alternatives.(〃可供選擇的事物)
(二)寫出藍(lán)體詞匯的語境之義及拓展形式
1.You'llneedtoconvincethemofyourenthusiasmforthejob.(vt.使相信)
拓展:convin展n日adi.令人信服的fconvincedad/確信的;深信的
2.Trytounderstandwhat'sactuallyhappeninginsteadofactingonthe
assumptionyou*vemade.(〃?假定)
拓展:assume—假定;假設(shè);認(rèn)為
3.Hedevotedhisenergiestothereformationofscience.(一?托1...獻(xiàn)給)
拓展:devotedadj:忠誠的;摯愛的fdevotionn.奉獻(xiàn);忠誠
4.Theoilwellextendedseveralhundredsoffeetindepth.(力.深度)
拓展:deepadj.深的adv.深深地—deepenvt.加深
三、詞塊短語一一在語境中辨義活用
寫出或選出加藍(lán)部分在語境中的漢語意思
1.Weshoulddevoteourselvestotheenvironmentalprotection.致力于
2.Thegroupiscomprisedof4doctorsand6nurses.由...組成
3.Deepdowninhischaracter,theremusthavebeenaweakness.在內(nèi)心深處
4.Theoriesarebasedonpracticeandinturnservepractice.反過來
5.Theywillbeconcernedtodotherightthing一todressproperly,forinstance.
比如
6.Youcandependonhimtomakeasoundchoice.依靠
7.Sichuancuisineisfamousbothathomeandabroad.在國內(nèi)外
8.Whiledoingthebusiness,sheishavingtwoyoungchildrentocarefor.
照顧
9.Theworldwillbedifferent,andwewillhavetobepreparedtoadapttothe
changes.適應(yīng)
10.Itismoreimportanttogetyourconcentrationbackandfocusonthenext
question.集中
11.Youressayistoolong-itneedscuttingdownalittle.冊U減
12.Itwasobviousthatmuchofwhattheysaidwasfarfromthetruth.遠(yuǎn)非
13.Theymakeuseofadvertisementstomakethenewproductknown.利用
14.Shegaveupherjobandstarteddoingbusiness.放棄
15.Asforscience,weshoulddoourbesttocatchupwiththeworldhighest
level.至于
16.WeoftenturntotheInternetforinformationweneed.求助于
17.Balanceddietandproperexercisekeepyoufreefromdisease.使..免受
18.Nootherorganizationwasableorwillingtotakeonthechallengingjob.A
A.承擔(dān)B.呈現(xiàn)C.雇用D.招募
四、經(jīng)典句式一一在佳句背誦中品悟規(guī)則用法
1.
Today,itisestimatedthatabout60percentofdomesticriceconsumption
教材原句
inChinaiscomprisedofcropsgeneratedfromYuan,shybridstrains,and
hisstrainshaveallowedChina'sfarmerstoproducearound200million
tonsofriceperyear.(Itisestimatedthat…據(jù)估計(jì)...)
據(jù)估算,現(xiàn)在中國國內(nèi)消耗的稻米有大約60%來自袁隆平的雜交水稻品種形成的
作物,這些品種(形成的作物)讓中國農(nóng)民每年能夠生產(chǎn)出大約兩億噸稻米。
ItisestimatedthatthisChinesepaintingexhibitionwilllastfourdays.
寫作亮句
預(yù)計(jì)這次中國畫展將持續(xù)四天。
2.
GiventhatYuan'shybridshavemadehimquitewealthy,onemightthink
hewouldretiretoalifeofleisure,(giventhat...”考慮到...")
教材原句
鑒于袁隆平開發(fā)雜交水稻而變得相當(dāng)富有,有人認(rèn)為他會退休享受悠閑的生
活。
Giventhathisfamilywaspoor,whathediddeservedtoberespected.
寫作亮句
考慮到他家庭貧困,他所做的是值得尊敬的。
Giventhatthestudentsoccupydifferentlevels,theschooladopts
文化典句differentmaterials.
鑒于學(xué)生水平各異,該學(xué)校采用因材施教的模式。
3.
