甘肅省廣河縣2024屆物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省廣河縣2024屆物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.如圖所示為某校校園藝術(shù)節(jié)時氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景。已知系于地面拉住標(biāo)語的細(xì)繩的拉力為13.2N,氣球(含內(nèi)部氣體)、標(biāo)語的總質(zhì)量為9kg。不計繩重,ρ空氣=1.29kg/m3,g=10N/kg,則氣球的體積為A.7m3 B.8m3 C.9m3 D.10m32.如圖所示,對以下實驗分析正確的是()A.甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加B.乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深C.丙圖實驗,若用毛巾代替木板,小車跑得更遠(yuǎn)D.丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗3.舉重是我國的優(yōu)勢體育項目,如圖所示,運(yùn)動員需將杠鈴舉過頭頂,等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績有效。在抓舉時,兩位運(yùn)動員用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,一位運(yùn)動員將杠鈴舉起1.9m,另一位運(yùn)動員將杠鈴舉起1.8m。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式中正確的是()A.W1<W2 B.W1>W2 C.P1=P2 D.P1<P24.下列所示現(xiàn)象中,對物體做功的是A.搬而未起B(yǎng).提著滑板在水平路面上前行C.人將木箱推到斜面的頂端D.舉著杠鈴在空中不動5.如圖所示,三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對容器底部的壓強(qiáng)相同,根據(jù)杯中液面的位置可以判定A.甲杯是水,乙杯是鹽水B.乙杯是鹽水,丙杯是水C.甲杯是鹽水,乙杯是煤油D.乙杯是水,丙杯是煤油6.分析以下摩擦:①走路時鞋底與地面之間的摩擦;②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦;③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦;其中屬于有益摩擦的是()A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④7.為了提高全民健身意識,增強(qiáng)國民體質(zhì),相關(guān)部門在居民區(qū)里安裝了如圖所示的健身器材。下列器材在使用過程中為了減小摩擦的是()A.漫步機(jī)上的腳踏滾動圓柱B.背部按摩器上的凸起圓點(diǎn)C.劃船器座椅上的凸起圓點(diǎn)D.腿部按摩器上的楞條形花紋8.用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,誤將物體放在右盤中,天平平衡時,左盤中有50克、20克的砝碼各一個,游碼的示數(shù)為如圖所示,則被測物體的質(zhì)量應(yīng)是()A.73.4克 B.70.4克 C.66.6克 D.無法計算二、多選題9.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將于2022年在北京?張家口舉辦,我國提出“三億人參與冰雪運(yùn)動"的目標(biāo).圖中是跳臺滑雪運(yùn)動員起跳后下落的情景,下列有關(guān)說法中正確的是(不計空氣阻力)A.運(yùn)動員下落過程中重力做了功B.運(yùn)動員下落過程中他的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變C.運(yùn)動員下落過程重力勢能減小,動能增大D.運(yùn)動員下落過程中動能增大,機(jī)械能增大10.分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計,則下列說法正確的是A.拉力F甲>F乙B.因為乙省力,所以做功比甲少C.因為乙費(fèi)距離,所以乙做功比甲多D.若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當(dāng)F甲:F乙=3:2時,G=3G0三、填空題11.小華用160N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動了5m,小華做的功是________J,功率是________W.12.如圖所示,上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動。B在A的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長,不計空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體___________(選填“會”或“不會”)相撞,原因是:__________________________________________________________________。13.小明用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,同時手指感到疼痛,該實驗說明:①_____;②_____。14.如圖,是工地上常用的一種獨(dú)輪車,它實質(zhì)上是一種_____杠桿(選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”)。為了提起車更省力,可以將磚塊放在離人_____(“遠(yuǎn)”或“近”)一些。工人師傅用100N的水平推力,推著重為800N的裝滿磚頭的獨(dú)輪車在水平路面上勻速前進(jìn)了15m,用時20s,則工人師傅做功_____J,在推獨(dú)輪車前工人師傅需要對推桿施加向上的力F,使得獨(dú)輪車的支撐架離開地面,獨(dú)輪車尺寸如圖,則工人師傅至少要用_____N的力。15.如圖所示,小李用20N的水平推力推著空紙箱在水平面上作勻速直線運(yùn)動,紙箱受到的摩擦力是______N;如果往空紙箱里裝上重物后繼續(xù)推動,則紙箱所受摩擦力將____(選填“變大”“變小”或“不變”)。16.用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重10N,此時物體受到的浮力為______N,放手后物體將______(填“上浮”或“下沉”),待物體靜止時所受浮力為_______N.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,一片樹葉在空中向下飄落,O為樹葉的重心,請畫出樹葉重力的示意圖。(_____________)18.站在地上的小芳想用最小的力利用圖示滑輪組成滑輪組提升一定質(zhì)量的鉤碼,請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。19.(10分)親愛的同學(xué),請你用所學(xué)的物理知識解決下列問題。(1)如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表:實驗次數(shù)鐵塊質(zhì)量m/g鐵塊距桌面高度h1/cm鐵塊距桌面桌腿陷入沙子的深度h2/cm120201.9220302.9320403.8430202.9540204.1①實驗中通過比較_____________來判斷物體重力勢能的大小;②分析表中_____________(填實驗序號)三次實驗數(shù)據(jù)可得出物體的重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系;③分析表中1、2、3三次實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:__________________________;(2)在物理實踐活動中測量自己上教學(xué)樓的功率。①該實驗的原理是_______________________;②實驗所需要的器材:臺秤、皮尺、______________________;③請你為實驗需要測量和計算的物理量,設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格______________。五、計算題20.(6分)大橋施工時,要向水中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入水中(如圖甲)。在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1,鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的______(選填“①”或“②”)圖線,由此圖可知正方體構(gòu)件的邊長為______m。(2)當(dāng)h=3m時,構(gòu)件下表面受到水的壓強(qiáng)是多少______?(3)構(gòu)件所受的最大浮力為多少______?(4)構(gòu)件的密度是多少______?

