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2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三系列專題7.3一元一次方程十六大考點(diǎn)【蘇科版】TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1方程、一元一次方程的概念】 1【考點(diǎn)2方程、一元一次方程的解】 2【考點(diǎn)3同解方程】 2【考點(diǎn)4根據(jù)方程的解情況求值】 3【考點(diǎn)5方程遮擋問題】 3【考點(diǎn)6判斷方程解的情況】 3【考點(diǎn)7等式的基本性質(zhì)】 4【考點(diǎn)8一元一次方程的解法】 5【考點(diǎn)9換元法、整體代入法解一元一次方程】 5【考點(diǎn)10一元一次方程中的錯(cuò)看問題】 5【考點(diǎn)11一元一次方程中的新定義問題】 6【考點(diǎn)12一元一次方程中的動(dòng)點(diǎn)問題】 6【考點(diǎn)13絕對值方程】 7【考點(diǎn)14列一元一次方程并求解】 8【考點(diǎn)15一元一次方程的應(yīng)用】 8【考點(diǎn)16一元一次方程中的數(shù)形結(jié)合問題】 9【考點(diǎn)1方程、一元一次方程的概念】【例1】(2022·湖南·七年級單元測試)下列方程中,一元一次方程共有(
)個(gè)①4x﹣3=5x﹣2;②3x﹣4y;③3x+1=1x;④3x-14+15=0;
⑤xA.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式1-1】(2022·福建省永春烏石中學(xué)七年級階段練習(xí))若方程2xa-2+a=5是關(guān)于xA.1 B.-1 C.3 D.-3【變式1-2】(2022·山東·泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)階段練習(xí))下列式子中:①5x+3y=0,②6x2-5x,③3x<5,④x2+1=3,⑤x【變式1-3】(2022·湖北·公安縣教學(xué)研究中心七年級期中)關(guān)于x的方程a-3x=bx+2是一元一次方程,則b的取值情況是()A.b≠-3 B.b=-3 C.b=-2 D.b為任意數(shù)【考點(diǎn)2方程、一元一次方程的解】【例2】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))下列方程中,解是x=2的方程是()A.2x=5x+14 B.x2-1=0 C.2(x﹣1)=1 D.2【變式2-1】(2022·四川省射洪縣射洪中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級階段練習(xí))下列方程后所列出的解不正確的是(
)A.x2-1=x,x=-2 C.-23x=【變式2-2】(2022·江蘇揚(yáng)州·七年級期末)整式mx+n的值隨x的取值不同而不同,下表是當(dāng)x取不同值時(shí)對應(yīng)的整式的值:x﹣2﹣1012mx+n﹣12﹣8﹣404則關(guān)于x的方程﹣mx﹣n=8的解為_____.【變式2-3】(2022·江西撫州·七年級期中)若方程3x+a=b的解是x=1,則關(guān)于未知數(shù)y的方程6y-2b+18+2a=0的解是y=______.【考點(diǎn)3同解方程】【例3】(2022·四川省射洪縣射洪中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級期中)方程3x+6=0與關(guān)于x的方程3x=2﹣2m的解相同,則m的值為(
)A.﹣2 B.2 C.3 D.4【變式3-2】(2022·四川·內(nèi)江市市中區(qū)全安鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級期中)已知關(guān)于x的方程2x=8與x+2=-k的解相同,則代數(shù)式2-3kk2A.-94 B.49 C.-49【變式3-3】(2022·廣東惠州·七年級期末)若方程2x-5=x-2與3a-x-a2=a-【考點(diǎn)4根據(jù)方程的解情況求值】【例4】(2022·上海市奉賢區(qū)青溪中學(xué)八年級期末)如果關(guān)于x的方程(a+1)x=a2+1無解,那么aA.a(chǎn)=?1 B.a(chǎn)>?1 C.a(chǎn)≠?1 D.任意實(shí)數(shù)【變式4-1】(2022·全國·七年級專題練習(xí))關(guān)于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有無窮多個(gè)解,則a-b=______.【變式4-2】(2022·全國·七年級專題練習(xí))已知y=2x+513-3x-217-32x+2.當(dāng)x=1.5時(shí),y>0A.1.45 B.1.64 C.1.92 D.2.05【變式4-3】(2022·內(nèi)蒙古通遼·七年級期末)若關(guān)于x的方程mx=3-x的解為整數(shù),則正整數(shù)m的值為______.【考點(diǎn)5方程遮擋問題】【例5】(2022·重慶黔江·七年級期末)方程2y-12=12y-A.-52 B.52 C.-【變式5-1】(2022·河南開封·七年級期末)某書中一道方程題2+⊕x3+1=x,⊕處印刷時(shí)被墨蓋住了,查后面答案,這道題的解為x=-25,那么【變式5-2】(2022·全國·七年級單元測試)小磊在解方程321-?【變式5-3】(2022·浙江杭州·中考真題)計(jì)算:-6×(1)如果被污染的數(shù)字是12,請計(jì)算-6(2)如果計(jì)算結(jié)果等于6,求被污染的數(shù)字.【考點(diǎn)6判斷方程解的情況】【例6】(2022·江西撫州·七年級期中)若a+b=0,則方程ax+b=0的解有(
