2024屆北京首都師范大第二附屬中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024屆北京首都師范大第二附屬中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示，在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的滑動(dòng)摩擦力為60N，在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動(dòng)了2m，則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為（）A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W2．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時(shí)所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:83．對(duì)于靜止在水平桌面上的課本，下列說(shuō)法中正確的是（）A．由于它是靜止的，所以它沒(méi)有慣性B．桌面對(duì)它的支持力和它受到的重力是平衡力C．對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力D．由于它與桌面之間有摩擦力，所以它能保持靜止4．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯分別倒人不同液體，燒杯中放人相同的木塊之后兩燒杯液體深度相同，而木塊在甲燒杯中露出較多。下列判斷正確的是

A．甲燒杯中液體密度小于乙燒杯中液體密度B．盛乙液體的燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大C．乙燒杯中木塊排開(kāi)液體重力較大D．甲液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)5．如圖，將一個(gè)裝有半瓶飲料的玻璃瓶先正放、后倒放在水平桌面上(注意圖中箭頭的方向)，如果飲料先后對(duì)瓶底或瓶蓋產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p，瓶對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p′，則倒放后()A．p增大，p′減小 B．p減小，p′減小 C．p減小，p′不變 D．p增大，p′增大6．把一個(gè)質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大B．溢出水的質(zhì)量為50g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大D．溢出水的質(zhì)量為30g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變7．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是A．甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力B．甲容器中液體的密度等于乙容器中液體的密度C．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)小于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)8．如圖所示的現(xiàn)象中，力對(duì)物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進(jìn)C．舉著杠鈴原地不動(dòng) D．提著桶在水平路面前進(jìn)二、多選題9．如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N（不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說(shuō)法正確的是（）A．地面受到的摩擦力是7NB．滑輪移動(dòng)的速度是0.4m/sC．水平拉力F的功率是4.8WD．在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J10．如圖所示，則下列描述正確的是（）A．a(chǎn)繩對(duì)A物體的拉力與A物體所受到重力是一對(duì)平衡力B．a(chǎn)繩對(duì)A物體的拉力與A物體對(duì)a繩的拉力是一對(duì)相互作用力C．b繩對(duì)B物體的拉力與B物體所受到重力是一對(duì)平衡力D．b繩對(duì)A物體的拉力與A物體對(duì)b繩的拉力是一對(duì)平衡力三、填空題11．如圖船閘中，僅閥門(mén)A打開(kāi)，上游和閘室組成________；攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。（選填“增大”、“不變”或“減小”）12．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。利用該裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)。（1）該實(shí)驗(yàn)裝置此時(shí)_____（選填"是”或“不是”）連通器。（2）在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖所示），通過(guò)觀察橡皮膜向_____（選填“左”或"右”）側(cè)發(fā)生形變可以判斷橡皮膜右側(cè)水的壓強(qiáng)較大。（3）向左側(cè)水中加鹽并慢慢攪拌，液面靜止后可以觀察到橡皮膜的形變程度變_____（選填“大”或“小”）,說(shuō)明橡皮膜左右兩側(cè)壓強(qiáng)差變_____（選填“大”或“小”），從而說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還與_____有關(guān)。（忽略加鹽后水位的變化）13．我國(guó)“遼寧艦"的排水量為67500t（排水量指滿載時(shí)航母排開(kāi)水的質(zhì)量），則該航母滿載時(shí)所受浮力為_(kāi)________N；艦載機(jī)為了順利升空，最好是__________（順/逆/無(wú)）風(fēng)時(shí)起飛。（g=10N/kg）14．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是_____N，若將彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了測(cè)量，即把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)上，手提秤鉤，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比所測(cè)力的實(shí)際大小_____。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。15．某空降兵和降落傘總重為800N。剛跳下時(shí)，降落傘未打開(kāi)，空降兵和降落傘做______運(yùn)動(dòng)（加速/減速）；當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí)，空降兵和降落傘所受阻力為_(kāi)_____N。16．援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解析原因：_____；提出一個(gè)把飯煮熟的方法_____．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出靜止在水中的小球所受力的示意圖．18．如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡．若不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出足球在B點(diǎn)的受力示意圖；假設(shè)足球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)所受的力全部消失，在如圖中用虛線畫(huà)出所有力消失后足球的運(yùn)動(dòng)軌跡．（____）19．（10分）為了模擬研究汽車超速和超載帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB忽略小球大小差異的影響），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：(1)本實(shí)驗(yàn)用了控制變量法和_____兩種研究方法(2)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇_____兩個(gè)圖所實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較：在質(zhì)量相同情況下汽車的_____越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個(gè)重要手段(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇_____兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，交通運(yùn)輸中，在速度相同情況下汽車的_____越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個(gè)重要手段(4)若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（能/不能）達(dá)到探究目的五、計(jì)算題20．（6分）鳥(niǎo)鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個(gè)放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器(器壁厚度不計(jì))，該容器的底面積為2×10-3m2，甲面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個(gè)投人瓶?jī)?nèi)。當(dāng)瓶?jī)?nèi)石塊的總質(zhì)量達(dá)到1kg時(shí)，水面剛好升到瓶口，鳥(niǎo)鴉到了水。求(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；(2)這時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；(3)瓶?jī)?nèi)石塊受到的浮力共為多大？(4)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)共增加了多少?21．（6分）小明放學(xué)回家，看見(jiàn)在面積為1m2的水平桌面上放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯。如圖所示，經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，玻璃杯和水總重6N，已知杯中的水深h是15cm，杯的底面積0.002m2（忽略玻璃的厚度），水的密度是1.0×103kg/m3。求：(1)杯底受到水的壓力；(2)桌面受到的壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、A【解析】

