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2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一下期中考試歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題:1.金榜題名源于我國(guó)古代科舉考試。殿試后錄取進(jìn)士、揭曉名次的布告,因用黃紙書寫,故而稱黃甲、金榜,其多由皇帝點(diǎn)定,俗稱皇榜,考中進(jìn)士就稱金榜題名。與“金榜”有關(guān)的進(jìn)士科、殿試,分別開始于()A.秦朝、唐朝B.唐朝、唐朝C.隋朝、隋朝D.隋朝、唐朝【答案】D【解析】試題分析:本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識(shí),科舉制度正式誕生于隋煬帝時(shí)期,隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制度的誕生;唐朝武則天開創(chuàng)了殿試和武舉,因此進(jìn)士科、殿試,分別開始于隋朝、唐朝,所以答案是D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立2.京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、開鑿最早的運(yùn)河,目前我國(guó)正在將其申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運(yùn)河的南北起止點(diǎn)分別是()A.洛陽(yáng)、涿郡B.洛陽(yáng)、大都C.余杭、洛陽(yáng)D.余杭、涿郡【答案】D【解析】試題分析:本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí),為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝時(shí)期開鑿了隋朝大運(yùn)河,隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,所以答案是D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝3.2015年5國(guó)家主席習(xí)近平舉行隆重儀式歡迎印度總理莫迪訪華莫迪的訪華促進(jìn)了中印在唐朝我國(guó)就有一位為中印文化交流做出杰出貢獻(xiàn)的使者()A.班超B.玄奘C.鑒真D.鄭和【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是唐朝對(duì)外交往的相關(guān)知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是“中印”,唐太宗時(shí)期,玄奘西游天竺,天竺就指的今天的印度半島,班超是漢朝時(shí)期的人物,鑒真東渡日本,為中日交流做出了貢獻(xiàn),鄭和是明朝時(shí)期的代表人物,所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)4.“在歷代帝王中,唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流,位及人主而兼聽納下’的開明作風(fēng)而聞名于世的。”這個(gè)評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗()A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按照功勞大小分封爵位B.善于聽取臣下建議,鼓勵(lì)臣下直言C.大力加強(qiáng)監(jiān)察制度,監(jiān)督地方官員D.創(chuàng)立行省制度,推行改革采用漢法【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是唐太宗的相關(guān)知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是“從諫、兼聽納下”,我們可以判斷出唐太宗善于聽取臣下建議,鼓勵(lì)臣下直言;A所述與商鞅變法有關(guān),C所述與納諫無(wú)關(guān),D所述與元世祖忽必烈有關(guān),所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治5.唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當(dāng)時(shí)中外文化雙向交流的是()①和親結(jié)盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來(lái)訪A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】C【解析】試題分析:本題考查的是唐朝的對(duì)外交往,和親結(jié)盟是唐朝處理與周邊少數(shù)民族關(guān)系的一種方式,而鑒真東渡、玄奘西行和遣唐使來(lái)訪都是唐朝對(duì)外交往的重大事件,所以答案是C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)6.“正月十五那一天,公主答應(yīng)來(lái)西藏。蓮花大壩不用怕,百匹駿馬迎接您。”這一材料涉及的歷史事件發(fā)生在()A.唐玄宗時(shí)期B.唐高祖時(shí)期C.唐太宗時(shí)期D.武則天統(tǒng)治時(shí)期【答案】C【解析】試題分析:本題考查的是文成公主入西藏的相關(guān)知識(shí),因?yàn)樗少澑刹佳瞿街性拿?,多次向唐朝求婚,唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給了松贊干布,所以答案是C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·和同為一家7.有位收藏家最近從古董市場(chǎng)上購(gòu)得一座彩陶馬,上面有多種顏色,主要有黃、綠、青三色,經(jīng)專家鑒定是真品,你知道它是什么時(shí)候制作的()A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝【答案】D【解析】試題分析:本題考查的是唐朝制瓷業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),唐朝時(shí)期著名的瓷器代表有:越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩,該材料描述的就是唐三彩,所以答案是D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世8.膾炙人口的唐詩(shī)深受人們喜愛,唐代詩(shī)人輩出。郭沫若:“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!彼澴u(yù)的是()A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隱【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是唐朝的主要詩(shī)人,唐朝時(shí)期著名的詩(shī)人有李白、杜甫和白居易,其中杜甫的詩(shī)深刻反映了那個(gè)復(fù)雜動(dòng)蕩的年代,通過(guò)“詩(shī)中圣哲”,我們也可以判斷出郭沫若稱贊的是詩(shī)圣杜甫,李白被稱之為詩(shī)仙,所以答案是B。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化9.“通過(guò)層層嚴(yán)格考試的人才能進(jìn)入……衙門任職……人們?nèi)徊豢赡茉O(shè)想一個(gè)比這更好的政府……”伏爾泰在這里主要贊揚(yáng)科舉制度()A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.提高了官員素質(zhì)C.提高了行政效率D.廢除了門閥制度【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是唐朝的科舉制度,“通過(guò)層層嚴(yán)格考試的人才能進(jìn)入……衙門任職”指的是唐朝的科舉制度,根據(jù)所學(xué),我們知道科舉制度改善了用人制度,使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府部門任職,從而提高了官員素質(zhì),所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立10.武則天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán))。武則天遺言無(wú)字碑,由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋ǎ〢.她是中國(guó)歷史唯一的女皇帝B.其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度D.重用有才能的人【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是武則天的相關(guān)知識(shí),武則天統(tǒng)治時(shí)期因?yàn)槭沟锰瞥鐣?huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展,所以后人對(duì)武則天持肯定態(tài)度,A所述是武則天的地位,C和D所述都是武則天采取的措施,所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治11.詩(shī)歌在一定程度上反映了社會(huì)生活。下列詩(shī)歌中,能反映唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象的是()A.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”B.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”C.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”D.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!薄敬鸢浮緾【解析】試題分析:本題考查的是唐玄宗的相關(guān)知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是“唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象”,唐玄宗的年號(hào)是開元,C中開元正合題意,A項(xiàng)所述不是唐玄宗時(shí)期的景象,B和D是宋詞而不是唐詩(shī),所以答案是C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世12.“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵成信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩……差人搬送至雄州交割”下列史實(shí)哪項(xiàng)與此無(wú)關(guān)()A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)B.宋真宗御駕親征,打退遼軍C.北宋應(yīng)允給遼歲幣D.宋遼以淮水至大散關(guān)為界【答案】D【解析】試題分析:本題考查的是澶淵之盟的相關(guān)知識(shí),A、B、C所述均與澶淵之盟有關(guān),以淮水至大散關(guān)為界是1141年宋金議和的內(nèi)容,所以答案是D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代13.兩宋時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域,下列描述能反映這一現(xiàn)象的是()①國(guó)家根本,仰給東南②憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。③蘇湖熟,天下足④西漢時(shí)(江南)地廣人稀,人們……沒(méi)有積蓄,大多很貧困。