解析：2023年廣西壯族自治區(qū)玉林市中考一模語(yǔ)文試題（原卷版）

玉林市2023年春季期九年級(jí)無(wú)紙化閱卷適應(yīng)性測(cè)試

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。

2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試卷上作答無(wú)效。

一、積累（21分）

中國(guó)有五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。焚香撫琴，清

靜之樂(lè)；秉燭弈棋，密友之樂(lè)；揮毫潑墨，盡吐胸中塊壘；工筆寫意，蘊(yùn)藏百般心緒。琴棋

書畫，千百年來(lái)帶著獨(dú)特的魅力，融入中國(guó)人的血脈，高雅精致，亦簡(jiǎn)單。

（―）

琴

古舉，又稱瑤琴、玉琴、七弦琴，是中國(guó)傳統(tǒng)撥弦樂(lè)器，有三千年以上歷史，是中國(guó)古代地位最崇高

的樂(lè)器，被譽(yù)為哲學(xué)性的藝術(shù)或藝術(shù)性的哲學(xué)。關(guān)于琴的最早文字記載見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》?！癅窕淑女，琴瑟

友之”（《詩(shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》），“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”（《詩(shī)經(jīng)?小雅?鹿鳴》），可見(jiàn)古琴文化的源遠(yuǎn)

流長(zhǎng)，博大精深。琴之道，講究誠(chéng)，靜，平和，中正，不溫不火。撫琴時(shí)，人們往往焚杳一壇，以示心態(tài)

平靜。這琴中滋味，正與孔夫子的“中庸之道”不謀而合，又和老子的修身養(yǎng)性觀點(diǎn)殊途同歸。操琴通

樂(lè)，是君子修養(yǎng)的高級(jí)境界，琴音所傳遞的淡泊之音與太古之聲，與文人物我兩忘、天人合一的精神境界

高度qi合。

I,閱讀以上文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）（）窕（2）qi（）合

2.以上兩段文字中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。

（二）

棋

圍棋，在中國(guó)可謂家喻戶曉，自古以來(lái)就有“縱橫十九道，迷煞多少人”之說(shuō)。一張方圓不盈二尺的

棋盤上一"I"九紋棋路縱橫交錯(cuò)，涇渭分明。三百六十一枚黑白棋子錯(cuò)落有致，實(shí)則虛之，虛則實(shí)之，變幻

無(wú)常，包羅萬(wàn)象。對(duì)弈表面上只是黑白棋子的排布，實(shí)則是個(gè)人心智、膽識(shí)、耐力的比拼，它包含了宇宙

的無(wú)上哲理，“蒼天如圓蓋，陸地似棋局。世人黑白分，往來(lái)爭(zhēng)榮辱?！边@人生百態(tài)盡現(xiàn)于棋局之中，刀

光劍影、攻守勝負(fù)皆隱于野的對(duì)弈之內(nèi)，因而讓人如癡如醉。圍棋體現(xiàn)出了中華文化中蘊(yùn)藏著的智慧與靈

性。

3.解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)家喻戶曉：

(2)斟酌:

4.根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求從下面聯(lián)句中找出兩句組成一副對(duì)聯(lián)，并按上下聯(lián)順序抄寫對(duì)聯(lián)到橫線上。

①天作棋盤星作子，誰(shuí)人敢下

②天作棋盤星作子，日月?tīng)?zhēng)光

③松下圍棋，松子每隨棋子落

④地為琵琶路為弦，哪個(gè)能彈

(1)上聯(lián)：___________________________

(2)下聯(lián)：___________________________

(三)

5書

書法是中國(guó)特有的藝術(shù)，從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于

東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著與眾不同的獨(dú)特藝術(shù)魅力，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)、無(wú)行

的舞、無(wú)圖的畫、無(wú)聲的樂(lè)。書法從工具到筆法都有一定的講究。筆、墨、紙、硯的品種，下筆、提筆、

頓筆的方法都對(duì)書法的質(zhì)量有著極大的影響。

書法是中國(guó)文人心靈和情感的外化。古人說(shuō)：書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之日如其人而

