《我愛家鄉(xiāng)山和水作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《我愛家鄉(xiāng)山和水》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓同硯了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境，培育對家鄉(xiāng)山水的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識；2.增強(qiáng)同硯的觀察、描述和表達(dá)能力；3.培育同硯的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)設(shè)力；4.激發(fā)同硯對家鄉(xiāng)文化的熱忱，提高文化素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.家鄉(xiāng)的地理位置和特點；2.家鄉(xiāng)的山川丘陵和河流湖泊；3.家鄉(xiāng)的名勝事跡和民俗風(fēng)情；4.家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特色文化。三、教學(xué)重點：1.進(jìn)修家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和文化特色；2.描繪家鄉(xiāng)的山水風(fēng)光和人文景觀。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過圖片、視頻或音樂等方式激發(fā)同硯對家鄉(xiāng)的傾慕和熱忱；2.進(jìn)修環(huán)節(jié)：分組讓同硯調(diào)查家鄉(xiāng)的山水資源和文化傳統(tǒng)，展開談?wù)摬⒆珜懻{(diào)研報告；3.實踐環(huán)節(jié)：利用戶外實地考察或手工制作等方式，讓同硯親身感受家鄉(xiāng)的山和水；4.展示環(huán)節(jié)：組織同硯展示調(diào)研效果和實踐作品，鼓舞溝通和分享。五、教室評判：1.考察同硯對家鄉(xiāng)山水的了解和表達(dá)能力；2.評估同硯對家鄉(xiāng)文化的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識；3.考核同硯的調(diào)查報告、實踐作品和展示表現(xiàn)。六、拓展延伸：1.鼓舞同硯參與家鄉(xiāng)文化活動和義務(wù)保衛(wèi)活動；2.聯(lián)合家長和社會資源，深度開掘家鄉(xiāng)的歷史文化和自然資源；3.組織同硯參與家鄉(xiāng)山水繪畫競爭或攝影競爭，展示家鄉(xiāng)之美。通過本次《我愛家鄉(xiāng)山和水》的作業(yè)設(shè)計方案，旨在讓同硯更深度地了解和熱忱家鄉(xiāng)的山水，傳承和宏揚(yáng)民族文化，培育同硯的地域文化認(rèn)同感和責(zé)任性識，為構(gòu)建和諧社會注入正能量。愿每一位同硯在這個作業(yè)中都能發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的秀麗和價值，從而更加熱忱和珍惜家鄉(xiāng)。第二課時一、活動目標(biāo)：通過本次作業(yè)設(shè)計，旨在激發(fā)同硯對家鄉(xiāng)山水的熱忱和對環(huán)境保衛(wèi)的認(rèn)識，同時培育同硯的觀察力、沉思力和創(chuàng)設(shè)力。二、作業(yè)內(nèi)容：1.借助圖片、視頻等多媒體形式，讓同硯展示家鄉(xiāng)的奇特山水之美。2.讓同硯對家鄉(xiāng)山水資源進(jìn)行調(diào)查和探究，了解家鄉(xiāng)的山水資源類型、分布狀況及其保衛(wèi)現(xiàn)狀。3.邀請同硯發(fā)表關(guān)于家鄉(xiāng)山水的感受和沉思，可以是詩歌、散文、圖片等形式。4.開展家鄉(xiāng)山水主題的手工制作活動，讓同硯通過實踐體驗的方式感受家鄉(xiāng)山水之美。三、作業(yè)要求：1.作業(yè)形式多樣，可以是文字、圖片、視頻等多媒體形式。2.作業(yè)內(nèi)容真實可靠，要求同硯對家鄉(xiāng)山水進(jìn)行深度了解和探究。3.作業(yè)要求體現(xiàn)創(chuàng)新和個性，鼓舞同硯自由發(fā)揮，展示自己奇特的見解和感受。四、評判標(biāo)準(zhǔn)：1.創(chuàng)意性：作業(yè)內(nèi)容新穎奇特，呈現(xiàn)出同硯對家鄉(xiāng)山水的奇特理解和感悟。2.完備性：作業(yè)內(nèi)容詳盡完備，能夠全面展示家鄉(xiāng)山水的秀麗和奇特的地方。3.觀點明晰：同硯的觀點明晰明了，表達(dá)方式準(zhǔn)確流暢，能夠引起他人共鳴。4.制作精美：無論是文字、圖片還是視頻，作品制作精美，呈現(xiàn)出同硯的勤勉態(tài)度和審美水平。五、老師指導(dǎo)：1.老師可以提供范例作業(yè)，引導(dǎo)同硯如何呈現(xiàn)家鄉(xiāng)山水之美。2.老師可以組織同硯進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查和實地考察，援助同硯更深度地了解家鄉(xiāng)山水資源。3.老師可以鼓舞同硯開展家鄉(xiāng)山水保衛(wèi)主題的談?wù)摵蜏贤?，引?dǎo)同硯樹立環(huán)保認(rèn)識。六、總結(jié)：本次作業(yè)設(shè)計旨在通過多種形式和方法，讓同硯深度了解和熱忱家鄉(xiāng)的