20xx年春期東邊學校反恐防暴演練方案

瀘州市高橋區(qū)東邊學校20xx年春期反恐防暴應急演練方案根據(jù)瀘州市高橋區(qū)教育和體育局相關文件精神，針對湖北恩施等地發(fā)生的恐怖傷害事件，結合我校實際，為有效躲避此類恐怖暴力風險，經(jīng)學校領導和平安領導小組討論，決定在我校開展一次反恐防暴演練活動，以提高師生平安意識、遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應變能力、學校處置突發(fā)事件的能力，特制定東邊學校反恐防暴應急演練方案如下：地點：東邊學校全校師生、保安、教師扮演歹徒成立學校反恐防暴演練領導小組副組長：劉波、彭青芝、王小兵李平領導小組下設平安辦公室，由潘開建全負責演練方案制定，王小兵審核方案。王小琴負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，班主任負責加強對學生反恐防暴宣傳教育工作。(2)成立學校反恐防暴應急小分隊1.制定方案交派出所審核后，全面組織師生學習本演練方案。通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和本卷須知。2.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生以及本卷須知，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。3.演練前教師對學生平安疏散路線必經(jīng)之處和到達的“平安地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。4.檢查學校防暴工具器材是否完備。1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2.保持安靜，動作敏捷、標準。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。4.各班級嚴密組織，認真對待，防止危險情況的發(fā)生。七、演練過程現(xiàn)場1:學校正在課間操時間，學生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學校。值班保安見到此情況馬上用報告總指揮。(1)總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動學校反恐防暴應急預案，保安用力敲擊銅鑼發(fā)出“防暴警報”信號。防暴應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。(2)彭青芝負責指揮操場上的學生，按指定路線依次迅速疏散到教室(請未安排的教師幫助維持疏散秩序),然后撥打報警110和急救120。(3)任課教師聽到銅鑼發(fā)出“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導學生在室內(nèi)做好防暴應對措施，指揮學生迅速關好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內(nèi)轉(zhuǎn)移，教師就地獲取防暴工具，比方拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。(4)班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結，統(tǒng)一聽從教師的指揮。(5)各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外發(fā)生。(1)現(xiàn)場呼救并報警。下課時，發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園掏出刀子，然后劫持一名學生，該生向其他安保人員大聲呼救。保安用馬上告知學校校長，得到啟動應急預案后，按下報警裝置，敲響銅鑼。其他保安人員立即拿起器械進行周旋與搏斗。(2)疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。聽到銅鑼聲后彭青芝立即組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室，關鎖好門窗，做好防暴準備。〔3〕隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學校發(fā)出防暴緊急信號后，防暴應急小分隊迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。制服“犯罪嫌疑人”,等待警察支援。(4)各班班主任或任課教師清點完人數(shù)。(5)由總指揮宣布演練結束，解除應急狀態(tài)，總指揮xx校長對本次應急演練進行總結講話。總結：“老師們、同學們，經(jīng)過學校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘平安