陜西省西安交大附中2024年八年級數學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

陜西省西安交大附中2024年八年級數學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題4分，共48分）1．把分式中、的值都擴大為原來的2倍，分式的值（）A．縮小為原來的一半 B．擴大為原來的2倍C．擴大為原來的4倍 D．不變2．下列圖形中，可以抽象為中心對稱圖形的是（）A． B．C． D．3．甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城．在整個行駛過程中，甲、乙兩車離開A城的距離y（千米）與甲車行駛的時間t（小時）之間的函數關系如圖所示．則下列結論：①A，B兩城相距300千米；②乙車比甲車晚出發(fā)1小時，卻早到1.5小時；③乙車出發(fā)后2.5小時追上甲車；④當甲、乙兩車相距40千米時，t＝或t＝，其中正確的結論有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個4．如圖，直線與x軸、y軸交于A、B兩點，∠BAO的平分線所在的直線AM的解析式是（）A． B． C． D．5．在△ABC中，AB=15，AC=13，BC上的高AD長為12，則△ABC的面積為（）A．84 B．24 C．24或84 D．42或846．若分式有意義，則的值是（）A． B． C． D．7．下列任務中，適宜采用普查方式的是()A．調查某地的空氣質量 B．了解中學生每天的睡眠時間C．調查某電視劇在本地區(qū)的收視率 D．了解某一天本校因病缺課的學生數8．化簡的結果是()A． B． C． D．9．如圖，在平面直角坐標系中，一次函數的圖象與軸、軸分別相交于點，，點的坐標為，且點在的內部，則的取值范圍是（）A． B． C． D．或10．一個多邊形的每個內角都相等，并且它的一個外角與一個內角的比為1：3，則這個多邊形為（）A．五邊形 B．六邊形 C．七邊形 D．八邊形11．某校團委為了解本校八年級500名學生平均每晚的睡眠時間，隨機選擇了該年級100名學生進行調查．關于下列說法：①本次調查方式屬于抽樣調查；②每個學生是個體；③100名學生是總體的一個樣本；④總體是該校八年級500名學生平均每晚的睡眠時間；其中正確的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④12．與是同類二次根式的是（）A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．小明到超市買練習本，超市正在打折促銷：購買10本以上，從第11本開始按標價打七折優(yōu)惠，買練習本所花費的錢數y（元）與練習本的個數x（本）之間的函數關系如圖所示，那么圖中a的值是_______．14．菱形的兩條對角線長分別為10cm和24cm，則該菱形的面積是_________；15．某跳遠隊甲、乙兩名運動員最近10次跳遠成績的平均數為602cm，若甲跳遠成績的方差為=65.84，乙跳遠成績的方差為=285.21，則成績比較穩(wěn)定的是_____．（填“甲”或“乙”）16．如圖，直線經過點，當時，的取值范圍為__________．17．若方程的兩根，則的值為__________．18．如圖①，這個圖案是我國漢代的趙爽在注解《周髀算經》時給出的，人們稱它為“趙爽弦圖”．此圖案的示意圖如圖②，其中四邊形ABCD和四邊形EFGH都是正方形，△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四個全等的直角三角形．若EF=2，DE=8，則AB的長為______．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，點A在∠MON的邊ON上，AB⊥OM于B，AE=OB，DE⊥ON于E，AD=AO，DC⊥OM于C．(1)求證：四邊形ABCD是矩形；(2)若DE=3，OE=9，求AB、AD的長；20．（8分）如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，點E，F分別是AB，AC的中點．求證：四邊形AEDF是菱形．21．（8分）（1）問題發(fā)現．如圖1，和均為等邊三角形，點、、均在同一直線上，連接．①求證：．②求的度數．③線段、之間的數量關系為__________．（2）拓展探究．如圖2，和均為等腰直角三角形，，點、、在同一直線上，為中邊上的高，連接．①請判斷的度數為____________．②線段、、之間的數量關系為________．（直接寫出結論，不需證明）22．（10分）關于的方程,其中分別是的三邊長.(1)若方程有兩個相等的實數根，試判斷的形狀，并說明理由；(2)若為等邊三角形，試求出這個方程的解.23．（10分）某汽車運輸公司根據實際需要計劃購買大、中型兩種客車共20輛，已知大型客車每輛62萬元，中型客車每輛40萬元，設購買大型客車x(輛)，購車總費用為y(萬元)．(1)求y與x的函數關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍)；(2)若購買中型客車的數量少于大型客車的數量，請你給出一種費用最省的方案，并求出該方案所需費用．24．（10分）已知a、b、c滿足(a﹣3)2|c﹣5|=1．求：（1）a、b、c的值；（2）試問以a、b、c為邊能否構成三角形？若能構成三角形，求出三角形的周長；若不能構成三角形，請說明理由．25．（12分）如圖，已知直線l1：y=2x+3，直線l2：y=﹣x+5，直線l1、l2分別交x軸于B、C兩點，l1、l2相交于點A．（1）求A、B、C三點坐標；（2）求△ABC的面積．26．在研究反比例函數y＝﹣的圖象時，我們發(fā)現有如下性質：(1)y＝﹣的圖象是中心對稱圖形，對稱中心是原點．(2)y＝﹣的圖象是軸對稱圖形，對稱軸是直線y＝x，y＝﹣x．(3)在x＜0與x＞0兩個范圍內，y隨x增大而增大；類似地，我們研究形如：y＝﹣+3的函數：(1)函數y＝﹣+3圖象是由反比例函數y＝﹣圖象向____平移______個單位，再向_______平移______個單位得到的．(2)y＝﹣+3的圖象是中心對稱圖形，對稱中心是______．(3)該函數圖象是軸對稱圖形嗎？如果是，請求出它的對稱軸，如果不是，請說明理由．(4)對于函數y＝，x在哪些范圍內，y隨x的增大而增大？

