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文檔簡介

2023-2024學年重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學校八年級(上)期中語

文試卷

一、基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)

1.(3分)下列加點字的注音有誤的一項是()

A.要搴(sai)剎那(cha)歹單精竭慮(dGn)

B.津首(qiao)艦震(wei)振聾發(fā)暇(kui)

c.c黑(you)但農(nóng)(diin)廣袤無垠(mao)

D.侏債(ru)蓉光(ying)清榮峻茂(j€m)

(3分)下列詞語沒有錯別字的一項是()

A.巨額私塾摧枯拉朽

B.鐫刻燥熱誠皇誠恐

C.初衷韁繩正襟威坐

D.詰嘖篡改油光可鑒

3.(3分)下列句子中加點成語的使用不正確的一項是()

A.大數(shù)據(jù)促進了電子商城的發(fā)展,各式各樣的購物APP層出不窮,令人跟花繚機。

B.近年來,浦北縣城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴空漫群,蔚為壯觀。

C.為了更好地迎接學生回校學習,張主任:華不藥地對學校各處進行了全面消殺。

D.黑惡勢力是人民群眾瘩字演簞的社會毒瘤,深挖徹查才能從根本上消除其影響。

4.(3分)下列句子沒有語病的一項是()

A.《開學第一課》以“團結(jié)?科學?擔當”三個篇章展開講述,彰顯了“人民至上?生命至

上”的崇高。

B.近日,XX農(nóng)家樂推出了“半份菜”自助餐,目的是為了從源頭上杜絕“舌尖上的浪

費”。

C.9月5日,國際冬季運動博覽會在北京開幕,冰雪運動又一次成為了許多民眾關(guān)注的

焦點。

D.電影《秀美人生》以黃文秀為人物原型,真實地講述了她在扶貧一線奉獻自我的動人

故事。

5.(3分)閱讀2019年感動中國人物“中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父”一一顧方舟的頒獎詞,

語序排列正確的一項是()

①功業(yè)凝成糖丸一粒,是治病靈丹

②為一大事來,成一大事去

③載著新中國的孩子,渡過病毒的劫難

④更是拳拳赤子心。你就是一座方舟

⑤舍己幼,為人之幼,這不是殘酷,是醫(yī)者大仁

A.⑤②①④③B,④③①②⑤C.①⑤②③④D.②③①④⑤

6.(3分)仿照下面示例,從你熟悉的詩歌題材類型(思鄉(xiāng)詩、送別詩、邊塞詩、田園詩、

抒懷詩)中任選一種,以詩為話題另寫一句話。要求:運用一種修辭手法,句式和示例

相同。

示例:山水詩是一位隱者,明月、清泉,寧靜、淡雅,讓人喜愛又留戀。

7.(2分)名著閱讀,下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是()

A.“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!边@里的“大遷

移”指的是紅軍長征。

B.該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索,切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。

C.這是一部具有新聞報道性的作品,及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。

D.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實,具有“事實勝于雄辯”的威力。

8.(3分)根據(jù)表格中提供的人物相關(guān)介紹,填寫對應(yīng)的人物姓名。

人物姓名相關(guān)介紹

A他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。

他不知疲倦。即使還在當國民黨的將領(lǐng)時,他生活也跟他的部下一樣簡單。

他不計較個人財物一除了馬匹。他喜歡馬。

B他是一個傳奇式人物。他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,而胡

子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他講英語

有點遲緩,但相當準確。

C他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風很使

我喜歡,這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷,喜歡說

說笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞,是個很活潑的人。

上面表格中的A指;8指;(2指。

9.(7分)八年級(1)班正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學習活動,請你完成下

面的任務(wù)。

(1)【新聞點擊】用簡潔的語言概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。

逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天,《新安晚報》

記者從六安市發(fā)改委了解到,六安即將出臺社會誠信體系實施方案,今后憑身份證號就能查

到個人稅收欠繳費、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時,企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、

拖欠貸款等不良行為也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中,可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的

信息將在市政府各部門共享,并接入全省的“誠信庫”,這意味著有失信記錄的個人和企業(yè)

今后在六安將“無處藏身”。是真的嗎?

(2)【漫畫鑒賞】觀察右面的漫畫,說說其中的寓意。

誠信蹣扣

(3)【觀點表達】針對當前形勢,如何營造“信”的社會風氣?說說你的觀點。

二、古詩文積累與閱讀(25分)

10.(10分)古詩文積累。

①晴川歷歷漢陽樹,O(崔潁《黃鶴樓》)

②,獵馬帶禽歸。(王績《野望》)

③,可得永年。(曹操《龜雖壽》)

④,路遠莫致之。(《庭中有奇樹》)

⑤曉霧將歇,O(陶弘景《答謝中書書》)

⑥征蓬出漢塞,(王維《使至塞上》)

⑦《錢塘湖春行》中,白居易描寫西湖花草美景的句子

ZE?,o

⑧李白的《渡荊門送別》中,運用想象描寫景物,抒發(fā)詩人對祖國大好河山的贊美之情

的詩句是:,?

11.(15分)閱讀下列文言文,完成文后各題。

【甲】

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖

乘奔御風,不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕喊多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,

良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌

日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

(節(jié)選自酈道元《三峽》)

【乙】

登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。

然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。

從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高

下隨巖宛轉(zhuǎn)。

(節(jié)選自《徐霞客游記》)

【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。

(1)解釋下列加點詞在文中的意思。

①沿朔阻絕___________

②案請綠潭____________

③牖引凄異

④不及返顧____________

(2)翻譯下列句子。

①自非亭午夜分,不見曦月。

②清榮峻茂,良多趣味。

(3)下列說法錯誤的一項是

A.【甲】文先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。

B.全文抓住景物的特點進行描寫。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水則突出

不同季節(jié)的不同特點。

C.【甲】文用“寒”“肅”“哀”等詞,寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。

D.【乙】文劃線句應(yīng)這樣朗讀:“土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)”。

(4)【甲】文寫“水”,各寫了三峽“四時之水”的什么特點?【乙】文寫“山”,作者

前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請簡要概括。

三、閱讀與理解(40分)