已。書法的格調(diào)和人的格調(diào)常常聯(lián)系在一起。委瑣卑下者，難得磅礴之氣；曠達(dá)豪邁者，筆端才能豪放俊

逸；秉性高潔者，字方蕭然物外，不染俗塵；屈節(jié)卑躬者，字亦奴顏媚骨，難有清雋骨骼。書法是最具有

東方氣質(zhì)的藝術(shù)形態(tài)。作家林語(yǔ)堂說(shuō)：“在書法上，也許只有在書法上，我們才能夠看到中國(guó)人藝術(shù)心靈

的極致?！?/p>

/徐

山

白

，

我

外i

.”*

玄

總

，

Mn4注

也

：

r未

球

i折

訃

代

H聞

第*

』

滿

*6跟

.一*

1%..

林

尊

此

?意￥

，

<1川

銅

?以

，

第

4也

外

、,M

1.下面的句子是從以上幾個(gè)文段中選出來(lái)的，屬于病句的一項(xiàng)是（）

A.這琴中滋味，正與孔夫子的“中庸之道”不謀而合，又和老子的修身養(yǎng)性觀點(diǎn)殊途同歸。

B.對(duì)弈表面上只是黑白棋子的排布，實(shí)則是個(gè)人心智、膽識(shí)、耐力的比拼。

C.書法一直散發(fā)著與眾不同的獨(dú)特藝術(shù)魅力。

D.在書法上，也許只有在書法上，我們才能夠看到中國(guó)人藝術(shù)心靈的極致。

（四）

畫

中國(guó)畫又稱國(guó)畫，主要是用毛筆蘸水、墨、國(guó)畫顏料在帛或宣紙上進(jìn)行創(chuàng)作的一種中國(guó)傳統(tǒng)繪畫形

式。題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等；技法可分具象和寫意。它力求生動(dòng)、傳神，給人一種“中國(guó)式”的靈

性美。工筆細(xì)描，產(chǎn)生無(wú)盡的意趣；濃墨重彩，展現(xiàn)無(wú)窮的詩(shī)意；詩(shī)畫的完美結(jié)合更賦予畫中的內(nèi)容以精

神和情韻。

“畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”，很多古詩(shī)文就是一幅幅絕美的畫作！

6.請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，整理詩(shī)文，按要求填寫與“月”相關(guān)的內(nèi)容。

作者題目詩(shī)文批注

想象與夸張，寫出大海吞

日月之行，若出其中；

曹操①1______1_吐宇宙的宏偉氣象和詩(shī)人

星漢燦爛，若出其里

的壯志。

擬人，把明月當(dāng)作信使，

《聞王昌齡左遷

李白②_______,________攜帶著對(duì)朋友的擔(dān)憂與祝

龍標(biāo)遙有此寄》

福送朋友一程。

新穎獨(dú)到的想象，把明月

③_____《竹里館》④_______,________當(dāng)成知己朋友，有它相

伴，自己不感到孤獨(dú)。

以幻作真，卻不容質(zhì)疑，

杜甫《月夜憶舍弟》⑤露從今夜白，______

突出對(duì)故鄉(xiāng)的感懷。

希望自己思念人平安長(zhǎng)

久，不管相隔千山萬(wàn)水，

蘇軾《水調(diào)歌頭》⑥_______,________

都可以一起看到明月皎潔

美好的樣子。

比喻，動(dòng)靜結(jié)合，營(yíng)造出

《記承天寺夜⑦_(dá)______,________蓋

蘇軾一個(gè)月光澄碧、竹影斑

游》竹柏影也。

駁、幽靜迷人的夜景。

二、閱讀（39分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，7分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【材料一】

航空母艦

①航空母艦，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。它攻防兼?zhèn)洌鲬?zhàn)能力強(qiáng)，很具威懾