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】試題分析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí),從唐朝開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成,國(guó)家根本,仰給東南講的是那時(shí)政府的財(cái)政收入主要來(lái)自南方,特別是東南地區(qū);②描述的是開元盛世時(shí)的情景;③所述指的是蘇州和湖州成為重要的糧倉(cāng),④講的是那時(shí)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)貧困,①和③所述指的是經(jīng)濟(jì)重心南移后南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情景,所以答案是C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移14.“初,蜀民以鐵重,私為券……始,益州豪民十余萬(wàn)戶……用一色紙印造,印文用屋木人物,鋪戶押字,各自隱密題號(hào),朱墨間錯(cuò),以為私記?!边@段史料講述了()A.造紙術(shù)的產(chǎn)生過(guò)程B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.紙幣“交子”的生產(chǎn)過(guò)程D.圓形方孔錢的鑄造過(guò)程【答案】C【解析】試題分析:本題考查的是紙幣的相關(guān)知識(shí),這句材料的意思是:北宋初年,四川地區(qū)的人民認(rèn)為金屬貨幣很重,私自印制紙幣,這句材料主要講述的是世界上最早的紙幣交子的產(chǎn)生過(guò)程,所以答案是C。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移15.《東京夢(mèng)華錄》記載,東京城州橋夜市每天熱鬧非凡,買賣交易直到凌晨。夏天賣的飲食品種繁多,有沙糖冰雪冷元子、生淹水木瓜等。材料反映了宋代()A.統(tǒng)一國(guó)家建立B.江南地區(qū)開發(fā)C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮D.民族政權(quán)并立【答案】C【解析】試題分析:本題考查的是宋朝商業(yè)發(fā)展的情況,解決本題的關(guān)鍵是“東京、買賣等”,我們可判斷出這段材料講述的是北宋都城東京商業(yè)繁華程度,其他三項(xiàng)均與該材料無(wú)關(guān),所以答案是C。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移16.郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。請(qǐng)分析,他們名字中的“靖”、“康”與下列哪一歷史事件有直接聯(lián)系()A.西夏建立B.澶淵之盟C.金滅北宋D.元朝建立【答案】C【解析】試題分析:本題考查的是北宋滅亡的相關(guān)知識(shí),靖、康源于靖康之恥,靖康之恥發(fā)生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間而得名。靖康二年四月金軍攻破東京,除了燒殺搶掠之外,更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子,以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國(guó),靖康之恥導(dǎo)致北宋的滅亡,所以答案是C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代17.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫道:“若止印三二張,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速?!辈牧现械摹皹O為神速”主要得益于()A.北宋城市商業(yè)的繁榮B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.瓦子、勾欄的出現(xiàn)D.造紙術(shù)的重大改進(jìn)【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是活字印刷術(shù)的相關(guān)知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是“印數(shù)十百千本”,這與印刷術(shù)有關(guān),北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),這大大提高了印刷效率,其他三項(xiàng)與材料中的印刷術(shù)無(wú)關(guān),所以答案是B。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化18.弗蘭西斯·培根說(shuō):“這三種東西改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種是在航海上?!边@里的“第三種”指()A.指南針B.造紙術(shù)C.印刷術(shù)D.火藥【答案】A【解析】試題分析:本題考查的是指南針的相關(guān)知識(shí),造紙術(shù)和印刷術(shù)促進(jìn)了文化的傳播,火藥用于軍事,并且火藥傳到歐洲后,為歐洲資本主義戰(zhàn)勝封建主義奠定了基礎(chǔ);指南針最早出現(xiàn)于北宋時(shí)期,在北宋時(shí)期指南針開始用于航海事業(yè),所以答案是A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化19.后人仿照杜甫憑吊諸葛亮的詩(shī)句“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,所寫的“出師未捷身冤死,常使后人淚滿襟”的詩(shī)句表達(dá)了后人對(duì)哪位歷史人物的痛惜、懷念和敬仰之情?()A.文天祥B.岳飛C.寇準(zhǔn)D.秦檜【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是岳飛的相關(guān)知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是“冤死”,我們可判斷出這指的是抗金名將岳飛,他從金軍手中收復(fù)了建康,又取得了郾城大捷,收復(fù)了許多失地。岳飛的連戰(zhàn)連捷使金朝統(tǒng)治者感到恐慌,同時(shí),宋高宗和秦檜為首的投降派,也害怕抗金力量的壯大對(duì)他們的統(tǒng)治不利,最終以“莫須有”的罪名把他殺害,文天祥是抗元名將,寇準(zhǔn)是遼軍進(jìn)攻北宋時(shí),力主抗戰(zhàn)的宰相,因此本題的答案是:B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代20.元朝的統(tǒng)一進(jìn)一步促進(jìn)了民族融合,下列是元朝時(shí)期民族融合的表現(xiàn)()①漢族外遷邊疆②邊疆各族遷入中原和江南,同漢族等雜居相處③原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真族同漢族融合④形成一個(gè)新的民族。其中所提到的形成一個(gè)新的民族是指A.漢族 B.滿族C.傣族D.回族【答案】D【解析】試題分析:本題考查的是元朝民族融合的相關(guān)知識(shí),元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了元朝的民族融合,元朝時(shí)期開始形成一個(gè)新的民族:回族,所以答案是D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立21.近年來(lái)穿越劇受到青少年的青睞。穿越時(shí)空,回到隋朝,你可能看到和聽到①家住余杭的張兄坐船游大運(yùn)河來(lái)到涿郡②寒門書生王某通過(guò)科舉考試獲得官職③松贊干布與文成公主成婚④東京商業(yè)區(qū)內(nèi),人們用交子購(gòu)買生活用品A.①②③④B.①②C.③④D.②③④【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,此題考查的是隋朝的相關(guān)史實(shí)。為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河,以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭。隋朝創(chuàng)立了科舉制。所以①②發(fā)生在隋朝。松贊干布與文成公主成婚發(fā)生在唐太宗時(shí)候,東京商業(yè)區(qū)內(nèi),人們用交子購(gòu)買生活用品發(fā)生在宋朝,不符合題意。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?繁榮一時(shí)的隋朝。22.據(jù)史書記載,唐都長(zhǎng)安的崇仁坊有修造樂(lè)器的商店;延壽坊有出售金銀珠寶店;勝業(yè)坊有“以小車推蒸餅賣之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。這一記載表明當(dāng)時(shí)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B.商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮C.對(duì)外貿(mào)易活躍D.經(jīng)濟(jì)重心南移【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考査知識(shí)點(diǎn)唐朝的商業(yè),考査學(xué)生的分析能力。從材料中“修造樂(lè)器的商店”“出售金銀珠寶店”“永昌坊茶肆”等可以看出主要描繪的是唐朝的商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。23.下列關(guān)于科舉制度的說(shuō)法中,不正確的是A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度B.科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才C.進(jìn)士科是唐代普遍推崇的科目D.科舉制度激發(fā)了讀書人的自信和熱情,推動(dòng)了唐代社會(huì)的發(fā)展【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,科舉制度是中國(guó)古代讀書人參加國(guó)家人才選拔考試的制度。它是從隋朝以后的封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉??婆e制從隋代開始實(shí)行,到清光緒三十一年(1905年)清政府廢除科舉制度為止。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?科舉制的創(chuàng)立。24.唐朝科舉,以考試成績(jī)作為錄取標(biāo)準(zhǔn);明經(jīng)科的錄取率約為十分之一,進(jìn)士科的錄取率約為六十分之一;科舉出身的官員占全部官員的比例略多于十分之一。從材料中得到的信息是①科舉制是用分科考試的方法來(lái)選拔人才②科舉制是政府選官的主要來(lái)源③科舉制選拔的標(biāo)準(zhǔn)是擇優(yōu)錄?、芸婆e考試基本年年進(jìn)行A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的理解和分析能力。依據(jù)題文材料“唐朝科舉,以考試成績(jī)作為錄取標(biāo)準(zhǔn);明經(jīng)科的錄取率約為十分之一,進(jìn)土約為六十分之一”可以得到的信息是科舉制是用分科考試的方法來(lái)選拔人才和科舉選拔的標(biāo)準(zhǔn)是擇優(yōu)錄取。從“科舉出身的官員占全部官員的比例略多于十分之一?!笨梢缘玫降男畔⑹强婆e制不是政府選官的主要來(lái)源,故可排除②。④科舉考試基本年年進(jìn)行在題文材料中不能體現(xiàn)。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?科舉制的創(chuàng)立。25.