12.(20分)閱讀下文,回答問題。

父母在

金小林

①母親綁著一片湛青色過膝攔腰布,在老屋的鍋灶頭前燒豬食。隔溪對岸,父親在路邊

的水泥空地上打豆子。窄窄的河床下,溪水如練,淙淙有聲。一只肚白背灰的鵝,正高高舉

著脖子,探頭探腦地率幾只鴨在淺灘上搖臀擺尾。

②仲秋的午后,散落村莊周沿的梯田一片燦黃,微風拂面而過,裹挾著陣陣稻香。陽光

正好,是個適宜秋收的日子。

③打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上,孕育一夏的豆粒,被外力猛烈喚醒后迅速撐

破松脆的豆莢,抖動著圓滾滾的身軀,似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍,沙沙作響。父親總

是先敲打十幾下,然后找出“頑固”的豆莢,擠出幾?!奥┚W(wǎng)之魚”。整個下午,父親都在

重復這些動作。

④我剛想靠近,父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來:“走開點,遨遢得很!”在我家鄉(xiāng),“遛遢”是“臟”

的意思。我穿著一身體面的衣裳,顯然與一切農(nóng)活格格不入。父親老樹根樣的脖頸上,早蒙

了厚厚的塵泥。他的頭頂上,靜臥著兩瓣枯黃的豆殼。稀疏的發(fā)叢下,重棗色的頭皮映照著

陽光,亮閃閃的。

⑤正堂邊堆著一大垛鮮綠的解放草(野茴蒿),這是母親從田野里新拔回的豬草。近旁

地上,擱著一把柴刀、一個千溝萬壑草汁斑斑的樹頭兒。母親還沒來得及切草。我拉了張小

凳坐下,拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來。母親聞聲,立馬阻攔:“別切別切,你切不

來!"母親急拽我肩膀,試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我,趕忙找來兩副麻布手套:

“你真要切,把手套戴上,小心點?!绷硪桓笔痔?,母親讓我給對岸的父親送去:“豆樹刺手,

你爸不聽我的,你拿去讓他戴上。”

⑥父親終究也沒聽我的:“要戴早就戴了,戴著手套,豆莢不好捏?!睘榱瞬宦┫露骨v里

的每一粒豆子,他寧愿刺手。父親也讓我給母親傳話,豬欄內(nèi)的豬尿等他去鏟,臟。家里養(yǎng)

著兩頭豬,早晚兩頓進食前清理豬尿,這是兩位老人每天的必修課。

⑦我戴上手套,繼續(xù)咚咚咚地切豬草。母親在鍋灶頭前料理豬食,時不時轉(zhuǎn)過頭交代一

句:“小心點!”細細碎碎切完一大堆解放草后,腰腿酸麻。抬眼時,卻見母親正提著兩桶熱

氣蒸騰的豬食,踩著碎步,顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一

后劇烈地晃動著,湯汁濺溢一路。母親年輕時,兩手可凌空各提一桶三四十斤的豬食健步如

飛,桶內(nèi)卻波瀾不驚。如今,她的臂力大不如前。

⑧豬在欄里咂吧咂吧地大口吞咽著,母親時不時彎腰往槽里加點糠調(diào)味。我靜靜地佇立

一旁,望著她那滿頭銀絲,忍不住勸她:“你和爸以后活都少干點,明年豬別養(yǎng)了,身體要

緊?!痹诔抢锕ぷ鞒杉液螅捎诜N種羈絆,我每年回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少,最讓人擔心的是

兩位老人的身體。

⑨“我們都老了,不要緊,不要為我們擔心。你還年輕,要注意自己的身體,胃不好酒

要少喝點……有什么病痛但愿都給我們老人,只要你們孩子們健健康康的,我們就放心了?!?/p>

母親淡淡地說。

⑩豬已經(jīng)吃飽,打著飽嗝走開了。母親關(guān)上豬欄門,提起兩個空豬食桶,喊我跟著她一

起回家。走在母親的背后,我仿佛有一種穿越的感覺一一我又做回了兒時母親的“小尾巴”。

?對岸,父親已經(jīng)打好了豆,正從擂桶往蔑夢里裝豆子。那一粒粒金黃而飽滿的豆子,

你挨我,我挨你,密密匝匝地簇擁著,寧靜而祥和。赭紅色的夕陽下,割稻的鄉(xiāng)親們也挑著

滿擔沉甸甸的谷子,正走在回家的路上。村莊的上空,已炊煙裊裊……

跳著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場景,我久久地沉浸在這種美妙的情境里,時光若止。

父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。這世界上有一種幸福,就叫“父母在"。

(選自《光明日報》2019年04月05日07版)

(1)文章描述了哪些勞動場景?請用簡潔的語言加以概括。

(2)通過文中父母與“我”的互動,可以看出他們對“我”的關(guān)愛方式有何不同之處?

(3)從描寫方法的角度,賞析第④段中的畫線句子。

(4)有人認為?段中的畫線句子無關(guān)緊要,可以刪去。對此,你有什么看法?

(5)結(jié)合文章結(jié)尾,分析標題《父母在》的含義和作用。

13.(20分)閱讀下面的文章,完成問題。

【材料一】

①直播帶貨,是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,使用直播技術(shù)進行商品線上展示、咨詢答疑、導購銷

售的新型營銷方式,具體形式有店鋪開設(shè)直播間,或職業(yè)主播集合推介。

②直播帶貨互動性強,親和力強。消費者可以像在實際賣場一樣,跟賣家交流和討價還

價;另一方面,直播帶貨往往能做到全網(wǎng)最低價,它繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道,實現(xiàn)了

商品和消費者直接對接。

③直播帶貨在給消費者帶來良好消費體驗、促進商品銷售的同時,也暴露出許多問題,

如產(chǎn)品質(zhì)量缺陷、維權(quán)難等。調(diào)查顯示,有37.3%的消費者在直播購物中遇到過消費問題,

僅有13.6%的問題得到解決。

【材料二】

①直播帶貨從2016年出現(xiàn)后,一直流行。從消費者角度看,是什么樣的心理促使這一

營銷方式的熱門?