Forexample,pesticidescandamagethelandbykillingnotonlyharmful
bacteriaandinsects,butalsohelpfulones,(notonly…but
教材原句also“不但……而且……")
例如,農(nóng)藥在殺死有害細(xì)菌和昆蟲的同時(shí),也會殺死有益的細(xì)菌和昆蟲,從而
破壞土地。
2021?浙江6月圖考寫作Notonlydoesitenrichmyunderstandingof
traditionalartbutalsomakesmefeelproudofourgreatandglorious
寫作亮句Chineseculture.
它不僅豐富了我對傳統(tǒng)藝術(shù)的了解,而且讓我為我們偉大而光榮的中國文化感
到自豪。
五、“續(xù)寫”片段一一在背誦中品悟如何寫靚寫美
環(huán)境描寫之活動(dòng)場景(一)
WhenStJohnleft,itwasbeginningtosnow,anditcontinuedsnowingallnight
andallthenextday.IntheeveningIsatbymyfire,listeningtothewindblowing
outside,andhadjuststartedreadingwhenIheardanoise.Thewind,Ithought,was
shakingthedoor,butno,itwasStJohn,whocameinoutofthefrozendarkness,
hiscoatcoveredinsnow.
圣約翰離開時(shí),天下起雪來,持續(xù)了一晚上和第二天一天。晚上,我坐在爐邊,聽屋外
呼嘯的風(fēng)聲。我正要開始看書,突然聽到什么響動(dòng)。我想是風(fēng)吹動(dòng)門的聲音吧,但不是,是
圣約翰。他從寒夜中走進(jìn)來,身上披滿雪花。
[點(diǎn)評]本段用風(fēng)雪的場景暗示StJohn是為重要的事情而來。
2課堂?深化學(xué)習(xí)單(全面性診斷自查?重點(diǎn)性解惑掃盲)
一、單詞⑹短語——層級突破.梯度提能
層級(一)低階詞匯練中過
1.comprise「.包含;包括;由...組成
[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)
①Thedepartmentcomprises(comprise)twobedrooms,akitchen,andaliving
room.
②Wevisitedthecollectionofthefamilylastweekend,comprising(comprise)
morethan1,000famousoldpaintings.
③Itissaidthatthismedicalteamiscomprisedofmanyfamousmedicalexperts.
據(jù)說這支醫(yī)療隊(duì)由很多著名的醫(yī)療專家組成。
[系統(tǒng)歸納]
表示“由...組成”的短語:becomprisedof;bemadeupof;consistof;becomposed
of
2.alternativen.可供選擇的事物乩打可供替代的;非傳統(tǒng)的
[題點(diǎn)全練]
完成句子
?Wewillmakefulluseofalternativeenergy,suchassolarandwindpower.
我們將充分利用可替代能源,比如太陽能和風(fēng)力。
②Ifyoudon'tliketheschoollunch,youhavethealternativeofbringingyour
own.
如果你不喜歡學(xué)校的午餐,你有自己帶飯的選擇。
一句多譯
由于家庭貧困,湯姆別無選擇只得輟學(xué)。
③Tomhadnoalternativebuttodropoutofschoolbecauseofhispoor
family,(alternative)
?Tomhadnochoicebuttodropoutofschoolbecauseofhispoor
family,(choice)
[系統(tǒng)歸納]
havenoalternativebuttodo=havenochoicebuttodo=candonothing
butdo
別無選擇只能做
havethealternativeofdoingsth.有做某事的選擇
there,snoalternative...另ll無選擇....
3.makeuseof利用;使用
[題點(diǎn)全練]
完成句子
?Primitivemencouldmakeuseoflightfromthesuntomakeafire.
原始人能夠利用太陽光生火。
一句多譯
在日本,人們能夠充分利用煤炭。
②InJapan,peoplecanmakefulluseofcoal.
@InJapan,coalcanbemadefulluseofbypeople.
[系統(tǒng)歸納]
由“及物動(dòng)詞+抽象名詞+介詞”構(gòu)成的短語動(dòng)詞,其被動(dòng)形式有兩種:
(1)短語后的名詞作主語,轉(zhuǎn)化為被動(dòng)形式。
(2)短語中的抽象名詞作主語,轉(zhuǎn)化為被動(dòng)形式。常見短語有:takenoticeof(注意……);
payattentionto(注意...);takegoodcareof(悉心照顧....)等。
4.farfrom遠(yuǎn)非,遠(yuǎn)不
[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)
①Farfromhelping(help)uskeephealthy,excessive(過多的)exercisedoes
greatharmtoourbody.
