2023-2024學(xué)年四川省仁壽一中學(xué)中考物理全真模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年四川省仁壽一中學(xué)中考物理全真模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下面是小宇同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中的幾個研究實例（1）在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點（2）根據(jù)熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類（3）比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點（4）在研究磁場時，引入磁感線對磁場進行描述上述幾個實例中，采用的主要科學(xué)研究方法是“比較法”的為A．（1）（3） B．（2）（4）C．（2）（3） D．（3）（4）2．詩詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述，也與物理知識緊密聯(lián)系，下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項的是A．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的B．“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”--看到水中游魚細石是光的反射形成的虛像C．“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因為它能反射紅光D．“床前明月光，疑是地上霜”--霜實際是固態(tài)，是由水蒸氣凝華形成3．在物理學(xué)中，時間的國際主單位是A．小時 B．分鐘 C．秒 D．毫秒4．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底．若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，現(xiàn)有以下判斷，正確的是若m1＞m1，則F1一定小于F1若m1＝m1，則F1一定大于F1若V1＝V1，則F1一定小于F1若V1＞V1，則F1一定大于F1．A．（1）（3） B．（1）（4） C．（1）（3） D．（1）（4）5．對學(xué)習(xí)過的知識進行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法．以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后,總結(jié)出的關(guān)于實像和虛像的一些特點,其中錯誤的是A．虛像不可以用光屏承接B．虛像可以是正立的,也可以是倒立的C．實像一定能用光屏承接D．實像可以是放大的,也可以是縮小的6．如圖所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移至中點過程中，下列判斷正確的是A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C．燈泡變亮，電路中總功率變小D．燈泡變暗，電路中總功率變?。?．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當(dāng)u=25cm時成縮小的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作一段時間后燈熄滅，只有一只電表的有示數(shù)．已知燈L或電阻R只有一個發(fā)生故障．如果將燈L和電阻R的位置對換后，觀察到兩電表的指針均有示數(shù)．請根據(jù)相關(guān)信息寫出兩電表示數(shù)的變化情況及相對應(yīng)的故障_________9．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向b移動時，電壓表V1的示數(shù)_____，V2與A的示數(shù)的比值_____。（均選填“變大”、“變小”、“不變”）10．甲圖中秒表的讀數(shù)為_________s；小明用刻度尺和三角板按如乙圖示方法測量一枚“5角”硬幣的直徑，測得的直徑是_______cm．11．歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示，是我國矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電機靠葉片的風(fēng)力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是______；風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。12．氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣_____成小水滴，或加速水蒸氣_____成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中_____熱量．13．如圖所示，木塊A長___________mm，停表讀數(shù)為__________s．14．如圖所示，R1是0～20Ω的滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)是1.5A，電流表A2的示數(shù)是0.5A，則R2的阻值為_____Ω，變阻器R1接入電路的電阻_____Ω．如果電流表A1的量程是0～3A，電流表A2的量程是0～0.6A，為使電表不損壞，滑動變阻器接入電路的電阻值至少要_____Ω．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，將一小球用細線懸掛起來后浸沒在水中，此時小球受到的浮力為4牛，細線上的拉力為2牛。請在圖中用力的圖示法畫出物體所受的重力。（_____）16．如圖所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在答題卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置．17．小球正從光滑斜面上滾下，在圖中畫出小球所受力的示意圖．（_____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，對于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的測量，應(yīng)該測量_____數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”），為了得出比較完整的實驗結(jié)論，還需選擇_____物質(zhì)的物塊進行實驗（選填“相同”或“不同”）．“測定某種液體的密度”實驗的原理是_____，主要實驗器材有電子天平、______、燒杯、待測液體等．19．曉彤和小雪在進行光學(xué)復(fù)習(xí)時，進行了如下探究實驗．所用的凸透鏡焦距為10cm請回答下列問題．曉彤用圖甲探究小孔成像的特點，小孔成像的原理是_____．小雪使用的器材如圖乙所示．（刻度尺上標(biāo)記著點，相鄰兩點間距為10cm）實驗中，曉彤將凸透鏡放在D點，保持凸透鏡位置不動，想要在光屏上得到燭焰放大、清晰的像，接下來的最合理操作是_____．實驗后，曉彤和小雪想到：小孔、凸透鏡及平面鏡都可以成像，它們所成像的性質(zhì)有哪些異同呢？a．請你對比小孔成像與平面鏡成像，找出它們成像性質(zhì)的相同點（寫出一條）：_____．b．請你對比小孔成像與凸透鏡成像，找出它們成像性質(zhì)的不同點（寫出一條）：_____．20．小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡進行實驗。（1）如圖在光屏得到的是清晰_____的實像。（選填“放大”“縮小”或“等大”）（2）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_____移動（選填“左”或“右”）（3）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向_____移動（選填“上”或“下”）。（4）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_____A．會有指尖的像B．會出現(xiàn)指尖的影子C．發(fā)光體的像暗了一些21．在實驗室做測定“小燈泡額定功率”的實驗時，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、學(xué)生用電流表、學(xué)生用電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器R（10Ω，0.5A）：（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路實物圖連接完成．（______）（2）實驗電路接好，閉合開關(guān)后，部分同學(xué)電路出現(xiàn)故障主要有下表中所列的兩種情況：故障現(xiàn)象檢測原因情況一燈泡特別亮，兩表的示數(shù)較大移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，兩電表示數(shù)不變_____情況二燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變_____某同學(xué)們提出以下A、B、C、D四種可能的原因，請根據(jù)上表中的故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果從這四種可能原因中選出正確的填入列表中A．燈泡斷路B．燈泡短路C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路（3）故障排除后，為使小燈泡能正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2，該燈泡額定功率是_____W．（4）實驗中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大，請分析造成這種現(xiàn)象的原因是_____．22．學(xué)校實驗室開放日，同學(xué)們可以選擇自己感興趣的器材進行科學(xué)探究。小明選擇器材探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗中彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗（木塊各表面粗糙程度相同）。①實驗中勻速拉動木塊的目的是利用__________的知識，可以間接測出木塊的滑動摩擦力大小。②對比如圖甲、圖乙所示，探究的問題是__________③另一小組的同學(xué)采用如圖丙所示的裝置，其優(yōu)點是__________④在如圖丙中畫出摩擦力的示意圖并標(biāo)出其大小。小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣，她想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流在大小跟哪些因素有關(guān)呢？根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡在亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小，于是她利用如圖19所示的手搖發(fā)電機開始實驗探究，得到如下表的所示的實驗現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題：①小麗計劃探究的問題中的自變量是________②根據(jù)實驗記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是________③若還想探究產(chǎn)生的電流方向是否發(fā)生變化，可以將燈泡換成________五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時，司機身體前傾，車身向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高。請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題：（1）剎車時司機身體前傾的原因。（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。24．為解決淡水不足，有人設(shè)想從南極搬回冰山熔化．有一座冰山，經(jīng)過測量，其露出海面的體積為5000