②實用型消費心理。直播購物,不僅可以節(jié)約選貨的時間成本,還可以以更低的價格買

到更優(yōu)質(zhì)的商品。

③社會交往型消費心理。有的消費者直播購物,不僅是為了實用,也是為了社交,為了

分享。

④粉絲型消費心理。價格、實用性等商品屬性不是這類消費的主要目標,很多消費者是

因為追星而成為直播電商平臺用戶,進而成為消費者。粉絲購物,在外人看來無實用性,但

粉絲認為“喜歡就值得買”。

⑤場景型消費心理。觀看同紅直播帶貨,可以看做是在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的一次“逛街”,

用戶進入“逛街”場景之中,即使不買什么,同樣可以感覺到“虛擬逛街”的樂趣。

⑥情感型消費心理。是基于特定情感而產(chǎn)生的購物行為,如新冠肺炎疫情期間,一些平

臺幫助各地農(nóng)產(chǎn)品銷售,網(wǎng)民紛紛支持。

【材料三】網(wǎng)友聲音

@傾心:今晚,我也在羅永浩首次直播帶貨中“剁手”了,就因為喜歡他幽默詼諧并且

具有高度理想主義的氣質(zhì)。

@小北:湖北地方官員直播帶貨也許普通話不夠好,表達沒那么花哨,但他們?yōu)榱丝箵?/p>

疫情,誠意動人,必須要買。點贊!

@孟愛神:右腳鞋頭歪成這樣,是怎么過的檢測?還是平臺根本就沒有檢測?聯(lián)系半天

不回復,就是這樣糊弄人?

【材料四】

①2021年3月15日,市場監(jiān)管總局出臺《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》,規(guī)定直播服務(wù)提

供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年,應(yīng)當以顯著方式展示

商品或者服務(wù)及其實際經(jīng)營主體、售后服務(wù)等信息,或者上述信息的鏈接標識。

②中國消費者權(quán)益保護法研究會副秘書長陳音江認為,依據(jù)現(xiàn)有法律,直播帶貨糾紛,

首先是找商家溝通,解決不了,可以尋求平臺協(xié)助解決,平臺還不能解決,就向消協(xié)或者市

場監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決,就申請仲裁,或者到法院起訴。

(2)下列對相關(guān)材料內(nèi)容理解有誤的一項是

A.直播帶貨就是網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購物。

B.多種消費心理成就了直播帶貨這一營銷形式的流行。

C.網(wǎng)友對直播帶貨的感受有好有壞。

D.【材料一】畫橫線的句子說明了直播帶貨出現(xiàn)的消費問題多、解決問題難的問題。

(3)根據(jù)【材料四】概括直播帶貨糾紛解決程序。

(4)結(jié)合相關(guān)材料,分析【材料三】中網(wǎng)友傾心和小北的行為各屬于哪種消費心理?

(5)【材料五】反映了直播帶貨的哪些問題?結(jié)合其他材料,給圖中消費者提兩條建議。

四、寫作(55分)

14.(55分)作文。

打開窗扉,春光就在眼前;辛勤耕耘,收獲就在眼前;奮力沖刺,終點就在眼前;翻看

相冊,鮮活的面容就在眼前;驀然回首,美麗的往事就在眼前……

請以《就在眼前》為題,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限;②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出

現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。

15.作文。

起初,只是一點點啊...

請以“微光成炬”為題目,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限;②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出

現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。

2023-2024學年重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學校八年級(上)期中語

文試卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)

1.(3分)下列加點字的注音有誤的一項是()

A.要塞(sai)利那(cha)彈精竭慮(dGn)

B.翹首(qido)艦里(wei)振聾發(fā)腹(kui)

C.黝黑(you)但農(nóng)(dian)廣袤無垠(mao)

D.侏儒(E)熒光(ying)清榮峻茂(j€m)

【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時,一方面要注意在平時的學習中打

好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要仔細辨析。

【解答】ABD.正確。

C.有誤,“黝黑”的“黝”應(yīng)讀作“ybu”。

故選:Co

2.(3分)下列詞語沒有錯別字的一項是()

A.巨額私塾摧枯拉朽

B.鐫刻燥熱誠皇誠恐

C.初衷韁繩正襟威坐

D.詰嘖篡改油光可鑒

【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時,一方面要注意在平時打好字詞基

礎(chǔ),另一方面在答題時要仔細辨析。

【解答】A.正確。

B.有誤,“誠皇誠恐”的“皇”應(yīng)為“惶工

C.有誤,“正襟威坐”的“威”應(yīng)為“危二

D.有誤,“詰嘖”的“嘖”應(yīng)為“責”。

故選:Ao

3.(3分)下列句子中加點成語的使用不正確的一項是(

A.大數(shù)據(jù)促進了電子商城的發(fā)展,各式各樣的購物APP層出不窮,令人眼花繚亂。

B.近年來,浦北縣城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,簿主漫群,蔚為壯觀。

C.為了更好地迎接學生回校學習,張主任:絲不單地對學校各處進行了全面消殺。

D.黑惡勢力是人民群眾學晉通承的社會毒瘤,深挖徹查才能從根本上消除其影響。

【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還

要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮,確定正確選

項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語

境不符等。

【解答】ACD.使用正確;

B.使用有誤,鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。形容的對象

為人,在此用于形容高樓不正確。

故選:Bo

4.(3分)下列句子沒有語病的一項是()

A.《開學第一課》以“團結(jié)?科學?擔當”三個篇章展開講述,彰顯了“人民至上?生命至

上”的崇高。

B.近日,XX農(nóng)家樂推出了“半份菜”自助餐,目的是為了從源頭上杜絕“舌尖上的浪

費”。

C.9月5日,國際冬季運動博覽會在北京開幕,冰雪運動又一次成為了許多民眾關(guān)注的

焦點。

D.電影《秀美人生》以黃文秀為人物原型,真實地講述了她在扶貧一線奉獻自我的動人

故事。

【分析】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、

結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷

的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因。

【解答】A.有誤,缺少賓語,在句末加上“理念”;

B.有誤,句式雜糅,可刪去“為了”;

C.有誤,表意重復,“眾”已有多的意思,可刪去“許多”;

D.正確。

故選:D。

5.(3分)閱讀2019年感動中國人物“中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父”一一顧方舟的頒獎詞,

語序排列正確的一項是()