②Theinformationfromthatwebsiteisfarfromthetruth.
那家網(wǎng)站上的信息絕不是事實(shí)。
③Theteacherleftwithoutaword,whichmeantthathewas
farfromsatisfiedwithourwork.
老師一句話沒說就離開了,這意味著他對我們的工作遠(yuǎn)不滿意。
[系統(tǒng)歸納]
很多短語可以通過其字面意思進(jìn)行推理,基本可推出其基本意義。如:nowherenear(在
近處沒有)完全沒有,遠(yuǎn)不及;nothingbut(除之外什么都不是)只是,就是;anythingbut
(除了……之外任何都是)根本不。
如:IwillbeanythingbutquietonSaturdaynight.
周六晚上我根本靜不下心來。
5.keep...freefrom/of使...免受(影響、傷害等);使...不含(有害物)
[題點(diǎn)全練](完成句子)
?Ordinarysoap,usedproperly,cankeepyoufreefrom/ofbacteria.
使用得當(dāng)?shù)脑?,普通肥皂可以使你免受?xì)菌的侵?jǐn)_。
②Itwasseveralweeksbeforehewascompletelyfreefrom/ofpain.
過了幾個(gè)星期他的疼痛才完全消失。
③Thiskindofplanthasthefunctiontokeepyoufreefrom/ofmosquitoesa
wholesummer.
這種植物具有使你整個(gè)夏季免受蚊子叮咬的功能。
[系統(tǒng)歸納]
介詞from意義之一是“使免遭;使免受";介詞。f意義之一是“剝奪;使沒有”。
如:freeofcharge(免費(fèi)的);curesb.of...(治愈某人...);savesb.fromdrowning(救
某人免遭溺水)。
層級(二)高階詞匯講練通
1.devoteL把...獻(xiàn)(給);把....專用于;專心于
[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)
①Wealladmirehimforhisdovotion(devote)totheteachingcareer.
②Itisthoughtthatthemostdevoted(devote)friendofthehumanbeingsis
thedog.
③Medicalworkersdevotethemselvestotreatin川patients.
醫(yī)療工作者專心致力于治療病人。
④2020?全國卷I書面表達(dá)Regardlessoftheriskofgettinginfected,Uncle
Liisresponsibleforanddevotedtohisjob.
不顧感染的風(fēng)險(xiǎn),李叔叔對自己的工作很有責(zé)任心,并且專心于工作。
[進(jìn)階學(xué)習(xí)]
(1)devote...to...把用于
devoteoneselfto獻(xiàn)身/致力于...
系統(tǒng)
(2)devotedadj.摯愛的;忠誠的
歸納
bedevotedto(doing)sth.專心于(做)某事
(3)devotionn.摯愛;奉獻(xiàn);忠誠
難點(diǎn)釋解以上短語中的to是介詞,其后要跟名詞、代詞、動(dòng)名詞。
[練重難點(diǎn)](單句語法填空)
⑤Thescientisthasdevotedtostudying(study)medicineandhassavedmillions
oflives.
2.convinceP力使相信;使確信;說服
[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)
①Ittookmemanyhourstoconvincethepoorboyto儂(go)toschoolagain.
?Everythinghesaysisreasonableandconvincing(convince).
③Iwanttoconvincethemofmyenthusiasmforthejob.
我想使他們相信我對這份工作的熱情。
④2021,全國乙卷書面表達(dá)Iamfullyconvincedthatwiththetipsabovewe
willbecomesmartonlinelearnersandgetthemostvalueoutofournextclass.
我堅(jiān)信,遵循以上建議,我們會成為智慧的網(wǎng)上學(xué)習(xí)者,并在以后的課堂中獲得最大價(jià)
值。
[進(jìn)階學(xué)習(xí)]
(1)convincesb.todosth.說服某人做某事
convincesb.ofsth.使某人相信某事
convincesb.that...使某人相信...