《射雕英雄傳》中有這樣一個(gè)情節(jié):全真七子丘處機(jī)為兩個(gè)孩子取名郭靖、楊康,目的是為了讓他們勿忘國(guó)恥。“國(guó)恥”指A.金滅北宋B.遼滅北宋C.遼滅金D.蒙古滅南宋【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,靖康恥。是中國(guó)歷史上的一次著名事件,發(fā)生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間(公元1126~1127年)因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封),除了燒殺搶掠之外,更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子,以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國(guó),東京城中公私積蓄為之一空。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。26.“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭?!痹撛?shī)句是說(shuō)唐太宗A.善于用人B.虛心納諫C.科舉取士D.勤政愛民【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考查的是科舉制。該詩(shī)句是說(shuō)唐太宗通過(guò)科舉制選拔人才。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“貞觀之治”。27.中國(guó)古代繪畫成就斐然,下列畫作中與其他三幅風(fēng)格完全不同的是【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,清明上河圖,中國(guó)十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫,北宋畫家張擇端僅見的存世精品,屬國(guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)28.某歷史博物館舉辦中國(guó)古代歷史圖片展,在某展廳出現(xiàn)了如下一組圖片,請(qǐng)你為該展廳選擇一個(gè)最合適的名稱A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權(quán)并立C.宋代國(guó)家統(tǒng)一D.宋代民族融合【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題主要考查宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。四幅圖片中《清明上河圖》反映北宋都城東京的商業(yè)繁榮的景象,南宋紙幣銅版拓片說(shuō)明了南宋時(shí)市場(chǎng)上有流通紙幣,這是當(dāng)時(shí)商業(yè)繁榮的一個(gè)表現(xiàn),貨郎圖也是宋代商業(yè)繁榮的一個(gè)表現(xiàn),市舶司的設(shè)立說(shuō)明了宋代的海外貿(mào)易發(fā)達(dá),宋朝政府設(shè)立市舶司主要是為加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理。綜上所述,以上四幅圖是宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。29.歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)和重要方法之一。遼、宋、夏、金時(shí)期的階段特征是A.國(guó)家統(tǒng)一B.民族政權(quán)并立C.三國(guó)鼎立D.和平共處【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遼、宋、夏、金時(shí)期的階段特征。遼、宋、夏、金這些政權(quán)同時(shí)并存。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代。30.某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)蘇軾的書房場(chǎng)景,其道具有四樣,根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是:①書桌上有寫好的《念奴嬌·赤壁懷古》條幅②墻上掛有《宋、金對(duì)峙形勢(shì)圖》③書柜中有印制的書籍《三國(guó)演義》一本④接待客人的椅子是方形靠背椅A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,該題是再現(xiàn)情景題,分析題目,北宋時(shí)期在文學(xué)方面詞的成就突出,而且蘇軾就是著名的詞人,①會(huì)出現(xiàn),宋金對(duì)峙出現(xiàn)在南宋時(shí)期,蘇軾是北宋人,因此②,《三國(guó)演義》是明末清初的羅貫中寫的,因此③不可能出現(xiàn)在北宋,北宋的社會(huì)生活中椅子已經(jīng)大眾化,出現(xiàn)了方形靠背椅。排除①④。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一)。31.下列關(guān)于兩宋時(shí)期少數(shù)民族首領(lǐng)和其所建立政權(quán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是A.阿保機(jī)——契丹B.元昊——西夏C.阿骨打——金D.鐵木真——遼【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考查唐至元間的少數(shù)民族。隋唐時(shí),契丹逐步強(qiáng)大起來(lái)。10世紀(jì)初,契丹族杰出首領(lǐng)阿保機(jī)建立了契丹(也稱遼)。11世紀(jì),黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝,建立西夏。遼宋時(shí)期,東北地區(qū)松花江和黑龍江流域一帶的女真族,受遼的控制和壓迫。12世紀(jì)初,女真的杰出首領(lǐng)阿骨打起兵抗遼,接著在會(huì)寧稱帝,國(guó)號(hào)金。12世紀(jì)時(shí),鐵木真在蒙古高原上組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì),經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn),打敗周圍各國(guó),統(tǒng)一蒙古。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。32.費(fèi)正清、賴肖爾在《中國(guó)的傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為,宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當(dāng)?shù)姆Q之為中國(guó)的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A.都城長(zhǎng)安成為國(guó)際性的大都市B.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣――交子C.鄭和七下西洋D.在廣州設(shè)立十三行【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本解考查“市”的發(fā)展。草市開始出現(xiàn)是在宋朝以前,工商業(yè)市鎮(zhèn)大量興起與流通領(lǐng)域出現(xiàn)新型生產(chǎn)關(guān)系是在明清時(shí)期。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一)。33.以下關(guān)于經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)表述正確的是①宋初,北方人口僅100多萬(wàn)戶,而南方人口有230多萬(wàn)戶,是北方的兩倍多②③宋朝時(shí),發(fā)明了新農(nóng)具曲轅犁和筒車④北宋時(shí),國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)A.①②③B.②③C.①②④D.③④【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí),魏晉南北朝時(shí)期隨著南方經(jīng)濟(jì)逐步趕上北方,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心開始南移,到兩宋時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移完成,①②④都是經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn),發(fā)明了新農(nóng)具曲轅犁和筒車的時(shí)間是唐朝,故③表述錯(cuò)誤。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。34.元朝是中國(guó)歷史上首個(gè)大一統(tǒng)的少數(shù)民族王朝。她疆域遼闊,民族眾多。以下事件發(fā)生在元朝的是①建立了蒙古國(guó)②將西藏納入行政版圖③滅掉西夏政權(quán)④開鑿了山東的會(huì)通河A.①②B.③④C.②④D.①④【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題主要考查發(fā)生在元朝的史實(shí)。元朝是在蒙古國(guó)的基礎(chǔ)上于1271年由忽必烈建立,元朝建立后,元政府在中央設(shè)立宣政院,管轄藏族地區(qū)事務(wù),將西藏納入行政版圖,同時(shí),元朝還開鑿了山東的會(huì)通河,西夏是1227年被蒙古國(guó)所滅,此時(shí)元朝還未建立。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。35.下列事件按時(shí)間順序排列,正確的是①蒙古政權(quán)的建立②定國(guó)號(hào)為元③定都大都④滅亡南宋A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考查的是古代宋元時(shí)期的史實(shí)。上述事件正確的順序是蒙古政權(quán)的建立、定國(guó)號(hào)為元、定都大都、滅亡南宋。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。36.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族(遼、西夏)“送禮”,(送禮)是宋朝的一個(gè)致命的弱點(diǎn),他是游牧民入侵十分容易?!八投Y”政策實(shí)行了一個(gè)半世紀(jì)?!睂?duì)于這段文字的理解,正確的是①“送禮”指的是北宋統(tǒng)治者繳納的歲幣等②都是宋朝皇帝向兩個(gè)游牧民族“送禮”并向游牧民族稱臣③“送禮”給宋朝政府帶來(lái)了巨大的財(cái)政負(fù)擔(dān),所以是其致命弱點(diǎn)之一④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定及貿(mào)易往來(lái)A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,因?yàn)樗纬c北方王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)互有勝負(fù),而且宋是為了兩國(guó)邊境的穩(wěn)定,可以進(jìn)行商品貿(mào)易,可以在經(jīng)濟(jì)文化上對(duì)游牧民族進(jìn)行同化,所交的歲幣與商品貿(mào)易所得,也差不多。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一)。37.下面是唐——元之間民族政權(quán)并立的示意圖,其正確的演變順序是A.②③④①B.③④①②C.①②③④D.①④③②【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,考查的是唐──元之間民族政權(quán)的并立。