m1，已知海水的密度為1.0×101

kg/m1，冰的密度為0.9×101

kg/m1．則（1）整個冰山的體積多大？（2）若搬運過程中冰山損失20

%，則運回的冰山能熔化成多少噸淡水？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖所示，盛有水的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和實心均勻圓柱體乙均放置于水平地面上，它們的底面積分別為1×10﹣1米1和0.5×10﹣1米1．現(xiàn)將兩完全相同物塊分別放入容器甲中和疊在圓柱體乙的上方，放置前后容器甲、圓柱體乙對水平地面的壓強大小p甲、p乙如下表所示。求：對水平地面的壓強放置之前放置之后p甲（帕）9801470p乙（帕）9801960（1）容器甲中原來水的深度。圓柱體乙的質(zhì)量。請根據(jù)相關(guān)信息判斷物塊放入甲容器時，水是否溢出，并說明理由。26．炎熱的夏天，自行車車輪如果充氣太多，在高溫路面行駛時會容易爆胎，為了減少爆胎概率，充氣時最好不要充太多.請針對這一事例提出一個可探究的科學(xué)問題_____．27．如題1圖所示電路，電源電壓恒定．閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P從最右端滑到最左端的過程中，R1的I﹣U關(guān)系圖象如圖所示，求：（1）R2的最大阻值；（2）滑動變阻器的滑片位于中點時，V2的示數(shù)；（3）在圖2中畫出滑片從最右端滑到最左端過程中A與V2示數(shù)的I﹣U關(guān)系圖象．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

