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第16章二次根式16.2二次根式的乘除
第1課時學習目標1.理解二次根式的乘法運算法則.2.能運用二次根式的乘法法則進行化簡和有關(guān)計算.活動:結(jié)合學過的知識,填空,并觀察結(jié)果,發(fā)現(xiàn)式子有什么關(guān)系?(1)___×___=____;=_________;(2)___×___=____;(3)___×___=____;=_________;=_________.23645205630任務一:理解二次根式的乘法法則和有什么關(guān)系?請用數(shù)學關(guān)系式表示出來.思考一般地,二次根式的乘法法則是注意:被開方數(shù)都必須是非負數(shù)歸納總結(jié)把二次根式乘法法則反過來,得到它的逆運算,利用它進行二次根式的化簡.任務二:運用二次根式的乘法法則化簡、計算.(1)化簡:解:活動:請各小組計算下列題目,并討論歸納出計算過程中的注意事項.解:(2)計算:原式原式原式原式1.對二次根式中形如a2的被開方數(shù),開方后移到根號外,例如:
應用二次根式乘法法則進行化簡、計算時,要注意的點:活動小結(jié)2.二次根式相乘:
,若
能因式分解成的形式,則先對被開方數(shù)a因式分解,例如:練一練計算:原式=解:原式1.若直角三角形兩條直角邊的邊長分別為cm和cm,那么此直角三角形的面積是
.
2.計算:針對本節(jié)課的關(guān)鍵詞“二次根式乘法法則”,你能說說學到了哪些知識嗎?二次根式乘法法則乘法法則的逆運算16.2二次根式的乘除
第2課時第16章二次根式學習目標1.理解二次根式除法法則.2.能運用二次根式除法法則進行化簡、計算及解決實際問題.3.理解最簡二次根式的概念.任務一:理解二次根式除法法則活動:(1)___÷___=____;=_____;結(jié)合學過的知識,填空,并觀察結(jié)果,發(fā)現(xiàn)式子有什么關(guān)系?(2)___÷___=____;(3)___÷___=____;=_____;=_____.234567思考和有什么關(guān)系?請用數(shù)學關(guān)系式表示出來.歸納總結(jié)一般地,二次根式的除法法則是把二次根式除法法則反過來,得到它的逆運算,利用它進行二次根式的化簡.
任務二:運用二次根式除法法則進行化簡、計算及解決實際問題.活動1:解決下列關(guān)卡問題.關(guān)卡1:完成下列計算,并說說你在計算過程中用的方法.對分子和分母因式分解,把開得盡方的因式開出來.或解:思考:這3個計算結(jié)果有什么共同的特點?滿足如下兩個特點的二次根式,叫做最簡二次根式:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.歸納總結(jié)關(guān)卡2:請各小組完成下列計算題,將它們化為最簡二次根式,并交流歸納出消
除分母中根號的方法.(1)解法1:解法2:(2)解法1:解法2:去分母根號的方法如下:法1:二次根式
用除法法則轉(zhuǎn)化成
的形式,再將二次根式中的分子、分母同乘分母,使分母不含根號.例如:法2:二次根式
中,分子、分母同乘以同一個適當?shù)亩胃?,使分母不含根?例如:活動小結(jié)練一練在下列各式中,判斷哪些是最簡二次根式,對不是最簡二次根式的進行化簡.解:只有(3)是最簡二次根式;活動2:設長方形面積為S,相鄰兩邊長分別是a,b.已知S=2,b=,求a.解:因為S=ab,所以1.下列根式中,最簡二次根式是()A.B.C.
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