高三生物第一輪復(fù)習(xí)11月綜合測試卷

高三生物第一輪復(fù)習(xí)11月綜合測試卷

生物學(xué)部分

時間：40分鐘分值：100分命題者：熊永華

學(xué)校班級姓名

一.選擇題（每題只有一個最佳答案，每小題6分，共60分）

1.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中，正確的是（）

A.生物群落中，碳以C0,的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間傳遞

B.植物缺少B時，花藥麻花絲萎縮，花粉發(fā)育不良

C.落葉與正常葉相比Ca和Mg的含量基本不變

D.人體內(nèi)血鈉含量過低，會引起血壓下降、心律加快、心肌的自動節(jié)律異常

2、下表中全部都正確的一組是（）

核甘酸種

生物種類細(xì)胞結(jié)構(gòu)代謝類型變異來源

類

A.艾滋病毒無4異養(yǎng)、厭氧基因突變

B.青霉菌原核細(xì)胞4異養(yǎng)、需氧基因突變

C.蛔蟲真核細(xì)胞8異養(yǎng)、需氧基因突變、重組

基因突變、重組、染色體

D.小麥真核細(xì)胞8自養(yǎng)、需氧

變異

3.右圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖，C點與B點相比較，一

定時間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、1、ATP和［H］的含量

描述正確的是（）

A.C?含量增多B.q含量增多

C.AiP含量減少D.［H］含量減少

4、在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)

濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)，下列

措施及方法正確的是（）

①由于溫室內(nèi)外溫差大，在溫室薄膜上（或玻璃）結(jié)成一層水膜，要及時擦干，以防透光率

降低②適當(dāng)?shù)姆绞窖a(bǔ)充光照，以彌補(bǔ)冬季陽光不足③盡量增加空氣濕度，以

降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度

⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定

A.①②④B.①②④⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥

5.下列關(guān)于課本實驗的描述中正確的有（）

①斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀②脂肪能被蘇丹ni染液染成

橘黃色③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液④麥

芽糖酶用雙縮服試劑鑒定呈紫色⑤洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、

制片⑥觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是前期細(xì)胞⑦觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流

動的標(biāo)志物是葉綠體⑧觀察細(xì)胞的有絲分裂和觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實

驗中，都必須始終用活細(xì)胞做材料⑨濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、

黃色、黃綠色、藍(lán)綠色

A.3個B.4個C.5個D.6個

6.右圖為一被子植物細(xì)胞的某時期分裂圖，若該細(xì)胞的DNA含量為a,則該

植物的成熟細(xì)胞的胚乳核DNA含量可能為（）

A.1.5aB.2aC.3aD.6a

7.進(jìn)行染色體組型分析時，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,該病人的親

代在形成配子時，不可能出現(xiàn)的情況是（）

A.次級卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)

B.初級精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)

C.次級精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)

D.初級卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)

8.下圖所示，表示生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭和競爭關(guān)系最合適的是（）

9.在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中

的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，那么從細(xì)菌體內(nèi)

釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35s的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的

()

A.1/4和1/4B.3/4和1/4C.1/4和0D.3/4和0

10.關(guān)于下丘腦的敘述，正確的是（）

①參與血糖平衡的調(diào)節(jié)；②體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦；③參與水平衡的調(diào)節(jié)；④

能傳導(dǎo)興奮并分泌一些激素；⑤參與鈉鹽和鉀鹽平衡的調(diào)節(jié)

A.②③⑤B.①③④C.①②③D.①②③④

二.非選擇題（共40分）

11.（18分）右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，

據(jù)圖回答問題：

⑴若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則通過內(nèi)吞作用吞噬

細(xì)菌的過程，說明①具有o對

病菌的這種吞噬清除作用屬于

一免疫。

⑵若這是人的肝臟細(xì)胞，則腸道內(nèi)的葡萄糖至

少要通過層磷脂分子層，才能到達(dá)此細(xì)

胞中。

（3）若以上所指為同一個生物體內(nèi)的3種細(xì)胞（肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核

內(nèi)所含有的核酸是否相同?o

(4)如果該細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，把失去活性的抗體吞噬后，在細(xì)胞內(nèi)水解的終產(chǎn)物是

(5)若用胰蛋白酶處理⑩，可得到o

(6)該生物與蛔蟲的異化作用方式不同，是因為細(xì)胞中具有[]o

⑺若該細(xì)胞為人體紅細(xì)胞，則在成熟過程中，其結(jié)構(gòu)變化的主要特點是

⑻若這是一個被HIV攻擊的T淋巴細(xì)胞，則HIV遺傳信息傳遞過程可概括為

12.(22分)為探究一定濃度(如0.Img/L)的蔡乙酸(生長素類似物之一)對種子萌發(fā)

的影響，某生物興趣小組要進(jìn)行實驗研究。若你是其中一員，請你根據(jù)下面提供的實驗材

料和用具完成實驗方案的設(shè)計，并預(yù)測可能的實驗結(jié)果。

材料用具：干燥的蘿卜種子若干，小燒杯2個，培養(yǎng)皿2個，濾紙若干，0.Img/L的蔡

乙酸溶液，蒸饋水，量筒。

(1)實驗假設(shè)：。

(2)方法步驟：

第一步：___________________________________________________

第二步：在兩個小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子，浸泡24h。

第三步：取2個培養(yǎng)皿，________________________________________

然后，蓋上培養(yǎng)皿蓋，放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。

第四步：一周后,O

(3)預(yù)測可能的實驗結(jié)果：

①;

②;

③。

(4)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”是。

答題卡

選擇題

題號12345678910

選項

二.非選擇題

11.(1)(2)

(3)(4)

(5)(6)[]

(7)(8)

12.(1)實驗假設(shè)：________________________________________________________

(2)第一步：__________________________________________________________

第三步：___________________________________________________________

第四步：_________________________________________