系統(tǒng)歸納
(2)convincedadj.深信的;確信的
beconvincedthat…確信...
(3)convincinga力:令人信服的;有說服力的
convincesb.ofsth.類似的短語:persuadesb.ofsth.,warnsb.ofsth.,
聯(lián)想拓展
informsb.ofsth.,beafraidofsth.,besureofsth.等。
[練重難點(diǎn)](完成句子)
(5)1haveinformedhimofthetimeandplaceofthemeeting.
我已經(jīng)通知他會議的時(shí)間和地點(diǎn)。
3.inturn相應(yīng)地;轉(zhuǎn)而;依次;輪流;反過來
[題點(diǎn)全練](完成句子)
①Tomoftenhelpsyouandinturn,youshouldhelphimwhenheisintrouble.
湯姆經(jīng)常幫你,反過來,他有困難時(shí),你也應(yīng)該幫助他。
②Thetwobrotherstaketurns(in)lookingaftertheirfather.
兄弟倆輪流照顧父親。
③Ifeltverynervouswhenitwasmyturntodeliveraspeech.
輪到我做演講時(shí),我感到非常緊張。
[進(jìn)階學(xué)習(xí)]
byturns輪流地;交替地
系統(tǒng)taketurns輪流;依次
歸納taketurns(in)doing/todosth.輪流做某事
It/sonesturntodosth.輪到某人做某事
taketurns和byturns都意為“輪流”,前者是動(dòng)詞短語,后者為副詞短
辨析比較
語。
[練重難點(diǎn)](一句多譯)
我們輪流打掃教室。
④Wetaketurns(in)cleaning/tocleantheclassroom.
⑤Wecleantheclassroombyturns.
4.cutdown砍倒;削減;縮小
[題點(diǎn)全練](完成句子)
①Withmoreandmoreforestscutdown,largequantitiesofsoilarebeingwashed
away.
隨著越來越多的森林被砍伐,大量的土壤被沖走。
②Theywerealmostcompletelycutofffromtheoutsideworld.
他們幾乎完全與外界隔絕了。
③Itisimpoliteofchildrentocutinwhentheirseniorsaretalking.
孩子們在長輩講話時(shí)插話是不禮貌的。
④Thedirectorcutoutthebitaboutracialprejudice.
導(dǎo)演把有關(guān)種族歧視的那段刪除了。
⑤Hecutacrossthefieldssoasnottobelate.
為了不遲到,他抄近路穿過田地。
[進(jìn)階學(xué)習(xí)]
cutoff切斷;隔絕
cutin插嘴;打斷(談話)
系統(tǒng)
cutup切碎;使傷心
歸納
cutout刪去;剪除
cutacre>SS抄近路穿過;遮擋
辨析cutoff強(qiáng)調(diào)“脫離;隔離”。
比較cutout強(qiáng)調(diào)“除去;刪除”。
[練重難點(diǎn)](選詞填空:cutout/cutoff)
?Hehadhisfingercutoffinanaccidentatwork.
?Hehasdecidedtocutoutsmokinganddrinking.
二、句式蜀寫作一“仿”中學(xué)通?提檔增分
句式——仿用是目標(biāo)
1.Itisestimatedthat...據(jù)估計(jì)...
[用法規(guī)則]
Itisestimatedthat...意為“據(jù)估計(jì)……”。這是一個(gè)含有名詞性從句的復(fù)合句,
that引導(dǎo)主語從句,it為形式主語,為了平衡句子被置于句首。
[應(yīng)用體驗(yàn)](完成句子)
①2021?新高考1卷寫作ItishopedthatYouthcanmakenewprogress.
希望《青春》雜志能夠取得新的進(jìn)步。
②2021?浙江6月周考Atthispoint,itisnotclearwhydogsseemtobe
equippedwiththeabilitytorecognizedifferentfacialexpressionsinhumans.
在這一點(diǎn)上,還不清楚為什么狗好似具有識別人類不同表情的能力。
③2021年1.月新段考8省聯(lián)考卷Itisnotentirelysurprisingthatbears
shouldhaveahighdegreeofintelligence.