916年,阿保機(jī)建立契丹政權(quán),后來(lái)契丹改國(guó)號(hào)為遼;960年,趙匡胤建立北宋;1038年,元昊建立大夏帝國(guó),定都興慶;1115年阿骨打建立金政權(quán),后金滅遼;1126年北宋被金滅亡,同年趙構(gòu)在南京稱帝,建立南宋,故正確的演變順序是①④③②。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。38.某同學(xué)舉辦主題為“多彩的城市生活”圖文展覽。“閑聽瓦內(nèi)講評(píng)書,粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾,全憑利口譽(yù)京都”。這首詩(shī)與下列哪一幅圖片搭配在一起最合適【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,考查的是宋代的城市生活?!伴e聽瓦內(nèi)講評(píng)書,粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾,全憑利口譽(yù)京都”。這首詩(shī)中的“瓦內(nèi)”是指瓦舍內(nèi),瓦舍是宋代城市中固定的娛樂(lè)場(chǎng)所。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。39.如果評(píng)選10~13世紀(jì)世界百?gòu)?qiáng)行業(yè)的話,宋朝領(lǐng)列榜首的行業(yè)應(yīng)該是A.種植業(yè)B.絲織業(yè)C.造船業(yè)D.棉紡業(yè)【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,宋朝時(shí)中國(guó)的造船業(yè)傳入歐洲,歐洲人進(jìn)一步完善。在我國(guó)明代的造船航海已達(dá)到了世界先進(jìn)水平。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一)。40.《資治通鑒》是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)巨著。下列對(duì)該著作的表述不正確的是A.是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史B.由著名史學(xué)家司馬光主持編寫C.記載了上起戰(zhàn)國(guó)下至五代的歷史D.有助于后人“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,本題考查的是比較《史記》和《資治通鑒》的內(nèi)容。《史記》記錄了黃帝到漢武帝的史實(shí),《資治通鑒》記錄了戰(zhàn)國(guó)到五代的史實(shí),兩部書中都能查閱到的是從戰(zhàn)國(guó)到漢武帝時(shí)期的歷史。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一)。41.“流星王朝的遺輝——隋煬帝墓出土文物特展”于2014年4月16日揚(yáng)州博物館一樓特展廳亮相。下列歷史事件與隋煬帝有關(guān)的是①建立隋朝②設(shè)置進(jìn)士科③下令開鑿大運(yùn)河④開創(chuàng)“開元盛世”局面A.①②④B.②③C.①②D.①②③【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是隋煬帝貢獻(xiàn)的史實(shí),隋朝的建立者是隋文帝楊堅(jiān),隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科,開鑿了隋朝大運(yùn)河,唐太宗開創(chuàng)了開元盛世,故與隋煬帝有關(guān)的是②③,故選B??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?繁盛一時(shí)的隋朝42.古人評(píng)論大運(yùn)河說(shuō):“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠?!敝傅氖谴筮\(yùn)河的主要功能為A.灌溉B.泄洪C.運(yùn)輸D.飲水【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是隋朝大運(yùn)河的作用,本句話的含義是:古代交通不發(fā)達(dá),大規(guī)模的糧食運(yùn)輸耗費(fèi)大量人力畜力,相比較而言,水路運(yùn)輸是十分便捷省力的,溝通南北的隋朝大運(yùn)河起了運(yùn)輸糧食的作用,故選C??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?繁盛一時(shí)的隋朝43.中共中央發(fā)布改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定,大力提倡“例行勤儉節(jié)約、嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡(jiǎn)”的帝王,其典范是A.隋煬帝B.唐太宗C.魏征D.忽必烈【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是唐太宗的史實(shí),唐太宗注重發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役,注意戒奢從簡(jiǎn),合并州縣,任用賢才和虛心納諫,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。根據(jù)所學(xué)知識(shí),故選B??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?貞觀之治44.在中國(guó)歷史上,曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)有475位皇帝在這其中女皇帝只有一人,真可謂鳳毛麟角。這位女皇帝就是A.李清照B.楊玉環(huán)C.王昭君D.武則天【答案】D【解析】試題解析:本題考查的是武則天的史實(shí),武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝,實(shí)行發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng),故選D。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?貞觀之治45.詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關(guān)A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗【答案】D【解析】試題解析:本題考查的是科舉考試的史實(shí),隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制正式誕生,唐朝科舉制逐步完善,唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模,武則天創(chuàng)設(shè)殿試和武舉,唐玄宗將詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。故選D。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?科舉制的創(chuàng)立46.貞觀十五年(641年)正月,……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗?,他對(duì)親近的人說(shuō):“我祖、父未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多。”“大唐公主”是指A.金成公主B.太平公主C.文成公主D.平陽(yáng)公主【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是唐朝與吐蕃友好交往的史實(shí),年輕的松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁給他。密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增強(qiáng)了漢藏之間的友好關(guān)系。故C??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“合同為一家”47.下列遺址遺跡中最能體現(xiàn)國(guó)內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的是A.秦兵馬俑遺址B.大昭寺會(huì)盟碑C.唐招提寺鑒真坐像D.敦煌莫高窟【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是國(guó)內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的史實(shí),A、D屬于文化范疇,B體現(xiàn)的是漢藏友好關(guān)系,大昭寺是文成公主與松贊干布和親的象征,C體現(xiàn)的是唐朝與日本的友好交往,根據(jù)所學(xué)知識(shí),故選B。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“合同為一家”48.2013年3月27日,國(guó)家主席習(xí)近平在南非德班會(huì)見印度總理辛格,發(fā)展中印友好關(guān)系。中印交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐朝時(shí)期玄奘西游為中印文化交流作出了巨大貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法表述正確的是A.唐朝時(shí)稱印度為波斯B.玄奘游學(xué)的大昭寺是印度佛學(xué)的最高學(xué)府C.玄奘回國(guó)后,佛教開始傳入中國(guó)D.玄奘以親身見聞寫成了《大唐西域記》【答案】D【解析】試題解析:本題考查的是玄奘西游的史實(shí),貞觀年間,玄奘西游天竺,即今天的印度,取回大量佛經(jīng),他著有《大唐西域記》,而玄奘游學(xué)的是那爛陀寺,西漢時(shí),佛經(jīng)開始傳入中國(guó),故選D??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“合同為一家”49.“傳法為重,舍身為輕:六渡出海,終抵東瀛。文中提到的“東瀛”是指A.天竺B.朝鮮C.日本D.越南【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是鑒真東渡的史實(shí),唐玄宗時(shí),鑒真六次東渡成功,日本傳播唐朝文化,促進(jìn)了中日文化的交流與發(fā)展,根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知東瀛就是日本。故選C。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好往來(lái)50.下列作品具有“方折峻麗,骨力勁健”特點(diǎn)的是A.歐陽(yáng)詢《九成宮碑》B.顏真卿《顏氏家廟碑》C.柳公權(quán)《玄秘塔碑》D.王羲之《蘭亭序》【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是隋唐時(shí)期書法成就,柳公權(quán)的書法博采眾長(zhǎng),別出新意,自成一體,他的字方折峻麗,骨力勁健。歐陽(yáng)詢是由隋入唐的書法家,先學(xué)王羲之的書法,后學(xué)北朝碑刻,融會(huì)貫通,筆法方圓兼濟(jì),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱。故選C。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化51.他畫技高超,開后世寫意畫先河,被后世稱為“畫圣”,這位畫家是A.吳道子B.閻立本C.張擇端D.展子虔【答案】A【解析】試題解析:本題考查的是唐朝繪畫的成就,吳道子的畫神情生動(dòng),衣帶飄飄若飛,人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”,由于吳道子在繪畫上成就,被譽(yù)為“畫圣”。而張擇端是宋朝畫家,展子虔是隋朝畫家。故選A??