(期中押題卷)陜西省2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期中綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版）

2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期中綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版）注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在試卷答題區(qū)3．測(cè)試內(nèi)容：1-3單元一、選擇題1．2021年六一兒童節(jié)是星期二，那么2022年六一兒童節(jié)是星期（

）。A．一 B．三 C．四 D．不能確定2．在下面的圖形中，哪個(gè)圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形（）。A． B． C． D．3．估算6□×3□的積是（

）。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．可能是三位數(shù)或四位數(shù)4．800÷5的商末尾有（

）個(gè)0。A．1 B．2 C．35．如果甲數(shù)是乙數(shù)的140倍，下面正確的算式是（）A．甲數(shù)=乙數(shù)×140 B．乙數(shù)=甲數(shù)×140 C．140=甲數(shù)×乙數(shù)6．一個(gè)數(shù)與88相乘，積在4400－4800之間，這個(gè)數(shù)可能是（

）。A．46 B．51 C．557．下面算式中，商中間有0的算式是（

）。A．555÷5 B．604÷4 C．420÷48．計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有1個(gè)0，那么積的末尾（

）。A．一定是1個(gè)0 B．只可能是1個(gè)0或2個(gè)0C．可能是1個(gè)0，也可能是2個(gè)0，還可能是3個(gè)0二、填空題9．217×4讀作，表示．10．35個(gè)同學(xué)乘車(chē)郊游，大車(chē)可坐8人，小車(chē)可坐4人，如果都坐大車(chē)，需要()輛大車(chē)；如果都坐小車(chē)，需要()輛小車(chē)．11．要使4□59的商沒(méi)有余數(shù)，□里能填()。要使452□的積是四位數(shù)，□里最小填()。12．6□6是一個(gè)三位數(shù)，6□6÷6有余數(shù)，要使商的中間有0，□里最小填()，最大填()；要使商的中間有0，且沒(méi)有余數(shù)，□里應(yīng)填()。13．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．674÷24126÷1462÷2620÷2090×60900×63360÷3212×15．14．一位數(shù)除多位數(shù)，先看被除數(shù)的前一位，如果前一位比除數(shù)()，就看前()。15．35是7的倍；8的7倍是；20的倍是80．三、判斷題16．火箭升空時(shí)所做的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象；陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()17．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積至少是三位數(shù)，最多是四位數(shù)。()18．□×7﹤289，□里最大能填42。()19．1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身．

()20．騎自行車(chē)前進(jìn),自行車(chē)車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),人也就是在旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)的．()21．汽車(chē)在行駛過(guò)程中即有平移運(yùn)動(dòng)又有旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。()22．和都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。()四、計(jì)算題23．估算。21×19≈

30×31≈49×11≈

12×21≈24．豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）43×27＝

※826÷8＝

219÷3＝25．用合適的方法計(jì)算。（128＋132）÷5

450÷5×26

25＋99×2526．看圖列式計(jì)算。27．看圖列式計(jì)算。五、作圖題28．畫(huà)出下面這個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。（請(qǐng)用直尺）六、解答題29．學(xué)校買(mǎi)來(lái)118個(gè)小號(hào)，每個(gè)48元．學(xué)校一共用了多少元？30．每猴子可以摘25個(gè)桃，12只猴子能摘多少個(gè)桃？先估一估，再算一算．31．學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了246支筆，每8支裝成一盒。這些筆至少要裝多少盒？32．學(xué)校計(jì)劃裝修16間教室，工程隊(duì)經(jīng)過(guò)測(cè)算，每間教室需要鋪地磚192塊，工程隊(duì)?wèi)?yīng)該購(gòu)買(mǎi)這樣的地磚多少塊？33．實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)議廳有12排，每排有59個(gè)座位，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的會(huì)議廳大約能坐多少人？34．劉強(qiáng)買(mǎi)了4個(gè)溜溜球花了48元，張俊想買(mǎi)12個(gè)這樣的溜溜球送給同學(xué)，他需要準(zhǔn)備多少元？參考答案：1．B【分析】先判斷2021年和2022年是閏年還是平年，如果都是平年，2021年到2022年是365天，用365除以7，余數(shù)就是1，就在2021年六一兒童節(jié)星期二再加上一天，就是2022年六一兒童節(jié)是星期幾；如果是閏年，一年就有366天，用366÷7，余數(shù)是2，就在2021年六一兒童節(jié)的星期幾加2天，就是2022年六一兒童節(jié)是星期幾。【詳解】2021÷7＝505……12021年是平年；全年有365天；2022÷4＝505……22022年是平年，全年有365天；365÷7＝52（周）……1（天）星期二再加上一天是星期三，2022年六一兒童節(jié)是星期三。故答案選：B【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是弄清楚2021年六一兒童節(jié)到2022年六一兒童節(jié)有多少天，是多少個(gè)星期零多少天。2．C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】A．是軸對(duì)稱(chēng)圖形；B．是軸對(duì)稱(chēng)圖形；C．不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；D．是軸對(duì)稱(chēng)圖形；故答案為：C。【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。3．B【分析】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)的□里都填0，算出得數(shù)；再假設(shè)兩個(gè)因數(shù)的□里都填最大的一位數(shù)9，算出得數(shù)；進(jìn)而確定積的位數(shù)即可?！驹斀狻?0×30＝180069×39＝2691所以6□×3□的積是四位數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題可采用假設(shè)法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)最小和最大時(shí)的積是幾位數(shù)，從而得解。4．A【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。一位數(shù)除三位數(shù)時(shí)，如果被除數(shù)十位上的數(shù)正好除盡，而個(gè)位上的數(shù)是0，要在商的個(gè)位上寫(xiě)0。據(jù)此解答。【詳解】800÷5＝160