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【解析】

根據分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數或者整式,分式的值不變,可得答案.【詳解】把分式中的x和y的值都擴大到原來的2倍,得

故選D.【點睛】本題考查了分式的基本性質,分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數或者整式,分式的值不變.2、B【解析】

根據中心對稱圖形的概念求解．【詳解】A.不是中心對稱圖形，因為找不到任何這樣的一點，旋轉180度后它的兩部分能夠重合；即不滿足中心對稱圖形的定義，故此選項錯誤；B.是中心對稱圖形，故此選項正確；C.不是中心對稱圖形，因為找不到任何這樣的一點，旋轉180度后它的兩部分能夠重合；即不滿足中心對稱圖形的定義，故此選項錯誤；D.不是中心對稱圖形，因為找不到任何這樣的一點，旋轉180度后它的兩部分能夠重合；即不滿足中心對稱圖形的定義，故此選項錯誤。故選：B.【點睛】此題考查中心對稱圖形，難度不大.3、A【解析】

由圖象所給數據可求得甲、乙兩車離開A城的距離y與時間t的關系式，可求得兩函數圖象的交點，進而判斷，再令兩函數解析式的差為40，可求得t，可得出答案．【詳解】由圖象可知A、B兩城市之間的距離為300km，故①正確；甲行駛的時間為5小時，而乙是在甲出發(fā)1小時后出發(fā)的，且用時3小時，即比甲早到1小時，故②錯誤；設甲車離開A城的距離y與t的關系式為y甲＝kt，把（5，300）代入可求得k＝60，∴y甲＝60t，把y＝150代入y甲＝60t，可得：t＝2.5，設乙車離開A城的距離y與t的關系式為y乙＝mt+n，把（1，0）和（2.5，150）代入可得，解得，∴y乙＝100t﹣100，令y甲＝y(tǒng)乙可得：60t＝100t﹣100，解得t＝2.5，即甲、乙兩直線的交點橫坐標為t＝2.5，此時乙出發(fā)時間為1.5小時，即乙車出發(fā)1.5小時后追上甲車，故③錯誤；令|y甲﹣y乙|＝40，可得|60t﹣100t+100|＝40，即|100﹣40t|＝40，當100﹣40t＝40時，可解得t＝，當100﹣40t＝﹣40時，可解得t＝，又當t＝時，y甲＝40，此時乙還沒出發(fā)，當t＝時，乙到達B城，y甲＝260；綜上可知當t的值為或或或t＝時，兩車相距40千米，故④不正確；故選A．【點睛】本題主要考查一次函數的應用，掌握一次函數圖象的意義是解題的關鍵，學會構建一次函數，利用方程組求兩個函數的交點坐標，屬于中考常考題型．4、B【解析】