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化52.1900年在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的《金剛經(jīng)》卷末題有“咸通九年四月十五日”字樣?!督饎偨?jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的A.標(biāo)有確切日期的活字印刷品B.標(biāo)有確切日期的雕版印刷品C.隋代初年留存的印刷品D.北宋時(shí)期的佛經(jīng)印刷品【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是雕版印刷的史實(shí),在隋唐時(shí)期,一些流通較大的書籍,如佛經(jīng)、日歷、詩(shī)集,已經(jīng)雕刻出版。這本在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的,標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。故選B??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化53.“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的作者生于唐朝,被后人稱為“詩(shī)圣”,請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)A.李白B.杜甫C.白居易D.韓愈【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是唐朝詩(shī)歌的成就,唐朝是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代,著名的有李白、杜甫、白居易等,李白的詩(shī)有的歌唱祖國(guó)山川的壯麗,有的抒寫目睹國(guó)家浩劫的痛苦和恢復(fù)河山的壯志,杜甫的詩(shī)記載了社會(huì)的動(dòng)蕩和人民生活的困苦。反映了唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的歷史時(shí)代,被人們稱為“詩(shī)圣”。故選B??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化54.莫高窟被稱為世界上最多的藝術(shù)寶庫(kù)之一,主要因?yàn)锳.大量精美的彩塑、壁畫B.里面有大量的碑刻書法C.它的建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格D.大部分洞窟是南北朝時(shí)期開鑿的,年代久遠(yuǎn)【答案】A【解析】試題解析:本題考查的是敦煌莫高窟的史實(shí),石窟藝術(shù)在隋唐時(shí)期有了很大發(fā)展。代表性的是敦煌莫高窟,里面有大量精美的彩塑、壁畫,這是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。故答案是A??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化55.總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。學(xué)完隋唐歷史后,請(qǐng)你對(duì)這一歷史時(shí)期進(jìn)行主題概括,最能體現(xiàn)這一時(shí)代特點(diǎn)的是A.動(dòng)蕩與變革B.分裂與融合C.繁榮與開放D.交往與沖突【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是隋唐時(shí)期的特點(diǎn),隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,這一時(shí)期的階段特征是:國(guó)家統(tǒng)一,政局相對(duì)穩(wěn)定;封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,顯現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強(qiáng),統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展;對(duì)外開放,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;科技文化世界領(lǐng)先,全面輝煌。故答案是C??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?繁盛一時(shí)的隋朝56.宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代,那時(shí)商業(yè)都市很多,最大的是A.洛陽(yáng)開封B.開封杭州C.開封長(zhǎng)安D.洛陽(yáng)杭州【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是宋代商業(yè)都市的史實(shí),宋朝時(shí)南方商業(yè)都市有開封、杭州,杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了北宋時(shí)的開封。根據(jù)所學(xué)知識(shí),故答案是B??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移57.兩宋時(shí)期,景德鎮(zhèn)開始成為A.紡織業(yè)中心B.棉織業(yè)中心C.造船業(yè)中心D.著名的瓷都【答案】D【解析】試題解析:本題考查的是兩宋時(shí)期手工業(yè)發(fā)展的史實(shí),蜀錦質(zhì)量最好“號(hào)為冠天下”。北宋出現(xiàn)瓷都景德鎮(zhèn)。宋朝廣州、泉州造船業(yè)居世界首位。根據(jù)所學(xué)知識(shí),故答案是D。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移58.下列貨幣中,哪個(gè)是世界上最早的紙幣A.交子B.會(huì)子C.美元D.英鎊【答案】A【解析】試題解析:本題考查的是宋朝商業(yè)發(fā)展的史實(shí),交子,是發(fā)行于北宋于仁宗天圣元年(1023年)的貨幣,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“交子”的使用也越來(lái)越廣泛,許多商人聯(lián)合成立專營(yíng)發(fā)行和兌換“交子”的交子鋪,并在各地設(shè)交子分鋪。北宋時(shí)期四川的交子是世界上最早的紙幣。故答案是A??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移59.韓磊,蒙古族歌手,在第二季《我是歌手》大賽中榮獲冠軍。請(qǐng)問(wèn)我國(guó)歷史上由蒙古族建立的統(tǒng)一王朝是A.遼朝B.西夏C.元朝D.清朝【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是元朝建立的史實(shí),鐵木真成吉思汗統(tǒng)一蒙古,1206年,建立蒙古國(guó)。從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。鐵木真去世后,忽必烈即元世祖,1271年定國(guó)號(hào)為元,次年定都大都。由蒙古族建立的統(tǒng)一王朝是元朝。故答案是C。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立60.元朝疆域空前遼闊,為對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效的統(tǒng)治,元朝主要實(shí)行A.分封制B.郡縣制C.內(nèi)閣制D.行省制【答案】D【解析】試題解析:本題考查的是元朝的統(tǒng)治措施,為了實(shí)行有效的統(tǒng)治,元朝建立了行省制度。中央設(shè)中書省,是全國(guó)的最高行政機(jī)構(gòu),地方設(shè)行中書省,簡(jiǎn)稱行省或省。故答案是D??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立61.元朝時(shí)有位糧商從杭州收集到一批大米,欲通過(guò)海路運(yùn)往大都銷售,途中不可能經(jīng)過(guò)A.劉家港B.會(huì)通河C.直沽D.通惠河【答案】A【解析】試題解析:本題考查的是元朝運(yùn)河的史實(shí),元世祖下令開鑿兩段新運(yùn)河即會(huì)通河、通惠河,使糧船可以從杭州直通大都,還開鑿了規(guī)??涨暗暮_\(yùn),糧食運(yùn)輸逐漸以海運(yùn)為主,從劉家港出發(fā),故答案是A??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立62.元朝時(shí)期,下列人物中于元朝時(shí)來(lái)華的外國(guó)人是A.鑒真東渡B.玄奘西游C.馬可·波羅來(lái)華D.遣唐使【答案】C【解析】試題解析:本題考查的是元朝對(duì)外交往的史實(shí),元大都繁榮,中外交往頻繁,意大利旅行家馬可波羅來(lái)華,居住了十幾年。而鑒真東渡、玄奘西游、遣唐使都是唐朝時(shí)期的對(duì)外交往。故答案是C。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立63.西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)域始于哪個(gè)朝代A.秦朝B.元朝C.隋朝D.唐朝【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是元朝的行省制度,元朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄;元政府在中央設(shè)宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù),西藏成為元朝正式的行政區(qū)。故答案是B??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立64.我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是A.造紙術(shù)和火藥B.活字印刷術(shù)和指南針C.火藥和指南針D.指南針和造紙術(shù)【答案】B【解析】試題解析:本題考查的是北宋時(shí)期的科技成就,四大發(fā)明是指造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。西漢發(fā)明造紙術(shù),隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù),北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國(guó)的司南,北宋時(shí)發(fā)明了指南針,并應(yīng)用于航海事業(yè)。我國(guó)最遲于唐朝中期就發(fā)明了火藥,故答案是B。考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化65.宋元時(shí)期,盛行隨意揮灑的行書。人稱“宋四家”的是①蘇軾②黃庭堅(jiān)③米芾④蔡襄⑤趙孟頫A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤【答案】A【解析】試題解析:本題考查的是學(xué)生對(duì)宋朝書法成就的掌握,宋代著名書法家是蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄,人稱宋四家。元代著名畫家是趙孟頫。根據(jù)所學(xué)知識(shí),故答案是A??键c(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)?重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化二、填空題:66.唐朝商業(yè)繁榮,都城長(zhǎng)安城宏偉富麗,城內(nèi)分為坊和。后來(lái)這一制度到朝打破?!