商末尾有1個(gè)0。故答案為：A5．A【詳解】試題分析：如果甲數(shù)是乙數(shù)的140倍，根據(jù)乘法的意義可知，甲數(shù)=乙數(shù)×140；根據(jù)除法的意義可知，甲數(shù)÷乙數(shù)=140，甲數(shù)÷140=乙數(shù)．解：由于甲數(shù)是乙數(shù)的140倍，則：甲數(shù)=乙數(shù)×140，甲數(shù)÷乙數(shù)=140，甲數(shù)÷140=乙數(shù)．故選A．點(diǎn)評(píng)：乘法的意義是：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算．除法的意義是：已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算．乘法與除法互為逆運(yùn)算．6．B【分析】根據(jù)題意可知，分別計(jì)算出46×88、51×88、55×88的積，然后再根據(jù)計(jì)算出的積進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻緼．46×88＝4048，4048＜4400。B．51×88＝4488，4400＜4488＜4800。C．55×88＝4840，4840＞4800。由此可知，一個(gè)數(shù)與88相乘，積在4400－4800之間，這個(gè)數(shù)可能是51。故答案為：B7．C【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，然后再解答?！驹斀狻緼.555÷5＝111B.604÷4＝151C.420÷4＝105故答案為：C【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出各個(gè)算式的結(jié)果，然后再進(jìn)一步解答。8．C【分析】?jī)蓚€(gè)乘數(shù)的末尾共有1個(gè)0，說(shuō)明另一個(gè)乘數(shù)末尾沒(méi)有0，據(jù)此就可以采用假設(shè)的方法，分別計(jì)算出積，再判斷。10×21＝21040×55＝220025×40＝1000所以計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有1個(gè)0，那么積的末尾可能是1個(gè)0，也可能是2個(gè)0，還可能是3個(gè)0，由此解答。【詳解】由分析可知：計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有1個(gè)0，那么積的末尾可能是1個(gè)0，也可能是2個(gè)0，還可能是3個(gè)0。故答案為：C【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。9．二百一十七乘四，4個(gè)217相加的和是多少【詳解】試題分析：根據(jù)題意，由整數(shù)乘法算式的讀法以及乘法的意義進(jìn)行解答即可．解：根據(jù)題意可得：217×4讀作：二百一十七乘四；表示：4個(gè)217相加的和是多少．故答案為二百一十七乘四，4個(gè)217相加的和是多少．點(diǎn)評(píng)：乘法算式的讀法，把乘號(hào)讀作乘即可；整數(shù)乘法的意義是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．10．59【詳解】略11．93【分析】要使4□59的商沒(méi)有余數(shù)，根據(jù)45÷9＝5，商的個(gè)位一定是5，據(jù)此解答；分別計(jì)算出45×20、45×21、45×22、45×23的積，然后再進(jìn)行填空。【詳解】要使4□59的商沒(méi)有余數(shù)，□里能填9。45×20＝900、45×21＝945、45×22＝990、45×23＝1035；要使452□的積是四位數(shù)，□里最小填3。【點(diǎn)睛】此題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)以及兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計(jì)算，應(yīng)熟練掌握計(jì)算的方法。12．150或者3【分析】6□6÷6中，被除數(shù)最高位上的數(shù)等于除數(shù)。要使6□6÷6的商的中間有0，□里的數(shù)應(yīng)小于除數(shù)6，可能是0、1、2、3、4、5。要使6□6÷6沒(méi)有余數(shù)，□里的數(shù)是0、3；要使6□6÷6有余數(shù)，□里的數(shù)是1、2、4、5?！驹斀狻俊?是一個(gè)三位數(shù)，6□6÷6有余數(shù)，要使商的中間有0，□里最小填1，最大填5；要使商的中間有0，且沒(méi)有余數(shù)，□里應(yīng)填0或者3?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，注意哪一位不夠除時(shí)，商0補(bǔ)足。13．＞，=，=，＜【詳解】試題分析：（1）根據(jù)商的位數(shù)來(lái)比較它們的大小，（2）根據(jù)商變化的規(guī)律進(jìn)行比較大小，（3）根據(jù)積變化的規(guī)律進(jìn)行比較大小，（4）分別求出兩邊的結(jié)果，再比較大?。猓海?）674÷24因被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大，所以商是兩位數(shù)，126÷14，因被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，所以商是一位數(shù)，所以674÷24＞126＞14，（2）620÷20同62÷2，相比被除數(shù)擴(kuò)大了10倍，除數(shù)也擴(kuò)大了10，它們的商不變．所以62÷2=620÷20，（3）900×6同90×60相比，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大了它的10倍，一個(gè)因數(shù)縮小到它的，它們的積不變，所以90×60=900×6，（4）3360÷32=105，12×15=180，105＜180，所以3360÷32＜12×15．故答案為＞，=，=，＜．點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生利用所以過(guò)的知識(shí)靈活的選用方法來(lái)比較大小的能力．14．小兩位【解析】略15．5，56，4【詳解】試題分析：（1）用35÷7即可；（2）用8乘上7即可；（3）用80÷20即可．解：（1）35÷7=5倍；（2）8×7=56；（3）80÷20=4倍．故答案為5，56，4．點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系：1，已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法；2，已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少用乘法；3，已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)的用除法．16．√【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。【詳解】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義可知：火箭升空時(shí)所做的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象；陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。17．√【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最小的就是10×10，最大的就是99×99，分別計(jì)算出結(jié)果看一下是幾位數(shù)即可。【詳解】根據(jù)分析：10×10＝100，是三位數(shù)；99×99＝9801，是四位數(shù)，所以題目中的說(shuō)法是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積的位數(shù)的判斷方法。18．×【分析】由于289÷7＝41……2，□×7﹤289，所以□里最大能填41?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：289÷7＝41……2所以□里最大能填41。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)乘除法的互逆關(guān)系可知，商×除數(shù)＝被除數(shù)，積÷其中的一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)。19．對(duì)【詳解】略20．?【詳解】解答此類(lèi)應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)．平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變,只是位置發(fā)生了改變;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)變化前后,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變．本題中騎自行車(chē)前進(jìn),自行車(chē)車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),人是在做平移運(yùn)動(dòng)．21．√【分析】平移是指在同一個(gè)平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，那么這樣的圖形運(yùn)動(dòng)就叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，平移不改變圖形的形狀和大??；在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn)；依此判斷?！驹斀狻科?chē)在行駛過(guò)程中，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)屬于平移運(yùn)動(dòng)，輪胎的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握平移與旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。22．×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱(chēng)軸，據(jù)此分析?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的判斷，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的定義進(jìn)行判斷。23．400；900；500；200【詳解】略24．1161；103……2；73【分析】乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法，先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘的結(jié)果加起來(lái)。除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，先試除被除數(shù)的前一位，前一位不夠除就試除被除數(shù)的前兩位，除到哪一位就把商寫(xiě)在哪一位，哪一位上不夠商1就用0占位，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算方法是除數(shù)乘商加余數(shù)看是否等于被除數(shù)?！驹斀狻?3×27＝1161

