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履職考核個(gè)人總結(jié)(通用13篇)履職考核個(gè)人總結(jié)1
隨著人事制度改革的進(jìn)一步深化,護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,重點(diǎn)規(guī)范了護(hù)理文件書寫,提高了護(hù)理人員法制觀念;加強(qiáng)監(jiān)督管理,保障了護(hù)理平安;加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度;重視護(hù)理骨干的培育,優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升,病人滿足度高。現(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范護(hù)理文件書寫,強(qiáng)化護(hù)理法制意識
護(hù)理組于今年嚴(yán)格根據(jù)省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則,實(shí)行集中學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范了護(hù)士的行為,保障了護(hù)理平安,提高了護(hù)理質(zhì)量;為護(hù)理科研積累了珍貴的資料,促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護(hù)理記錄,為舉證供應(yīng)了法律依據(jù),愛護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在組織講座時(shí),還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際狀況,進(jìn)行了總結(jié)和分析,提出了相應(yīng)對策。
二、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理平安
1、定期督促檢查醫(yī)療平安,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前平安檢查,增加醫(yī)務(wù)人員防范意識,杜絕事故隱患,規(guī)范了毒麻藥品的管理,做到了專柜專人管理,定點(diǎn)放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備剛好修理、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅(jiān)持護(hù)士長夜查房,督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行狀況,剛好發(fā)覺護(hù)理工作中存在的偏差,剛好賜予訂正處理,堅(jiān)持每月召開護(hù)士長例會,對工作中的`不足作出針對性、實(shí)效性改進(jìn)措施,以確愛護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理平安。
三、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
1、護(hù)理部根據(jù)省護(hù)理文件書寫規(guī)范,剛好修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項(xiàng)目,檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。
2、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無菌物品的洗滌、消毒存放、保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理平安。
3、加強(qiáng)了醫(yī)院感染限制管理,織了護(hù)士長及全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)新消毒技術(shù)規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測的方法及重要意義、醫(yī)院感染限制對策、醫(yī)院感染管理規(guī)范,其內(nèi)容納入了“三基”、年終理論考試,無菌技術(shù)操作等納入平常護(hù)理操作考試,通過每月質(zhì)量檢查和護(hù)士長夜查房,對護(hù)理人員消毒執(zhí)行狀況進(jìn)行了檢查考核,重點(diǎn)加強(qiáng)了一次性無菌物品、無菌技術(shù)、衛(wèi)生學(xué)洗手、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒監(jiān)測的管理和考核。
4、各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成狀況:
(1)、基礎(chǔ)護(hù)理全年合格率達(dá)101
(2)、急救物品完好率達(dá)101
(3)、一人一針一管一滅菌一帶合格率達(dá)101
(4)、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)101
(5)、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)101
(6)、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0
四、重視人才培育,優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。
2、接著實(shí)行多渠道的學(xué)歷培育。
3、加強(qiáng)了新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開展。
五、提升服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象
護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最親密的工作者,護(hù)理人員的素養(yǎng)和形象,干脆影響醫(yī)院形象。
1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素養(yǎng)抓起,按年初制訂的“三基”培訓(xùn)安排組織實(shí)施,堅(jiān)持了每季度進(jìn)行操作及理論考試,每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核,要求人人過關(guān)。
2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規(guī)范,讓護(hù)理人員以端裝、親善、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語言熱忱接待病人,為病人供應(yīng)滿足的服務(wù)。
3、接著加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識,貫徹“以病人為中心”的思想,讓護(hù)理人員變更思想,提高相識,剛好滿意病人的要求,不斷改善服務(wù)看法,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注意護(hù)患溝通,從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。
六、相識不足,不斷完善
1、還存在個(gè)別護(hù)理人員看法差等現(xiàn)象,護(hù)理部將接著加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增加工作責(zé)任心。
2、主動(dòng)開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),激勵(lì)發(fā)展護(hù)理科研。
