幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)_第1頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)_第2頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)_第3頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)撰寫(xiě)人:__________________部門(mén):__________________時(shí)間:__________________幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。活動(dòng)目標(biāo):1、在交流模仿中,鞏固對(duì)常見(jiàn)昆蟲(chóng)名稱(chēng)、主要特征的認(rèn)識(shí)。2、樂(lè)意觀察昆蟲(chóng),感受探索昆蟲(chóng)世界的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:利用各種工具在校園里捕捉過(guò)昆蟲(chóng)、和爸爸媽媽參觀過(guò)昆蟲(chóng)館。材料準(zhǔn)備:昆蟲(chóng)圖片、大背景圖等?;顒?dòng)目標(biāo):一、秋蟲(chóng)捉迷藏。(價(jià)值分析:鼓勵(lì)幼兒根據(jù)對(duì)秋蟲(chóng)的已有經(jīng)驗(yàn),在背景圖中尋找秋蟲(chóng),進(jìn)一步豐富孩子對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)和了解。)1、秋天到了,有哪些蟲(chóng)子出來(lái)了?2、尋找秋蟲(chóng):幼兒在背景圖中找出自己認(rèn)識(shí)的秋蟲(chóng),數(shù)一數(shù)共有幾只?你是怎么找到的?3、介紹自己對(duì)這些秋蟲(chóng)的了解,教師予以提升小結(jié):★螞蟻?zhàn)畲蟮谋绢I(lǐng)是什么?螞蟻喜歡住在一起,熱熱鬧鬧,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃的東西,就會(huì)請(qǐng)來(lái)許多的好朋友,有的圍成一圈,有的排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,齊心協(xié)力把東西搬回家,一起品嘗。小螞蟻團(tuán)結(jié)一起力量大,我們小朋友要向小螞蟻學(xué)習(xí),在一起團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)?!餅槭裁打乞觳蝗菀渍业??蚱蜢喜歡在草地上蹦蹦跳跳,它還有一種會(huì)保護(hù)自己的本領(lǐng),春天草地綠了,蚱蜢的衣服也變綠了,現(xiàn)在秋天,草地變黃了蚱猛的衣服也變黃了?!锬阍趺粗朗瞧咝瞧跋x(chóng)?七星瓢蟲(chóng)喜歡吃葉子上的蚜蟲(chóng),會(huì)保護(hù)田里的莊稼,是益蟲(chóng),它是人類(lèi)的好朋友。還有哪些瓢蟲(chóng)也是益蟲(chóng)?4、小結(jié):秋天到了,各種秋蟲(chóng)都出來(lái)了,大家在一起真熱鬧啊。二、秋蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。(價(jià)值分析:根據(jù)秋蟲(chóng)特征選擇匹配相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)秋蟲(chóng)的了解,在模仿中體驗(yàn)樂(lè)趣,體現(xiàn)動(dòng)靜交替。)1、你想請(qǐng)哪些秋蟲(chóng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?2、運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些比賽項(xiàng)目?你覺(jué)得誰(shuí)最適合參加哪個(gè)項(xiàng)目?說(shuō)說(shuō)自己的理由。3、幼兒扮演秋蟲(chóng)角色模擬開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),嘗試做各種運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目的動(dòng)作。小結(jié):各種秋蟲(chóng)都有他們不同的本領(lǐng),他們都很了不起?;顒?dòng)建議:1、活動(dòng)前,通過(guò)和爸爸媽媽一起捕捉昆蟲(chóng)、參觀昆蟲(chóng)館等,為孩子積累了豐富的前期經(jīng)驗(yàn)。有助于孩子在交流中能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論