)A.只有一個(gè)解 B.只有一個(gè)解或無解C.只有一個(gè)解或無數(shù)個(gè)解 D.無解【變式6-1】(2022春?嵩縣期中)當(dāng)a=1時(shí),方程(a﹣1)x+b=0(其中x是未知數(shù),b是已知數(shù)()A.有且只有一個(gè)解 B.無解 C.有無限多個(gè)解 D.無解或有無限多個(gè)解【變式6-2】(2022?順德區(qū)模擬)已知關(guān)于x的方程(a﹣2)x=b+3.(1)若原方程只有一個(gè)解,則a,b.(2)若原方程無解,則a,b.(3)若原方程有無數(shù)多個(gè)解,則a,b.【變式6-3】(2022·全國·七年級課時(shí)練習(xí))若m、n是有理數(shù),關(guān)于x的方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x有至少兩個(gè)不同的解,則另一個(gè)關(guān)于x的方程(m+n)x+3=4x+m的解的情況是()A.有至少兩個(gè)不同的解 B.有無限多個(gè)解C.只有一個(gè)解 D.無解【考點(diǎn)7等式的基本性質(zhì)】【例7】(2022·遼寧·葫蘆島市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級階段練習(xí))下列各式運(yùn)用等式的性質(zhì)變形,錯(cuò)誤的是(
)A.若-a=-b,則a=b B.若ac=C.若ac=bc,則a=b D.若(m2【變式7-1】(2022·河南·西峽縣城區(qū)二中七年級階段練習(xí))a、b、c為有理數(shù),下列變形不正確的是(
)A.如果a=b,那么a+2=b+2; B.如果a=b,那么2-a=2-b;C.如果a=b,那么ac=bc; D.如果a=b,那么ac【變式7-2】(2022·河南·南陽市宛城區(qū)官莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖是方程1-3x-14=A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤【變式7-3】(2022·廣東廣州·七年級期末)四個(gè)數(shù)w、x、y、z滿足x-2021=y(tǒng)+2022=z-2023=w+2024,那么其中最小的數(shù)是_____,最大的數(shù)是______.【考點(diǎn)8一元一次方程的解法】【例8】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))解方程:(1)0.5x-0.7=6.5-1.3x;(2)5(x+6)=6(2x-7)+9;(3)1-2x-5(4)x-10.2【變式8-1】(2022·上海市羅南中學(xué)階段練習(xí))解方程:14%x﹣9%(x+10)=7%x﹣0.2.【變式8-2】(2022·湖南·邵陽市第十六中學(xué)七年級期末)解下列方程:(1)2x-2=(2)1-【考點(diǎn)9換元法、整體代入法解一元一次方程】【例9】(2022·江蘇·南通市八一中學(xué)七年級階段練習(xí))已知關(guān)于x的一元一次方程x2019+5=2019x+m的解為x=2018,那么關(guān)于y的一元一次方程A.2013 B.-2013 C.2023 D.-2023【變式9-1】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))當(dāng)x=1時(shí),式子ax3+bx+1的值是2,則方程ax+12【變式9-2】(2022·山東德州·七年級階段練習(xí))用整體思想解方程3(2x-3)-13(3-2x)=5(3-2x)+1【變式9-3】(2022·浙江杭州·七年級期末)已知關(guān)于x的一元一次方程12016x+3=2x+b的解為x=5,那么關(guān)于y的一元一次方程【考點(diǎn)10一元一次方程中的錯(cuò)看問題】【例10】(2022·全國·七年級專題練習(xí))某同學(xué)解方程4x-3=□x+1時(shí),把“□”處的系數(shù)看錯(cuò)了,解得x=4,他把“□”處的系數(shù)看成了(
)A.3 B.-3 C.4 D.-4【變式10-1】(2022·四川·威遠(yuǎn)縣鳳翔中學(xué)七年級期中)小李在解方程3a-x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,解得方程的解x=-2,則a=________,原方程的解為________.【變式10-2】(2023·河北·九年級專題練習(xí))已知關(guān)于x的方程2x-13=x-a2-1的解為x=-10【變式10-3】(2022·山東棗莊東方國際學(xué)校七年級階段練習(xí))嘉淇解方程2x-65+1=x+a2時(shí),由于粗心大意,在去分母時(shí),方程左邊的1沒有乘以10,由此得到方程的解為(1)試求a的值;(2)求原方程的解.【考點(diǎn)11一元一次方程中的新定義問題】【例11】(2022·全國·七年級專題練習(xí))對于兩個(gè)不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定符號min{a,b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{2,-4}=-4,則方程min{x,-x}=3x+4的解為(
