《我們的家園導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《我們的故里》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)語(yǔ)：《我們的故里》是一部以革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景的影片，通過(guò)敘述一位共產(chǎn)黨員在艱苦的生活環(huán)境下堅(jiān)定信念、堅(jiān)決斗爭(zhēng)的故事，呈現(xiàn)了革命先驅(qū)們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定信念的革命精神。本次觀影活動(dòng)旨在援助同硯深度了解革命歷史，感悟共產(chǎn)黨員的使命與責(zé)任，激發(fā)同硯的愛(ài)國(guó)情感和革命熱忱。一、觀影前預(yù)習(xí)1.通過(guò)查閱資料，了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景和共產(chǎn)黨員的革命精神。2.閱讀相關(guān)資料，了解《我們的故里》電影的拍攝背景和主要演員。3.沉思并記錄下你在觀影中所想要了解的問(wèn)題或者想要探討的話題。二、觀影過(guò)程中1.勤勉觀看電影，注意觀察影片中人物的性格、行為舉止及情感變化，沉思他們的心里感受和動(dòng)機(jī)。2.注意觀察影片中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、鏡頭運(yùn)用和音樂(lè)氛圍，沉思這些元素對(duì)整個(gè)故事情節(jié)的襯托和表現(xiàn)有何作用。3.若果有不理解或者疑惑的地方，準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，觀影結(jié)束后可以進(jìn)行談?wù)?。三、觀影后談?wù)?.分享你在影片中收獲的感悟和體會(huì)，談?wù)勀銓?duì)革命歷史和共產(chǎn)黨員的理解。2.就影片中的人物、情節(jié)和主題展開(kāi)談?wù)?，溝通看法和感受?.回答之前預(yù)習(xí)中記錄的問(wèn)題，沉思影片中存在的意義和價(jià)值。4.探討如何將影片中的精神內(nèi)涵融入到我們平時(shí)生活和進(jìn)修工作中，激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)中華民族壯麗復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力氣。四、拓展延伸1.通過(guò)閱讀相關(guān)歷史書(shū)籍或者網(wǎng)絡(luò)資料，深度了解影片中所描繪的歷史背景和事實(shí)真相。2.探究影片中的主題和人物形象，寫(xiě)一篇影評(píng)或者撰寫(xiě)觀后感，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。3.參與相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身感受革命先烈的英勇事跡和精神風(fēng)采。4.嘗試用自己的方式宣揚(yáng)和傳承革命精神，傳播正能量，激發(fā)身邊人的愛(ài)國(guó)情感和革命熱忱。五、總結(jié)反思1.對(duì)本次觀影活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)，梳理自己在觀影過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。2.總結(jié)進(jìn)修影片中的精神內(nèi)涵和啟迪，沉思如何將其融入到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步中。3.展望將來(lái)，明確自己要秉持的信念和追求的目標(biāo)，盡力做一個(gè)愛(ài)國(guó)、有經(jīng)受的新時(shí)代青年。通過(guò)本次觀影活動(dòng)，信任同硯們會(huì)對(duì)革命歷史和共產(chǎn)黨員的革命精神有更深度的了解和體會(huì)，激發(fā)對(duì)國(guó)家和民族的熱忱，激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡力奮斗！愿我們的故里更加茂盛昌盛，愿我們的國(guó)家更加壯大富強(qiáng)！愿革命烈士的英雄事跡永久激勵(lì)著我們前行！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解人類(lèi)對(duì)地球環(huán)境的影響，探討保衛(wèi)環(huán)境的重要性。2.理解地球上的生態(tài)系統(tǒng)及其互相干系。3.分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，提出保衛(wèi)環(huán)境的措施。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.地球的生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)2.生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能3.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響4.保衛(wèi)環(huán)境的措施導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)同硯回顧上一堂課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)地球的生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)之間的干系。2.提出問(wèn)題：你認(rèn)為人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境有哪些影響？為什么保衛(wèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任？二、進(jìn)修新知（20分鐘）1.通過(guò)PPT介紹生態(tài)系統(tǒng)的定義及其組成，包括生物圈、地球大氣層等。2.談?wù)撋鷳B(tài)系統(tǒng)中各個(gè)組成部分之間的互相干系，如食物鏈、氣候等。3.分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，包括工業(yè)污染、森林砍伐、氣候變化等。4.引導(dǎo)同硯沉思，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響有哪些，應(yīng)該如何做出改變？三、拓展延伸（15分鐘）1.分組談?wù)摚横槍?duì)不同的環(huán)境問(wèn)題，提出相應(yīng)的環(huán)保措施，如縮減碳排放、推廣綠色能源、植樹(shù)造林等。2.組織同硯進(jìn)行小探究，了解各地區(qū)的環(huán)境保衛(wèi)工作及成效。3.設(shè)計(jì)小游戲或環(huán)保手工制作活動(dòng)，增強(qiáng)同硯對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解和實(shí)踐。四、教室總結(jié)（5分鐘）1.引導(dǎo)同硯總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。2.鼓舞同硯樂(lè)觀參與環(huán)保活動(dòng)，提倡勤儉資源，保衛(wèi)地球故里。五、課后作業(yè)1.完成教室作業(yè)：撰寫(xiě)一篇關(guān)于保衛(wèi)環(huán)境的小短文。2.自主閱讀相關(guān)環(huán)保知識(shí)，籌辦