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文檔簡介
2024屆江蘇省蘇州市新草橋中學八年級物理第二學期期末考試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.如圖,用重為0.4N的動滑輪將重4N的物體勻速提升,不計摩擦和繩重,則所用的拉力為()A.2N B.2.2N C.4N D.4.4N2.如圖,用一個始終與杠桿垂直的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,力F的大小將A.變大 B.不變 C.變小 D.不能確定3.小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯液體中,液體密度分別為ρ甲、ρ乙,雞蛋在液體中所受的浮力分別為F甲、F乙,則下列關系正確的是A.ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B.ρ甲>ρ乙F甲=F乙C.ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D.ρ甲<ρ乙F甲=F乙4.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計,物重G=2.0N,彈簧測力計A、B的示數分別為()A.0N2.0N B.2.0N2.0N C.2.0N4.0N D.2.0N0N5.如圖所示,物體沿斜面從頂端勻速下滑至底端.在這一過程中,物體的速度v、通過的距離s、機械能E和動能Ek隨時間t的變化如下圖所示,則錯誤的是()A. B. C. D.6.如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮甩起來,使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中()A.橡皮受平衡力作用B.橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性C.橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D.橡皮的機械能保持不變7.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是()A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數是5NC.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數是10ND.甲和乙受到的合力均為零,示數均為零8.下列實例中屬于增大壓強的是()A.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設枕木D.穿滑雪板滑雪9.下列有關運動和力的描述或解釋正確的是A.用吸管喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中B.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的D.擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的10.圖所示的相同磚塊,在平放、側放和豎放三種方式中,對地面壓強最大的是A.平放 B.側放 C.豎放 D.一樣大11.下列情形與大氣壓強無關的是()A.用吸管吸飲料 B.馬德堡半球實驗C.三峽船閘讓船只順利通過大壩 D.高原上用普通鍋不易煮熟米飯12.下列對“粒子和宇宙”的認識中,正確的是A.水與酒精混合后總體積變小,說明分子間有空隙B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),恒星是絕對不動的C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線,放大后不連續(xù),說明分子間有空隙二、填空題13.現有一形狀不規(guī)則的物塊,同學們在實驗室用量筒、水和細鐵絲按照圖甲、乙、丙所示的步驟測出了密度。請寫出下列物理量的表達式:物塊的質量m=_____,物塊密度ρ=_____(已知水的密度為ρ水)。14.2019年4月23日,人民海軍迎來成立70周年紀念日。前不久,我國首艘國產航母進行了第五次海試,公開了該航母的多個內景和外景畫面,如圖10所示。本次海試對航母的指揮控制系統(tǒng)、作戰(zhàn)性能展開全面的測試和論證。截至目前,首艘國產航母己成功完成了系泊、動力、作戰(zhàn)、保障等多個系統(tǒng)的試驗試航任務。首艘國產航母滿載排水量略大于遼寧艦,約為6.5萬噸。它是一款常規(guī)動力航母,采用了滑躍起飛、攔阻降落的方式。國產航母的艦島比遼寧艦要簡潔不少,飛行甲板和機庫有所改進,因此國產航母搭載的艦載機的數量比遼寧艦更多。請結合文字與圖,找出一個與以上情景相關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。示例:物理信息:乙圖中艦載機靜止在水平甲板上;物理知識:艦載機的重力與甲板對它的支持力是一對平衡力。作答:物理信息:________________________________________;物理知識:_____________________________。15.如圖所示,分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物A,其中乙為__滑輪,使用時相當于__杠桿,用甲滑輪的優(yōu)點是__;若不計滑輪重力及摩擦,把重物A提升相同高度,則拉力F1、F2做的功W1___W2(選填“小于”、“等于”或“大于”)。16.進入冬季以來,德州地區(qū)霧霾頻發(fā),嚴重影響了居民的工作與生活.據科普介紹,形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物,被稱為可入肺顆粒物,這種物質進入人體后會干擾肺部的氣體交換,對人體的危害很大,那么,PM2.5在空氣中的運動________(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動.