力。

②從外表看，航空母艦的一個(gè)最明顯的特征就是它擁有與眾不同的寬大的飛行甲板。這個(gè)甲板不僅特

別長(zhǎng)，特別寬，而且形狀古怪，呈多邊形。這是因?yàn)楹娇漳概炆系闹饕淦魇桥炤d飛機(jī)，所以需要有供飛

機(jī)起降的寬大甲板。一艘大型航空母艦的飛行甲板的面積往往要比一般軍艦大幾倍甚至幾十倍，差不多相

當(dāng)于三個(gè)足球場(chǎng)大。在航空母艦上，看不到通常軍艦所具有的高大的上層建筑和林立的火炮、導(dǎo)彈。在飛

行甲板上僅有一個(gè)很小的船橋位于右舷，像大海中的一個(gè)小島，這就是全艦的指揮控制中心，稱為島形上

層建筑。在飛行甲板上，還布置有航空母艦專用的供飛機(jī)起降的彈射器、阻欄索、助降鏡、升降機(jī)等，這

些是航空母艦之所以能使艦載飛機(jī)在這樣小的“機(jī)場(chǎng)”上起飛、降落的法寶。

③一般情況下，艦載機(jī)從航空母艦起飛的方式可分為三種。第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時(shí)，飛機(jī)的

前輪被掛在起飛裝置中，就好像將飛機(jī)放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時(shí)用

剎車防止飛機(jī)移動(dòng)。在他得到起飛信號(hào)的同時(shí)要放開(kāi)剎車，再借助蒸汽彈射裝置的啟動(dòng)，將飛機(jī)彈出跑

道。第二種是拖索式彈射起飛。起飛時(shí)，用鋼質(zhì)拖索牽引飛機(jī)加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用

這種方式的航母較少。第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置。采用這種方式的航

空母艦甲板前端有一個(gè)“跳臺(tái)”，飛機(jī)在起飛時(shí)以自己的動(dòng)力經(jīng)由跳臺(tái)的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一

刻就好像滑板運(yùn)動(dòng)員沖出U形賽道的瞬間。

④在航空母艦的飛行甲板后部有四條欄截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動(dòng)的，它僅用兩秒鐘就可以使飛

機(jī)在50米內(nèi)停下來(lái)。飛行員必須讓飛機(jī)的捕捉鉤掛上其中一條，在最佳情況下捕捉鉤應(yīng)該掛上第三條。

假如掛上前兩條，那么飛機(jī)的下降角度太平；假如掛上最后一條，那么飛機(jī)的下降角度太陡，著陸時(shí)飛行

員必須將飛機(jī)完全壓低，這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時(shí)他必須將發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)到最大，

這樣假如飛機(jī)沒(méi)有掛上攔截索，也可以在最短時(shí)間內(nèi)加速離開(kāi)甲板，重新回到降落航線。

⑤航空母艦艦載機(jī)起降技術(shù)的解決，把艦艇與戰(zhàn)機(jī)完美地結(jié)合在一起，這使得航空母艦在現(xiàn)代軍事中

發(fā)揮了不可替代的作用。

⑥目前，航空母艦發(fā)展的主要趨勢(shì)是向兩極化發(fā)展，即大型化和輕型化，前者為常規(guī)起降飛機(jī)的航空

母艦，后者為垂直短距起降飛機(jī)、直升機(jī)航空母艦。而各種新型航空母艦正在探索之中，未來(lái)的航空母艦

基本式樣不會(huì)出現(xiàn)重大變化，但新型航空母艦不久有可能問(wèn)世。

【材料二】

2019年12月7日，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍。山東艦將不再像遼

寧號(hào)那樣承擔(dān)眾多的科研試驗(yàn)任務(wù)，它將是一般成熟且擁有較高作戰(zhàn)效能的中型常規(guī)動(dòng)力航空母艦。隨著

山東艦入列海軍，我國(guó)迎來(lái)雙航母時(shí)代。目前，我國(guó)在太平洋和印度洋兩個(gè)方向都利益攸關(guān)，東海、臺(tái)

海、南海都是我國(guó)的核心利益所在，未來(lái)的北極航線將成為我國(guó)重要的能源與貿(mào)易通道，這就要求我國(guó)航

空母艦必須具備同時(shí)滿足兩至三個(gè)方向戰(zhàn)略需求的能力。

美國(guó)航空母艦的最低保有■

大修準(zhǔn)備狀態(tài)1艘

部署狀態(tài)3

大修狀態(tài)I

短期保養(yǎng)狀態(tài)3

訓(xùn)練或頸部署狀態(tài)3

【材料三】

中國(guó)發(fā)展航空母艦，將帶動(dòng)由此而形成的35個(gè)完整產(chǎn)業(yè)鏈的快速發(fā)展，帶動(dòng)新材料、新能源、電子