敬鸢浮渴兴纬窘馕觥吭囶}分析:本題考查的是唐朝和宋朝商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),唐都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市,長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市,坊是住宅區(qū),市是商業(yè)區(qū),而到了宋朝,打破了坊和市的界限,所以答案是市、宋朝??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移67.宋金紹興議和后,雙方以淮水至一線劃定分界線。宋金局面形成?!敬鸢浮看笊㈥P(guān)對(duì)峙【解析】試題分析:本題考查的是宋金對(duì)峙的相關(guān)知識(shí),1141年宋金議和,宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定界限,這樣宋金對(duì)峙局面形成,所以答案是大散關(guān),對(duì)峙。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代68.元朝戲劇空前發(fā)達(dá),出現(xiàn)了,其中最優(yōu)秀的是,代表作為《竇娥冤》【答案】元曲關(guān)漢卿【解析】試題分析:本題考查的是元?jiǎng)〉南嚓P(guān)知識(shí),元朝戲劇空前繁榮,出現(xiàn)了元曲,元曲由雜劇和散曲兩部分組成,元雜劇是比較成熟的戲劇形式,元朝劇作家中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿,代表作為《竇娥冤》,所以答案是元曲和關(guān)漢卿。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化69.填空題。(1)是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋;隋唐時(shí)期開鑿的石窟藝術(shù)堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。(2)唐代文化成就突出,有“詩(shī)圣”美譽(yù)的詩(shī)人是;畫技高超,被稱為“畫圣”的是。(3)女性對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有著不可替代的作用。我國(guó)歷史上唯一的女皇帝勵(lì)精圖治,使唐朝的國(guó)力不斷增強(qiáng);兩宋之交的女詞人,風(fēng)格清新,感情真摯,在宋朝詞壇中獨(dú)樹一幟?!敬鸢浮浚?)趙州橋、敦煌莫高窟、(2)杜甫、吳道子(3)武則天、李清照【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋;隋唐時(shí)期開鑿的敦煌莫高窟石窟藝術(shù)堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模,有洞窟735個(gè),壁畫4.5萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,唐代文化成就突出,有“詩(shī)圣”美譽(yù)的詩(shī)人是杜甫;畫技高超,被稱為“畫圣”的是吳道子;吳道子,唐代著名畫家,畫史尊稱畫圣。擅佛道、神鬼、人物、山水、鳥獸、草木、樓閣等,尤精于佛道、人物,長(zhǎng)于壁畫創(chuàng)作。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,女性對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有著不可替代的作用。我國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天勵(lì)精圖治,使唐朝的國(guó)力不斷增強(qiáng);兩宋之交的女詞人李清照,風(fēng)格清新,感情真摯,在宋朝詞壇中獨(dú)樹一幟。考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一);人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(二)。三、判斷題:70.判斷題(正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài))為加強(qiáng)南北交通,鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿大運(yùn)河。其中大運(yùn)河中經(jīng)過(guò)蘇州的一段叫做邗溝。()【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí),隋朝大運(yùn)河分為四段,從北往南依次是:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河,其中大運(yùn)河中經(jīng)過(guò)蘇州的一段叫做江南河,所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝71.判斷題(正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài))唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本,他的另一代表作《步輦圖》與金城公主入藏有關(guān)。()【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是閻立本的相關(guān)知識(shí),閻立本是唐朝著名的畫家,代表作有《歷代帝王像》和《步輦圖》,其中《步輦圖》與文成公主入藏有關(guān),而不是金城公主,所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·和同為一家72.判斷題(正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài))世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》。()【答案】A【解析】試題分析:本題考查的是《金剛經(jīng)》,唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品,該題所述是正確的,所以答案是A。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化73.判斷題(正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài))宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩(shī)句:“小市雨余尋酒去,野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚.煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經(jīng)突破時(shí)間、空間的限制。()【答案】A【解析】試題分析:本題考查的是宋朝商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),宋朝東京城內(nèi)“大街小巷店鋪林立,早市夜市買賣晝夜不絕”,宋代的“市”已經(jīng)突破時(shí)間、空間的限制,該題所述是正確的,所以答案是A。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移74.判斷題(正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài))宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族融合,所以這一時(shí)期最大的時(shí)代特征是繁榮和開放。()【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是宋元時(shí)期的時(shí)代特征,宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,并且民族融合得到加強(qiáng),所以宋元時(shí)期的時(shí)代特征是經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,繁榮和開放是隋唐時(shí)期的時(shí)代特征,所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移·蒙古的興起和元朝的建立75.判斷題(正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài))宋時(shí)市民文化生活豐富多彩,東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所叫做“勾欄”。()【答案】B【解析】試題分析:本題考查的是宋代社會(huì)風(fēng)貌的相關(guān)知識(shí),宋代東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所叫做“瓦子”,“瓦子”中圈出的專供演出的場(chǎng)所叫做勾欄,所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌76.判斷題,正確的選A,錯(cuò)誤的選B。(1)隋朝開挖了北達(dá)涿郡,南至余杭的大運(yùn)河;元世祖時(shí)開鑿了兩段新運(yùn)河,使糧船可以從杭州直通大都。(2)唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,任用賢才房玄齡和杜如晦做宰相,人稱房謀杜斷。(3)北宋建立后,結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,完成了國(guó)家的統(tǒng)一。(4)世界聞名的宋代名瓷——“冰裂紋”瓷器,產(chǎn)自著名瓷都江西景德鎮(zhèn)的官窯之中。(5)“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)日曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲?!备鶕?jù)詩(shī)歌內(nèi)容,據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。(6)抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,成為我國(guó)古代著名的民族英雄?!敬鸢浮浚?)A(2)B(3)B(4)B(5)B(6)B【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,隋朝開挖了北達(dá)涿郡,南至余杭的大運(yùn)河;元世祖時(shí)開鑿了兩段新運(yùn)河,使糧船可以從杭州直通大都。這個(gè)是正確的;中國(guó)大運(yùn)河是中國(guó)東部平原上的偉大工程,是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大的水利建筑,為世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河,也是世界上開鑿最早、規(guī)模最大的運(yùn)河。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,任用賢才房玄齡和杜如晦做宰相,人稱房謀杜斷。這個(gè)是不正確的;唐太宗李世民有兩個(gè)得力的宰相,一個(gè)是“尚書左仆射”房玄齡,一個(gè)是“尚書右仆射”杜如晦。那時(shí),唐朝開國(guó)未久,許多規(guī)章典法,都是他們兩人商量制訂的。人們把他們兩人并稱為“房、杜”。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,北宋建立后,結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,完成了國(guó)家的統(tǒng)一。這個(gè)是不正確的。本題主要考查北宋有沒(méi)沒(méi)有完成國(guó)家的統(tǒng)一。北宋建立后,結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,但沒(méi)有完成國(guó)家的統(tǒng)一,因?yàn)榇藭r(shí),在北宋周邊地區(qū)出現(xiàn)了大理、契丹、西夏等少數(shù)民族政權(quán),它同北宋之間是并立的關(guān)系。