三、實驗題17.(8分)如下圖某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系.(1)為了減小誤差,則圖中的操作步驟正確的順序為:________________(填字母代號).(2)利用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力如圖A、D所示,則石塊的重力大小為__________N,空桶的重力大小為_________________No(3)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為____________N.(4)石塊排開的水所受的重力可由____________________(填字母代號)兩個步驟測出.(5)由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____________________.(6)為了得到更普遍的結論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是_____________________.A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(7)另一實驗小組在步驟B的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則______(選填“能”或“不能”)得到與(5)相同的結論.18.(8分)在2019年5月綦江區(qū)實驗抽查活動中,某班同學利用杠桿做了以下的實驗:A:“探究杠桿的平衡條件”(1)當杠桿靜止在圖甲所示的位置時,杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);為了使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié);這樣做是為了________。(2)小明同學用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測出此時的拉力大小為F1,發(fā)現F1l1≠F2l2,其原因是:________。B:“探究杠桿的機械效率”(3)如圖丙所示裝置,O為支點。(支點處摩擦忽略不計)他將2只總重力為1N鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上_______拉動彈簧測力計,使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升,若拉力F1為0.5N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為______%。(結果精確到0.1%)(4)他將這2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度h仍為0.1m,則彈簧測力計的示數將______。其他條件不變,如果把鉤碼由B移至C,此杠桿的機械效率將_____(兩個空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。19.(8分)在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關.(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作___法.(2)下圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:①比較圖A、圖B、圖C,得出結論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強_______;②向圖乙中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置_______(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,__________越大,液體壓強越大;(3)小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關系,于是她找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以她得出結論:浮力大小與液體密度無關.她得出的結論是否正確?____,原因是______________.四、作圖題20.(8分)如圖所示,畫出球所受浮力F浮的示意圖。(_______)21.(8分)如圖所示為手鉗剪短鐵絲的示意圖,AOB可視為一個省力杠桿,請畫出動力臂l1以及作用在B點的阻力F1.(_____)五、計算題22.(10分)圓柱形容器內有未知液體,一個邊長為10cm的實心正方體金屬塊,用繩子系住,靜止在容器底部,此時容器底部液體壓強為6400Pa,液面距底部高度h為40cm,如圖所示,用力豎直向上以2cm/s的速度勻速提起金屬塊?(g取10N/kg,不計液體阻力)試求:(1)未知液體的密度?(2)金屬塊未露出液面前,金屬塊所受浮力?(3)若金屬塊重66N,要勻速提升5s的過程中拉力所做的功?23.(12分)如圖馬海庭同學與共享單車總質量為70kg,他騎著共享單車在平直的水平地面上以5m/s的速度勻速行駛了5mim,單車行駛時牽引力等于他們總重力的0.06倍。求:(1)該共享單車這段時間內牽引力做的功;(2)該共享單車牽引力做功的功率。
參考答案一、選擇題1、B【解析】
使用動滑輪時,滑輪組的動滑輪繞繩子的段數是2段,不計摩擦和繩重,則所用的拉力F=(G+G動)=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。2、A【解析】
把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,動力臂OA的長度沒有變化,阻力G的大小沒有變化,而阻力臂l卻逐漸增大;由杠桿的平衡條件可知:F×OA=G×l,當OA、G不變時,l越大,那么F越大,因此拉力F在這個過程中逐漸變大。3、D【解析】
