部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷及參考答案【滿分必刷】

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面屬于不文明行為的是（

）。A.擠上公交B.有序排隊(duì)C.上下樓梯靠右行D.公共場(chǎng)所小點(diǎn)聲2.生活中出現(xiàn)占用公路晾曬谷物，影響交通安全的問(wèn)題，解決的辦法是（

）。A.做好宣傳工作，讓老百姓明白占用公路晾曬谷物的危害和帶來(lái)的嚴(yán)重后果B.交通管理部門加強(qiáng)對(duì)公路的管理C.以上都是3.電影院里最適合放下列（

）個(gè)公共標(biāo)志。A.請(qǐng)勿大聲喧嘩B.無(wú)障礙通道C.禁止打電話D.禁止右轉(zhuǎn)4.生活中，我們都反感這樣的行為（

）。①乘坐公交車依次排隊(duì)，有序上下

②高鐵上，怕對(duì)方聽不見，高聲說(shuō)話

③在小區(qū)里文明養(yǎng)犬

④商場(chǎng)購(gòu)物結(jié)賬時(shí)碰到熟人，大聲寒暄

⑤把自行車長(zhǎng)時(shí)間放在樓前的無(wú)障礙通道上

⑥旁若無(wú)人的在公園的長(zhǎng)椅上躺著A.①③⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑥5.公益活動(dòng)，人人參與，作為小學(xué)生的我們能做的是（

）。①可以為災(zāi)區(qū)捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心②可以利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人③可以參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿活動(dòng)④可以幫扶困難家庭，讓他們脫離貧困A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④6.（

）可以傳遞正能量，在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相互尊重，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序7.不屬于人們參與公共生活的例子是（

）。A.看電影B.逛公園C.打掃家中衛(wèi)生D.參加體育比賽8.高速公路上被視為救援的“生命通道”的是（

）。A.應(yīng)急車道B.行車道9.下列關(guān)于新型冠狀病毒防控的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（

）。A.病毒防控，人人有責(zé)B.這種病毒只傳染給體弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.該出門就出門，管它呢10.下列屬于公共設(shè)施的是（

）。①公園里的座椅②公路兩旁的路燈③家鄉(xiāng)的水庫(kù)④高速公路A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④二.填空題(共10題，共38分)1.（

）的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到生活的美好，并愿意參與到公共生活中。2.志愿者是不為獲取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人（