對于已知直線，分別令x與y為0求出對應y與x的值，確定出A與B的坐標，在x軸上取一點B′，使AB=AB′，連接MB′，由AM為∠BAO的平分線，得到∠BAM=∠B′AM，利用SAS得出兩三角形全等，利用全等三角形的對應邊相等得到BM=B′M，設BM=B′M=x，可得出OM=8-x，在Rt△B′OM中，利用勾股定理列出關于x的方程，求出方程的解得到x的值，確定出M坐標，設直線AM解析式為y=kx+b，將A與M坐標代入求出k與b的值，即可確定出直線AM解析式．【詳解】對于直線，令x＝0，求出y＝8；令y＝0求出x＝6，∴A（6，0），B（0，8），即OA＝6，OB＝8，根據勾股定理得：AB＝10，在x軸上取一點B′，使AB＝AB′，連接MB′，∵AM為∠BAO的平分線，∴∠BAM＝∠B′AM，∵在△ABM和△AB′M中，，∴△ABM≌△AB′M（SAS），∴BM＝B′M，設BM＝B′M＝x，則OM＝OB﹣BM＝8﹣x，在Rt△B′OM中，B′O＝AB′﹣OA＝10﹣6＝4，根據勾股定理得：x2＝42+（8﹣x）2，解得：x＝5，∴OM＝1，即M（0，1），設直線AM解析式為y＝kx+b，將A與M坐標代入得：，解得：，則直線AM解析式為y＝﹣x+1．故選B．【點睛】此題考查了一次函數綜合題，涉及的知識有：待定系數法求一次函數解析式，一次函數與坐標軸的交點，勾股定理，全等三角形的判定與性質，以及坐標與圖形性質，熟練掌握待定系數法是解本題的關鍵．5、C【解析】

由于高的位置不確定，所以應分情況討論.【詳解】（1）△ABC為銳角三角形，高AD在三角形ABC的內部，∴BD==9，CD==5，∴△ABC的面積為=84，（2）△ABC為鈍角三角形，高AD在三角形ABC的外部，∴BD==9，CD==5，∴△ABC的面積為=24，故選C.【點睛】此題主要考察勾股定理的應用，解題的關鍵是根據三角形的形狀進行分類討論.6、D【解析】

根據分式有意義的條件可得x+1≠0求解即可.【詳解】解：當x+1≠0時分式有意義解得：故選D.【點睛】此題主要考查了分式有意義的條件，關鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零．7、D【解析】

調查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調查的必要性結合起來，具體問題具體分析，普查結果準確，所以在要求精確、難度相對不大，實驗無破壞性的情況下應選擇普查方式，當考查的對象很多或考查會給被調查對象帶來損傷破壞，以及考查經費和時間都非常有限時，普查就受到限制，這時就應選擇抽樣調查．【詳解】A.調查某地的空氣質量，由于范圍廣，應當使用抽樣調查，故本選項錯誤；B.了解中學生每天的睡眠時間，由于人數多，不易全面掌握所有的人，故應當采用抽樣調查；C.調查某電視劇在本地區(qū)的收視率，人數較多，不便測量，應當采用抽樣調查，故本選項錯誤；D.了解某一天本校因病缺課的學生數，人數少，耗時短，應當采用全面調查的方式，故本選項正確。故選D.【點睛】此題考查全面調查與抽樣調查，解題關鍵在于掌握調查方法.8、D【解析】