物體勻速運(yùn)動(dòng)，可知物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等即F拉＝f＝60N拉力F所做的功W＝Fs＝60N2m＝120J拉力的功率故A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】物體勻速運(yùn)動(dòng)，可知物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根據(jù)物計(jì)算拉力的功率。2、D【解析】

AB．小明爬到山頂所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山頂所做的功是：

W2=G2h，所以小明與爸爸登上狼山時(shí)所做功之比是：

；

故AB錯(cuò)誤；CD．根據(jù)題意知道，小明與爸爸所用時(shí)間之比是：

，所以，小明與爸爸登山時(shí)做功的功率之比是：，

故C錯(cuò)誤，D正確。3、B【解析】

A．慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，所以靜止的物體也具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．對(duì)靜止在水平桌面上的課本進(jìn)行受力分析，課本受到重力和支持力，因?yàn)殪o止所以處于二力平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，故B正確；C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．書(shū)放到水平桌面上靜止和桌面間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以不受摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

A．由圖可知，相同的木塊放入不同的液體中，均處于漂浮狀態(tài)，有即木塊所受浮力相等，但是根據(jù)可得即甲燒杯中液體密度大于乙燒杯中液體密度，故A錯(cuò)誤；B．燒杯對(duì)桌面的壓力因?yàn)闊湍緣K均相同，所以與相同，又因?yàn)榍壹住⒁覠幸后w體積根據(jù)，甲、乙燒杯中液體重力則有甲、乙燒杯對(duì)桌面的壓力又因?yàn)閮蔁牡酌娣e一樣，根據(jù)，可得故B錯(cuò)誤；C．相同的木塊放入不同的液體中，均處于漂浮狀態(tài)，有根據(jù)阿基米德原理，有所以即兩個(gè)燒杯中木塊排開(kāi)液體所受重力相等，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)閮蔁后w深度相同，且，根據(jù)，可得即甲液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)，故D正確。故選D。5、D【解析】

由圖可知，倒放時(shí)瓶中水的深度較大，根據(jù)可知，倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即p增大；瓶底和瓶蓋對(duì)桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的重力；因?yàn)榈V泉水瓶和水的重力是一定的，所以正放對(duì)桌面的壓力等于倒放時(shí)桌面的壓力，倒放時(shí)瓶蓋和地面的受力面積小，根據(jù)可知，瓶對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大，即p′增大。故選D。6、D【解析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂??；所以：F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質(zhì)量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變，故D正確。7、C【解析】

A．水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器質(zhì)量相同，則重力相同，故甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力；故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積；因?yàn)橘|(zhì)量相同，根據(jù)可知，甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度。故B錯(cuò)誤；C．由A分析可知，甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力，因?yàn)榧滓覂扇萜鞯酌娣e相同，由可知，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故C正確；D．由圖知，兩容器中液體的深度相同，由B知甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度，根據(jù)知，甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)；故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過(guò)的距離是做功的兩個(gè)必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動(dòng)、提著桶在水平路面前進(jìn)都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過(guò)距離，故ACD不符合題意；推著小車前進(jìn)滿足做功的兩個(gè)條件，故B符合題意。故選B。二、多選題9、AD【解析】

A．不計(jì)滑輪的摩擦和重力，以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象，則兩段繩子向右的拉力與向左的拉力平衡，所以則A物體對(duì)滑輪的拉力F拉＝F＝×24N＝12N力的作用是相互的，所以滑輪對(duì)A的拉力也為12N；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N，則物體B對(duì)A的摩擦力為5N，方向向右，同時(shí)地面對(duì)物體A還有向右的摩擦力，由力的平衡條件可得所以地面對(duì)A的摩擦力為故A正確；B．由圖知，拉力作用在動(dòng)滑輪的軸上(特殊情況)，此時(shí)動(dòng)滑輪費(fèi)力但省一半的距離，所以滑輪移動(dòng)的速度(拉力端移動(dòng)的速度)故B錯(cuò)誤；C．水平拉力F的功率故C錯(cuò)誤；D．繩子的拉力是12N，2s內(nèi)物體A移動(dòng)的距離為所以2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功故D正確。故選AD。10、BC【解析】