3、從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。
履職考核個(gè)人總結(jié)2
今年以來,我縣的醫(yī)療保險(xiǎn)工作在縣委、縣政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)實(shí)行上級有關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)的文件精神,以時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)筑多層次的醫(yī)療保障體系,以完善制度、擴(kuò)大覆蓋面為重點(diǎn),以強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)為手段,為保障廣闊參保人員的醫(yī)療待遇,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,取得了肯定的成效。
一、醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣揚(yáng)力度進(jìn)一步加大
為營造全社會關(guān)注醫(yī)保、參與醫(yī)保的良好氛圍,我局充分利用五一前夕的勞動(dòng)保障政策宣揚(yáng)日、十月份的勞動(dòng)保障宣揚(yáng)周,走上街頭,實(shí)行詢問、宣揚(yáng)單、標(biāo)語等多種形式,就醫(yī)療保險(xiǎn)的參保對象、繳費(fèi)方法、醫(yī)療待遇、困難群體參保的實(shí)惠政策等進(jìn)行了大力宣揚(yáng),發(fā)放宣揚(yáng)單xx份、《健康之路》刊x份,同時(shí),還通過上門服務(wù)、電話聯(lián)系、實(shí)地走訪以及召開座談會等形式進(jìn)行宣揚(yáng),取得了較好的效果;截止11月底,全縣醫(yī)療保險(xiǎn)參保單位x個(gè),參保人數(shù)7473人,完成市政府下達(dá)任務(wù),其中:企、事業(yè)和條塊管理參保單位39個(gè),參保人員1211人。
二、堅(jiān)持以人為本,多層次的`醫(yī)療保障體系基本建立
我縣堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,加大工作力度,已初步構(gòu)筑了多層次的醫(yī)療保障體系:
一是從xx年7月起全面啟動(dòng)了我縣行政事業(yè)單位的基本醫(yī)療保險(xiǎn),全縣行政事業(yè)單位人員的醫(yī)療待遇有了明顯提高;
二是出臺了《x縣城鎮(zhèn)職工住院醫(yī)療保險(xiǎn)管理方法》,從根本上解決了困難企業(yè)職工、已改制企業(yè)職工、失地農(nóng)夫、敏捷就業(yè)人員等人員的醫(yī)療保險(xiǎn)問題;
三是為徹底解決農(nóng)村戶籍重點(diǎn)優(yōu)撫對象的醫(yī)療保險(xiǎn)問題,在全市創(chuàng)新地出臺了《x縣重點(diǎn)優(yōu)撫對象醫(yī)療保障實(shí)施方法》(試行),對農(nóng)村戶籍的重點(diǎn)優(yōu)撫對象在辦理了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上、再辦理住院醫(yī)療保險(xiǎn)、團(tuán)體補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù),使他們享受了三重保險(xiǎn);城鎮(zhèn)戶籍的重點(diǎn)優(yōu)撫對象,按基本醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定辦理,337名重點(diǎn)優(yōu)撫對象均已辦理了參保手續(xù)。
三、完善政策、強(qiáng)化管理,不斷提高醫(yī)保管理水平
我縣基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金總量小,參保人員少,只有在完善制度、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)上下功夫,才能確保基金的平安運(yùn)行:
一是建立了定點(diǎn)機(jī)構(gòu)信用等級評議制度,出臺了我縣醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)信用等級管理暫行方法,客觀公正地對定點(diǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)行信用等級管理,建立了準(zhǔn)入退出機(jī)制,引導(dǎo)其恪守誠信、規(guī)范運(yùn)作;
二是加強(qiáng)了醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷管理,出臺了《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)?;颊唛T診及出院康復(fù)期用藥量管理的若干規(guī)定》,同時(shí)規(guī)范了住院醫(yī)療費(fèi)用報(bào)帳的操作流程;
三是通過建立四項(xiàng)制度,做好五項(xiàng)服務(wù)等措施,強(qiáng)化了醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)和定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員的工作作風(fēng),切實(shí)提高了醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理水平。
四項(xiàng)制度是:社會監(jiān)督員制度,聘請人大、總工會、勞動(dòng)和社會保障局、離退休干部擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員,進(jìn)行明察暗訪,主要監(jiān)督貫徹醫(yī)保政策、兩個(gè)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)及經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量是否違規(guī)等;定期通報(bào)制度,在醒目地段定期公布各網(wǎng)點(diǎn)主要藥品價(jià)格、住院人均費(fèi)用、藥品費(fèi)用、自費(fèi)費(fèi)用等;定點(diǎn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系會議制度,召開定點(diǎn)機(jī)構(gòu)座談會,定期通報(bào)醫(yī)保信息,實(shí)行各種方式,加強(qiáng)溝通,保證參保人員的切身利益;審計(jì)公開制度,定期請審計(jì)、財(cái)政部門對前期財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),發(fā)覺問題剛好訂正,保障醫(yī)保基金的正常運(yùn)行。
五項(xiàng)服務(wù)是:即時(shí)服務(wù),公開醫(yī)保政策詢問電話、個(gè)人賬戶查詢電話、開通觸摸屏,做到隨時(shí)查詢各項(xiàng)數(shù)據(jù);上門服務(wù),對有意參保單位、個(gè)人和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),將上門做好各項(xiàng)工作;異地服務(wù),通過醫(yī)療保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)的'服務(wù)功能,采納敏捷的方式,對參保人員實(shí)行異地托管等,便利參保人員就近就診;日常查訪服務(wù),不定期進(jìn)行住院查訪服務(wù),把各種醫(yī)保政策向住院患者宣揚(yáng),訂正違規(guī)行為;監(jiān)督服務(wù),通過醫(yī)保網(wǎng)絡(luò)視察住院患者的用藥狀況,實(shí)行適時(shí)監(jiān)控,發(fā)覺問題,剛好訂正。