雞蛋在甲液體中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲液體的密度;在乙液體中漂浮,所以雞蛋的密度小于乙液體的密度。因此ρ甲<ρ乙。雞蛋在甲中懸浮,所以此時浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙。由以上分析知,ABC錯誤,D正確。4、B【解析】
左圖中,彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小,其示數為FA=G=2.0N,此時彈簧靜止,受平衡力作用,彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力,即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N;右圖中,彈簧測力計受到兩側的拉力大小相等,處于靜止,B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的,所以其示數為FB=G=2.0N。故B正確。5、C【解析】
A.物體沿斜面從頂端下滑至底端做勻速直線運動,速度不隨時間變化,故A正確,不符合題意;B.由可知,速度不變時,物體通過的路程與時間成正比,圖象為過原點的直線,故B正確,不符合題意;C.物體下滑過程中,速度、質量不變,高度降低,可知動能不變、重力勢能減小,機械能減小,故C錯誤,符合題意;D.物體速度不變,動能大小不變,所以Ek-t圖像是一條直線,D正確,不符合題意。故選C。6、D【解析】
AC.物體在做勻速圓周運動的過程中,雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的,但是運動的方向卻發(fā)生了改變,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力,故AC不符合題意;B.橡皮能保持勻速圓周運動,運動狀態(tài)不斷改變,是因為它受到繩的拉力,故B不符合題意;D.物體的速度的大小沒變,質量沒變,高度沒變,說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變,所以機械能總量沒有發(fā)生改變,故D符合題意。故選D。【點睛】解答此題的難點在于:勻速圓周運動的過程中物體的運動狀態(tài)是否發(fā)生了改變。7、B【解析】
水平面上甲、乙兩個測力計在拉力F1和F2作用下處于靜止,則測力計受力平衡;所以,測力計甲在拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡;則乙對甲的拉力與甲拉力是一對平衡力,則乙對甲的拉力為5N,甲的示數為5N;測力計乙在拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡;則甲對乙的拉力與乙拉力是一對平衡力,則甲對乙的拉力為5N,乙的示數為5N;甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是相互作用力,沒有合力,彈簧測力計的示數也不為1.由此分析可知B選項正確,A、C、D選項錯誤.8、A【解析】
A.圖釘尖很尖銳,減小了受力面積,增大了壓強,符合題意;B.書包背帶較寬,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;C.鐵軌下鋪設枕木,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意.9、D【解析】
(1)吸管喝飲料時,嘴中的氣體體積減小,壓強降低,小于外邊的大氣壓,于是大氣壓把飲料壓入嘴里的.(2)物體受到平衡力作用時,其運動狀態(tài)不變,即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).(3)判斷物體的運動和靜止,首先選擇一個參照物,被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的變化,被研究的物體是靜止的,否則是運動的.(4)擊打排球時手感到疼痛是由于力的作用是相互的.【詳解】A.用嘴喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中,說法錯誤,是大氣壓把飲料壓到口中.故A錯誤.B.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體處于靜止狀態(tài),受到平衡力的作用,即推力與靜摩擦力平衡,推力等于靜摩擦力;故B錯誤.C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人和傘的位置沒有發(fā)生變化,因此人是靜止的,故C錯誤;D.擊打排球時,手對排球施加了力的作用,同時排球對手也有力的作用,手受力而感到痛,表明力的作用是相互的,故D正確.故選D.10、C【解析】
因為磚放在水平地面上,壓力等于重力,即,所以磚對地面的壓力相等;因為磚立放時,地面的受力面積最小,所以由壓強公式可知,磚豎放時對地面的壓強最大。故選C。11、C【解析】
A.用吸管吸飲料時,吸走管內空氣,使管內的氣壓減小,小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下被壓入吸管,流入口中,不符合題意;B.馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓強的存在,不符合題意;C.三峽船閘讓船只順利通過大壩,其原理是連通器,符合題意;D.高原上用普通鍋不易煮熟米飯,是因為海拔越高,大氣壓越低,而水的沸點越低造成的,與大氣壓強有關,不符合題意。故選C。12、A【解析】