)A.x=-1 B.x=-2 C.x=-1或x=-2 D.x=1或x=2【變式11-1】(2022·江蘇·蘇州市相城區(qū)陽澄湖中學(xué)七年級階段練習(xí))已知,對于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定了一種運(yùn)算:|a?bc?d|=ad﹣bc【考點(diǎn)12一元一次方程中的動(dòng)點(diǎn)問題】【變式12-1】(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,在△ABC中,BC=26cm,射線AG∥BC,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線的AG方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E出發(fā)1秒后,動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC上以每秒4cm的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E隨之停止運(yùn)動(dòng).連接AF,CE.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)△AEC的面積等于△AFC的面積時(shí),【變式12-2】(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,在長方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,E為CD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→B→C→E運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)E.若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,則當(dāng)△APE的面積為5cm2時(shí),x的值為__________.【變式12-3】(2022·上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)期中)已知:△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a是最小的合數(shù),b、c滿足等式:b-5+c-62=0,點(diǎn)P是△ABC的邊上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿著△ABC的邊按BA→AC→CB順序順時(shí)針移動(dòng)一周,回到點(diǎn)(1)試求出△ABC的周長;(2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到AC邊上時(shí),化簡:S-4+(3)如圖2所示,若點(diǎn)Q是△ABC邊上一動(dòng)點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)分別從B、C同時(shí)出發(fā),即當(dāng)點(diǎn)P開始移動(dòng)的時(shí)候,點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿著△ABC的邊順時(shí)針移動(dòng),移動(dòng)的速度為每秒5個(gè)單位,試問:當(dāng)t為何值時(shí),P,Q兩點(diǎn)的路徑(在三角形邊上的距離)相差3?此時(shí)點(diǎn)P在△ABC哪條邊上?【考點(diǎn)13絕對值方程】【例13】(2022·四川·安岳縣九韶初級中學(xué)七年級階段練習(xí))方程x-k=12的解是x=2【變式13-1】(2022·全國·七年級專題練習(xí))已知方程(m+1)x|m|-8=0(1)求代數(shù)式5x(2)求關(guān)于y的方程m|y-2|=x的解.【變式13-2】(2022·江蘇·南通市新橋中學(xué)七年級階段練習(xí))有些含絕對值的方程,可以通過討論去掉絕對值號,轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3.解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x+2x=3,解得x=1,符合題意;當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x-2x=3,解得x=-3,符合題意.所以,原方程的解為x=1或x=-3.仿照上面的解法,解方程x-43-8=-x+2【變式13-3】(2022·全國·七年級專題練習(xí))有些含絕對值的方程,可以通過討論去掉絕對值,轉(zhuǎn)化成一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3,解:當(dāng)x≥0時(shí),方程可化為:x+2x=3,解得x=1,符合題意;當(dāng)x<0時(shí),方程可化為:x-2x=3,解得x=-3,符合題意.所以,原方程的解為x=1或x=-3.