(1)、在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點．采用的是“比較法”．(2)、根據(jù)熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類．采用的是“分類法”．(3)、比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點．采用的是“比較法”．(4)、用磁感線來描述條形磁鐵的磁場．采用的是“模型法”系．采用比較法的是(1)、(3).2、B【解析】

A．“孤帆”與“江岸”之間的位置發(fā)生了變化，以“江岸”為參照物，“孤帆”是運動的，故A正確；B．在岸上看到水中的游魚細石，屬于光的折射現(xiàn)象，故B錯誤；C．由于桃花能反射紅光，所以會有人面桃花相映紅，故C正確；D．霜的形成屬于凝華現(xiàn)象，故D正確；故選B。3、C【解析】

時間的國際單位是秒，符號是s；故ABD錯誤；C正確；4、C【解析】①蘋果漂浮，浮力等于自身的重，即F1=G1；而梨子沉底，說明浮力小于自身的重，即F1<G1；若m1>m1，即G1>G1，則蘋果的浮力一定大于梨子的浮力，即F1一定大于F1，故①錯誤；②根據(jù)①的分析可知，若m1=m1，即G1=G1，則F1一定大于F1，故②正確；③若V1=V1，因為蘋果有部分跳出水面，所以水面下的部分小，根據(jù)知蘋果受到的浮力小，即F1一定小于F1，故③正確；④若V1>V1，又因為蘋果有部分跳出水面，所以不能比較兩者排開水的體積大小，則不能比較浮力的大小，故④錯誤；故C正確．點睛：本題體現(xiàn)了求浮力的兩個最常用的方法，即一是根據(jù)浮沉條件判斷浮力，二是根據(jù)阿基米德原理判斷浮力，注意練習(xí)，熟練掌握．5、B【解析】

試題分析：（1）實像和虛像的區(qū)別：實像是實際光線會聚成的，虛像是實際光線的反向延長線會聚成的；實像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．（2）平面鏡的成像特點：正立、等大的虛像．（3）凸透鏡成像特點：①U＞2f時，成倒立、縮小的實像；②2f＞U＞f時，成倒立、放大的實像；③U＜f時，成正立、放大的虛像．【詳解】A、實像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．正確，不符合題意．B、虛像是正立的．平面鏡的虛像是正立的，但是左右相反；凸透鏡的虛像是正立的、左右是一致的，錯誤．符合題意．C、實像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．正確，不符合題意．D、實像可以是放大的、縮小的、等大的．正確，不符合題意．故選B．【點評】（1）掌握平面鏡的成像特點和凸透鏡的成像特點．（2）掌握分別實像和虛像的方法．6、A【解析】

AB．由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測量串聯(lián)電路的電流，滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，滑動變阻器的分壓變小，電壓表示數(shù)變小；當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值變小時，電路總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)I=可知電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)公式P=I2R可知，電流變大，燈泡的功率變大，燈泡變亮，根據(jù)公式P=UI可知，電源電壓不變，電流變大，總功率變大，故CD錯誤．7、C【解析】

A．由圖像及凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=v=20cm時，凸透鏡成倒立、等大的實像，即u=v=2f所以，凸透鏡的焦距是：f=10cm，故A錯誤；B．由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，故B錯誤；C．由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=25cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機和攝像機，故C正確；D．物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，且凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小，故D錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、L短路【解析】