首先將分子、分母進行因式分解，然后根據分式的基本性質約分．【詳解】解：，故選D．9、A【解析】

先根據函數解析式求出點A、B的坐標，再根據題意得出，，解不等式組即可求得．【詳解】函數，，，點在的內部，，，．故選：．【點睛】本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征，掌握函數與坐標軸的特征及依據題意列出不等式是解題的關鍵.10、D【解析】

設多邊形的邊數為n，多加的外角度數為x，根據內角和與外角度數的和列出方程，由多邊形的邊數n為整數求解可得．【詳解】設這個多邊形的邊數為n，依題意得

（n-2）×180°=3×360°，

解得n=8，

∴這個多邊形為八邊形，

故選D．【點睛】此題考查多邊形的內角與外角的關系、方程的思想．關鍵是記住多邊形一個內角與外角互補和外角和的特征．11、B【解析】

根據問題特點，選用合適的調查方法．適合普查的方式一般有以下幾種：①范圍較??；②容易掌控；③不具有破壞性；④可操作性較強．同時根據隨機事件的定義，以及樣本容量的定義來解決即可．【詳解】解：①本次調查方式屬于抽樣調查，正確；②每個學生的睡眠時間是個體，此結論錯誤；③100名學生的睡眠時間是總體的一個樣本，此結論錯誤；④總體是該校八年級500名學生平均每晚的睡眠時間，正確．故選：B．【點睛】本題考查總體，樣本，樣本的容量的概念，熟練掌握相關定義是解題關鍵．12、B【解析】

把各選項中的二次根式化為最簡二次根式，然后根據同類二次根式的定義判斷即可.【詳解】A、與不是同類二次根式，故A錯誤；B、與是同類二次根式，故B正確；C、與不是同類二次根式，故C錯誤；D、與不是同類二次根式，故D錯誤；故選：B．【點睛】本題考查了同類二次根式的定義，熟練掌握同類二次根式的定義是解答本題的關鍵.化成最簡二次根式后，如果被開方式相同，那么這幾個二次根式叫做同類二次根式.二、填空題（每題4分，共24分）13、1.【解析】

根據題意求出當x≥10時的函數解析式，當y=27時代入相應的函數解析式，可以求得相應的自變量a的值，本題得以解決．【詳解】解：由題意得每本練習本的原價為：20÷10=2（元），當x≥10時，函數的解析式為y=0.7×2（x-10）+20=1.4x+6，當y=27時，1.4x+6=27，解得x=1，∴a=1．故答案為：1.【點睛】本題考查一次函數的應用，解題的關鍵是明確題意可以列出相應的函數關系式，根據關系式可以解答問題．14、110cm1．【解析】試題解析：S=×10×14=110cm1．考點：菱形的性質．15、甲．【解析】試題分析：∵=65.84，=285.21，∴＜，∴甲的成績比乙穩(wěn)定．故答案為甲．考點：方差．16、【解析】

根據題意結合圖象首先可得的圖象過點A，因此便可得的解集.【詳解】解：∵正比例函數也經過點，∴的解集為，故答案為：．【點睛】本題主要考查函數的不等式的解，關鍵在于根據圖象來判斷，這是最簡便的解題方法.17、1【解析】

根據根與系數的關系求出，代入即可求解．【詳解】∵是方程的兩根∴=-=4，==1∴===4+1=1，故答案為：1．【點睛】此題主要考查根與系數的關系，解題的關鍵是熟知=-，=的運用．18、1．【解析】解：依題意知，BG=AF=DE=8，EF=FG=2，∴BF=BG﹣BF=6，∴直角△ABF中，利用勾股定理得：AB===1．故答案為1．點睛：此題考查勾股定理的證明，解題的關鍵是得到直角△ABF的兩直角邊的長度．三、解答題（共78分）19、(1)見解析；(2)AB、AD的長分別為3和1【解析】