請根據(jù)上述解法,完成以下兩個(gè)問題:(1)解方程:x+2|x-1|=3;(2)試說明關(guān)于x的方程|x+3|+|x-1|=a解的情況.【考點(diǎn)14列一元一次方程并求解】【例14】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))已知關(guān)于x的代數(shù)式2x﹣5和5x﹣2互為相反數(shù),則x的值為_____.【變式14-1】(2022·黑龍江·綏芬河市第三中學(xué)七年級期中)已知x3+4-3x+a與2x【變式14-2】(2022·福建省永春烏石中學(xué)七年級階段練習(xí))x等于什么數(shù)時(shí),代數(shù)式x-23的值比4x-1【變式14-3】(2022·黑龍江·哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校七年級階段練習(xí))若x與8之和的2倍等于x與1之差的3倍,則x=______.【考點(diǎn)15一元一次方程的應(yīng)用】【例15】(2022·山東濱州·七年級期末)根據(jù)市場調(diào)查,某種消毒液的大瓶裝(500g)和小瓶裝(250g)兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量(按瓶計(jì)算)比為2:5.某廠每天生產(chǎn)這種消毒液22.5t,則這些消毒液分裝成的這兩種產(chǎn)品中有______瓶大瓶產(chǎn)品.【變式15-1】(2022·福建泉州·七年級期末)我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有一道數(shù)學(xué)題:今有三人共車,二車空:二人共車,九人步,問人幾何?其大意是:今有若干人乘車,每3人共乘一車,剩余2輛車沒人乘坐;若每2人共乘一車,剩余9個(gè)人沒有車可乘坐.問共有多少人?【變式15-2】(2022·河北承德·七年級期末)小韓和同學(xué)們在一家快餐店吃飯,下表為快餐店的菜單:種類配餐價(jià)格(元)優(yōu)惠活動(dòng)A餐1份蓋飯20消費(fèi)滿150元,減24元消費(fèi)滿300元,減48元……B餐1份蓋飯+1杯飲料28C餐1份蓋飯+1杯飲料+1份小菜32小韓記錄大家的點(diǎn)餐種類,并根據(jù)菜單一次點(diǎn)好,已知他們所點(diǎn)的餐共有11份蓋飯,x杯飲料和5份小菜.(1)他們共點(diǎn)了______份B餐;(用含x的式子表示)(2)若他們套餐共買6杯飲料,求實(shí)際花費(fèi)多少元;(3)若他們點(diǎn)餐優(yōu)惠后一共花費(fèi)了256元,請通過計(jì)算分析他們點(diǎn)的套餐是如何搭配的.【變式15-3】(2022·江蘇鎮(zhèn)江·七年級期末)某快遞公司規(guī)定每件體積不超標(biāo)的普通小件物品的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如表:寄往本省內(nèi)寄往周邊省份首重續(xù)重首重續(xù)重8元/千克5元/千克12元/千克6元/千克說明:①每件快遞按送達(dá)地(省內(nèi),省外)分別計(jì)算運(yùn)費(fèi).②運(yùn)費(fèi)計(jì)算方式:首重價(jià)格+續(xù)重×續(xù)重運(yùn)費(fèi).首重均為1千克,超過1千克即要續(xù)重,續(xù)重以0.5千克為一個(gè)計(jì)重單位(不足0.5克按0.5千克計(jì)算).例如:寄往省內(nèi)一件1.6千克的物品,運(yùn)費(fèi)總額為:8+5×(0.5+0.5)=13元.寄往省外一件2.3千克的物品,運(yùn)費(fèi)總額為:12+6×(1+0.5)=21元.(下面問題涉及的寄件按上表收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)費(fèi))(1)小明同時(shí)寄往省內(nèi)一件3千克的物品和省外一件2.8千克的物品,各需付運(yùn)費(fèi)多少元?(2)小明寄往省內(nèi)一件重(m+n)千克,其中m是大于1的正整數(shù),n為大于0且不超過0.5的小數(shù)(即0<n≤0.5),則用含字母m的代數(shù)式表示小明這次寄件的運(yùn)費(fèi)為________;(3)小明一次向省外寄了一件物品,用了36元,你能知道小明這次寄件物品的重量范圍嗎?【考點(diǎn)16一元一次方程中的數(shù)形結(jié)合問題】【例16】(2022·全國·七年級課時(shí)練習(xí))如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)O是原點(diǎn),點(diǎn)A、B.、C.表示的數(shù)分別是﹣12、8、14.若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),其中由點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.期間速度變?yōu)樵瓉淼?倍,之后立刻恢復(fù)原速,點(diǎn)Q從點(diǎn)C.出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),則經(jīng)過__秒后,P、Q兩點(diǎn)到點(diǎn)B的距離相等.【變式16-1】(2022·湖南岳陽·七年級期末)如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)D在單位長度為1的數(shù)軸上,且表示的數(shù)互為相反數(shù).