熊竟然具有高水平的智商,這一點(diǎn)并不完全讓人驚奇。
④2021?新高考I卷Itisourhopethatincomingdecades,advancesin
sciencewilloffernewperspectivesfromwhichtostudyhowpeoplemanagetheir
lives.
我們希望在未來的幾十年里,科學(xué)的進(jìn)步會給我們研究人們?nèi)绾喂芾碜约旱纳钐峁┬?/p>
的視角。
2.giventhat...考慮到
[用法規(guī)則]
giventhat在句中可用作連詞,引導(dǎo)條件狀語從句,意為“考慮到"。given可用作介詞,
表示“只要是:考慮到;假定;已知”。引導(dǎo)條件狀語從句的引導(dǎo)詞還有:
①if如果
?unless除非;如果不
(3)so/aslongas只要
@incase萬一
⑤onconditionthat在……的條件下
?supposing/supposethat假設(shè);如果
?provided/providingthat如果
?assuming(that)…假如
[應(yīng)用體驗(yàn)](完成句子)
①Giventhattheyarelackinginexperience,theyhavedoneagoodjob.
鑒于他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),工作做成這樣已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
②Provided/SuDuosingthatnoobjectionisraised,weshallcarryouttheplan.
假如沒有反對意見,我們就實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃。
③Givenherinterestinchildren,teachingseemstherightjobforher.
考慮到她喜歡孩子,教學(xué)看來是很適合她的工作。
/1寫作一仿寫最實(shí)效
I寫作主題一一生存環(huán)境|
良好的環(huán)境是人類生存和發(fā)展的前提。大自然是偉大的,它無私地為人類奉獻(xiàn)著一切。
花草樹木可以為人類提供美麗的風(fēng)景,給人們美好的心情。但是,它們需要人類的尊敬與呵
護(hù)。只有崇尚自然并與自然和諧相處,人類才會有更加幸福美好的生活。該主題意在引導(dǎo)學(xué)
生聯(lián)系自身實(shí)際,形成親近自然、崇尚自然、合理利用自然、與自然和諧相處的意識。高考
寫作命題中對這一主題常有涉及,如:2020年全國卷II書面表達(dá),周末參加采摘活動(dòng)。
■Di多讀多悟一由教材范文學(xué)亮點(diǎn)寫法
ALoveofGardening
(節(jié)選自外研版教材必修第一冊UNIT6)
?“Ifyoulooktherightway,youcanso。thatth。wholeworldisagarden.”
?ThesewordscomefromtheauthorofthebookTheSecretGarden,firstpublished
in1911.Atthattime,onlytheveryrichinBritainhadgardens.Verysoonafterthis,
homeswithgardensbegantobebuilt.ThisiswhatstartedtheBritishloveof
gardening!?Today,millionsofBritsliketosaythattheyhave“greenfingers”,
witharoundhalfthepopulationspendingtheirfreetimegardening.(本段介紹了英
國人熱愛園藝的歷史和現(xiàn)狀)
FormanypeopleintheUK,theirgardenistheirownprivateworld.Eachspring,
chiIdrenplantsunflowersandwaittoseewhichoneisthetallest.Expertgardeners
knowjusttherightcornerforroses,andothersspendhourstryingtogrowperfect
vegetablestoenterintocompetitions.?AndwhilemanyBrits1ikenolhintbeLler
thanspendingtheirSundaycuttingthegrass,somearehappyjusttositunderthe
branehesQfthetreesandenjoythebeautyoftheworldaroundthem.(從花園在英
國人生活中的地位的角度進(jìn)行了介紹)
Butincities,1imitedspacehasledtopeoplelookingfornewsolutions.Those
withoutoutsidespacecanrentsmallpiecesoflandonwhichtogrowthings.Today,