技術(shù)、航空技術(shù)與造船技術(shù)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。具體而言，能夠設(shè)計(jì)建造航空母艦的國(guó)家必須具備如下條件：

擁有大型實(shí)臉?biāo)睾惋L(fēng)洞等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有設(shè)計(jì)建造其他超大型船舶以及超級(jí)集裝箱船、油船和液化天然

氣船以及科考船等特種船舶的經(jīng)驗(yàn)，能夠研發(fā)和生產(chǎn)航空母艦甲板所需的特種鋼材，能夠設(shè)計(jì)和建造先進(jìn)

艦載機(jī)、先進(jìn)雷達(dá)、重型蒸汽機(jī)和燃?xì)廨啓C(jī)……所以，中國(guó)發(fā)展航空母艦，將以軍事科技創(chuàng)新推動(dòng)國(guó)家科

技發(fā)展，進(jìn)而以國(guó)家科技發(fā)展帶動(dòng)新一輪的國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。如果中國(guó)裝備三艘航空母艦，在40年全壽命

周期內(nèi)將直接與間接創(chuàng)造產(chǎn)值超過(guò)1.6萬(wàn)億元人民幣，新增與維持就業(yè)崗位110萬(wàn)個(gè)：基地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將直

接與間接創(chuàng)造產(chǎn)值超過(guò)9000億元人民幣，帶動(dòng)就業(yè)崗位數(shù)超過(guò)30萬(wàn)個(gè)。

7.下面關(guān)于“航空母艦”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.航空母艦是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。

B.航空母艦擁有一個(gè)與眾不同的寬大的多邊形飛行甲板。

C.航空母艦的指揮控制中心形似一個(gè)小島，位于飛行甲板的右舷。

D.在航空母艦的飛行甲板上布置有彈射器、阻攔索、助降鏡、升降機(jī)等起飛的法寶。

8.下面對(duì)文中句子使用的說(shuō)明方法的判斷，有誤一項(xiàng)是（）

A.航空母艦，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。（作詮釋）

B.一艘大型航空母艦的飛行甲板的面積往往要比一般軍艦大幾倍甚至幾十倍，差不多相當(dāng)于三個(gè)足球場(chǎng)

大。（作比較列數(shù)字）

C.飛機(jī)在起飛時(shí)以自己的動(dòng)力經(jīng)由跳臺(tái)的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運(yùn)動(dòng)員沖出U形

賽道的瞬間。（打比方）

D.攔截索是由液壓系統(tǒng)制動(dòng)的，它僅用兩秒鐘就可以使飛機(jī)在50米內(nèi)停下來(lái)。（列數(shù)字）

9.閱讀【材料二】和【材料三】，說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展航空母艦的重要意義。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，13分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

值錢的文物

梁柱生

①封四是村里的貧困戶，光棍，縣博物館對(duì)口幫扶他，具體聯(lián)系人是館長(zhǎng)梁智。梁智在封家里里外外

察看時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角那兒有只骯臟的青釉瓷碗，就習(xí)慣性地拿起來(lái)看看，還兩眼放光地用指甲刮掉上面的污

垢仔細(xì)端詳。

②“這碗是干嗎用的？”梁智問(wèn)。封四說(shuō)：“喂狗用的?！薄肮纺兀俊薄昂俸?，吃掉了?！狈馑牟缓?/p>

意思道。同時(shí)想，文化人就是怪，還對(duì)一只喂狗碗感興趣。唉，自己運(yùn)氣壽，讓一個(gè)清水衙門來(lái)幫扶，剛

才送的都是啥子嘛，一袋米，一桶油，兩百塊錢，跟打發(fā)討口子似的，哪像村里的潘七，縣財(cái)政局幫扶，

財(cái)大氣粗，一給就是兩三萬(wàn)，養(yǎng)了一大群羊。

③轉(zhuǎn)完后，梁智說(shuō)：“你屋后有片山林，可以發(fā)展蘆花雞養(yǎng)殖……”