A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙,則水和酒精分子相互填補了對方的空隙,而使體積變小,故A正確;B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),恒星也是運動的,故B錯誤。C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是距離單位,故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),用肉眼能看到的空隙,說明不是分子間的間隙,故D錯誤。二、填空題13、ρ水(V2-V1)【解析】
[1]由圖乙可知,木塊處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等F?。紾=mg由甲、乙可知,木塊排開水的體積V排=V2-V1由ρ=和G=mg可得,木塊排開水的體積G排=m排g=ρ水V排g=ρ水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F?。紾排即mg=ρ水(V2-V1)g則木塊的質量m=ρ水(V2-V1)[2]因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由甲丙可知,木塊的體積V=V3-V1木塊的密度ρ=14、見解析見解析【解析】
第一空.物理信息:甲圖中航母漂浮在水面。第二空.航母漂浮時,受到的浮力等于重力。15、動省力改變用力方向等于【解析】
[1][2]乙滑輪隨貨物一起升降的滑輪為動滑輪,使用時相當于省力杠桿;[3]甲不隨貨物升降的滑輪為定滑輪,甲滑輪的優(yōu)點是改變用力方向;[4]使用定滑輪和動滑輪都不省功,等于直接用手做的功,不計滑輪重力及摩擦,則拉力F1、F2做的功W1等于W2。16、不屬于【解析】
PM2.5是微小物體,是微小物體懸浮在空氣中,不是分子,不屬于分子無規(guī)則運動.三、實驗題17、DABC3.81.21.4CD排開水的重力A能【解析】
第一空.要測出排開水的重力,應先測出空桶的重力,再測量石塊的重力,將石塊浸沒水中,測量拉力和排開水與小桶的總重力,所以實驗次序應為DABC;第二空.由圖A可知,彈簧測力計的示數是3.8N,石塊的重力G=3.8N;第三空.由圖D可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數是1.2N,小桶的重力是1.2N;第四空.由稱重法得到石塊受到的浮力:F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N;第五空.液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力,由圖中CD兩個步驟測出;第六空.根據(3)可知F浮=1.4N;排開液體的重力:G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N,故可以得出浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開水的重力,即F浮=G排;第七空.本實驗是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系”屬于探究性實驗,多次測量找普遍規(guī)律.A.測量型實驗多次測量取平均值減小誤差,此實驗為探究型,不能求平均值,故A不合理;B.用原來的方案將水換成酒精進行多次實驗,找出普遍規(guī)律,故B合理;C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗,找出普遍規(guī)律,故C合理;第八空.在步驟B的操作中,將石塊的一部分浸入水中,排開水的體積減小,受到的浮力也會減小,同樣可以探究浮力大小與排開液體所受重力的關系.18、平衡右便于測量力臂把l1當成了F1的力臂勻速66.7%變大變大【解析】
第一空.杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態(tài);圖甲中,杠桿靜止時,杠桿處于平衡狀態(tài);第二空.圖甲中,杠桿右高左低,應將右端的平衡螺母向右調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;第三空.杠桿在水平位置平衡時,力臂在杠桿上,便于測量力臂大?。坏谒目眨畧D乙中,拉力F1的方向與水平杠桿不垂直,只有力的方向與杠桿垂直時,力臂才能從杠桿上直接讀出來,小明誤把杠桿的長度l1當成了拉力的力臂,所以小明會得出錯誤的結論;第五空.在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時,處于平衡狀態(tài),拉力等于測力計的示數;第六空.有用功:W有用=Gh=1N×0.1m=0.1J;總功:W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J,機械效率η=≈66.7%;第七空.鉤碼的懸掛點在B點時,由杠杠的平衡條件得到F1×OA=G×OB;懸掛點移至C點時,由杠杠的平衡條件得F2×OA=G×OC;從圖中可以看出,由OB到OC力臂變大,所以彈簧測力計的示數變大;第八空.把鉤碼由B移至C,將鉤碼提升相同的高度,有用功不變,由于額外功是提升杠桿所做的功,懸掛點由B移至C后,杠桿實際提升的高度變小,所以額外功也變小,則總功變小,所以杠桿的機械效率將變大。19、(1)控制變量法;(2)①相同;②上移;液體密度;(3)不正確;沒有控制排開水和鹽水的體積相等【解析】試題分析:(1)影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法是控制變量法;(2)液體內部朝各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.深度相同,液體密度越大,液體的壓強越大;(3)探究浮力與密度的關系,應控制物體排開液體的體積相同而液體密度不同,據此分析答題.解:(1)影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法是控制變量法.(2)①金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強
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