（1）根據全等三角形的判定和性質以及矩形的判定解答即可；

（2）根據全等三角形的性質和勾股定理解答即可．【詳解】證明：(1)∵AB⊥OM于B，DE⊥ON于E，∴∠ABO=∠DEA=90°．在Rt△ABO與Rt△DEA中，∵∴Rt△ABO≌Rt△DEA(HL)∴∠AOB=∠DAE．∴AD∥BC．又∵AB⊥OM，DC⊥OM，∴AB∥DC．∴四邊形ABCD是平行四邊形，∵∠ABC=90°，∴四邊形ABCD是矩形；(2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA，∴AB=DE=3，設AD=x，則OA=x，AE=OE﹣OA=9﹣x．在Rt△DEA中，由AE2+DE2=AD2得：(9﹣x)2+32=x2，解得x=1．∴AD=1．即AB、AD的長分別為3和1．【點睛】此題考查矩形的判定與性質以及勾股定理．注意利用勾股定理求線段AD的長是解題關鍵．20、證明見解析.【解析】

先根據直角三角形斜邊上中線的性質，得出DE=AB=AE，DF=AC=AF，再根據AB=AC，點E、F分別是AB、AC的中點，即可得到AE=AF=DE=DF，進而判定四邊形AEDF是菱形.【詳解】解：∵AD⊥BC，點E、F分別是AB、AC的中點，∴Rt△ABD中，DE=AB=AE，Rt△ACD中，DF=AC=AF，又∵AB=AC，點E、F分別是AB、AC的中點，∴AE=AF，∴AE=AF=DE=DF，∴四邊形AEDF是菱形．【點睛】本題主要考查了菱形的判定與性質的運用，解題時注意：四條邊相等的四邊形是菱形.21、（1）①詳見解析；②60°；③；（2）①90°；②【解析】

（1）易證∠ACD＝∠BCE，即可求證△ACD≌△BCE，根據全等三角形對應邊相等可求得AD＝BE，根據全等三角形對應角相等即可求得∠AEB的大??；（2）易證△ACD≌△BCE，可得∠ADC＝∠BEC，進而可以求得∠AEB＝90°，即可求得DM＝ME＝CM，即可解題．【詳解】解：（1）①證明：∵和均為等邊三角形，∴，，又∵，∴，∴．②∵為等邊三角形，∴．∵點、、在同一直線上，∴，又∵，∴，∴．③，∴．故填：；（2）①∵和均為等腰直角三角形，∴，，又∵，∴，∴，在和中，，∴，∴．∵點、、在同一直線上，∴，∴．②∵，∴．∵，，∴．又∵，∴，∴．故填：①90°；②．【點睛】本題考查了全等三角形的判定，考查了全等三角形對應邊相等、對應角相等的性質，本題中求證△ACD≌△BCE是解題的關鍵．22、（1）是直角三角形；理由見解析；（2），.【解析】

（1）根據根的判別式為0，計算出的關系，即可判定；（2）根據題意，將方程進行轉化形式，即可得解.【詳解】（1）直角三角形根據題意，得即所以是直角三角形（2）根據題意，可得解出【點睛】此題主要考查一元二次方程和三角形的綜合應用，熟練運用，即可解題.23、1）；（2）購買大型客車11輛，中型客車9輛時，購車費用最省，為1042萬元．【解析】試題分析：（1）根據購車的數量以及價格根據總費用直接表示出等式；（2）根據購買中型客車的數量少于大型客車的數量，得出y=22x+800，中x的取值范圍，再根據y隨著x的增大而增大，得出x的值．試題解析：（1）因為購買大型客車x輛，所以購買中型客車輛．．（2）依題意得<x．解得x>1．∵，y隨著x的增大而增大，x為整數，∴當x=11時，購車費用最省，為22×11+800="1"042（萬元）．此時需購買大型客車11輛，中型客車9輛．答：購買大型客車11輛，中型客車9輛時，購車費用最省，為1042萬元．考點：一次函數的應用24、（1）a=3，b=4，c=5；（2）能構成三角形，且它的周長=2．【解析】

（1）根據平方、算術平方根及絕對值的非負性即可得到答案；（2）根據勾股定理的逆定理即可證明三角形是直角三角形，再計算周長即可.【詳解】（1）∵，又∵(