），開展有益于（

）的活動(dòng)的人。3.美好社區(qū)需要我們積極參與（

），主動(dòng)承擔(dān)（

）。4.公共生活中，人們的行為是（

）的，所以人們更要注意自己的言談舉止，展示自己（

）的形象。5.對(duì)（

）秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P(yáng)，對(duì)（

）公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成（

）公共秩序光榮，（

）公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。6.公共生活需要有（

）來(lái)維護(hù)。7.服務(wù)社會(huì)不分大事小事,只要是友愛的公益行動(dòng),再小的力量也會(huì)因?yàn)椋?/p>

）而變得（

）。8.“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”這句話出自人民的勤務(wù)員—（

）。9.在公共生活中，我們要注意自己的（

），展示自己的（

）。10.中華民族歷來(lái)就有扶危濟(jì)困，樂(lè)善好施的（

），公益事業(yè)是凝聚人心，增強(qiáng)（

）的事業(yè)。三.判斷題(共10題，共20分)1.公共生活中，我們要注意自己的言談舉止。（

）2.張蒙的爸爸在高速路上行駛時(shí)從應(yīng)急車道上超車。（

）3.公益事業(yè)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。（

）4.維護(hù)公共利益是政府的事。（

）5.隨著社會(huì)的發(fā)展，公共生活越來(lái)越豐富多彩。（

）6.遇到問(wèn)路的外地人，我們可以不搭理。（

）7.為災(zāi)區(qū)捐款，資助貧困學(xué)生是一種公益活動(dòng)。（

）8.博物館、少年宮、圖書館等是政府部門提供的公共空間活動(dòng)。（

）9.青年人給老年人讓座，老年人不必感謝。（

）10.積極參加公共生活，能增進(jìn)人與人之間的情感交流，拓寬我們生活和學(xué)習(xí)的范圍。（

）四.簡(jiǎn)答題(共7題，共35分)1.小林認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)過(guò)去，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，他這種想法對(duì)嗎？為什么？應(yīng)該怎么做？2.請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下在超市購(gòu)物時(shí)出現(xiàn)的插隊(duì)現(xiàn)象。3.參與公益活動(dòng)，我們可以做些什么？4.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的生活更豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好。如何維護(hù)公共利益？5.為了宣傳友善相待的傳統(tǒng)美德，五（2）班準(zhǔn)備組織一次主題班會(huì)，假如你是班會(huì)的主持人，在班會(huì)的最后，你會(huì)向同學(xué)們提出怎樣的號(hào)召？6.溫馨有活力的社區(qū)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。想一想，你為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)過(guò)哪些力量呢？參與社會(huì)服務(wù)后有什么感受？7.生活中有些現(xiàn)象，不僅讓人感覺(jué)不舒服，而且破壞了文明和諧的公共生活。（1）說(shuō)一說(shuō)你身邊常見的不文明行為？（2）遇到類似情況，你會(huì)怎么做？（3）想一想怎么才能減少不文明行為的出現(xiàn)？五.辨析題(共1題，共6分)1.圖中的做法正確嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。六.綜合題(共1題，共12分)1.維護(hù)公共秩序，是每一位公民的責(zé)任，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，遇到下列情況，你會(huì)怎么做？（1）在火車上，你發(fā)現(xiàn)自己的位置上有人坐了，并且他拒不讓座。（2）等地鐵時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有人站在黃線里面等待。（3）工廠向河流排放污水，導(dǎo)致河流污染。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.B6.C7.C8.A9.A10.D二.填空題1.公共秩序2.時(shí)間和精力；社會(huì)或個(gè)人3.社區(qū)活動(dòng)；社區(qū)事務(wù)4.公開；良好5.積極維護(hù)；破壞；尊重；破壞6.良好的秩序7.積累；強(qiáng)大8.雷鋒9.言談舉止；形象10.傳統(tǒng)美德；正能量三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.不對(duì)。因?yàn)轼f片是一種麻醉毒品，人一旦吸上了癮就很難根除，它會(huì)使人體力竭，意志消沉，骨瘦如柴，甚至喪命，應(yīng)該積極宣傳鴉片的危害。2.在超市購(gòu)物時(shí)插隊(duì)現(xiàn)象是一種不文明的表現(xiàn)，不遵守公共秩序的行為。我們每個(gè)人要敢于制止，敢于譴責(zé)。3.參與公益活動(dòng)。我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款，資助貧困學(xué)生，幫助困難家庭，也可以利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人，參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等志愿活動(dòng)。4.公民可以根據(jù)自身的條件，主動(dòng)參與到公共生活的建設(shè)中，讓更多的人享受到公共利益，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施和公共資源，敢于同破壞公共利益的行為作斗爭(zhēng)。5.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、為他人著想、關(guān)愛他人等。（舉例只要符合題意即可）6.示例：我經(jīng)常幫忙打掃社區(qū)衛(wèi)生，看到整潔的社區(qū)，我覺(jué)得自己的辛苦很值得，很高興。周末，我經(jīng)常陪老人聊天，他們開心，我也開心，能為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我很驕傲。7.（1）隨地吐痰；公共場(chǎng)所吸煙；亂扔垃圾；（2）我會(huì)上前進(jìn)行勸阻，明確其行為是不文明行為，與環(huán)保理念相悖；（3）加大宣傳力度，倡導(dǎo)文明出行；加大執(zhí)法力度