thereareover4,000peopleinLondonwaitingforsuchpiecesofland.Onerecent
ideahasbeentoturnrooftopsandwallsintoprivategardens.Thesegardenshave
helpedmakethecitiesgreenerandimproveairquality.(從英國人的新做法和作用方
面進(jìn)行了介紹)
Aswellasbeinggoodfortheenvironment,gardeningisalsogoodforthe
soul.Whatotherfree-timeactivityallowsyoutobeatonewithnatureandcreate
morebeautifullivingthings?(疑問句有效引起了讀者對問題的關(guān)注,激發(fā)讀者思考)And
ifyou'reinanydoubtaboutthis,takeamomenttoreflectonthislinefromThe
SecretGarden:"Whereyoutendarose...Athistlecannotgrow."(強(qiáng)調(diào)了園藝的
益處,并呼吁人們熱愛園藝)
由教材學(xué)寫法
1.學(xué)高級句式
句?運(yùn)用過去分詞短語"firstpublishedin1911”作后置定語,修飾thebook,語
言簡練地補(bǔ)充說明了這本書的首次出版時(shí)間。
句?是一個(gè)主從復(fù)合句,句中while引導(dǎo)讓步狀語從句,該句中"nothingbetter
than”結(jié)構(gòu)屬于“否定詞+比較級”表示最高級含義的用法,對兩種人的活動(dòng)和感受進(jìn)行了
描述。句子雖長,但結(jié)構(gòu)清楚、表意清晰。
2.學(xué)修辭手法
句?運(yùn)用比喻的修辭手法把thewholeworld(整個(gè)世界)比作agarden(一個(gè)花園),揭
示了從一個(gè)合適的角度去欣賞世界的必要性。語言生動(dòng)活潑,啟發(fā)讀者想象。
句?中的“greenfingers(綠手指)”運(yùn)用了借代的修辭手法,它其實(shí)是對喜歡園藝的
人的一種稱贊,意指植物在他們的精心照料下能夠茁壯成長。如果說某人有g(shù)reenfingers,
意味著這個(gè)人有高超的種植技能。
3.學(xué)行文邏輯
本文寫作結(jié)構(gòu)為“遞進(jìn)式”。文章是按照說明事理的邏輯性來寫的:英國人是何時(shí)開始
喜歡園藝的f英國人喜歡園藝的原因一英國人是怎樣打理自己的花園的f英國人做園藝的
好處。
|0|多積素材注重積累,充盈寫作語料庫
I.多積詞塊一一豐富表達(dá)方式
1.lookforwardto期待,盼望
2.beswitchedinto轉(zhuǎn)化成
3.makeuseof利用;使用
4.turn…into把……變成……
5.cometrue實(shí)現(xiàn)
6.liveahappylife過著幸福的生活
7.reflecton仔細(xì)考慮;回想
8.takeonanewlook呈現(xiàn)新面貌
9.beoptimisticaboutlife對生活積極樂觀
10.inthelongrun從長遠(yuǎn)來看
11.appealto...對……有吸引力
12.beequippedwith裝備……
13.greenfingers高超的種植技能
14.privategarden私人花園
n.多積佳句一一彰顯表達(dá)功底
1.GardeningisverypopularinBritain.
園藝在英國非常受歡迎。
2.rvedefinitelybeenbittenbythegardeningbug.
我被園藝徹底迷住了。
3.Hisonlyexperienceofgardeningsofarprovedimmenselysatisfying.
到目前為止,他唯一的一次園藝經(jīng)歷非常令人滿意。
4.Takingcareofplantsandflowersisverymuchlikelookingafterchildren.
照顧花草很像照顧孩子。
5.Ihavetoadmitthatwhenlookingatothers*gardenswithbeautifulflowers
andprettyplants,IfeeljealousandwishIhadoneliketheirs.
我不得不承認(rèn),當(dāng)看到別人的花園有美麗的花草時(shí),我感到羨慕,并且希望我也有一個(gè)
像他們一樣的花園。
|§|多思多練一有趣又有效的片段練筆
一、作文補(bǔ)寫表達(dá)亮
下面是一篇介紹優(yōu)秀的園藝工作者應(yīng)該具備什么素質(zhì)的短文,請根據(jù)提示,運(yùn)用上面所
學(xué),將文章補(bǔ)充完整。
Firstofall,Ithink?nothingismoreimportantthanaloveofgardening
(沒有什么比熱愛園藝更重要的了)foragreenfinger.?
