社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題_第1頁(yè)
社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題_第2頁(yè)
社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題_第3頁(yè)
社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題_第4頁(yè)
社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題總體要求:鼓勵(lì)參賽學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神,結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求,用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,典型調(diào)查,以小見(jiàn)大,獨(dú)立思考,了解新情況,反映新問(wèn)題,體認(rèn)新實(shí)踐,研究新經(jīng)驗(yàn),深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情,拓展時(shí)代視野,加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解和把握,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)實(shí)事求是、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,鍛煉運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。參賽的作品,論文類(lèi)每篇在8000字以?xún)?nèi),調(diào)查報(bào)告類(lèi)每篇在15000字以?xún)?nèi)。為黨政部門(mén)、企事業(yè)單位所作的各類(lèi)發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢(xún)報(bào)告,已被采用者亦可申報(bào)參賽,同時(shí)附上原件和采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等。本屆組委會(huì)不接受沒(méi)有列為競(jìng)賽學(xué)科的作品參賽。哲學(xué)類(lèi)1.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)2.用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦,推進(jìn)發(fā)展改革的典型調(diào)查3.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查4.黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成功的思想基礎(chǔ)和理論意義研究5.實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查6.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的典型調(diào)查7.培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查8.運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究9.推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究10.社會(huì)主義初級(jí)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展與共同富裕實(shí)踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究經(jīng)濟(jì)類(lèi)1.全面建成小康社會(huì)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查研究2.各地穩(wěn)增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的成功案例調(diào)查研究3.使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用,健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的典型調(diào)查4.建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系的典型調(diào)查5.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的典型調(diào)查研究6.農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題的調(diào)查研究16.社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究17.我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究18.我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究19.推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革的典型調(diào)查研究20.社會(huì)辦醫(yī),非盈利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展與改革調(diào)查研究21.城市務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查22.大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查23.時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究24.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查25.公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究法律類(lèi)1.全面推進(jìn)依法治國(guó)必須堅(jiān)持的基本原則研究2.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究3.我國(guó)實(shí)施社會(huì)主義憲法的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)研究4.我國(guó)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究5.物權(quán)法實(shí)施問(wèn)題研究6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問(wèn)題研究7.刑事法律問(wèn)題調(diào)查研究8.中國(guó)民事法律制度完善研究9.未成年人法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究10.各地法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新實(shí)踐調(diào)查研究11.社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究12.公益訴訟問(wèn)題研究13.我國(guó)文化、社會(huì)與生態(tài)文明建設(shè)的法律法規(guī)問(wèn)題調(diào)查研究14.提高司法公信力的改革和建設(shè)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究15.推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革典型調(diào)查研究教育類(lèi)1.全面建成小康社會(huì)、全面深化改革和我國(guó)教育的發(fā)展與改革2.創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與教育體制改革與創(chuàng)新調(diào)查研究3.新時(shí)期我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究4.新世紀(jì)我國(guó)大學(xué)教育教學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究5.各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究6.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和實(shí)踐能力教學(xué)改革的典型調(diào)查7.學(xué)校提高學(xué)生審美和人文素質(zhì)的改革與創(chuàng)新調(diào)查研究8.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析9.中小學(xué)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)主義價(jià)值觀培育的典型調(diào)查10.各類(lèi)學(xué)校強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心健康的做法和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究11.各類(lèi)學(xué)校完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究12.各地逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育資源差距的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究13.國(guó)家推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展的舉措和成就調(diào)查研究14.中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究15.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育實(shí)踐的調(diào)查研究管理類(lèi)1.在全面深化改革中政府轉(zhuǎn)型、行政改革和法治政府建設(shè)的典型調(diào)查2.電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析3.電子商務(wù)在全面深化改革中發(fā)展創(chuàng)新的典型調(diào)查研究4.創(chuàng)新對(duì)新型科技企業(yè)管理和服務(wù)的調(diào)查研究5.社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查6.大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查7.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息化的調(diào)查研究8.我國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)發(fā)展的調(diào)查分析9.資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問(wèn)題調(diào)查研究10.企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查11.中國(guó)特色企業(yè)管理模式創(chuàng)新調(diào)查研究12.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究13.醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查14.工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究15.新世紀(jì)我國(guó)商會(huì)(企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會(huì))建設(shè)新進(jìn)展、新作用調(diào)查研究16.基層政府行政管理體制改革創(chuàng)新的典型調(diào)查研究17.政府提供公共服務(wù)與購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)改革的典型調(diào)查研究18.便民快捷健全的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究19.各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究20.反對(duì)腐敗、建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論