《動物的翅膀?qū)W(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版》

《動物的翅膀》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《動物的翅膀》的作者、主要內(nèi)容和背景故事。2.精通文章中的重點詞匯和重要句型。3.分析文章中的情節(jié)進(jìn)步和主題思想。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者介紹：《動物的翅膀》是楊紅櫻創(chuàng)作的一篇優(yōu)秀散文，描寫了一只小燕子因受傷無法飛行，但最終通過自己的盡力和毅力，最終學(xué)會了飛行的故事。2.內(nèi)容梗概：故事主要盤繞著小燕子遭受損害無法飛行的痛苦經(jīng)歷展開，它在自卑和懊喪中度過了一段時間。但在得到母鳥的鼓舞和支持后，小燕子開始用自己的方式重新學(xué)會飛行，最終成功飛越了那片大海。3.重點詞匯：傷痕累累、自卑、懊喪、毅力、鼓舞、支持、飛行。4.重要句型：a.“小燕子心里分外悲傷，它不明白為什么自己有了翅膀，卻飛不起來?！眀.“母鳥用松軟的聲音告知小燕子，只要有毅力，就一定能夠飛行。”c.“在一次次的嘗試和堅持中，小燕子逐漸精通了飛行的技巧。”導(dǎo)學(xué)要求：1.閱讀《動物的翅膀》散文全文，理解故事情節(jié)。2.抄寫并背誦散文中的重點詞匯和重要句型。3.分析小燕子的心路歷程，沉思毅力和堅持對于成功的重要性。拓展談?wù)摚?.你覺得小燕子為什么會受傷無法飛行？這種狀況在現(xiàn)實生活中是否存在類似的例子？2.你認(rèn)為故事中描述的小燕子用自己的盡力學(xué)會飛行的經(jīng)歷給了我們怎樣的啟發(fā)？3.在生活中遇到困難和挫折時，你是如何應(yīng)對并克服困難的？是否有過類似于小燕子堅持不懈的經(jīng)歷？總結(jié)反思：通過本篇導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，我們不僅了解了《動物的翅膀》這篇優(yōu)秀散文的作者、主要內(nèi)容和背景故事，還深度分析了文章中的重點詞匯和重要句型。通過閱讀故事，我們也領(lǐng)悟到了毅力和堅持對于成功的重要性，期望同硯們在日后的進(jìn)修和生活中都能像小燕子一樣，英勇面對困難，堅持不懈，最終實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。第二課時一、導(dǎo)入《動物的翅膀》是一篇描寫動物生存斗爭的散文，作者通過精致的筆觸描繪了各種動物的翅膀，呈現(xiàn)了它們在大自然中的生存狀態(tài)。本文主要敘述了鳥類、昆蟲和蝙蝠等動物的翅膀的功能和特點，以及它們在生存斗爭中如何運用翅膀的故事。通過閱讀本文，我們將更深度地了解動物的翅膀?qū)λ鼈兊囊饬x和重要性。二、預(yù)習(xí)1.請簡要描述一下鳥的翅膀的功能和特點。2.請簡要描述一下昆蟲的翅膀的功能和特點。3.請簡要描述一下蝙蝠的翅膀的功能和特點。三、閱讀1.請通讀全文，了解文章大意。2.請在閱讀過程中重點關(guān)注作者對不同動物翅膀的描寫，以及它們在生存斗爭中如何運用翅膀。四、沉思1.你認(rèn)為動物的翅膀在它們的生存中扮演著怎樣的角色？2.作者通過描寫不同動物的翅膀，想要表達(dá)什么樣的深意？3.你有什么感想或體會？五、談?wù)?.請結(jié)合自己的理解，與同桌進(jìn)行談?wù)摚窒砟愕某了己透邢搿?.請回答同桌的問題，并聽取他/她的觀點。六、總結(jié)1.請總結(jié)一下本文主要敘述的內(nèi)容。2.你對動物的翅膀有了哪些新的熟識？3.你認(rèn)為動物的翅膀在自然界中的地位和作用如何？七、拓展1.請展開閱讀其他有關(guān)動物翅膀的文章或書籍，深度了解動物翅膀的豐富內(nèi)涵。2.請觀察生活中的動物，嘗試用你的理解和想象描繪它們的翅膀，探究其中的玄妙。以上是本