①功業(yè)凝成糖丸一粒,是治病靈丹

②為一大事來,成一大事去

③載著新中國的孩子,渡過病毒的劫難

④更是拳拳赤子心。你就是一座方舟

⑤舍己幼,為人之幼,這不是殘酷,是醫(yī)者大仁

A.⑤②①④③B,④③①②⑤C.①⑤②③④D.②③①④⑤

【分析】本題考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的

培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐

句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最

為復雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】⑤是領(lǐng)起句,②承接①指出“大事”,①承接“大事”點明功業(yè),④“更是”承

接“是",③“載著”承接“一座方舟"。即:⑤②①④③。

故選:Ao

6.(3分)仿照下面示例,從你熟悉的詩歌題材類型(思鄉(xiāng)詩、送別詩、邊塞詩、田園詩、

抒懷詩)中任選一種,以詩為話題另寫一句話。要求:運用一種修辭手法,句式和示例

相同。

示例:山水詩是一位隱者,明月、清泉,寧靜、淡雅,讓人喜愛又留戀。

【分析】本題考查仿寫。例句中將山水詩比作隱者,仿寫要注意格式要與例句統(tǒng)一,運

用比喻的修辭手法,并且要突出這種詩的特點。

【解答】答案:

示例:送別詩是一位摯友,綠柳、孤舟,依戀、傷感,讓人無奈又不舍。

7.(2分)名著閱讀,下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是()

A.“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!边@里的“大遷

移”指的是紅軍長征。

B.該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索,切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。

C.這是一部具有新聞報道性的作品,及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。

D.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實,具有“事實勝于雄辯”的威力。

【分析】《紅星照耀中國》又名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,

是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實地記錄了自1936年6月到10月

在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全

世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來等許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍

將領(lǐng)的情況,先后被譯為二十多種文字,幾乎傳遍了全世界。

【解答】ABD.正確。

C.有誤。作為一部1936年成書的新聞報道性作品,時至今日仍暢銷不衰,其首要因素是

其所反映的思想內(nèi)容和其自身的文學藝術(shù)價值。

故選:Co

8.(3分)根據(jù)表格中提供的人物相關(guān)介紹,填寫對應(yīng)的人物姓名。

人物姓名相關(guān)介紹

A他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。

他不知疲倦。即使還在當國民黨的將領(lǐng)時,他生活也跟他的部下一樣簡單。

他不計較個人財物一除了馬匹。他喜歡馬。

B他是一個傳奇式人物。他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,而胡

子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他講英語

有點遲緩,但相當準確。

C他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風很使

我喜歡,這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷,喜歡說

說笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞,是個很活潑的人。

上面表格中的A指賀龍;B指周恩來;C指彭德懷。

【分析】本題考查名著知識的把握。做本題時注意根據(jù)材料提示,把握名著人物及事件。

【解答】根據(jù)材料“大個子,像只老虎一樣強壯有力”的外貌描寫及“他喜歡馬”習性

明確人物是賀龍。

根據(jù)材料“個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩

子氣,又大又深的眼睛富于熱情”的外貌描寫及“他講英語有點遲緩,但相當準確”的

評價,明確人物是周恩來。

根據(jù)“他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎抹角”的作風及“他動作和

說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞”的評價,明確此

人是彭德懷。

答案:

A.賀龍;B.周恩來;C.彭德懷

9.(7分)八年級(1)班正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學習活動,請你完成下

面的任務(wù)。

(1)【新聞點擊】用簡潔的語言概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。

逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天,《新安晚報》

記者從六安市發(fā)改委了解到,六安即將出臺社會誠信體系實施方案,今后憑身份證號就能查

到個人稅收欠繳費、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時,企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、

拖欠貸款等不良行為也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中,可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的

信息將在市政府各部門共享,并接入全省的“誠信庫”,這意味著有失信記錄的個人和企業(yè)

今后在六安將“無處藏身”。是真的嗎?

(2)【漫畫鑒賞】觀察右面的漫畫,說說其中的寓意。

(3)【觀點表達】針對當前形勢,如何營造“信”的社會風氣?說說你的觀點。

【分析】(1)本題考查對新聞內(nèi)容的概括。聯(lián)系“昨天,《新安晚報》記者從六安市發(fā)改

委了解到,六安即將出臺社會誠信體系實施方案”可概括為:六安即將出臺社會誠信體

系實施方案。

(2)本題考查的知識點是圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)圖畫上的內(nèi)容:兩個婦女,一個在拿著一張100

元的鈔票辨認,一個拿著放大鏡在查看商品,由此可知:這幅漫畫諷刺了人與人之間缺

少信任的社會現(xiàn)象,意在呼吁人們以誠待人,打造誠信社會。

(3)本題考查觀點表達。結(jié)合當前形勢,圍繞營造“信”的社會風氣,談出自己的觀點

即可。

【解答】答案:

(1)示例:六安即將出臺社會誠信體系實施方案。

(2)示例:這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會現(xiàn)象,意在呼吁人們以誠待人,

打造誠信社會。

(3)示例:①多進行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的標準。②要加強“信”

的宣傳教育,讓人們意識到誠信的重要性。③社會要對不誠信的行為予以譴責并做出相

應(yīng)懲罰。

二、古詩文積累與閱讀(25分)

10.(10分)古詩文積累。

①晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔潁《黃鶴樓》)

②牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。(王績《野望》)

③養(yǎng)怡之福,可得永年。(曹操《龜雖壽》)

④馨香盈懷袖,路遠莫致之。(《庭中有奇樹》)

⑤曉霧將歇,猿鳥亂鳴。(陶弘景《答謝中書書》)

⑥征蓬出漢塞,歸雁入胡天(王維《使至塞上》)

⑦《錢塘湖春行》中,白居易描寫西湖花草美景的句子是:亂花漸欲迷人眼,淺

草才能沒馬蹄。

⑧李白的《渡荊門送別》中,運用想象描寫景物,抒發(fā)詩人對祖國大好河山的贊美之情

的詩句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學

習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性

識記,注意結(jié)合語境填充。

【解答】答案:

(1)芳草萋萋鸚鵡洲

(2)牧人驅(qū)犢返

(3)養(yǎng)怡之福

(4)馨香盈懷袖(注意“馨”的書寫)