由電路圖可知，燈泡與電阻R組成串聯(lián)電路，電流表測串聯(lián)的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓；電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作一段時間后燈熄滅，只有一只電表的示數(shù)有示數(shù)，且只有燈L或電阻R發(fā)生故障，所以故障可以有以下幾種情況：若是R斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表也無示數(shù)，故不符合題意；若是R短路，則電路中只有燈泡L，與原來相比，電流表與電壓表都有示數(shù)，故不符合題意；若是燈泡斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表測量的是電源電壓；若將燈L和電阻R的位置對換后，由于燈泡斷路，則電流表與電壓表都沒有示數(shù)，故不符合題意；若燈泡短路，即電路中只有定值電阻R，此時電壓表相當(dāng)于測量導(dǎo)線的電壓，故電壓表無示；且若將燈L和電阻R的位置對換后，則該電路中只有R，故電流表與電壓表都有示數(shù)，此時電壓表測量的是定值電阻的電壓，也就是電源電壓，故符合題意．綜上所述，電路的故障應(yīng)是L短路．9、變小變大【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，滑動變阻器滑片P向b移動的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，電源電壓不變，由I＝UR由U＝IR可知，R1兩端的電壓變小，即V1的示數(shù)變小；由R＝UI可知，V2與A的示數(shù)的比值的大小等于變阻器R210、337.52.11-2.15【解析】在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5；由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，硬幣的直徑是4.12cm-2.00cm=2.12cm。11、電磁感應(yīng)可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機工作原理是電磁感應(yīng)；（2）像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能即機械能通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；風(fēng)能可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應(yīng)；可再生。【點睛】本題考查了發(fā)電機的工作原理，要注意和電動機的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應(yīng)注意多了解。12、液化凝華放出【解析】試題分析：（1）人工降雨時，將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象，形成小水滴，就是雨；也可加速水蒸氣發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成小冰晶；（2）水蒸氣變成冰晶的過程中（即凝華過程），要放出熱量；考點：液化及液化現(xiàn)象；升華和凝華的定義和特點．點評：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．13、34.05min37.5s【解析】

由圖知，刻度尺的分度值是1mm，圖示物體A左側(cè)與0.00cm刻度線對齊，右側(cè)指在3.40cm處，因此物體長度為3.40cm=34.0mm；由圖知，小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，更接近6min，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s．14、1262.4【解析】

由電路圖可知，電阻R2與滑動變阻器的R1并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表A1測干路電流，電流表A2測R2支路的電流．由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，則根據(jù)歐姆定律可得：R2＝=＝12Ω，根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知：通過變阻器R1的電流I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.5A＝1A，由歐姆定律得變阻器R1接入電路的電阻：R1＝=＝6Ω；由于并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，則移動滑片時，通過R2的電流不變，即I2＝0.5A，當(dāng)電流表A1的示數(shù)為3A時，滑動變阻器接入電路的電阻最小，此時通過變阻器R1的電流：I1max＝Imax﹣I2＝3A﹣0.5A＝2.5A，由歐姆定律得滑動變阻器接入電路電阻的最小值：R1min＝=＝2.4Ω．三、作圖題（共7分）15、【解析】小球受力平衡，向上的浮力與拉力之和等于小球重力，即小球重力為6牛，作用點在小球重心，方向豎直向下，重力的圖示如下圖：

16、如圖所示【解析】

方法一：將兩條反射光線反向延長交于一點S′，作出S′關(guān)于平面鏡鏡面的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并連接S與兩個反射點畫出入射光線，如圖所示：方法二：分別過反射點垂直鏡面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出兩條入射光線，兩條入射光線的交點S即為發(fā)光點的位置，如圖所示：17、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、多組不同量筒【解析】

為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進行多次測量，具體做法：應(yīng)測量多組數(shù)據(jù)．為了得到可靠的結(jié)論，還要選擇不同物質(zhì)的物塊進行實驗．而在“測定物質(zhì)的密度”實驗的目的是為了求出密度，原理是,實驗中測密度，要用天平側(cè)出質(zhì)量，用量筒測出液體的體積．才能求出密度，所以還需量筒．19、光沿直線傳播蠟燭應(yīng)放于B、C兩點之間，光屏在F點右側(cè)來回移動找到最清晰的像物距等于像距時成等大的像小孔成像的原理是光沿直線傳播，凸透鏡成像的原理是光的折射．【解析】