四、離休干部、副縣級以上待遇領(lǐng)導(dǎo)干部的醫(yī)療待遇得到保障
根據(jù)建立離休干部醫(yī)藥費(fèi)兩個(gè)機(jī)制的要求,已把全縣78名離休干部和x多名副縣以上待遇人員的醫(yī)藥費(fèi)實(shí)行了單獨(dú)統(tǒng)籌、單獨(dú)核算、專戶管理、臺帳登記,確保了他們的醫(yī)療待遇;同時(shí),主動(dòng)為離休干部供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),今年五月上旬,組織全縣的離休干部進(jìn)行免費(fèi)身體健康體檢,并建立了《x縣離休干部健康檔案》,剛好向他們反饋體檢的結(jié)果,受到了離休干部的一樣贊揚(yáng);1-11月離休干部醫(yī)藥費(fèi)單獨(dú)統(tǒng)籌基金收入42.45萬元,專項(xiàng)基金支出44.15萬元
五、加強(qiáng)征繳、健全制度,醫(yī)?;鹗罩Щ沮呌谄胶?/p>
一年來,在基金管理方面,進(jìn)一步加強(qiáng)了醫(yī)保基金的預(yù)算、分析、限制和決算工作,建立健全了基金會計(jì)統(tǒng)計(jì)制度、內(nèi)部限制制度、報(bào)表上報(bào)制度和基金預(yù)決算制度,同時(shí)還建立了審計(jì)公開制度,主動(dòng)邀請財(cái)政、審計(jì)部門對基金進(jìn)行審核,確保了基金的合理規(guī)范運(yùn)用;在基金征繳方面,主要是實(shí)行電話催繳、下發(fā)催繳通知單、上門催繳以及供應(yīng)敏捷多樣的繳費(fèi)方式,如現(xiàn)金、轉(zhuǎn)帳、托收、不管是按年繳納、按季繳納還是按月繳納,都能最大程度的滿意要求。通過這一系列的措施,今年1-11月醫(yī)療保險(xiǎn)基金收入x萬元,當(dāng)期征繳率達(dá)101.5,較上年增加75萬元,增長19;基金支出x萬元,當(dāng)期統(tǒng)籌基金結(jié)余和個(gè)人帳戶積累分別為x萬元和x萬元;統(tǒng)籌基金累計(jì)結(jié)余59萬元,個(gè)人帳戶累計(jì)結(jié)累145萬元。
六、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、規(guī)范管理,自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
首先是進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度,每周五定期組織干部職工進(jìn)行政治理論、勞動(dòng)保障政策法規(guī)和醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),要求做好學(xué)習(xí)筆記實(shí)行不定期檢查,并著重根據(jù)勞動(dòng)保障部門要提高五種實(shí)力的要求,嚴(yán)格管理、規(guī)范程序、創(chuàng)新機(jī)制,使干部職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平和各項(xiàng)實(shí)力得到了加強(qiáng);
二是建立健全了各項(xiàng)工作制度,全面實(shí)行目標(biāo)管理工作責(zé)任制,年初結(jié)合《20xx年全市醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦工作目標(biāo)管理考評方法》,對各項(xiàng)工作作出了具體支配,責(zé)任到人,任務(wù)到人,規(guī)范了各項(xiàng)操作流程,并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,確保了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成;
三是完善了醫(yī)保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了管理科學(xué)化、規(guī)范化水平。我縣的醫(yī)保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)已與全縣14家定點(diǎn)機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行,今年五月一日起先,全縣全部參保人員可憑醫(yī)保ic卡在全市范圍內(nèi)的定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行刷卡就診和購藥,簡稱醫(yī)保一卡通,廣闊參保人員都能享受到網(wǎng)絡(luò)化管理便利、快捷的服務(wù);
四是緊緊圍繞醫(yī)療保險(xiǎn)工作,加強(qiáng)了信息報(bào)道,加大了對外宣揚(yáng)的力度,1-11月份,在市級以上信息用稿數(shù)達(dá)15篇,其中:市級9篇、省級3篇、國家級3篇;五是主動(dòng)參加縣委、縣政府的中心工作,依據(jù)支配,今年我局新農(nóng)村建設(shè)的建設(shè)點(diǎn)是在金坑鄉(xiāng)元田村上坳口,在人員偏少的狀況下,仍舊派出一名干部專抓此項(xiàng)工作,除按規(guī)定上交了新農(nóng)村建設(shè)的費(fèi)用,還從驚慌的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出資金支持建設(shè)點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè),較好的完成了新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
七、存在問題
1、醫(yī)療保險(xiǎn)政策的宣揚(yáng)力度不夠大,形式單一不夠新奇,覆蓋面小,基金總量不大,抗風(fēng)險(xiǎn)實(shí)力不強(qiáng)。
2、離休干部和副縣級以上待遇人員的醫(yī)藥費(fèi)單獨(dú)統(tǒng)籌機(jī)制雖已建立,但統(tǒng)籌基金的正常超支缺乏有力的保障機(jī)制。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對兩個(gè)定點(diǎn)的監(jiān)督管理和醫(yī)、保、患三者關(guān)系的協(xié)調(diào),加大定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、參保單位的信息溝通力度,保證經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和參保單位之間的信息剛好互通,更好地為參保人員服務(wù),確保他們的醫(yī)療待遇。
履職考核個(gè)人總結(jié)3
都說時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
一、思想政治方面
我主動(dòng)要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為老師,我們自然會關(guān)注教化,身為職業(yè)教化戰(zhàn)線的老師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教化。另外,我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、恪盡職守,仔細(xì)做好本職工作
我擔(dān)當(dāng)物理教學(xué)工作,作為青年老師,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),仔細(xì)鉆研教材教法,細(xì)心備課,堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,實(shí)行“合作學(xué)習(xí)”的.方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終信任,只要辛勤耕耘,就肯定會有所收獲的。
