人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第6課時(shí) 用估算法解決問(wèn)題(教學(xué)課件)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第6課時(shí) 用估算法解決問(wèn)題(教學(xué)課件)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第6課時(shí) 用估算法解決問(wèn)題(教學(xué)課件)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第6課時(shí) 用估算法解決問(wèn)題(教學(xué)課件)_第4頁(yè)
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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6課時(shí)用估算法解決問(wèn)題多位數(shù)乘一位數(shù)62筆算乘法直接寫出得數(shù)。666986433×2=23×3=432×2=900×6=540000×121=728×0=0復(fù)習(xí)導(dǎo)入列豎式計(jì)算。25403121043×5085×0421104×3=508×5=13452423011243064×7056×0342306×4=705×6=223241(教科書第70頁(yè)例7)植物園門票每人

元。三(1)班有

人參觀,帶

元買門票夠嗎?同學(xué)們,你能找出哪些已知條件嗎?29250新課探究78閱讀與理解明確問(wèn)題帶250元買門票?夠不夠單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)29×8列算式:精確計(jì)算29×8=29人的門票是:29×28372232(元)232<250估算解決29×8≈30

×8=24024029<3029×8<24029×8<250約等號(hào)規(guī)范答答:帶250元買門票夠了。30×8=240(元)29×8<240240<250回顧與反思30人買門票需要240元,所以29人買門票250元肯定夠了。答:帶250元買門票夠了。答:帶700元不夠,帶800元夠。90×8=720(元)92×8>720想一想:如果92人參觀,帶700元買門票夠嗎?800元夠嗎?所以帶700元不夠。100×8=800(元)92×8<800所以帶800元夠。溫馨提示估算結(jié)果用“≈”表示,讀作“約等于”,在題目不要求算出準(zhǔn)確得數(shù)時(shí),只用估算即可。陳伯伯家一共摘了180千克蘋果。一個(gè)箱子最多能裝6千克,32個(gè)箱子能裝下這些蘋果嗎?(教科書第70頁(yè)做一做)答:32個(gè)箱子能裝下這些蘋果。30×6=180(千克)32×6>180隨堂練習(xí)香香花店一共有210盆花要運(yùn)走,一輛三輪車最多能運(yùn)28盆,7輛三輪車能一次全部運(yùn)走嗎?答:7輛三輪車能一次全部運(yùn)走。30×7=210(盆)28×6<210培優(yōu)訓(xùn)練一個(gè)兩位數(shù)與4相乘的積約是240,這兩位數(shù)可能是多少?60×4=240答:這兩位數(shù)可能是55、56、57、58、59、61、62、63、64。根據(jù)題目可推算出:這兩位數(shù)在60左右。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:

先把兩、三位數(shù)看成與它接近的整十、整百數(shù),再與一位數(shù)相乘,估算出結(jié)果。估算過(guò)程中估大估小的注意事項(xiàng):估算的過(guò)程中什么時(shí)候需要估大,什么時(shí)候需要估小,這些都要由題目

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