（1）小孔成像的原理是光沿直線傳播，成倒立的實像；（2）凸透鏡焦距為10cm，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以知道，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距，相鄰兩點間距為10cm，所以蠟燭應(yīng)放于B、C兩點之間，光屏在F點右側(cè)來回移動找到最清晰的像；（3）小孔成像的原理是光沿直線傳播，可以成倒立縮小、等大、放大的實像，平面鏡成像原理是光的反射，成正立等大的虛像，它們共同點是：物距等于像距時成等大的像；凸透鏡成像的原理是光的折射，這也是與小孔成像的本質(zhì)區(qū)別．20、縮小左上C【解析】

（1）先用焦距20cm的凸透鏡進行實驗，由圖可知，u＞2f，成倒立縮小的實像；（2）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f；當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，則相當(dāng)于增大了物距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡移動，即向左移動；（3）根據(jù)光線過光心不改變方向，像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，可以讓蠟燭向下移動，或凸透鏡向上移動，或光屏向下移動；（4）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些，故C正確。21、CA1.064電壓高時，燈泡較亮，燈絲的溫度升高，電阻變大【解析】

（1）小燈泡的額定電壓為3.8V，故電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，如下所示：（2）若燈泡斷路，燈不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓，有示數(shù)，取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變；B．若燈泡短路，燈不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)，電路為通路，電流表有示數(shù)；C．若滑動變阻器短路，電路為通路，燈的電壓為電源電壓，燈特別亮，兩表都有示數(shù)且較大；D．若滑動變阻器斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數(shù)，如下表所示：故障現(xiàn)象檢測原因情況一燈泡特別亮，兩表的示數(shù)較大移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，兩電表示數(shù)不變C情況二燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變A（3）小燈泡在額定電壓3.8V下正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.38A，該燈泡額定功率是：；（4）通過燈的電流隨電壓的增大而變大，根據(jù)，燈的功率變大，燈絲的溫度升高，因燈的電阻隨溫度的升高而變大，故實驗中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大．22、二力平衡滑動摩擦力的大小是否與接觸面的大小有關(guān)不需要使長木板做勻速直線運動或彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定方便讀數(shù)線圈轉(zhuǎn)速發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟線圈轉(zhuǎn)速有關(guān)發(fā)光二極管【解析】

（1）①實驗時，用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。②由圖可知，圖甲和圖乙相比，木塊對木板壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，所不同的是甲圖木塊平放，乙圖木塊立放，即木塊與長木板的接觸面大小不同，是探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系；③木塊穩(wěn)定時相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上木塊受到的測力計的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力，大小相等，而與木板的運動狀態(tài)無關(guān)，故此過程長木板不需要勻速拉動；④因為木塊靜止在木板上，所以它受到拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因為拉力為2.4N，所以摩擦力也為2.4N，拉力向右，摩擦力方向向左，如圖所示：（2）①由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速有關(guān)，即自變量是線圈的轉(zhuǎn)速；②線圈轉(zhuǎn)速越快，燈泡的亮度越亮，通過燈泡的電流越大，由此可得手搖發(fā)電機線圈轉(zhuǎn)速越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大；③由于發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，若還想探究產(chǎn)生的電流方向是否發(fā)生變化，可以將燈泡換成發(fā)光二極管。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）由于慣性；（2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化【解析】試題分析：【考點定位】慣性；機械能轉(zhuǎn)化24、（1）5×104m1（2）1.6×104t【解析】

(1)冰山浮在海上時，受到的重力與浮力是一對平衡力，即F浮=G冰；假設(shè)冰山的總體積為V，則有:ρ海水g(V-V露)=ρ冰gV；冰山的總體積為：(2)搬運過程中冰山損失20%，剩余冰川的質(zhì)量為：六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、（1）0.1m；（1）0.5kg；（3）物塊放入甲容器時水沒有溢出，理由：物體放入甲容器后對水平地面壓強的增加量等于水未溢出時容器對水平地面壓強的增加量【解析】

（1）因輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲中水對地面的壓