平常的教化教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對待,注意因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)閱歷,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教,常常和同仁溝通,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;主動(dòng)參與教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和學(xué)問底蘊(yùn)。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有很多領(lǐng)導(dǎo)賜予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)賜予我認(rèn)可和激勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會到得到他人幫助的華蜜。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
三、生活方面
在生活上,我敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教化目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力氣幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的功底,我仍能堅(jiān)持通過閱讀大量的報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外學(xué)問,提高自身素養(yǎng)。但一年來,我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,克服不足,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
履職考核個(gè)人總結(jié)4
本學(xué)期開學(xué),在我毫無心理打算的狀況之下,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作,對我來說,這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我曾惶恐過,遲疑過。是領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和支持給了我信念和力氣,盡管我的管理工作做得不是太好,和其他教育主任相比還有肯定差距,但我感覺到我正在逐步適應(yīng)這項(xiàng)工作,今后我將接著努力,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
在教學(xué)管理工作方面本人主要做了以下工作:一是狠抓教學(xué)六仔細(xì),能根據(jù)教辦要求正常進(jìn)行教學(xué)六仔細(xì)檢查,做到每個(gè)月檢查兩次,覆蓋全部學(xué)科、教學(xué)六仔細(xì)的方方面面,特殊重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記,注意檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,剛好和有關(guān)同志交換看法,提出改進(jìn)建議。本學(xué)期本人還加強(qiáng)了聽隨堂課的力度,全學(xué)期共聽隨堂課近20節(jié),原來原來還想多聽一些課,但由于課務(wù)偏重,可能還不符合領(lǐng)導(dǎo)的要求,下學(xué)期爭取多聽點(diǎn)課。
期中抽考,我校三英鎮(zhèn)第一,四數(shù)鎮(zhèn)第三。期末統(tǒng)考,我校七個(gè)班級19個(gè)學(xué)科,共有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入前一半,為村小中五分之一強(qiáng),特殊是二、三、五年級的數(shù)學(xué)有的已處于領(lǐng)先位置。六年級的英語較之期中也有較大進(jìn)步。
在競賽輔導(dǎo)方面,我們學(xué)校面臨諸多的不利,老老師偏多,代課老師偏多,由于我臨時(shí)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,有關(guān)資料也不全,但我們能努力克服困難,在鎮(zhèn)組織的幾次競賽中,取得了肯定的成果,當(dāng)然和其他學(xué)校相比,可能還有肯定差距。
在教化科研方面,本學(xué)期,我們沿襲了上學(xué)期的老師學(xué)習(xí)制度,但注意了內(nèi)容的更新,引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論,更新教化教學(xué)觀念。為提高老師集中學(xué)習(xí)的效果,我校把集中學(xué)習(xí)分為兩個(gè)層次,一是校級的集中學(xué)習(xí),二是組級的集中學(xué)習(xí),并要求集中學(xué)習(xí)做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。校級集中學(xué)習(xí)支配在每周周四下午放學(xué)后,由本人組織。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了縣局下發(fā)的“應(yīng)知應(yīng)會”,《走進(jìn)新課程》以及《江蘇教化》上有關(guān)新課改方面的文章。組級的集中學(xué)習(xí)支配在周六上午,由學(xué)科教研組長負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:各學(xué)科的課程準(zhǔn)標(biāo)等。另外,我校還組織教學(xué)研討活動(dòng),讓老師相互溝通學(xué)習(xí)實(shí)踐的心得和體會,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。在組織好老師集中學(xué)習(xí)的同時(shí),我校建議老師每周個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí),可以讀教化理論專著,讀教化教學(xué)期刊。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要?jiǎng)偤迷趯?shí)踐中嘗試,要?jiǎng)偤每偨Y(jié)與反思。老師個(gè)人學(xué)習(xí)的狀況每月由教研組長或本人進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì),學(xué)期末實(shí)行一次老師教學(xué)后記溝通與展示活動(dòng)。在這一科研氛圍中,我校老師不因老齡化而不參加新課改,不因老齡化而不撰寫論文。本學(xué)期,在上級組織的'各項(xiàng)論文賽中,我校老師主動(dòng)參與,踴躍投稿,至今,已有一人次獲國家級一等獎(jiǎng),兩人次獲省三等獎(jiǎng),一人次獲縣三等獎(jiǎng),一篇論文發(fā)表在省以上正式報(bào)刊上。
回顧本人在教學(xué)管理上所走之路,有得也有失,終歸是因?yàn)槌醮螕?dān)當(dāng),畏手畏腳,只知聽從,只知完成上級下達(dá)的任務(wù),而沒有自己的思索,沒有形成自己的教學(xué)管理特色。下學(xué)期我的努力方向是:
一、發(fā)揮自身的帶頭作用,搞好自身的教學(xué)工作。
二、努力適應(yīng)教育角色,教學(xué)管理抓出實(shí)效,教學(xué)質(zhì)量爭取在村小中不落后。
三、向老老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷完善自身的教學(xué)管理藝術(shù)。
履職考核個(gè)人總結(jié)5