④“說(shuō)得輕巧，哪來(lái)的本錢嘛！”封四不好氣道，好像對(duì)方欠了他錢似的。

⑤“這樣吧，你把這只喂狗碗賣給我，我給你一萬(wàn)塊錢。你就用這錢買來(lái)雞苗發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)?！?/p>

⑥啥子，這只喂狗碗值一萬(wàn)塊錢？封四瞪大了眼睛，立馬答應(yīng)：“行！可我上哪兒去買這么多雞苗

呀？”

⑦“我?guī)湍懵?lián)系?！绷褐钦f(shuō)著掏出手機(jī)打電話。一會(huì)兒，某農(nóng)業(yè)有限公司送來(lái)了一萬(wàn)元的蘆花雞苗四

百只。

⑧梁智把一摞扎好的現(xiàn)金交給封四，那是一萬(wàn)元。封四從來(lái)沒(méi)拿過(guò)這么多錢，手都有些發(fā)抖，可錢還

沒(méi)有拿熱，就得交給送雞人，封四依依不舍極了。

⑨梁智說(shuō)：“這些小雞，只要你好好養(yǎng)，五個(gè)月后就能長(zhǎng)成四五斤重的成年雞，到時(shí)公司負(fù)責(zé)收購(gòu)，

兩百元一只。四百只就是八萬(wàn)元，扣除各種成本，你至少能賺五萬(wàn)塊錢?！?/p>

⑩梁智等人走后，滿耳的雞叫聲。家里沒(méi)有喂雞的東西，怎么辦？只好扛上那把銹跡斑斑的鐵鍬，引

上雞群，到荒蕪多時(shí)的坡地上挖蚯蚓喂雞。

?匕后，封四天天上坡掘蚯蚓給雞吃。不知不覺(jué)，就把自家的坡地翻了一遍。封四趁機(jī)點(diǎn)上玉米，玉

米越長(zhǎng)越高，蘆花雞也越長(zhǎng)越大，很快就有兩斤多重了，封四嘴饞，想殺雞吃。

?他逮雞時(shí)，在他屋后山林里放羊的潘七見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)跟他聊天。得知那只喂狗碗被梁智以一萬(wàn)元買

走后，潘七頓足道：“你虧慘了。我從網(wǎng)上看到，某人到鄉(xiāng)下買了一只也是喂狗用的青釉瓷碗，結(jié)果咋

樣？?jī)r(jià)值一億元！”

?''一億元是多少？”封四問(wèn)。

?“就是一萬(wàn)捆一萬(wàn)元哪！你家有那只喂狗碗，就是億萬(wàn)富翁了，還扶啥子貧！”

晚上四后悔不迭：“可我已經(jīng)賣掉了……”

?“反悔呀！梁智這哪是買，簡(jiǎn)直是搶，還打著幫扶的幌子！你把他的電話號(hào)碼給我，我給他打電

話，咋能這樣欺負(fù)鄉(xiāng)下人！”

時(shí)四去把聯(lián)系卡拿來(lái)，上面有梁智的手機(jī)號(hào)。潘七把手機(jī)撥通后說(shuō)，他是封四的朋友，封四那只喂

狗碗不賣了，想要回來(lái)。

?“已經(jīng)成交的買賣，咋能出爾反爾！”梁智不悅道。

?“不好意思，那是人家的傳家寶，雖說(shuō)用來(lái)喂狗……”

?“好吧，他把一萬(wàn)元退我，我就把碗還他?！?/p>

?封四高興地?fù)屵^(guò)手機(jī)說(shuō)：“梁館長(zhǎng)，一言為定，過(guò)兩個(gè)月我把雞賣后，就把錢還你！”

?如此一來(lái)，封四非但不敢吃雞，還更加悉心喂養(yǎng)。兩個(gè)月后，蘆花雞出欄。梁智和公司人員一塊兒

前來(lái)收購(gòu)。封四賣了雞，得了八萬(wàn)元，拿出其中的一萬(wàn)元交給梁智，后者把那只喂狗碗還給他：“其實(shí)，

這只青釉資碗是建國(guó)初年生產(chǎn)的，文物價(jià)值不大?！?/p>

?“不是說(shuō)價(jià)值一億元嗎？”封四愣住了。

?“價(jià)值一億元的那只青釉瓷碗，我也看了報(bào)道。那碗是明朝宣德年間的，當(dāng)然值錢了。”

