Unit6Topic1SectionD課件初中英語七年級下冊

七年級·英語·仁愛版·下冊Topic1SectionD1.能運用therebe句型及方位介詞(短語)談論物品擺放的位置;2.能熟練運用本話題表示建議、命令和請求的祈使句型的表達;3.能運用“談論方位、建議、請求、命令、房間、布局以及其他房間設施”等交際功能意義的表達進行筆頭操練并加以總結(jié)。1.通過問答的形式討論兩幅圖片之間的不同之處?！猈hereis/aretheguitar/...?—It's/They're...一、短語速記1.想要做某事

2.在河上(懸空)

3.在屋子(外面的)前面

infrontofthehouse

wanttodosth.

overtheriver

4.告訴某人關于某事

5.在屋子(里面的)前面inthefrontofthehouse

tellsb.aboutsth.

◎?qū)W法指導:短語是英語學習的基礎,多積累短語有利于提高英語寫作水平。二、句子速譯1.Therearetwobigtreesinfrontofthehouse.

在房子前面有兩棵大樹。2.Youmustlookafteryourthings.你必須照看好自己的東西。3.Writetomeaboutyourhome!請寫信談談你的家!◎?qū)W法指導:觀察上面三個句子,你了解每個句子都使用了哪些短語嗎?標注出來。

復習therebe句型1.用therebe或have/has適當形式填空。(1)We

noclassesonSaturdaysandSundays.

(2)

abottleofwateronthetable.

(3)Mr.Li

apetdog.

(4)

somegiftsforourChineseteacher,Mr.Li.

(5)Howmanyletters

inthisword?

(6)

ariverinfrontofthehouse?

IstherearethereTherearehasThereishave◎?qū)W法指導:句型由therebe構成的句子稱為“存在句”,其結(jié)構為“Therebe+主語(某人/物)+介詞短語(地點/時間)”,表示“在某處有某人或某物”,指客觀存在;而have/has表示為誰所擁有。2.therebe結(jié)構的不同句型。(1)therebe結(jié)構中be動詞的單復數(shù)應與其后的名詞保持一致。如果有兩個或兩個以上的名詞作主語時,

。

be動詞常和靠近它的那個名詞保持一致(2)therebe結(jié)構的否定句,

。

(3)therebe結(jié)構的疑問形式:therebe結(jié)構的一般疑問句應將

。

簡略肯定回答應用

或

。

否定回答用

或

。

Yes,thereare.把not放在be動詞之后No,thereisn'tbe放在there之前,句末加問號Yes,thereis.No,therearen't.

小組調(diào)查以小組為單位,調(diào)查學生房間里的物品并描述其擺放位置。What'sinyourroom?Whereis/are...?NamesThingsandpositionsKangkangTV/onthetable,shoes/underthebed...Michaelchair/nearthedesk,books/ontheshelves...◎?qū)W法指導:積極參與小組活動,盡可能多地調(diào)查同學家里的物品擺放,運用therebe句型,并注意方位介詞的使用。therebe句型的特殊用法1.“What's+表地點的介詞短語?”提問用therebe句型來回答。在問的時候,be用is,而回答時,要視實際情況而選用is或are。2.有時為了突出或強調(diào)地點狀語,也可把表示地點的介詞短語放在前面,后面加逗號?！蚶涑尸F(xiàn):Underthetable,thereisacat.在桌子下有一只貓。根據(jù)漢語提示完成句子。1.——樹上結(jié)有蘋果嗎?——有。—

applesonthetree?

—Yes,

.

Arethere

anythereare2.——教室里有什么?——有一張地圖、20張桌子和21個凳子?！?/p>

intheclassroom?

—

amap,20desksand21chairs.

ThereisWhat's