今年8月,我擔(dān)當(dāng)了一年級的班主任。一方面,能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任我很興奮,但另一方面,我卻忐忑擔(dān)心。說實(shí)話,我喜愛小孩子,可是要像一個(gè)媽媽一樣照看好一群孩子,我沒這方面的閱歷,也沒有完全的信念可以處理好每一件事?,F(xiàn)在回首,想想剛起先那段時(shí)間的確有些不簡單。
首先,語言溝通的第一難關(guān)。咱班的學(xué)生雖然不多,但羌語是他們的母語,平常在家也不怎么說漢語,而我對羌語一竅不通,所以溝通起來時(shí)很困難,一句簡潔的話要重復(fù)許多遍有時(shí)還要配上動(dòng)作學(xué)生才會有所反應(yīng)。幾乎全部的學(xué)生不能用漢語完整的表達(dá)自己的意思,他們的一句話中要么夾著羌語,要么句子結(jié)構(gòu)顛倒、成份殘缺不全,我得耐性的'猜。
其次,學(xué)生年齡較小,以前沒有離家的經(jīng)驗(yàn),對學(xué)校生活一時(shí)難以適應(yīng)。有的學(xué)生不能和其他同學(xué)和平相處,有的學(xué)生坐在哪里一句話不說,更沒有所謂的規(guī)則意識。此時(shí)的他們并不是一張白紙,這張紙上已經(jīng)畫了一些東西,包括一些不良的行為習(xí)慣。所以從坐、站、舉手、排隊(duì)、掃地、行為習(xí)慣、文明禮貌、衛(wèi)生平安等都要一一教起。俗話說“心急吃不了熱豆腐”但對于比較急性的我來說還真是一種考驗(yàn)。每一天每一件小事都手把手的反復(fù)教;每一個(gè)規(guī)則都要說得很細(xì)而且要強(qiáng)調(diào)多數(shù)遍;每天早、晚掃地操場教室兩邊跑,必需在旁監(jiān)督指導(dǎo);每天的幾集合也必需準(zhǔn)時(shí)到位;總之班上是事情看起來都是些芝麻綠豆的小事,但特殊繁瑣。學(xué)生都比較小,又不懂事,每天都有操不完的心。這樣的努力在我看來是有成效的,一學(xué)期來,學(xué)生慢慢地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事,也漸漸明白該做哪些事情,不該做哪些事情。目前,學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。此外,在學(xué)習(xí)生活上,我盡量激勵(lì)班上學(xué)生,讓他們擁有自信,以促使他們能夠多方面發(fā)展。多和學(xué)生溝通,讓學(xué)生不至于膽怯 班主任,制定嚴(yán)格的班規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行。我信任學(xué)生最初養(yǎng)成的行為習(xí)慣和規(guī)則意識,對以后的成長有很大的影響。選拔表現(xiàn)精彩的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部,建立健全的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),讓他們成為老師的小幫手。樹立學(xué)生榜樣,營造良好的班級輿論。班級,不是老師的班級,也不是某個(gè)學(xué)生的班級,全部的學(xué)生都是班級主體,要增加學(xué)生的班級意識首先要讓學(xué)生意識到自己是班級的主子,班上的大小事務(wù)人人有責(zé),理應(yīng)人人參與。
再次,剛好做好與學(xué)生家長的溝通工作。父母是孩子的第一老師,一年級的學(xué)生進(jìn)校前和父母家人相處的時(shí)間明顯比老師多,父母對孩子的了解也高于老師。因此,和學(xué)生家長常常溝通是了解學(xué)生的一條捷徑。家長對學(xué)生的關(guān)注程度往往跟學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果成正比,有些家長文化水平不高,對學(xué)生也很溺愛,我在與學(xué)生家長溝通時(shí)仔細(xì)疏導(dǎo),細(xì)致說理,耐性地同家長分析了教化孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和協(xié)作,共同探討教化的有效方法,取得了家長的主動(dòng)協(xié)作,實(shí)效明顯。
履職考核個(gè)人總結(jié)6
時(shí)間過得真快,回顧一年來的工作,可以說是驚慌、勞碌而又充溢喜悅的。其實(shí)勞碌中也的確應(yīng)當(dāng)停下腳步,回過頭去看看自己所走過的路,所留下的腳印?,F(xiàn)比照20XX年度工作安排書,回顧梳理作如下總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的醫(yī)徳修養(yǎng)和理論素養(yǎng)
一年來,我時(shí)刻以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作中能保持員的先鋒模范作用,主動(dòng)參與抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng),盡一冬員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,從不計(jì)較個(gè)人得失,堅(jiān)持做到個(gè)人利益聽從集體利益,切實(shí)遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行云南省行政機(jī)關(guān)八項(xiàng)承諾,主動(dòng)參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動(dòng)。在接著求學(xué)的過程中,努力讓自己學(xué)有所思,學(xué)有所獲。09年5月,參與主治醫(yī)師國家級考試并取得合格成果。
二、加強(qiáng)實(shí)踐,努力做好本職工作
09年上半年,依據(jù)工作支配,我綜合負(fù)責(zé)某外延門診的日常事務(wù)接診、治療、隨訪、出診、財(cái)務(wù)、后勒等。此期間,順當(dāng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)建了良好的社會效益,取得了一左的經(jīng)濟(jì)效益。自09年6月起,聽從組織支配,再到院長辦公室?guī)椭I(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會、班子會、村醫(yī)會近百場,做到會前打算、會時(shí)記錄、會后保密并歸檔:仔細(xì)做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理,半年上報(bào)簡訊12篇;做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并剛好請領(lǐng)導(dǎo)閱辦:科室下達(dá)做好記錄、按時(shí)布苣:嚴(yán)格、規(guī)范公章管理:做好辦公室電話業(yè)務(wù)詢問、投訴舉報(bào)的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作:完成或幫助院長完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
三、加強(qiáng)修煉,一心一意為人民服務(wù)
在工作中,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通,不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛:努力學(xué)習(xí),提升魄力,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的'骨膀,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。
以往的工作中,完備主義和志向主義始終是我發(fā)展的最大障礙,新的一年新的思路,應(yīng)當(dāng)更加淸醒地而對現(xiàn)實(shí),解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,更上一個(gè)臺階!