21.(6分)如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體,所用拉力F為200N,5s內(nèi)勻速上升了2m(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:(1)動滑輪的重力;(2)拉力F所做的功;(3)拉力的功率;(4)滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、單選題1、B【解析】

氣球和標(biāo)語的總重力G=mg=9kg×10N/kg=90N,氣球和標(biāo)語受到重力、拉力和浮力的作用,浮力F浮=G+F=90N+13.2N=103.2N,氣球的體積V=V排==8m3。2、A【解析】

A.帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加,而與液體的質(zhì)量和容器的形狀無關(guān)。故A項正確;B.乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越重,桌腿對沙子的壓力越大,桌腿下陷越深,故B項錯誤;C.丙圖實驗,用毛巾代替木板,毛巾對小車的阻力更大,小車跑得更近,故C項錯誤;D.水的密度小于水銀的密度,所以在教室內(nèi)不可以用水代替水銀做托里拆利實驗,故D項錯誤。故選A。3、B【解析】

AB.根據(jù)可得,他們把同樣重的杠鈴舉起,克服杠鈴的重力做功,對杠鈴所做的功只與被舉高的高度有關(guān),高度越大,做功越多,即W1>W2。故A錯誤,B正確;CD.他們用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,相同的時間內(nèi),做的功越多,功率越大。由上可知W1>W2,所以P1>P2。故CD錯誤。故選B。4、C【解析】

A.用力搬石頭,石頭未搬起,石頭沒有在力的方向上運(yùn)動一段距離,力對石頭沒有做功。故A錯誤。B.提著滑板在水平路面上前行,提滑板的力豎直向上,但滑板在水平方向運(yùn)動,即滑板沒有在力的方向上運(yùn)動一段距離,力對滑板沒有做功。故B錯誤。C.人將木箱推到斜面的頂端,推力沿斜面向上作用在木箱上,木箱也沿斜面向上運(yùn)動,符合做功的兩個必要條件,所以推力對木箱做功。故C正確。D.舉著杠鈴在空中不動,杠鈴沒有在力的方向移動一段距離,力對杠鈴沒有做功。故D錯誤。5、B【解析】

根可知,壓強(qiáng)相等時,密度越大深度越小,因為鹽水密度最大,所以深度最小,所以深度最小的是鹽水,其次是水,深度最大的是煤油,故甲杯是煤油,乙杯是鹽水,丙杯是水,故B正確。6、C【解析】

車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦;汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦;鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦;皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦;故應(yīng)選C。7、A【解析】

本題考查減小有害摩擦和增大有益摩擦的方法?!驹斀狻緼.漫步機(jī)上的腳踏滾動圓柱,是滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,減小摩擦,故A項符合題意;B.背部按摩器上的凸起圓點(diǎn),是通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),故B項不符合題意;C.劃船器座椅上的凸起圓點(diǎn),是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故C項不符合題意;D.腿部按摩器上的楞條形花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故D項不符合題意。故選A。8、C【解析】

根據(jù)題意,右邊=m物+m游碼,左邊=m砝碼=70g;左邊=右邊;即:m物+m游碼=m砝碼=70g;則:m物=m砝碼—m游碼=70g—3.4g=66.6g故ABD錯誤,C正確.二、多選題9、AC【解析】

A.運(yùn)動員重力向下,并在重力的作用下下落了一定的距離,因此下落過程中重力做了功;B.運(yùn)動員下落過程中速度不斷增加,因此運(yùn)動狀態(tài)改變;C.運(yùn)動員下落過程中質(zhì)量不變,高度減小,速度增加,因此重力勢能減小,動能增大;D.運(yùn)動員下落過程中質(zhì)量不變,高度減小,速度增加,因此重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能守恒.10、AD【解析】

