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文檔簡介

子晏殊目錄壹文學(xué)常識貳詩詞誦讀叁詞意梳理肆內(nèi)容解析CONTENTS壹文學(xué)常識壹文學(xué)常識萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。

——《歲時百問》

宋詞:

宋代盛行的一種中國文學(xué)體裁,宋詞是一種相對于古體詩的新體詩歌之一,標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就。宋詞句子有長有短,便于歌唱。因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。它始于梁代,形成于唐代而極盛于宋代。據(jù)《舊唐書》上記載:“自開元(唐玄宗年號)以來,歌者雜用胡夷里巷之曲?!彼卧~是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠,在古代中國文學(xué)的閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻,與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱雙絕,都代表一代文學(xué)之盛。后有同名書籍《宋詞》。

宋詞的代表人物主要有蘇軾、辛棄疾(豪放派代表詞人)、柳永、李清照(婉約派代表詞人)。壹文學(xué)常識

晏殊(991~1055)

北宋政治家、文學(xué)家。字同叔。撫州臨川(今屬江西)人。7歲應(yīng)神童試,真宗召他與進(jìn)士千余人同試廷中,他神氣自若,援筆立成。賜同進(jìn)士出身。從秘書省正字官至知制誥,進(jìn)禮部侍郎。后因事出知宣州,改應(yīng)天府。又任禮部、刑部、工部尚書,同平章事兼樞密使,病卒于家,仁宗親臨祭奠。謚元獻(xiàn)。

《宋史》本傳說:“自五代以來,天下學(xué)校廢,興學(xué)自殊始。”他平居好賢士,范仲淹、韓琦、孔道輔、富弼等都是他提拔推薦的。壹文學(xué)常識

晏殊工詩文,尤擅詞體,以小令為最佳,后世尊其為“北宋倚聲家初祖”。其詞風(fēng)含蓄婉麗,與第七子晏幾道分別被稱作“大晏”“小晏”,又與歐陽修并稱“晏歐”。有《珠玉詞》《晏元獻(xiàn)遺文》等傳世。貳詩詞誦讀貳詩詞誦讀

【朗讀節(jié)奏劃分】

破陣子

晏殊

燕子/來時/新社,梨花/落后/清明。池上/碧苔/三四點(diǎn),葉底/黃鸝/一兩聲,日長/飛絮輕。

巧笑/東鄰/女伴,采桑/徑里/逢迎。疑怪/昨宵/春夢好,元是/今朝/斗草贏,笑從/雙臉生。叁詞意梳理叁詞意梳理

燕子在春社之日飛來,梨花落了后就到清明。池溏上露出三四點(diǎn)碧綠的苔蘚,花葉底下傳出一兩聲黃鸝的鳴叫,春天白晝變長,柳絮輕舞飛揚(yáng)。

對著東鄰女伴,美妙地笑著,采桑的路上雙方相遇。怪不得昨夜做了個春夢,原來也是今天斗草游戲中得勝的預(yù)兆啊。遮不住笑容滿面。肆內(nèi)容解析肆內(nèi)容解析

【思考1】請你概括本詞上下片的內(nèi)容。

上片寫景——春意盎然

下片寫人——青春活力

這首詞寫的是古代閨中少女們春天生活的一個片段。詞人用生花妙筆,為讀者描繪了一幅仕女圖,展示了她們對生活的熱愛,對美好理想的向往。肆內(nèi)容解析常識補(bǔ)充:社日社日是祭社神——土地神的日子,有春、秋兩社,新社即春社,是在春分前后的戊日。古代上層?jì)D女是不勞動的,但平常也要做些針線活。每逢社日,就可以放下針線活,外出游玩。清明在春分后十五日,是古代上墳祭祖的日子,也是婦女可以出門踏青挑菜的日子。從春社到清明,都是春光最好的時候。作者晏殊在此時春游郊外,看到美麗的春景,有感于心,寫下了這首膾炙人口的詞。肆內(nèi)容解析

【思考2】上片通過哪些意象,描繪了怎樣的景象?1、詩歌選取了“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鸝”、“飛絮”等具有典型春天特征的意象,2、描繪了一派生機(jī)勃勃、春光融融的景象。3、表現(xiàn)了作者對春天的喜愛、歡愉之情。肆內(nèi)容解析【思考3】下片塑造了怎樣的閨閣少女形象?

1、下片塑造了閨閣少女巧笑盈盈、天真活潑的形象。2、詩歌通過寫閨閣少女的笑臉、斗草而贏的喜悅,3、表現(xiàn)了少女歡快、愉悅之情。肆內(nèi)容解析【思考4】此詞是從哪些角度來描寫春天的景色的?(1)①“燕子”、“梨花”兩句是從空中鳥寫到樹上花,從高處到低處;而“池上”、“葉底”兩句則由水中草到樹上鳥,由低處到高處。②前兩句重視覺,重色彩,后兩句則視覺聽覺并用,色聲俱現(xiàn)。③句式上,“池上”、“葉底”運(yùn)用對仗,顯得很工整。

(2)詞人選景的位置采用高低交錯的筆法,色彩則用黑、白、碧、綠、黃相雜的方法,自由靈活,讀后使人感受春色處處,色彩斑斕,如蒞其境。肆內(nèi)容解析【思考5】開頭兩句詞人抓住了哪些代表性的事物描寫春天的不同時令的?