履職考核個(gè)人總結(jié)7
本人自從事醫(yī)療工作以來,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局,仔細(xì)開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)支配和布置的各項(xiàng)任務(wù),能夠仔細(xì)并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,在工作中,深切的相識到一個(gè)合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應(yīng)具備的素養(yǎng)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能嫻熟駕馭基層衛(wèi)生所的常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能嫻熟診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并仔細(xì)負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上避開了誤診誤治。自參與工作十幾年來,本人認(rèn)仔細(xì)真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故。
一、思想方面
加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。參與工作以來,能夠主動(dòng)參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一樣。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特殊是通過參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)評比活動(dòng),比照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、工作方面
仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不行替代的作用,為此,我以對患者負(fù)責(zé)的精神,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論探討的新成果,不斷吸取新的`養(yǎng)分,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱忱接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量。
三、學(xué)習(xí)方面
面對新學(xué)問,新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),我從年初即制定了學(xué)習(xí)安排,每周花肯定時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài),剛好為自己充電。主動(dòng)參與院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷探討,常常復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問,做到溫故而知新,剛好將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今日不致落伍。
回顧幾年來的工作,我得到了較大的熬煉,取得了一些進(jìn)步,但我也深刻相識到自己的不足之處:在思想、工作和學(xué)習(xí)方面都有許多須要提升空間和今后仍需努力的方向,今后工作中,要接著努力,克服不足,創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。
履職考核個(gè)人總結(jié)8
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙勞碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成果,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、思想方面:
本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)切國家大事,并且能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)了《教化法》,并自學(xué)有關(guān)教化教學(xué)的相關(guān)理論學(xué)問。
二、教學(xué)方面:
本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我主動(dòng)查找課件,制作課件,打算、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性思維,使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。課后仔細(xì)總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事務(wù)、臨時(shí)靈感,寫好反思。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,敬重、理解、信任學(xué)生是消退教化盲點(diǎn)的'基礎(chǔ)。敬重學(xué)生要敬重學(xué)生的人格,老師與學(xué)生雖然處在教化教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的,這就是要求老師不能不可一世,更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。
理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身,理解他們的要求和想法,理解他們無趣和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在實(shí)力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中熬煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與老師縮當(dāng)心理距離。老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生學(xué)問,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教化工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總之,一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,肯定揚(yáng)長避短,做好本職工作。
履職考核個(gè)人總結(jié)9
隨著時(shí)間的消逝,時(shí)間到了20xx年,總結(jié)20xx年的工作以予在20xx年中更好的發(fā)覺自己,完善自我。
20xx年過去了,在這一年里通過上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對我的幫助和關(guān)切,讓我也清晰的相識到了自己在工作中的不足,從而也讓我學(xué)到了許多,使我在工作方面有了很大的提升,出納及物流的工作做出以下總結(jié);
一、失誤、缺點(diǎn)
1、每月跟“主辦會計(jì)”進(jìn)行帳務(wù)核對,發(fā)覺差錯(cuò)剛好查找,做到帳實(shí)相符