A.甲為定滑輪,乙為動滑輪,輪重、繩重和摩擦均不計,則:F甲=G=mg,,可得:F甲>F乙.故A正確符合題意;B.C.輪重、繩重和摩擦均不計時,不做額外功,兩次做功都等于克服物體重做的有用功,即:,故BC錯誤不符合題意;D.若僅忽略繩重和摩擦,當(dāng)F甲:F乙=3:2時,有:解得:G=3G1.故D正確符合題意.三、填空題11、80040【解析】

第一空.小華做的功:W=Fs=160N×5m=800J;第二空.小華做功的功率:P===40W.12、不會當(dāng)小車突然停止時,兩物體由于慣性,繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變,在不受摩擦阻力的情況下,兩物體不會相撞?!窘馕觥糠治觯悍治鲂≤囃蝗煌V骨斑M(jìn),物塊A與B的運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)小車突然停止時,根據(jù)一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)來分析AB物塊的運(yùn)動狀態(tài)。解答:小車停止前,A、B物塊和小車一起作勻速直線運(yùn)動,并且兩物塊和小車具有共同的速度,當(dāng)小車突然停止時,由于物塊在光滑接觸面上,因此兩物塊由于慣性,還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運(yùn)動,因此兩個物體間的距離不變,一定不會相碰。故答案為:(1).不會(2).當(dāng)小車突然停止時,兩物體由于慣性,繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變,在不受摩擦阻力的情況下,兩物體不會相撞。【點(diǎn)睛】一切物體都有慣性;此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和應(yīng)用,難點(diǎn)是會用慣性知識分析物體的運(yùn)動狀態(tài)。13、力使物體產(chǎn)生形變力的作用是相互的【解析】

力的作用效果:力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);物體間力的作用是相互的。【詳解】[1]用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,說明力可以改變物體的形狀。[2]同時手指感到疼痛,手給筆芯施加力的同時,筆芯也給手一個作用力,說明物體間力的作用是相互的?!军c(diǎn)睛】本題考查力的概念,知道一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用。14、省力遠(yuǎn)1500133【解析】

[1]獨(dú)輪車在使用時動力臂大于阻力臂,所以它屬于省力杠桿;[2]由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得,在阻力、動力臂一定時,阻力臂越小,動力越小,所以應(yīng)將磚塊放在離人遠(yuǎn)的地方,這樣可以使阻力臂縮短,達(dá)到省力的目的;[3]工人師傅做的功:W=Fs=100N×15m=1500J;[4]由杠桿平衡條件可得:Fl1=Gl2,F(xiàn)×(1m+0.2m)=800N×0.2m,解得:F≈133N。15、20N變大【解析】

[1]用20N的水平推力推著空紙箱在水平面上作勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力的大小相等,方向相反,即摩擦力的大小為20N。[2]若空紙箱里裝上重物后繼續(xù)推行,仍使其在水平面上運(yùn)動,接觸面粗糙程度不變,物體間的壓力增大,摩擦力將變大。16、10上浮6【解析】

用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為10N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為10N;放手后物體受到的浮力10N要大于物體的自重6N,因此物體要上??;待物體靜止時漂浮,因為物體處于靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力,受到浮力與物體重力相同為6N..四、作圖、實驗探究題17、【解析】

根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可?!驹斀狻恐亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:答案:見詳解?!军c(diǎn)睛】本題考查了重力的示意圖的作法。不管物體怎樣運(yùn)動,重力的方向總是豎直向下的.18、【解析】

由題意知,站在地面上的人想用盡可能小的力提升鉤碼,所以繩子的拉力方向應(yīng)向下,繩子應(yīng)從動滑輪繞起,如圖所示19、桌腿進(jìn)入沙子的深度1、4、5質(zhì)量相同的物體,位置越高,具有的重力勢能越大秒表見解析【解析】

(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可知,實驗中通過比較桌腿進(jìn)入沙子的深度來判斷物體重力勢能的大小。[2]控制鐵塊距桌面高度不變,分析表中1、4、5三次實驗數(shù)據(jù)可得出物體的重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系。[3]分析表中1、2、3三次實驗數(shù)據(jù),鐵塊質(zhì)量不變,隨鐵塊距桌面高度變大,桌腿進(jìn)入沙子的深度越大,即質(zhì)量相同的物體,位置越高,具有的重力勢能越大。(2)①[4]該實驗的原理是利用功率計算公式。②[5]實驗所需要的器材:臺秤、皮尺、秒表,用臺秤稱出人的質(zhì)量,用皮尺測出樓的高度,用秒表測出人上樓時所用的時間。③[6]根據(jù)實驗需要測量和計算的物理量,設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下所示:實驗次數(shù)人的質(zhì)量m/kg上樓高度h/m上樓所需時間t/s功率P/W12345五、計算題20、②23×104Pa8×104N2.5×103kg/m3【解析】

(1)[1]由圖知

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