(5)猿鳥亂鳴

(6)歸雁入胡天

(7)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄

(8)月下飛天鏡云生結(jié)海樓

11.(15分)閱讀下列文言文,完成文后各題。

【甲】

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖

乘奔御風,不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕崛多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,

良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌

日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

(節(jié)選自酈道元《三峽》)

【乙】

登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。

然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。

從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高

下隨巖宛轉(zhuǎn)。

(節(jié)選自《徐霞客游記》)

【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。

(1)解釋下列加點詞在文中的意思。

①沿溯阻絕逆流而上

②素演綠潭白色的急流

③屬引凄異連接

④不及返顧看,回頭看

(2)翻譯下列句子。

①自非亭午夜分,不見曦月。

②清榮峻茂,良多趣味。

(3)下列說法錯誤的一項是C

A.【甲】文先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。

B.全文抓住景物的特點進行描寫。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水則突出

不同季節(jié)的不同特點。

C.【甲】文用“寒”“肅”“哀”等詞,寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。

D.【乙】文劃線句應(yīng)這樣朗讀:“土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)”。

(4)【甲】文寫“水”,各寫了三峽“四時之水”的什么特點?【乙】文寫“山”,作者

前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請簡要概括。

【分析】參考譯文:

【甲】

到夏天水漫上山陵的時候,上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。倘若碰到皇帝的命

令要急速傳達,有時候清早(坐船)從白帝城出發(fā),傍晚便可到達江陵。中間相距一千二百

里,即使騎著飛奔的馬,駕著疾風,也沒有這么快。

在春、冬兩個季節(jié),激起白色浪花的急流中,有回旋的清波,綠色的潭水中倒映著各種

景物的影子,極高的山峰上多生長著奇怪形狀的柏樹,懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩,

水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。

(在秋天)每到天剛放晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和肅殺,常常

有高處的猿猴拉長聲音啼叫,聲音接連不斷,凄慘悲涼,空曠的山谷中傳來猿啼的回聲,聲

音悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。所以漁民們唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

【乙】

登上山走了一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉。俯身鳥瞰下面,也有高聳的巖壁,

清泉水從巖壁的半腰處奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,令人有非常好的興致。然而業(yè)已

登上三姑峰,來不及返回光顧,于是從三姑峰又再上行半里路,抵達換骨巖,換骨巖就是幔

亭峰的后崖,換骨巖前面有座庵。從換骨巖后面架設(shè)的兩層懸梯,又登上另外一懸?guī)r。懸?guī)r

不很深邃,環(huán)繞著山巔有如疊峰。當?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房屋,有的彎曲,有的筆直,有

的高,有的低矮,都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑。

【解答】(1)本題考查詞語解釋。

①句意:下行和上行船只的航路都被阻斷。溯:逆流而上。

②句意:激起白色浪花的急流,碧綠的潭水。素湍:白色的急流。

③句意:聲音持續(xù)不斷,顯得非常凄慘悲涼。屬:連接。

④句意:來不及返回光顧。顧:看,回頭看。

(2)本題考查翻譯。

①重點詞:自,如果;非,不是;亭午,正午;夜分,半夜;曦,日光,這里指太陽。

句意:如果不是在正午,就看不到太陽;不是在半夜,就看不到月亮。

②重點詞:良,很,甚。句意:水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。

(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解。

ABD.正確;

C.有誤,文章用“寒”“肅”“哀”等詞,寫出三峽的秋天充滿了凄涼、肅殺。

故選:Co

(4)本題考查內(nèi)容的理解。第一問,“四時之水”就是四季的水,”至于夏水襄陵,沿溯

阻絕”寫出夏水之大而湍急;結(jié)合“春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影”可知,春冬之

水的特點是清而透明;結(jié)合“晴初霜旦,林寒澗肅”可知,秋水的特點小而清冷。第二

問,從“俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致”可以得出答案。

答案:

(1)①逆流而上;

②白色的急流;

③連接;

④看,回頭看。

(2)①如果不是在正午,就看不到太陽;不是在半夜,就看不到月亮。

②水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。

(3)C

(4)夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷

危壁出泉;疏竹掩映

三、閱讀與理解(40分)

12.(20分)閱讀下文,回答問題。

父母在

金小林

①母親綁著一片湛青色過膝攔腰布,在老屋的鍋灶頭前燒豬食。隔溪對岸,父親在路邊

的水泥空地上打豆子。窄窄的河床下,溪水如練,淙淙有聲。一只肚白背灰的鵝,正高高舉

著脖子,探頭探腦地率幾只鴨在淺灘上搖臀擺尾。

②仲秋的午后,散落村莊周沿的梯田一片燦黃,微風拂面而過,裹挾著陣陣稻香。陽光

正好,是個適宜秋收的日子。

③打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上,孕育一夏的豆粒,被外力猛烈喚醒后迅速撐

破松脆的豆莢,抖動著圓滾滾的身軀,似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍,沙沙作響。父親總

是先敲打十幾下,然后找出“頑固”的豆莢,擠出幾?!奥┚W(wǎng)之魚”。整個下午,父親都在

重復這些動作。

④我剛想靠近,父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來:“走開點,逾遢得很!”在我家鄉(xiāng),“遨遢”是“臟”

的意思。我穿著一身體面的衣裳,顯然與一切農(nóng)活格格不入。父親老樹根樣的脖頸上,早蒙

了厚厚的塵泥。他的頭頂上,靜臥著兩瓣枯黃的豆殼。稀疏的發(fā)叢下,重棗色的頭皮映照著

陽光,亮閃閃的。

⑤正堂邊堆著一大垛鮮綠的解放草(野茴蒿),這是母親從田野里新拔回的豬草。近旁

地上,擱著一把柴刀、一個千溝萬壑草汁斑斑的樹頭兒。母親還沒來得及切草。我拉了張小

凳坐下,拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來。母親聞聲,立馬阻攔:“別切別切,你切不

來!"母親急拽我肩膀,試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我,趕忙找來兩副麻布手套:

“你真要切,把手套戴上,小心點。”另一副手套,母親讓我給對岸的父親送去:“豆樹刺手,

你爸不聽我的,你拿去讓他戴上?!?/p>

⑥父親終究也沒聽我的:“要戴早就戴了,戴著手套,豆莢不好捏?!睘榱瞬宦┫露骨v里

的每一粒豆子,他寧愿刺手。父親也讓我給母親傳話,豬欄內(nèi)的豬尿等他去鏟,臟。家里養(yǎng)

著兩頭豬,早晚兩頓進食前清理豬尿,這是兩位老人每天的必修課。

⑦我戴上手套,繼續(xù)咚咚咚地切豬草。母親在鍋灶頭前料理豬食,時不時轉(zhuǎn)過頭交代一

句:“小心點!”細細碎碎切完一大堆解放草后,腰腿酸麻。抬眼時,卻見母親正提著兩桶熱

氣蒸騰的豬食,踩著碎步,顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一

后劇烈地晃動著,湯汁濺溢一路。母親年輕時,兩手可凌空各提一桶三四十斤的豬食健步如

飛,桶內(nèi)卻波瀾不驚。如今,她的臂力大不如前。

⑧豬在欄里咂吧咂吧地大口吞咽著,母親時不時彎腰往槽里加點糠調(diào)味。我靜靜地佇立

一旁,望著她那滿頭銀絲,忍不住勸她:“你和爸以后活都少干點,明年豬別養(yǎng)了,身體要

緊?!痹诔抢锕ぷ鞒杉液螅捎诜N種羈絆,我每年回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少,最讓人擔心的是

兩位老人的身體。

⑨“我們都老了,不要緊,不要為我們擔心。你還年輕,要注意自己的身體,胃不好酒

要少喝點……有什么病痛但愿都給我們老人,只要你們孩子們健健康康的,我們就放心了

母親淡淡地說。

⑩豬已經(jīng)吃飽,打著飽嗝走開了。母親關(guān)上豬欄門,提起兩個空豬食桶,喊我跟著她一

起回家。走在母親的背后,我仿佛有一種穿越的感覺一一我又做回了兒時母親的“小尾巴”。

?對岸,父親已經(jīng)打好了豆,正從擂桶往蔑夢里裝豆子。那一粒粒金黃而飽滿的豆子,

你挨我,我挨你,密密匝匝地簇擁著,寧靜而祥和。赭紅色的夕陽下,割稻的鄉(xiāng)親們也挑著

滿擔沉甸甸的谷子,正走在回家的路上。村莊的上空,己炊煙裊裊……

(g望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場景,我久久地沉浸在這種美妙的情境里,時光若止。

父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。這世界上有一種幸福,就叫“父母在"。

(選自《光明日報》2019年04月05日07版)

(1)文章描述了哪些勞動場景?請用簡潔的語言加以概括。

(2)通過文中父母與“我”的互動,可以看出他們對“我”的關(guān)愛方式有何不同之處?

(3)從描寫方法的角度,賞析第④段中的畫線句子。

(4)有人認為?段中的畫線句子無關(guān)緊要,可以刪去。對此,你有什么看法?

(5)結(jié)合文章結(jié)尾,分析標題《父母在》的含義和作用。

【分析】文章主要描述了作者在家鄉(xiāng)看到父母勞作的場景,以及與父母的交流。描繪了

母親在鍋灶頭前燒豬食,父親在路邊的水泥空地上打豆子,以及母親和父親對“我”的

關(guān)心和叮囑。最后表達了作者對父母在世時的感恩和敬愛,以及對這種幸福時光的珍惜。

【解答】(1)本題考查對內(nèi)容的簡要概括。

結(jié)合“母親綁著一片湛青色過膝攔腰布,在老屋的鍋灶頭前燒豬食”“抬眼時,卻見母親

正提著兩桶熱氣蒸騰的豬食,踩著碎步,顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食

隨著腳步的一前一后劇烈地晃動著,湯汁濺溢一路”可知,母親燒豬食、提豬食喂豬;

結(jié)合“打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上,孕育一夏的豆粒,被外力猛烈喚醒后迅

速撐破松脆的豆莢,抖動著圓滾滾的身軀,似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍,沙沙作響”

“對岸,父親已經(jīng)打好了豆,正從擂桶往蔑蘿里裝豆子”可知,父親打豆子、裝豆子。

(2)本題考查對內(nèi)容的分析。

結(jié)合“我拉了張小凳坐下,拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來。母親聞聲,立馬阻攔:

'別切別切,你切不來!‘母親急拽我肩膀,試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我,趕

忙找來兩副麻布手套:'你真要切,把手套戴上,小心點'”“母親在鍋灶頭前料理豬食,

時不時轉(zhuǎn)過頭交代一句:'小心點!'細細碎碎切完一大堆解放草后,腰腿酸麻”可知,

母親對“我”的關(guān)愛顯得更為直接、更為細膩;結(jié)合“我剛想靠近,父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來:

'走開點,遨遢得很!'在我家鄉(xiāng),‘ii遢'是‘臟'的意思”可知,而父親話不多,不

善表達,對“我”的關(guān)愛更顯深沉。

(3)本題考查賞析描寫手法。

結(jié)合“父親老樹根樣的脖頸上,早蒙了厚厚的塵泥。他的頭頂上,靜臥著兩瓣枯黃的豆

殼。稀疏的發(fā)叢下,重棗色的頭皮映照著陽光,亮閃閃的”可知,運用外貌描寫,展現(xiàn)

出父親不怕臟累、認真勞動的形象,表現(xiàn)出父親的勤勞。

(4)本題考查對句子的理解。

結(jié)合“赭紅色的夕陽下,割稻的鄉(xiāng)親們也挑著滿擔沉甸甸的谷子,正走在回家的路上。

村莊的上空,已炊煙裊裊……”可知,這是景物(環(huán)境)描寫,寫鄉(xiāng)親們挑谷回家,村

莊上空炊煙裊裊,借家鄉(xiāng)最普通的生活場景,烘托寧靜祥和的意境,表達“父母在”的

幸福感受;同時,也和第②段形成照應(yīng)。所以不能刪去。

(5)本題考查賞析TM的含義和作用含義。

結(jié)合“走在母親的背后,我仿佛有一種穿越的感覺一一我又做回了兒時母親的‘小尾巴

可知,父母漸漸老去,要珍惜“父母在”的每一天;結(jié)合“我拉了張小凳坐下,拿起柴

刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來。母親聞聲,立馬阻攔:'別切別切,你切不來!‘母親急

拽我肩膀,試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我,趕忙找來兩副麻布手套:'你真要切,

把手套戴上,小心點’”“母親在鍋灶頭前料理豬食,時不時轉(zhuǎn)過頭交代一句:'小心點!'