Onlybylovingplantscanagardenercultivate
andcreateperfectplants(只有熱愛植物,園丁才能培育和創(chuàng)造出完美的植物;倒裝
句)thatshowandmakepeoplefeelbeauty.Secondly,?beingexpertinbiology(擅
長生物學(xué);動(dòng)名詞短語作主語)isnecessaryforagardener.Oneshouldbeawareofthe
relationshipbetweendifferentplants,?whichisparticularlyimportant(這是非
常重要的;定語從句)whenintroducingnewspecies.Lastbutnotleast,inmyopinion
agoodgardenershouldcontinually?
improvehisabilitytofindandappreciatebeauty(提高自己發(fā)現(xiàn)和欣賞美的能
力).Withthisability,onecantransformseeminglyordinaryplantsintosomething
ofartisticandappreciativevalue,?addingmorebeautyandpleasuretoourlife
(為我們的生活增添更多的美麗和樂趣;分詞短語作狀語).
二、續(xù)寫語段思維活
結(jié)合主題,根據(jù)下面給出的開頭語和情節(jié)脈絡(luò)續(xù)寫一個(gè)60詞左右的片段。
情節(jié)脈絡(luò):“我”收到了一大束鮮花作為畢業(yè)禮物一鮮花很多,“我”不知道該怎么處
置它們一侄子們來“我”家過周末,看著他們,“我”有了一個(gè)想法一“我”帶著孩子們走
上街頭,讓他們把花送給他們遇到的人一每個(gè)收到花的人都笑得很開心,“我”的侄子們笑
得更開心……
Wespreadalotofsmilesbygivingoutflowers,andreceivedalotofsmiles
inreturn.
參考范文:
Wespreadalotofsmilesbygivingoutflowers,andreceivedalotofsmiles
inreturn.Theflowersnotonlymadeusfeelgoodaboutourselves,butalsomadeother
peoplefeelhappy.Ifeelthereisnothingmoreenjoyablethanbeingfriendlyto
people.Meanwhile,thekidslearnedanimportantlessonintheprocess.Infact,they
can'twaituntilnexttimetheyhavesuchachanceagain.Theywanttogiveoutmore
flowers!
3課下?訓(xùn)練二聯(lián)單(理解技能保準(zhǔn)度?表達(dá)技能上高度)
課時(shí)作業(yè)(一)語篇閱讀訓(xùn)練—一保準(zhǔn)度
I.閱讀理解
A
2023,山東淄博模擬Todealwithachangingworld,wehavetochangeaswell.
Transforminglandintofarmsremovesforestsandworsensclimatechange.Butweneed
togrowmorefoodtosupportagrowingglobalpopulation.Whatcanwedo?
Scientistshavediscoveredthatplantsgrowbestunderacertaintypeoflight,
whichcanbeprovidedbyredandblueLEDs.Thecombinationoftheselightsatthe
rightlevelmakesaspacelookpink.Since“pinkhouses“supplytheirownlight,
theydon,tneedtohavefragileglasswallsandceilings.Andtheycanbesetup
anywhere,includingtheplacesthatdon,tgettheamountoflightgreenhousesneed.
Sincepinkhousescanpackfoodinhugecolumns,oneofthesefarmsdoesn,tneed
alotofland.Farmerscansetuppinkhousesincities.Theycompletelycontrol
temperatureand1ight,whichcanhelpsomeplantsgrowtwiceaswel1inpinkhouses
astheydointraditionalfarming.Pinkhousescanallowformanymoreharvestsper
yearsincefarmingdoesn,thavetostopinwinter.
Eventhoughpinkhousesareagreatwaytogrowcrops,lightingandheatingan
indoorspacecanbeveryexpensive.Itdoesn,tmakesensetogrowfoodsthattake
upalotofspaceorthatweneedtogrowlotsof,likewheat,rice,andcorn,in
apinkhouse.Wewillstillneedtogrowthosecropsinfields.Wecanstartfarming
smarter.
Farmerswillusesatelliteimagerytofigureoutexactlywheretoplanteach
crop.Thinkofamixtureofjusttherightcrops,ratherthanarectangle(長方形)
ofonetypeofplant.Sensorsinthefieldswillmeasurethesoil*swaterlevel,
temperature,andchemicalcontent.Theywillevenbeabletodetectinsectsandsend
outnotificationstoasmartphoneapp.Irrigationsystemswillbetiedtoweather
forecastingprograms,allowingforveryprecisewateringandcare,al1calculated
togetthebestplantgrowthandyield.