?“這只喂狗碗，到底能值多少錢？”“幾百塊吧。”“那你當(dāng)初為啥子要以一萬(wàn)元買下？”

?梁智笑道：“那一萬(wàn)塊錢，其實(shí)是單位給你的幫扶資金。如果直接給你，你肯定覺(jué)得這錢來(lái)得太容

易，用起來(lái)大手大腳。而把它變成你出售文物的所得，性質(zhì)就不一樣了。把雞養(yǎng)到兩斤多重，你饞嘴發(fā)

作，想吃雞，但這只喂狗碗把你卡住了，一舉兩得，哈哈！”

?原來(lái)，梁智在幫扶之初，就從表弟潘七那兒知道封四的致貧原因是懶惰和嘴饞，所以出點(diǎn)子讓他養(yǎng)

殖蘆花雞，而要把四百只小雞崽養(yǎng)大，人根本就懶不起來(lái)，雞一餓，那叫聲鋪天蓋地，令你坐立不安，只

好去給雞找吃的，平息它們的叫聲，漸漸地，再懶的人，也會(huì)變得勤快。至于封四嘴饞的毛病，同時(shí)也給

治住了。

?說(shuō)完，梁智把那一萬(wàn)元重新拍到封四的手上。

?封四聽(tīng)后很感動(dòng)，他把六萬(wàn)元拍到收雞人手里：“你到公司再給我拉六萬(wàn)元的雞苗過(guò)來(lái)，我已恭出

經(jīng)臉，我要擴(kuò)大規(guī)模。雖然脫了貧，但我還要奔小康！”

10.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“值錢的文物”的含義理解。

11.賞析文中第一段畫線的句子。

梁智在封家里里外外察看時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角那兒有只骯臟的青釉瓷碗，就習(xí)慣性地拿起來(lái)看看，還兩眼放光地

用指甲刮掉上面的污垢仔細(xì)端詳。

12.文章一開(kāi)始寫封四對(duì)幫扶工作多有不滿，最后寫他深受感動(dòng)，這是一種什么表現(xiàn)手法？有什么作用？

13.分角色朗讀是感受人物形象魅力的有效方法。假如你分到封四的角色，朗讀最后一段封四的話時(shí)，你

會(huì)選擇以下哪種語(yǔ)調(diào)？請(qǐng)分別從內(nèi)容和語(yǔ)言方面陳述理由。

A.輕柔抒情B.昂揚(yáng)振奮C.低沉堅(jiān)定

選擇：理由：

（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，5分）

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

14.下面對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活。

B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。

C.這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)，希望與失望等多重

矛盾。

D.這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”“五十弦”“沙場(chǎng)”“盧”“霹靂”等多個(gè)歷史典故。

15.辛棄疾說(shuō)自己寫《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》是“賦壯詞”，請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（四）文言文閱讀（本題共4小題，14分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者

鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分入。”對(duì)目：“小惠

未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)目：“小信未孚，神弗福也?！惫眨?/p>

“小大之獄，雖不能察，必以情。"對(duì)口：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳

之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，目：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大

國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

【乙】

夏后伯啟與有扈

夏后伯啟與有扈?戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后伯啟口：“不可。吾地不淺②，吾民不寡，戰(zhàn)而

不勝，是吾德薄而教③不善也?！庇谑呛酰幉恢叵?，食不貳味，琴瑟不張④，鐘鼓不修⑤，子女不飭⑥，親

親長(zhǎng)長(zhǎng)，尊賢使能。期年而有扈氏服。

故欲勝人者必先自勝,欲論人者必先自論，欲知人者必先自知。

（節(jié)選自《呂氏春秋》）

［注］①夏后伯啟、有扈是古代的人名。②淺：狹，窄小。③教：教化。④張：樂(lè)器上弦。⑤修：設(shè)置。

⑥飭：同“飾”，巧飾。

16.下面句子中加點(diǎn)詞意思