《學習伴成長作業(yè)設計方案-2023-2024學年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《進修伴成長》作業(yè)設計方案第一課時一、背景介紹《進修伴成長》是一本關(guān)于進修和成長的教育類圖書，旨在援助同硯在進修中取得更好的效果并不息提升自己。本作業(yè)設計方案旨在結(jié)合該書的內(nèi)容，設計一系列有趣而具有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，援助同硯更好地理解和運用書中的知識，提高進修的效果。二、作業(yè)設計內(nèi)容1.閱讀與理解要求同硯閱讀《進修伴成長》中的某一章節(jié)，并回答以下問題：-簡要總結(jié)該章節(jié)的主要內(nèi)容。-你在其中獲得了什么啟發(fā)？-若果你是書中的主人公，你會如何應對其中遇到的挑戰(zhàn)？2.思辨與拓展要求同硯選擇一個自己感愛好的話題，結(jié)合《進修伴成長》中的理論，展開一段沉思并進行深度拓展：-你認為該話題與書中的知識有何聯(lián)系？-你對該話題有何奇特見解？-你將如何將書中的理念應用于該話題的探討中？3.實踐與分享要求同硯選擇一個自己認為需要提升的進修技巧，并結(jié)合書中的建議進行實踐：-你選擇的進修技巧是什么？為什么選擇這個技巧？-你如何籌辦實踐這個技巧？實踐的過程中遇到了哪些困難？-你的實踐效果如何？你有什么閱歷和心得分享？三、作業(yè)評判標準1.完備性：作業(yè)內(nèi)容是否全面、詳盡。2.深度：作業(yè)沉思是否深度，是否能夠?qū)械闹R進行靈活運用。3.創(chuàng)新性：作業(yè)內(nèi)容是否具有個性和奇特見解。4.實踐性：是否有實際行動和效果展示。5.表達能力：作業(yè)的組織結(jié)構(gòu)是否明晰，表達是否流暢、準確。四、作業(yè)打算及要求1.完成時間：同硯需在規(guī)守時間內(nèi)完成以上三個環(huán)節(jié)的作業(yè)。2.提交方式：同硯可選擇書面形式或電子形式提交作業(yè)。3.作業(yè)要求：同硯需按照所給的題目和要求勤勉完成作業(yè)，不得抄襲。4.延期處理：如遇特殊狀況需延期，請?zhí)崆跋蚶蠋熣埣俨⒄f明原因。五、老師評判與反饋1.老師將依據(jù)作業(yè)設計方案中的評判標準對同硯的作業(yè)進行評判，并賜予詳盡的反饋。2.老師將針對同硯的不足的地方提出建議和改進意見，援助同硯提高進修水平。3.同硯可在接受評判和反饋后進行必要的調(diào)整和完善，以提升自己的進修能力。六、總結(jié)通過《進修伴成長》作業(yè)設計方案的實施，我們期望同硯能夠更好地理解和運用書中的知識，提高進修的效果，不息成長和進步。同時，通過思辨與拓展的環(huán)節(jié)，培育同硯的創(chuàng)新思維和批判性思維能力，從而更好地適應將來社會的進步需求。愿每個同硯在進修伴成長的路上都能收獲滿滿的成長與收獲！第二課時一、教學目標：1.援助同硯培育進修愛好，提高進修樂觀性；2.援助同硯建立正確的進修態(tài)度和進修方法；3.增進同硯進修效果的提升；4.培育同硯的自主進修能力和團隊合作能力。二、作業(yè)內(nèi)容：1.每周一份書面作業(yè)，包括課后習題和沉思題；2.每月一次實踐作業(yè)，讓同硯將所學知識運用到實際生活中；3.不定期的小組作業(yè)，鼓舞同硯進行合作探究。三、作業(yè)設計：1.書面作業(yè)設計a.課后習題：每節(jié)課結(jié)束后，老師安置相關(guān)的習題，讓同硯復習穩(wěn)固所學內(nèi)容；b.沉思題：每周末安置一到兩道沉思題，引導同硯沉思，拓展思維；c.作業(yè)批改及評判：老師將準時批改作業(yè)，賜予同硯建設性的評判和指導，激發(fā)同硯的進修動力。2.實踐作業(yè)設計a.每月一次實踐作業(yè)，讓同硯將所學知識應用到實際生活或試驗中；b.同硯可自由選擇實踐主題，鼓舞創(chuàng)新和實踐能力的培育；c.同硯需提交實踐報告，分享實踐心得和效果。3.小組作業(yè)設計a.不定期進行小組合作作業(yè)，鼓舞同硯合作探究、溝通思想；b.思量同硯愛好和特長，讓同硯在小組中發(fā)揮所長，共同完成任務；c.老師將對小組表現(xiàn)進行評判，激勵同硯團隊合作的認識和能力。四、評判方式：1.書面作業(yè)評判：依據(jù)同硯完成狀況和答題質(zhì)量進行評分，包括課后習題和沉思題；2.實踐作業(yè)評判：評判實踐報告的內(nèi)容完備性和實踐效果，鼓舞同硯勇于創(chuàng)新；3.小組作業(yè)評判：評判小組合作的默契水平和任務完成質(zhì)量，激勵同硯團隊合作的精神。五、作業(yè)管理：1.作業(yè)安置：每周守時安置書面作業(yè)，每月安置實踐作業(yè)，不定期安置小組作業(yè)；2.作業(yè)提交：規(guī)定作業(yè)提交時間和形式，逾期作業(yè)扣分，重要性任務需按時完成；3.作業(yè)記錄：老師準時記錄同硯作業(yè)效果和評判意見，與同硯進行準時反饋。六、總結(jié)：通過《進修伴成長》作業(yè)設計方案的實施，旨在援助同硯建立正確的進修態(tài)度和方法，提高同硯的進修愛好