(4)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,世界聞名的宋代名瓷——“冰裂紋”瓷器,產(chǎn)自著名瓷都江西景德鎮(zhèn)的官窯之中。這是不正確的;本題主要考查學(xué)生對(duì)宋代名瓷——“冰裂紋”瓷器的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代;陶瓷業(yè)在宋代有重要的發(fā)展;著名瓷都景德鎮(zhèn)興起于宋代。宋代浙江哥窯的“冰裂紋”瓷器給人別致的美感。(5)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)日曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲?!备鶕?jù)詩(shī)歌內(nèi)容,據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。(6)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,成為我國(guó)古代著名的民族英雄。這個(gè)是不正確的。岳飛在郾城打敗金軍,史稱郾城大捷。紹興十年七月初八日,金兀術(shù)率部在郾城與岳家軍對(duì)陣,岳飛令其子岳云率輕騎攻入敵陣,往來(lái)沖殺。金軍出動(dòng)重鎧騎兵“鐵浮屠”作正面進(jìn)攻,另以騎兵為左右翼,號(hào)稱“拐子馬”配合作戰(zhàn)。岳飛遣背嵬親軍和游奕軍迎戰(zhàn),并派步兵持麻扎刀、大斧等,上砍敵兵,下砍馬足,殺傷大量金兵,使其重騎兵不能發(fā)揮所長(zhǎng)。岳家軍中的勇將楊再興,突入敵陣,打算活捉金兀術(shù),殺金兵數(shù)百人。雙方從下午激戰(zhàn)到天黑,金軍大敗。郾城之戰(zhàn)是宋金雙方精銳部隊(duì)之間的一次大決戰(zhàn),宋軍以少勝多,給金軍以沉重打擊??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?繁榮一時(shí)的隋朝;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“貞觀之治”;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(二)。四、材料題:77.中國(guó)地域廣泛,民族眾多,在歷史的發(fā)展中不斷融合。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家?!ㄌ疲╆愄铡峨]西行》材料二(遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂(lè)戰(zhàn)斗?!K轍《欒城集》材料三(元朝的疆域)“北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”漢唐極盛之際不及焉”.——《元史.地理志》根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:(1)材料一中的“貴主”是唐朝對(duì)哪個(gè)少數(shù)民族首領(lǐng)的稱呼?(2)材料二中的“朝廷”是指哪個(gè)朝代?材料描述了哪一歷史事件后雙方邊境出現(xiàn)和平安定的局面?(3)材料三反映了元朝的疆域遼闊,元世祖忽必烈建立什么制度來(lái)管理全國(guó)?元朝最高行政機(jī)構(gòu)稱什么?元朝時(shí)期設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)管轄西藏事務(wù)?【答案】(1)吐蕃(1分)(2)北宋(1分);澶淵之盟(1分)(3)行?。?分);中書?。?分);宣政院(1分)【解析】試題分析:(1)本題考查的是唐朝和吐蕃的關(guān)系,解決本題的關(guān)鍵是“和親”,唐太宗時(shí)期,文成公主嫁給了松贊干布,漢藏聯(lián)姻促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),也促進(jìn)了漢藏之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系,所以貴主指的是唐朝對(duì)吐蕃的稱呼。(2)本題考查的是遼和北宋的相關(guān)知識(shí),1004年,遼軍大舉進(jìn)攻北宋,雙方交戰(zhàn)于澶州城,后遼宋議和,規(guī)定:遼朝撤兵,宋給遼歲幣,在歷史上稱之為澶淵之盟,此后遼宋之間保持長(zhǎng)久和平局面,因此本題的答案是:北宋、澶淵之盟。(3)本題考查的是元朝的相關(guān)知識(shí),忽必烈建立元朝后,實(shí)行行省制度,中央設(shè)立中書省,地方設(shè)立行中書省,我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝;而為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,元朝政府設(shè)立了專門的機(jī)構(gòu):宣政院,因此本題的答案是:行省,中書省,宣政院??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·和同為一家78.江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國(guó)的一道亮麗風(fēng)景線。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一中國(guó)古代史上輝煌燦爛的農(nóng)耕文明令世界矚目。材料二經(jīng)過(guò)……二百余年南北人民的共同開發(fā),三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過(guò)了北方,并在實(shí)際上形成了我國(guó)的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。材料三兩宋時(shí)期,中外交往主要依靠海路,那時(shí)海外貿(mào)易興盛,……,收入頗豐,以至于宋高宗說(shuō):“司舶之利最厚,若措施得宜,所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)?!备鶕?jù)上述材料回答下列問(wèn)題:(1)寫出材料一所示唐代農(nóng)耕技術(shù)圖一、圖二對(duì)應(yīng)的工具名稱。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),寫出“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”開始形成和最終形成于什么時(shí)候?(3)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答,兩宋政府設(shè)置什么機(jī)構(gòu)對(duì)海外貿(mào)易進(jìn)行管理?海外貿(mào)易興盛的最主要原因是什么?【答案】(1)曲轅犁(1分);筒車(1分)(2)唐中后期(1分);南宋(1分);(3)市舶司(1分);政府鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易(1分)【解析】試題分析:(1)本題考查的是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的新式生產(chǎn)工具,唐朝時(shí)期,農(nóng)業(yè)得到顯著發(fā)展,農(nóng)業(yè)得到發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)是新式生產(chǎn)工具的出現(xiàn),圖一是曲轅犁,曲轅犁是一種耕地工具;圖二是筒車,筒車是灌溉工具,因此本題的答案是:曲轅犁和筒車。(2)本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí),宋元時(shí)期南方戰(zhàn)亂較少,再加上北方人大量南遷,促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā),而經(jīng)濟(jì)重心南移從唐朝中后期開始,到南宋時(shí)期最后完成,那時(shí)政府的財(cái)政收入主要來(lái)自南方,特別是東南地區(qū),因此本題的答案是:唐朝中后期,南宋。(3)本題考查的是宋朝海外貿(mào)易的知識(shí),宋朝是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家,廣州和泉州是文明世界的大商港,宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司進(jìn)行管轄,南宋的海外貿(mào)易所得,在財(cái)政收入中占重要地位,因此本題的答案是:市舶司,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移79.中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),明珠璀璨。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一東漢時(shí)期,書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉南北朝,風(fēng)格多樣的書法藝術(shù)。隋唐時(shí)期,書法藝術(shù)的高峰宋元時(shí)期,書法藝術(shù)的繼續(xù)發(fā)展,成為文人普遍的愛好。材料二某部史學(xué)著作的目的是"鑒前世之興衰,考當(dāng)今之行失",以歷史的得失作為鑒誡來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治。宋神宗根據(jù)此目的賜名為。材料三風(fēng)俗畫通過(guò)表現(xiàn)城鄉(xiāng)百姓的社會(huì)生活,展現(xiàn)具有鮮明民俗特色的時(shí)代風(fēng)貌,折射出北宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r?!肚迕魃虾訄D》以濃厚的生活氣息、精湛的筆墨及淳樸的藝術(shù)格調(diào)代表了宋代風(fēng)俗畫的突出成就。根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)回答,繼王羲之之后我國(guó)書法史上最有成就的大書法家是誰(shuí)?元朝著名的大書法家是誰(shuí)?(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)回答,寫出宋神宗賜名的史學(xué)著作名稱及作者?(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)回答,風(fēng)俗畫的出現(xiàn)適應(yīng)了哪個(gè)階層的需要?《清明上河圖》的作者是誰(shuí)?【答案】(1)顏真卿(1分);趙孟頫(1分)(2)資治通鑒(1分);司馬光(1分);(3)市民(1分);張擇端(1分);【解析】試題分析:(1)本題考查的是唐朝和元朝的書法成就,唐朝著名的書法家有顏真卿和柳公權(quán),其中顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體,人稱顏體,柳公權(quán)的字體特點(diǎn)是方折峻力,人稱柳體,顏真卿是繼王羲之之后我國(guó)書法史上最有成就的大書法家;元朝著名的大書法家是趙孟頫。(2)本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí),通過(guò)“以歷史的得失作為鑒誡來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治”,我們可判斷出這部著作指的是《資治通鑒》,其作者是北宋時(shí)期的司馬光,這是我國(guó)歷史上第一部編年體通史,記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代時(shí)期的歷史。(3)本題考查的是《清明上河圖》的相關(guān)知識(shí),伴隨著城市的繁榮和市民階層的不斷壯大,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)了,風(fēng)俗畫的代表是北宋張擇端的《清明上河圖》,描述了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象,因此本題的答案是:市民和張擇端??