細細碎碎切完一大堆解放草后,腰腿酸麻”“我剛想靠近,父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來:’走開點,

逾遢得很!’在我家鄉(xiāng),‘遹遢‘是‘臟’的意思”可知,父母對子女的關(guān)愛是無私的,

有“父母在",是最令人感到幸福的。結(jié)合“望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場景,我久

久地沉浸在這種美妙的情境里,時光若止。父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩

歸途”可知,作者以《父母在》為題,與文章結(jié)尾相照應(yīng),表達了對父母的感恩和愛,

也表達了對父母安在的美好祝愿。

答案:

(1)母親燒豬食、提豬食喂豬;父親打豆子、裝豆子。

(2)母親對“我”的關(guān)愛顯得更為直接、更為細膩;而父親話不多,不善表達,對“我”

的關(guān)愛更顯深沉。

(3)運用外貌描寫,展現(xiàn)出父親不怕臟累、認真勞動的形象,表現(xiàn)出父親的勤勞。

(4)不能刪去。這是景物(環(huán)境)描寫,寫鄉(xiāng)親們挑谷回家,村莊上空炊煙裊裊,借家

鄉(xiāng)最普通的生活場景,烘托寧靜祥和的意境,表達“父母在”的幸福感受;同時,也和

第②段形成照應(yīng)。

(5)含義:①父母漸漸老去,要珍惜“父母在”的每一天;

②父母對子女的關(guān)愛是無私的,有“父母在",是最令人感到幸福的。

作用:作者以《父母在》為題,與文章結(jié)尾相照應(yīng),表達了對父母的感恩和愛,也表達

了對父母安在的美好祝愿。

13.(20分)閱讀下面的文章,完成問題。

【材料一】

①直播帶貨,是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,使用直播技術(shù)進行商品線上展示、咨詢答疑、導購銷

售的新型營銷方式,具體形式有店鋪開設(shè)直播間,或職業(yè)主播集合推介。

②直播帶貨互動性強,親和力強。消費者可以像在實際賣場一樣,跟賣家交流和討價還

價;另一方面,直播帶貨往往能做到全網(wǎng)最低價,它繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道,實現(xiàn)了

商品和消費者直接對接。

③直播帶貨在給消費者帶來良好消費體驗、促進商品銷售的同時,也暴露出許多問題,

如產(chǎn)品質(zhì)量缺陷、維權(quán)難等。調(diào)查顯示,有37.3%的消費者在直播購物中遇到過消費問題,

僅有13.6%的問題得到解決。

【材料二】

①直播帶貨從2016年出現(xiàn)后,一直流行。從消費者角度看,是什么樣的心理促使這一

營銷方式的熱門?

②實用型消費心理。直播購物,不僅可以節(jié)約選貨的時間成本,還可以以更低的價格買

到更優(yōu)質(zhì)的商品。

③社會交往型消費心理。有的消費者直播購物,不僅是為了實用,也是為了社交,為了

分享。

④粉絲型消費心理。價格、實用性等商品屬性不是這類消費的主要目標,很多消費者是

因為追星而成為直播電商平臺用戶,進而成為消費者。粉絲購物,在外人看來無實用性,但

粉絲認為“喜歡就值得買”。

⑤場景型消費心理。觀看同紅直播帶貨,可以看做是在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的一次“逛街”,

用戶進入“逛街”場景之中,即使不買什么,同樣可以感覺到''虛擬逛街”的樂趣。

⑥情感型消費心理。是基于特定情感而產(chǎn)生的購物行為,如新冠肺炎疫情期間,一些平

臺幫助各地農(nóng)產(chǎn)品銷售,網(wǎng)民紛紛支持。

【材料三】網(wǎng)友聲音

@傾心:今晚,我也在羅永浩首次直播帶貨中“剁手”了,就因為喜歡他幽默詼諧并且

具有高度理想主義的氣質(zhì)。

@小北:湖北地方官員直播帶貨也許普通話不夠好,表達沒那么花哨,但他們?yōu)榱丝箵?/p>

疫情,誠意動人,必須要買。點贊!

@孟愛神:右腳鞋頭歪成這樣,是怎么過的檢測?還是平臺根本就沒有檢測?聯(lián)系半天

不回復,就是這樣糊弄人?

【材料四】

①2021年3月15日,市場監(jiān)管總局出臺《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》,規(guī)定直播服務(wù)提

供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年,應(yīng)當以顯著方式展示

商品或者服務(wù)及其實際經(jīng)營主體、售后服務(wù)等信息,或者上述信息的鏈接標識。

②中國消費者權(quán)益保護法研究會副秘書長陳音江認為,依據(jù)現(xiàn)有法律,直播帶貨糾紛,

首先是找商家溝通,解決不了,可以尋求平臺協(xié)助解決,平臺還不能解決,就向消協(xié)或者市

場監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決,就申請仲裁,或者到法院起訴。

【材料五】

如此銷售新華社發(fā)上制作

(1)上述材料介紹了哪些內(nèi)容?

(2)下列對相關(guān)材料內(nèi)容理解有誤的一項是A

A.直播帶貨就是網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購物。

B.多種消費心理成就了直播帶貨這一營銷形式的流行。

C.網(wǎng)友對直播帶貨的感受有好有壞。

D.【材料一】畫橫線的句子說明了直播帶貨出現(xiàn)的消費問題多、解決問題難的問題。

(3)根據(jù)【材料四】概括直播帶貨糾紛解決程序。

(4)結(jié)合相關(guān)材料,分析【材料三】中網(wǎng)友傾心和小北的行為各屬于哪種消費心理?