2、心態(tài)調(diào)整。其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”
3、外圍退貨的跟蹤。
二、出納職責(zé)
在這期間,我因在財(cái)務(wù)上做如下詳細(xì)工作。
1、嚴(yán)格根據(jù)公司的管理制度進(jìn)行資金的把關(guān),杜絕奢侈及不正常的開支。
2、出納員支付(包括公、私借用)每一筆款項(xiàng),不論金額大小均須總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、經(jīng)辦人簽字。
3、必需建立健全現(xiàn)金日記帳,逐筆記載現(xiàn)金收付。每日核對現(xiàn)金庫存,并填報(bào)當(dāng)日現(xiàn)金流量表,做到日清月結(jié)、每日結(jié)算、帳款相符、定期盤點(diǎn)。
4、銷售、修理配件的貨款必需入賬。
5、提取總公司銷售嘉獎(jiǎng)款和報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用的現(xiàn)金必需入賬。
6、當(dāng)日有到款,必需當(dāng)日開具收款收據(jù)。
7、月底剛好與財(cái)務(wù)人員對帳。(帳實(shí)相符,帳帳相符)
7.1現(xiàn)金帳收支。
7.2工程部回款與已送未結(jié)、
7.3外圍發(fā)貨及到款。
知道了要做好出納工作絕不行以用“輕松”來形容,絕非“雕蟲小技”,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線,財(cái)務(wù)收支的關(guān)口,占有重要的地位。
三、今后的努力方向
1、作為一個(gè)合格的出納,我必需具備以下的基本要求:
一、學(xué)習(xí)、了解和駕馭政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)問技能。
二、學(xué)會制訂本職崗位工作制度,發(fā)揮財(cái)務(wù)限制、監(jiān)督的作用。
三、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。
四、出納人員要有較強(qiáng)的平安意識,現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒的保管。
五、很好的溝通實(shí)力。特殊是銀行等單位的外聯(lián)溝通實(shí)力。
2、物流
作為公司物流部,剛好精確的將貨物高效果送達(dá)指定地點(diǎn)(顧客、經(jīng)銷商、專賣店)和外圍退貨的剛好跟蹤到位,做到完善的物流服務(wù)。
同時(shí),我要進(jìn)行物流與財(cái)務(wù)學(xué)問的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,吸取20xx年缺憾與不足及收獲的閱歷,來進(jìn)一步完善自己的工作,這樣才能更好的跟上公司發(fā)展步伐。學(xué)習(xí)前輩們的特長來發(fā)覺自己,發(fā)展自己,剛好的.與他人溝通,建立良好的工作氛圍。
以上是我工作以來的一些體會和相識,也是我不斷在工作中將所學(xué)的學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,我的20xx年將在充溢、喜悅、收獲中度過。以我的座右銘“好好學(xué)習(xí),每天向上”(和善)為準(zhǔn)則。
在此,我要特殊感謝公司上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中賜予我的支持和關(guān)切,這是對我工作最大的確定和鼓舞,我真誠的表示感謝!
履職考核個(gè)人總結(jié)10
這一學(xué)年,我們學(xué)校的成果考得比較好,在壩區(qū)第三名。這與學(xué)生的努力和老師的辛苦是分不開的。以學(xué)校的實(shí)際動(dòng)身,注意全體學(xué)生的素養(yǎng)培育,努力提高合格率,爭取更好的成果,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)
在平常的教學(xué)中重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)仍是重要的。抓基礎(chǔ)學(xué)問,就是要抓化學(xué)課本學(xué)問,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于務(wù)學(xué)生之間的'智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對學(xué)問的駕馭實(shí)力不同,老師應(yīng)針對學(xué)生的實(shí)際狀況因材施教。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平常的教學(xué)中舍命趕進(jìn)度的做法并不行取。
重視獲得學(xué)問的過程和科學(xué)探究實(shí)力的培育,這要求我們在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),發(fā)覺問題,分析問題和解決問題實(shí)力的培育。平常教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程”,重簡潔應(yīng)用的機(jī)械操作,輕問題情境和解題思路的分析。應(yīng)重視獲得學(xué)問的過程,應(yīng)讓學(xué)生駕馭基本的思維方法。
在教學(xué)過程中,要強(qiáng)化老師之間的相互學(xué)習(xí),研討,要相互聽課進(jìn)行剛好的反饋和溝通,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。
深化課題教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱。除了要專心的教學(xué)理念武裝自己外,還要滲透到“新課標(biāo)”中去。
從實(shí)際動(dòng)身,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn)。全面實(shí)施素養(yǎng)教化,而向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓務(wù)段的合格率,這樣才能取得更好的成果。
酷愛自己的本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理念,從各方而嚴(yán)格要求自己,形成完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,從自身的教學(xué)工作來看,應(yīng)做到以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié)
每一節(jié)課不但備學(xué)生而且要備教材,備教法,依據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際設(shè)汁好課的類型。
課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,留意精講精練,讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手。
布宜作業(yè)時(shí)要有針對性和層次性,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要?jiǎng)偤谜{(diào)整,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。