826÷8＝103……2

219÷3＝73

驗(yàn)算：

25．52；2340；2500【分析】（1）先算小括號(hào)里的加法，再算小括號(hào)外的除法；（2）從左往右依次計(jì)算；（3）先算乘法，再算加法?！驹斀狻浚?28＋132）÷5＝260÷5＝52450÷5×26＝90×26＝234025＋99×25＝25＋2475＝250026．45千克【分析】根據(jù)題意，上下兩條線段表示的同樣多，將總數(shù)平均分為5份，求其中的一份是36千克，先根據(jù)36×5求出總數(shù)是多少千克，再用總數(shù)除以4，即可求出將總數(shù)平均分為4份，其中一份是多少，由此列式解答?！驹斀狻?6×5÷4＝180÷4＝45（千克）【點(diǎn)睛】此題考查簡(jiǎn)單的歸總問(wèn)題，明確題意，從圖文中獲取解答問(wèn)題的信息是解答本題的關(guān)鍵。27．189個(gè)【分析】根據(jù)圖意，先用總數(shù)617減去50，將剩下的平均分為3份，求其中的一份是多少，由此列式解答?！驹斀狻浚?17－50）÷3＝576÷3＝189（個(gè)）【點(diǎn)睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。28．【分析】根據(jù)圖形的對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)，選取圖中的幾個(gè)頂點(diǎn)作為參考點(diǎn)，在對(duì)稱(chēng)軸的右邊取同樣的點(diǎn)，連接這幾個(gè)點(diǎn)即可?！驹斀狻繄D形如下：【點(diǎn)睛】此題考查圖形的軸