(5)【材料五】反映了直播帶貨的哪些問題?結(jié)合其他材料,給圖中消費者提兩條建議。

【分析】本題是關(guān)于直播帶貨的材料閱讀。第一題考查梳理文本內(nèi)容的能力。第二題考

查理解文本內(nèi)容的能力。第三題考查對材料的歸納總結(jié)。第四題考查分析運用文本內(nèi)容

的能力。第五題考查概括文本內(nèi)容并提出建議的能力。

【解答】(1)材料一第①段“直播帶貨,是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,使用直播技術(shù)進行商品線

上展示、咨詢答疑、導購銷售的新型營銷方式,具體形式有店鋪開設(shè)直播間,或職業(yè)主

播集合推介”介紹了什么是直播帶貨及直播帶貨的營銷方式;材料一第②段“直播帶貨

互動性強,親和力強”“直播帶貨在給消費者帶來良好消費體驗、促進商品銷售的同時,

也暴露出許多問題,如產(chǎn)品質(zhì)量缺陷、維權(quán)難等”介紹了直播帶貨的特點和暴露出的問

題;材料二第①段“直播帶貨從2016年出現(xiàn)后,一直流行。從消費者角度看,是什么樣

的心理促使這一營銷方式的熱門?”介紹了直播帶貨從消費者角度看的幾種消費心理:

實用型消費心理、社會交往型消費心理、粉絲型消費心理、場景型消費心理、情感型消

費心理;材料三是“網(wǎng)友聲音”,從網(wǎng)友角度介紹直播帶貨的真實感受;材料四第①段“2021

年3月15日,市場監(jiān)管總局出臺《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》,規(guī)定直播服務(wù)提供者必須

將網(wǎng)絡(luò)交易活動的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年……”是從法律角度介紹解

決直播帶貨問題的治理措施。材料五漫畫內(nèi)容可以看出是將有問題的產(chǎn)品通過直播帶貨

售賣出去,體現(xiàn)的是“直播帶貨中存在的突出問題”。

(2)A.有誤,“直播帶貨就是網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購物”錯,根據(jù)材料一“直播帶貨,是通

過互聯(lián)網(wǎng)平臺,使用直播技術(shù)進行商品線上展示、咨詢答疑、導購銷售的新型營銷方式,

具體形式有店鋪開設(shè)直播間,或職業(yè)主播集合推介”可以看出直播帶貨應(yīng)是采用直播技

術(shù),而網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購物不一定是采用直播的新型營銷方式。

BCD.正確。

故選:Ao

(3)結(jié)合“依據(jù)現(xiàn)有法律,直播帶貨糾紛,首先是找商家溝通,解決不了,可以尋求平

臺協(xié)助解決,平臺還不能解決,就向消協(xié)或者市場監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決,

就申請仲裁,或者到法院起訴”可知,直播帶貨糾紛解決程序:商家溝通一平臺協(xié)助一

消協(xié)或監(jiān)管部門投訴一申請仲裁或法院起訴。

(4)根據(jù)材料二第③段“粉絲型消費心理。價格、實用性等商品屬性不是這類消費的主

要目標,很多消費者是因為追星而成為直播電商平臺用戶,進而成為消費者。粉絲購物,

在外人看來無實用性,但粉絲認為‘喜歡就值得買'”這一消費心理的解釋,可以看出傾

心因為喜歡羅永浩的“幽默詼諧并且具有高度理想主義的氣質(zhì)”,就不理性地去購物消費,

屬于典型的粉絲型消費心理。根據(jù)材料二尾段“情感型消費心理。是基于特定情感而產(chǎn)

生的購物行為,如新冠肺炎疫情期間,一些平臺幫助各地農(nóng)產(chǎn)品銷售,網(wǎng)民紛紛支持”

這一消費心理的闡釋,可以看出小北“湖北地方官員直播帶貨……為了抗擊疫情,誠意

動人,必須要買",她因為湖北地方官員抗疫的誠意而購買商品,是一種典型的情感型消

費心理。

(5)材料五漫畫式將無人問津的“問題產(chǎn)品”通過直播帶貨的方式進行宣傳售賣,而消

費者在直播中“買買買”,體現(xiàn)的是直播帶貨中產(chǎn)品有質(zhì)量缺陷,直播時虛假宣傳,消費

者維權(quán)難(售后服務(wù)無保障)的問題。針對在這種情況下購買商品的消費者,給出建議

是:根據(jù)材料二,不要受一系列消費心理如粉絲型消費心理、情感性消費心理等的影響

而沖動購物,造成浪費;購買商品前要多方面、多渠道了解商品,特別要關(guān)注消費執(zhí)法

部門發(fā)布的公告、其他消費者評論等,理性對比后進行消費;根據(jù)材料四第①段“市場

監(jiān)管總局出臺《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》,規(guī)定直播服務(wù)提供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動的直

播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年……”建議消費者買到問題商品后要盡可能全面

而長時間保留證據(jù)進行維權(quán);根據(jù)材料四第②段“依據(jù)現(xiàn)有法律,直播帶貨糾紛,首先

是找商家溝通,解決不了,可以尋求平臺協(xié)助解決,平臺還不能解決,就向消協(xié)或者市

場監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決,就申請仲裁,或者到法院起訴”,買到問題商品

后要通過法律正確途徑進行維權(quán)解決。

答案:

(1)介紹了什么是直播帶貨,直播帶貨的具體形式,直播帶貨的特點,直播帶貨的消費

心理,網(wǎng)友對直播帶貨的感受,直播帶貨中存在的突出問題及其治理措施。

(2)A

(3)商家溝通一平臺協(xié)助一消協(xié)或監(jiān)管部門投訴一申請仲裁或法院起訴。

(4)①傾心:粉絲型消費心理。他僅僅因為“追星”羅永浩,喜歡其幽默詼諧和理想主

義氣質(zhì)而消費,屬于典型的“喜歡就買”,不考慮價格、商品屬性等其他實用性因素。

②小北:情感型消費。在發(fā)生疫情的特殊情形下,由于對抗疫的認同和支持,被湖北地

方官員的誠意所打動,在這種特殊情感的驅(qū)使下,小北決定購買,屬于典型的特殊情形

下情感型消費。

(5)產(chǎn)品有質(zhì)量缺陷,直播時虛假宣傳,消費者維權(quán)難(售后服務(wù)無保障)。

建議:理性購物,多從實用性著眼,避免情緒左右下的沖動性消費;購買前多渠道深入

了解商品,與商家充分交流

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