A．根據(jù)題意知道，A物體受到三個(gè)力作用而平衡，分別是豎直向上的a繩對(duì)A物體的拉力、豎直向下的重力和豎直向下b繩對(duì)A物體的拉力，即a繩對(duì)A物體的拉力大于A物體所受到重力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．a(chǎn)繩對(duì)A物體的拉力與A物體對(duì)a繩的拉力，滿足大小相等方向相反，作用在兩個(gè)相互作用的物體上，作用線在一條直線上，即是一對(duì)相互作用力，故B正確；C．根據(jù)題意知道，B物體受到兩個(gè)力作用而平衡，分別是豎直向上的b繩對(duì)B物體的拉力和豎直向下的重力，兩力是一對(duì)平衡力，故C正確；D．b繩對(duì)A物體的拉力與A物體對(duì)b繩的拉力是一對(duì)互相作用力，故D錯(cuò)誤。故選BC。三、填空題11、連通器增大【解析】

[1]當(dāng)閥門(mén)A打開(kāi)，上游和閘室連通，形成連通器；船閘就是連通器在實(shí)際中的具體運(yùn)用。[2]攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度增加而增大。12、不是左小小液體密度【解析】

(1)[1]連通器是上端開(kāi)口，底部連通的容器，由于此實(shí)驗(yàn)裝置上端開(kāi)口，下端不連通，所以，不是連通器；(2)[2]由圖知道，右側(cè)水位高，則水的壓強(qiáng)大，即橡皮膜應(yīng)向左側(cè)突起；(3)[3][4]若向左側(cè)水中加鹽，由p=ρ液gh知道，深度不變，液體的密度變大，即液體的壓強(qiáng)變大，使橡皮膜左右兩側(cè)壓強(qiáng)差變小，所以，橡皮膜的凸起程度變小；[5]，由p=ρ液gh說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還與液體密度有關(guān)。13、6.75×108逆風(fēng)【解析】

第一空．滿載時(shí)受到的浮力：F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；第二空．飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀，飛機(jī)在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速滑行時(shí)，流過(guò)機(jī)翼上方的空氣速度快，流過(guò)機(jī)翼下方的空氣流速慢；機(jī)翼上方受到的壓強(qiáng)小，下方受到的壓強(qiáng)大，上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力；當(dāng)飛機(jī)滑行的速度達(dá)到一定值時(shí)，機(jī)翼所受的升力大于飛機(jī)自身的重力，飛機(jī)就起飛了；在航母上的跑道不可能很長(zhǎng)，飛機(jī)逆風(fēng)起飛時(shí)飛機(jī)的速度不需要加速到很大，飛機(jī)就可相對(duì)空氣有一個(gè)較大的相對(duì)速度，從而獲得足夠的升力。14、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，1N分成5份，一份為0.2N，其分度值是0.2N。[2]將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)使用時(shí)，測(cè)力計(jì)外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來(lái)承擔(dān)，會(huì)在測(cè)力計(jì)上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測(cè)量結(jié)果偏大，即測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比所測(cè)力的實(shí)際大小偏大。15、加速800【解析】

[1]空降兵剛跳下時(shí)，降落傘未打開(kāi)，空降兵和降落傘只受重力作用，重力要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，空降兵和降落傘做加速運(yùn)動(dòng)。[2]空降兵和降落傘勻速下落時(shí)，豎直方向上受到重力和阻力作用，重力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以阻力為800N。16、西蔵海拔高.氣壓低液體的沸點(diǎn)低用高壓鍋【解析】氣壓隨高度而變化．我國(guó)的西部高原海拔高，氣壓低，水的沸點(diǎn)低不容易煮熟飯．可使用高壓鍋來(lái)煮熟食物．點(diǎn)睛：液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】分析：先對(duì)小球進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定力的作用點(diǎn)，再過(guò)作用點(diǎn)表示出力的方向．解答：靜止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一對(duì)平衡力，重力和浮力的作用點(diǎn)是小球的球心，然后過(guò)球心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，作圖時(shí)要注意兩條線段長(zhǎng)度要相等．如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查規(guī)則物體重心的確定以及力的示意圖的正確畫(huà)法，牢記重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上．18、【解析】

在空中運(yùn)動(dòng)的足球不考慮空氣阻力，只受重力作用，重力作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向下的；假設(shè)足球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)所受的力全部消失，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，如圖所示：19、轉(zhuǎn)換法質(zhì)量甲、乙速度甲、丙質(zhì)量不能【解析】

本題主要考察影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)，首先考察實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)換法，其次考察對(duì)實(shí)驗(yàn)中控制變量法的考察，還結(jié)合考察了對(duì)牛頓第一定律的理解?！驹斀狻?