語篇解讀:本文是一篇說明文。文章講述了如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩個(gè)措施:第一個(gè)是“粉
房子”種植模式,第二個(gè)是農(nóng)民采取更智能的種植模式。
1.Fromthetext,weknowthatthepinkhouse.
A.coverslotsofspace
B.needsenoughsunlight
C.ismadeofglassorplastic
D.canmakeplantsgrowlarger
解析:選D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"Theycompletely...traditional
farming."可知,“粉房子”可以完全控制溫度和光線,這使得一些在“粉房子”里的植物
生長得比傳統(tǒng)農(nóng)場里的植物好一倍,所以“粉房子”能使植物長得更大,故選D項(xiàng)。
2.WhatdoestheauthorintendtodoinParagraph4?
A.Summarizethepreviousparagraphs.
B.Emphasizetheadvantageofpinkhouses.
C.Introduceanewtopicofthediscussion.
D.Addsomebackgroundinformation.
解析:選C推理判斷題。根據(jù)第四段第一句可知,雖然“粉房子”是個(gè)種植農(nóng)作物的
好方法,但是光照和加熱室內(nèi)空間費(fèi)用昂貴,農(nóng)民依然需要在田野里種糧食,且要采取更智
能的種植方式。因此接下來作者將要討論如何采取更智能的種植方式。由此可知,第四段的
目的是提出?個(gè)新的討論話題,故選C項(xiàng)。
3.Whatistheresultofthesmartfarming?
A.Farmerswillhaveabetterharvest.
B.Farmerscangrowdifferentplants.
C.Farmersneedn'tcareabouttheweather.
D.Plantscanprotectthemselvesagainstinsects.
解析:選A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段最后一句可知,更智能的種植方式會帶來精確
的澆灌和照料,以便使植物達(dá)到最佳生長狀態(tài)并獲得豐收,故選A項(xiàng)。
4.What'sthebesttitleforthetext?
A.BuildingPinkhouses
B.FeedingtheFuture
C.ChangingtheWorld
D.GettingOutdoorFarmingSmart
解析:選B標(biāo)題歸納題。通讀全文,尤其根據(jù)第一段第二、三句可知,將土地變成農(nóng)
田會使森林消失,導(dǎo)致氣候變化惡化,但是人類需要種植更多的食物來供養(yǎng)日益增長的全球
人口。因此,全文講述了促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩個(gè)措施:第一個(gè)為“粉房子”種植模式,第二個(gè)
是農(nóng)民采取更智能的種植模式。這兩個(gè)措施的目的是保障未來糧食的供給,故選B項(xiàng)。
B
ErikKobayashi-SolomonspentadaywithDrPaulGauthier,aplantphysiologist
specializinginverticalfarmingresearchandcameupwithseveralimportantideas
aboutverticalfarming.
Humanshave12,000yearsofexperiencegrowingfood,butonlyageneration's
orsoworthofexperiencegrowingcropsindoors.Wearestillprogressingupthe
technologylearningcurve(學(xué)習(xí)曲線).What'smore,traditionalfarmingtechniques
arebasedonconditionsthatarenotapplicabletoverticalfarming.Therefore,
withouttakingtimetounderstandthescience,verticalfarmingisnotlikelyto
beabletoliveuptoitsimpliedpromises.
ThecostofpoweringLEDgrowlightsisoneofthebiggestproblemsavertical
farmmustovercome.DrLouisAlbrightatCornellUniversityhascharacterized
verticalfarmsas“pie-in-the-sky“businesses.Hefamouslycalculates,for
instance,thatthecostofaloafofbreadwouldbeD|S24iffarmedindoors一the
costistoohigh.Gauthieracknowledgesthatenergypricesarehighbutpointsout
thatscientificworkhasshownthatonlyabout6%ofavailablesunlightisusedin
cropphotosynthesis(光合作用),sotheremaybewaysofgrowingthesameplantswith
lesslight.
Gauthieralsopointsout
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