鹽城市響水縣灌江高級中學赴師范大學校園招聘教師筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考鹽城市響水縣灌江高級中學赴師范大學校園招聘教師筆試真題2023一、單選題1.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.問題教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：C2.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.調研B.實習C.實驗D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D3.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.培養(yǎng)學生問題意識C.引導學生研究學習D.增強學生參與意識【答案】：A4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】：D5.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學的關系B.行政與學術的關系C.黨委領導與校長負責的關系D.教授治學與同行評議的關系【答案】：B6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.練習法C.實驗法D.參觀法【答案】：A7.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.獨立性B.復雜性C.示范性D.長效性【答案】：C8.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎懲C.自我強化D.內在動機【答案】：A9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.教書育人C.終身學習D.為人師表【答案】：D10.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：C11.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.強健體魄，熱愛生活B.遵紀守法，弘揚正氣C.熱愛祖國,服務人民D.明禮修身，團結友愛【答案】：A12.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.有利于競爭B.群眾認可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質量【答案】：D13.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《社會靜力學》B.《教育漫話》C.《大教學論》D.《教育論》【答案】：D14.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.踐履——訓練式B.指導——內省式C.過程——體驗式D.評價——反思式【答案】：C15.美國實用主義哲學家是（）。A.馬斯洛B.華生C.馮特D.杜威【答案】：D16.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.環(huán)境因素B.教育因素C.遺傳因素D.自我意識因素【答案】：C17.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.實物直觀B.感知直觀C.模像直觀D.形象直觀【答案】：A18.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.軍事訓練B.課堂講授C.實驗課D.習題課【答案】：A19.（）是教師知法、守法、用法重點。A.法治意識B.法治思維C.法治信仰D.科學研究【答案】：B20.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.保持功能B.調節(jié)功能C.監(jiān)督功能D.選擇功能【答案】：A21.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.多血質B.黏液質C.抑郁質D.膽汁質【答案】：C22.大學生正處于認知發(fā)展的（）A.平穩(wěn)期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B23.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D24.高校的基本職能是（）A.科學研究B.傳承文化C.培養(yǎng)人才D.服務社會【答案】：C25.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教育：財富蘊藏其中》B.《給教師的建議》C.《關于教師地位的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：C26.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中，練習的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.停頓反應B.高原反應C.高原現(xiàn)象D.練習曲線【答案】：C27.心理學是一門研究（）的學科。A.人的行為和心理活動規(guī)律B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.社會對心理制約【答案】：A28.對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。A.表象直觀B.言語直觀C.感知直觀D.形象直觀【答案】：B29.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.加涅C.布魯納D.桑代克【答案】：D30.高校科研準備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.申請立項B.整理文獻C.撰寫成果D.科學實驗【答案】：A31.下列哪種成分不是品德的心理結構（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認知D.道德觀念【答案】：D32.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內容選擇的（）A.完整原則B.實踐性原則C.經(jīng)濟原則D.適時原則【答案】：C33.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.天人合一B.知行合一C.言傳身教D.反求諸己【答案】：B34.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導地位的是（）。A.理性主義B.自由主義C.工具主義D.實用主義【答案】：A35.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.理性主義B.自由主義C.功利主義D.實用主義【答案】：D二、多選題36.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.人才培養(yǎng)質量C.社會服務與學科聲譽D.科學研究水平【答案】：ABCD37.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有崇高的職業(yè)道德B.有獨特的人格魅力C.有終身學習的意識D.有先進的教育理念【答案】：ABCD38.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】：ABCD39.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.互動傳播模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD40.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.認知過程B.個性傾向性C.個性心理特征D.意志過程【答案】：AD41.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會身份B.與人交往C.自我觀念D.社會環(huán)境【答案】：AC42.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.位置記憶法B.視覺想象C.關鍵詞法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD43.大學生的人格權包括（）。A.名譽權B.生命權C.身份權D.身體權【答案】：ABD44.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.教學內容實用B.周期短C.組織方式靈活D.入讀便利【答案】：ABCD45.影響教師公正觀念的因素有（）。A.教師教育規(guī)律B.每個學生情況的認識水平C.教師個人道德覺悟的提高D.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約【答案】：ABCD46.職業(yè)具有的功能是（）。A.提高生活品質B.完成當事人社會化過程C.實現(xiàn)個人價值D.獲取生活來源【答案】：ABCD47.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD48.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的B.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結果C.有效指導教師專業(yè)發(fā)展活動的設計與開展D.促進教師認清自己當前的發(fā)展位置【答案】：ABCD49.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程更加專門化B.促使大學課程注重經(jīng)典C.促進大學課程向結構化轉變D.促使大學內容學問化E.促進大學課程以問題為導向【答案】：ACD50.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.經(jīng)濟原則B.適時原則C.量力和滿足原則D.實踐原則E.完整原則【答案】：ABCDE51.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略實施B.戰(zhàn)略評估與控制C.戰(zhàn)略轉移D.戰(zhàn)略分析E.戰(zhàn)略制定【答案】：ABDE52.目前，我國成人高等教育學校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.函授學院B.職工大學C.廣播電視大學D.普通高等學校的夜大學【答案】：ABCD53.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什