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化80.唐朝,一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出?!啤ざ鸥Α稇浳簟凡牧隙翰牧先簭?fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō):“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?!保?)材料一中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)?這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)?(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別有何用途?(3)材料三的的這位“偉大僧人”是誰(shuí)?他的一生與佛學(xué)密不可分,他“求知”的最高佛學(xué)學(xué)府和為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作分別是什么?【答案】(1)唐玄宗、注重吏治、任用賢才、提倡節(jié)儉(2)耕地或犁地、灌溉工具(3)玄奘、那爛陀寺、《大唐西域記》【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,材料一中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是唐玄宗;唐玄宗李隆基是唐朝在位最久的皇帝;廟號(hào)“玄宗”,又因其謚號(hào)為“至道大圣大明孝皇帝”,故亦稱為唐明皇。另有尊號(hào)“開元圣文神武皇帝”。這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的注重吏治、任用賢才、提倡節(jié)儉等措施有關(guān)。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是:曲轅犁,是唐代漢族勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲,因以名,區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用,又稱為江東犁。筒車,是和翻車相類似的提水機(jī)具。這是利用湍急的水流轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,使裝在車輪上的水筒,自動(dòng)戽水,提上岸來(lái)進(jìn)行灌溉。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,材料四的的這位“偉大僧人”是玄奘;他的一生與佛學(xué)密不可分,他“求知”的最高佛學(xué)學(xué)府和為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作分別是那爛陀寺、《大唐西域記》;玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年,他自長(zhǎng)安出發(fā)去天竺游學(xué),前后停留19年。玄奘在印度期間,在當(dāng)時(shí)的佛教中心的那爛陀寺向戒賢學(xué)習(xí),成為了著名的佛學(xué)家,以其在佛學(xué)的學(xué)識(shí)上受人欽佩。貞觀十九年(645年),玄奘由天竺回到長(zhǎng)安。貞觀二十年,玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》,是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國(guó),特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)。玄奘共翻譯佛經(jīng)75部、1335卷,并受命醬《老子》翻譯成梵文,為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“開元盛世”;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“對(duì)外友好往來(lái);人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化(一)81.材料一:唐太宗說(shuō):“目占皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!辈牧隙阂话銇?lái)說(shuō),中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種:第一種是中原政權(quán)覆滅,各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原。第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致與中原王朝勢(shì)均力敵,形成割據(jù)分裂局面。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)以中心相互交往,直至融入中原民族?!稓v史創(chuàng)新能力培養(yǎng)》材料三:大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝閣下:共尊誠(chéng)信,虔奉歡盟,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹、銀一十萬(wàn)兩,……只令三司搬差人送至雄州交割。請(qǐng)回答:(1)材料一體現(xiàn)了唐太宗采取了什么樣的民族政策?(2)根據(jù)材料二,指出圖一與圖二分別屬于“中原王朝和邊疆民族關(guān)系發(fā)展模式”的哪一種模式?(3)材料三中的“誓書”歷史上稱為什么?說(shuō)說(shuō)此“誓書”簽訂后對(duì)宋遼關(guān)系的影響?(4)結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代民族關(guān)系對(duì)現(xiàn)在處理民族關(guān)系有何啟示?【答案】(1)開明民族政策、(2)第三種、第二種(3)澶淵之盟、遼宋之間保持和平局面(4)民族平等和交流有利于促進(jìn)民族發(fā)展,共同繁榮【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,材料一體現(xiàn)了唐太宗采取樣的民族政策是:開明民族政策;他的基本政策是:"治安中國(guó)",只要中原漢族王朝安定強(qiáng)大,周邊少數(shù)民族就會(huì)服從管轄。"綏之以德",對(duì)少數(shù)民族也要以德服人,實(shí)行較為開明的民族政策。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,根據(jù)材料二,指出圖一與圖二分別屬于“中原王朝和邊疆民族關(guān)系發(fā)展模式”的第三種模式:統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)以中心相互交往,直至融入中原民族。和第二種模式;邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致與中原王朝勢(shì)均力敵,形成割據(jù)分裂局面。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,材料三中的“誓書”歷史上稱為澶淵之盟;澶淵之盟是北宋與遼在經(jīng)過(guò)四十余年的戰(zhàn)爭(zhēng)后締結(jié)的盟約。1004年秋(宋真宗景德元年),遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下,深入宋境。有的大臣主張避敵南逃,宋真宗也想南逃,因宰相寇準(zhǔn)的力勸,才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn),又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽(一作凜)。遼由于自身原因,很早就通過(guò)降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關(guān)節(jié)。宋真宗也贊同議和,派曹利用前往遼營(yíng)談判,于十二月間(1005年1月)與遼訂立和約,規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹。因澶州在宋朝亦稱澶淵郡,故史稱“澶淵之盟”。此“誓書”簽訂后對(duì)宋遼關(guān)系的影響是:遼宋之間保持和平局面。(4)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,我國(guó)古代民族關(guān)系對(duì)現(xiàn)在處理民族關(guān)系有何啟示:民族平等和交流有利于促進(jìn)民族發(fā)展,共同繁榮;堅(jiān)持平等互助和諧團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系堅(jiān)持以處理民族關(guān)系的三項(xiàng)原則堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“貞觀之治”;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?和同為一家;人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代。82.宋元時(shí)期,封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:兩宋時(shí)期,“國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)”,“國(guó)家根本,仰給東南”;“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”;“蘇湖熟,天下足”。材料二:宋代時(shí)期,中外交往主要依靠海路,那時(shí)海外貿(mào)易興盛,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,收入頗豐,以至于宋高宗說(shuō):“司舶之利最厚,若措施得宜,所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)?!辈牧先翰牧纤模弘S著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷擴(kuò)大,市民文化生活也豐富起來(lái)。東京城內(nèi)就有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫做“瓦子”。瓦子中國(guó)出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”。許多窮苦藝人在這里賣藝謀生,有說(shuō)書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的,等等,令人眼花繚亂。……一一人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答:(1)從材料一可以看出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化?(2)材料二中為鼓勵(lì)海外貿(mào)易,政府在主要港口設(shè)立什么機(jī)構(gòu)加以管理?(3)材料三中交子最早出現(xiàn)于北宋哪一地區(qū)?這三幅圖片共同反映了兩宋時(shí)期哪一行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r?(4)依據(jù)材料四,概括宋代市民生活的特點(diǎn)并指出其出現(xiàn)的原因?!敬鸢浮浚?)經(jīng)濟(jì)重心南移(2)市舶司、(3)四川、商業(yè)發(fā)展(4)文化生活豐富多彩、城市的繁榮(商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、商業(yè)繁榮),市民階層不斷壯大等
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