詞人首句用“燕子來”,二句用“梨花落”,和時令“新社”、“清明”相連,寫出了春的前進(jìn)腳步,人們自然也會想到,春將匆匆去了。

然而,詞人并不直說“春來”、“春去”,而是精心選取富有時令特色的景物,讓可感的、具體的形象來說話,使讀者對形象色彩、時空感受都體會得十分具體真切。肆內(nèi)容解析【思考6】“池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕”寫景有什么特點(diǎn)?

1、碧苔,是靜物;黃鸝,是動物,動靜結(jié)合;2、“三四點(diǎn)”“一兩聲”看似實(shí)寫,實(shí)為虛寫,虛實(shí)相生,很好地傳達(dá)出了既寧靜又充滿活力的春天景致。3、“碧苔”寫春色之美,“黃鸝”寫春聲之美,“飛絮”寫春態(tài)之美:繪聲繪色繪形,營造了一幅清新明麗的圖景,充滿閑情逸致。肆內(nèi)容解析【思考7】下片在塑造少女形象時運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

[方法指導(dǎo)]

1.準(zhǔn)確指出運(yùn)用了什么手法。2.結(jié)合具體詩句闡釋為什么或怎樣運(yùn)用了這種手法。3.這種手法傳達(dá)了詩人怎樣的情感。肆內(nèi)容解析【思考7】下片在塑造少女形象時運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

①運(yùn)用白描手法,沒有細(xì)致動作、色彩等工筆描寫,選取相逢、疑怪、斗草、笑等幾個典型動作從表情、心理、場面表現(xiàn)了女孩活潑天真的個性。

②虛實(shí)結(jié)合手法:實(shí)寫少女在路上相遇;虛寫春夢和斗草的游戲,展示了少女純潔的心靈,洋溢著一種歡樂的氣氛。肆內(nèi)容解析【思考8】你知道哪兩個詞是晏殊含蓄的暗示嗎?

一個是“巧笑”,一個是“東鄰”。

“巧笑”引用的是《詩經(jīng)》里面描寫大美女的句子“巧笑倩兮,美目盼兮?!毙稳菖⒌男θ萏貏e甜美可愛。肆內(nèi)容解析“東鄰”也是源于一個有趣的典故,戰(zhàn)國時期大才子宋玉寫過一篇著名的《登徒子好色賦》,其中寫到:“天下之佳人莫若楚國,楚國之麗者莫若臣里,臣里之美者莫若臣東家之子。”大意是宋玉對楚王說:“天下的美女沒有能比得上楚國的,楚國最美的美女都出在我的老家,而我老家最美的美女就是我東邊鄰居的女孩兒?!边@個東鄰的美麗女孩暗戀了宋玉三年。宋玉講這個故事的目的,一是說明自己很帥很有魅力,二是說明自己不為美色所動。而后來的詩文在化用這一典故時,往往就用“東家之子”或者“東鄰”、“鄰女”這樣的詞來代指美女了,比如說白居易就用過“東鄰嬋娟子”的詩句來稱呼自己的初戀情人。

肆內(nèi)容解析【思考9】總結(jié)本詞的寫法特點(diǎn)。①景物人物相互映襯

這首詞以清新淡雅的筆觸,描寫了古代少女們春天的一個小小生活片段,展示在讀者面前的卻是一副生機(jī)勃勃、情趣盎然的圖畫。少女們的青春活潑,天真爛漫與春天的勃勃生機(jī),鳥語花香相映成趣,代表了一種向上的新生的鮮活力量。燕子剛來時在天空翩翩起舞,如同少女們輕盈的腳步,“斗草”時活潑的身影。黃鸝在葉底清脆地鳴叫,就像少女們采桑徑上嬉戲時的歡聲笑語。梨花潔白嬌美,不艷不妖,形容女子的容顏再合適不過了,白居易筆下的“梨花一枝春帶雨”寫的是楊貴妃,肆內(nèi)容解析骨子里透露的是雍容和華貴,而晏殊筆下的少女,則是與生俱來的樸實(shí)與青澀。②融情于景情景交融“一切景語皆情語”,作者將感情融入到對景物的描寫中。“燕子來時新社,梨花落后清明”,既點(diǎn)名了季節(jié),又寫出了環(huán)境,奠定了全詞優(yōu)美、清新、和諧的感情基調(diào),既有春天來臨的喜悅,又略帶有落花惜春之意?!把嘧印薄包S鸝”這些活潑好動的小生命給人靈動活力,而“梨花”“碧苔”則給人以綠色生機(jī)。清明時節(jié),天氣漸暖,池中碧苔顯現(xiàn),輕盈的柳絮飄飛,作者的心情也如同這景一樣暖融融的,以情觀景,則萬物皆著情之色彩。

肆內(nèi)容解析像“碧苔”、“黃鸝”、“飛絮”,這些常見的自然景物,經(jīng)詞人稍加點(diǎn)染,便清麗怡人惹人喜愛。③以情塑人栩栩如生

作者在塑造農(nóng)家少女時,也傾注了自己的真情實(shí)感,把自己對農(nóng)村田園生活的感情,對勞動人民的感情傾注到對少女的描寫刻畫中。桑田道路上邂逅“東鄰女伴”,抓住細(xì)節(jié)”巧笑”,由外在神情寫出心理活動。為何”巧笑”呢?作者隱去雙方的對話過程,直接說道,“疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生”,原來關(guān)注的是斗草游戲,讓人感到十分意外。童年的快樂就是這么簡

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