應(yīng)給基礎(chǔ)弱的同學(xué)與適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的信念。在去年的教學(xué)中,取得的成果不是很志向。希望來年接著努力,取得自己滿足的成果。
履職考核個(gè)人總結(jié)11
一年轉(zhuǎn)瞬間過去了,我評為市和縣其次屆領(lǐng)軍人才稱號。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、師德方面。
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從教的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。
二、教學(xué)方面。
虛心求教,強(qiáng)化自我。對于一名老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。為了盡快充溢自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的.教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)閱歷上。雖為一名老老師,但始終牢記邊學(xué)邊教,學(xué)無止境。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生接受新學(xué)問快,接受信息多,因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況。
主動(dòng)參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。細(xì)致參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后確定接著堅(jiān)持。另外,本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校進(jìn)行了15次的“陽光體育歷奇活動(dòng)”送教活動(dòng),得到了大家的主動(dòng)好評。
四、做好傳幫帶,促進(jìn)青年老師成長。
作為一名骨干老師有義不容辭的責(zé)任培育青年老師,平常主好聽課、開課、了解青年老師的課堂教學(xué)狀況,并剛好進(jìn)行溝通指導(dǎo),使青年老師逐步提高課堂教學(xué)水平,把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí),依據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽課、開課,還經(jīng)常溝通備課狀況,尤其是公開課的教學(xué)更是細(xì)致指導(dǎo)。為青年老師在縣市課堂評比中獲獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ)。對青年老師撰寫的論文相互推敲,提出指導(dǎo)性參考看法,為他們在縣級論文評比中獲獎(jiǎng)起到主動(dòng)的作用。通過師徒結(jié)對形式,相互溝通,在政治上關(guān)切他們,在業(yè)務(wù)上熱忱指導(dǎo),為青年老師快速成長作出努力,所結(jié)對的四位青年老師,都基本成為所在學(xué)校的青年骨干老師。
總之,在過去的一年,我取得了確定的成果,但還有一些不足之處,本人在新的一年確定細(xì)致工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
履職考核個(gè)人總結(jié)12
轉(zhuǎn)瞬間,工作的第一個(gè)學(xué)年結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)年過程中,跟同事的相處也越來越融洽,雖然辛苦,但是收獲也是許多。自己在各個(gè)方面也都在提高,當(dāng)然這里面也要感謝付校長、楊主任和各位老師的幫助。下面我就對本學(xué)年的工作狀況總結(jié)如下:
一、思想相識
通過這學(xué)年的教學(xué)與學(xué)習(xí),對國學(xué)的理解、相識漸漸加深,更能明確如何做一位合格的夢園班老師。時(shí)刻牢記著我們是在培育英才,為我們的工作感到傲慢。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),還更要注意自己的言行舉止,從身邊的小事做起,從平常的禮儀做起,用自己的行動(dòng)去影響、教化學(xué)生。
二、教學(xué)工作
這學(xué)年教學(xué)內(nèi)容主要是:隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、武術(shù)基本功的訓(xùn)練和武術(shù)套路的學(xué)習(xí)。學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、武術(shù)基本功與武術(shù)套路都有了肯定的提高,但是這才僅僅是起先,距離要求還有肯定的差距,以后還須要接著加強(qiáng)訓(xùn)練,在隊(duì)列隊(duì)形、基本功上面多下功夫才行。武術(shù)套路學(xué)生基本都能打下來,但是只具其形,而無其意,這在以后的套路練習(xí)中,加強(qiáng)對精、氣、神的要求。在剛起先的教學(xué)中,對于一、二年級的學(xué)生,完全把握不住他們的心理,更不知道他們的身體承受實(shí)力,有的時(shí)候可能支配一節(jié)課強(qiáng)度太大,學(xué)生接受不了,也有的時(shí)候支配一節(jié)課的內(nèi)容太少,讓學(xué)生太閑,沒有起到強(qiáng)身健體的'效果。經(jīng)過這個(gè)學(xué)年的了解,對一、二年級學(xué)生的身體素養(yǎng)有了一個(gè)精確的把握,對于課程的支配也有了明確的要求。根據(jù)要求完成了對學(xué)生體質(zhì)檢測工作。因?yàn)闆]有練習(xí)過跳繩,學(xué)生在這方面,明顯要差一點(diǎn),但是其他方面,都不比別的班要差。
三、課堂管理
在這個(gè)學(xué)年中,作為一年級一班的副班主任,幫助陳老師管理班級。對于班級的管理,培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W到了許多,但是學(xué)年起先后,才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡潔。我們班這個(gè)學(xué)年在紀(jì)律與衛(wèi)生上面要差一點(diǎn),這也是我自己要檢討的地方,沒有在紀(jì)律、衛(wèi)生上面能多下點(diǎn)功夫,吸取這個(gè)學(xué)年的教訓(xùn),爭取在下個(gè)學(xué)年能做到最好。
通過這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)、管理,自己在語言、教態(tài)等方面都提高了許多,但是自己還有許多不足之處:首先是國學(xué)學(xué)問的匱乏。雖然經(jīng)過培訓(xùn),加上平常的學(xué)習(xí),具備了一點(diǎn)的國學(xué)學(xué)問,但是在武術(shù)、書法、國學(xué)經(jīng)典的背誦等方面還存在很多的不足,這也是我下學(xué)年要努力的方向,爭取書法、武術(shù)、國學(xué)經(jīng)典的背誦等方面能有所提高;其次是教學(xué)方法上,這個(gè)學(xué)年武術(shù)教學(xué)缺乏趣味性,教學(xué)方法比較單一,沒有能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性,導(dǎo)致最終幾次課學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
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