(1)請?zhí)顚懀狐c(diǎn)B表示的有理數(shù)為________,點(diǎn)C表示的有理數(shù)為________;(2)若數(shù)軸上點(diǎn)P到點(diǎn)B、點(diǎn)C的距離之和等于7,則點(diǎn)P表示的數(shù)是________;(3)數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度的速度也向左運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)t秒后M、N兩點(diǎn)間的距離為1,求出t的值,并求此時(shí)點(diǎn)M的位置.【變式16-2】(2022·河南平頂山·七年級期末)閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1,AB=OB=b=①如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊,AB=②如圖3,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,AB=③如圖4,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊,AB=綜上,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是______,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是______,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是______;(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是______,如果AB=3,那么x=(3)解方程x+2+【變式16-3】(2022·山東煙臺·期末)如圖所示,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為140,B是數(shù)軸上一點(diǎn),且AB=210.動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),以x(單位長度∕秒)的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng).(1)如圖1,數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是;運(yùn)動(dòng)4秒時(shí)動(dòng)點(diǎn)M表示的數(shù)是(用含x的代數(shù)式表示);(2)如圖2,在點(diǎn)M從A向左運(yùn)動(dòng)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)P、N同時(shí)從B、A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P的速度是M速度的2倍,點(diǎn)N的速度是M速度的3倍,經(jīng)過y秒,點(diǎn)P、N之間的距離為,點(diǎn)M、N之間的距離為(3)如圖2,若經(jīng)過6秒時(shí),點(diǎn)P、N之間的距離是點(diǎn)M、N之間的距離的2倍,求動(dòng)點(diǎn)M的速度.專題7.3一元一次方程十六大考點(diǎn)【蘇科版】TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1方程、一元一次方程的概念】 1【考點(diǎn)2方程、一元一次方程的解】 3【考點(diǎn)3同解方程】 5【考點(diǎn)4根據(jù)方程的解情況求值】 7【考點(diǎn)5方程遮擋問題】 9【考點(diǎn)6判斷方程解的情況】 11【考點(diǎn)7等式的基本性質(zhì)】 12【考點(diǎn)8一元一次方程的解法】 15【考點(diǎn)9換元法、整體代入法解一元一次方程】 19【考點(diǎn)10一元一次方程中的錯(cuò)看問題】 21【考點(diǎn)11一元一次方程中的新定義問題】 23【考點(diǎn)12一元一次方程中的動(dòng)點(diǎn)問題】 27【考點(diǎn)13絕對值方程】 32【考點(diǎn)14列一元一次方程并求解】 35【考點(diǎn)15一元一次方程的應(yīng)用】 37【考點(diǎn)16一元一次方程中的數(shù)形結(jié)合問題】 40【考點(diǎn)1方程、一元一次方程的概念】【例1】(2022·湖南·七年級單元測試)下列方程中,一元一次方程共有(
)個(gè)①4x﹣3=5x﹣2;②3x﹣4y;③3x+1=1x;④3x-14+15=0;
⑤xA.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義得出即可.【詳解】解:①4x?3=5x?2,是一元一次方程,符合題意;②3x﹣4y,不是等式,更不是一元一次方程,不合題意;③3x+1=1x④3x-14+1⑤x2⑥x?1=12,是一元一次方程,符合題意.一元一次方程有:①④⑥,共有三個(gè).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)是1,等號兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程,能熟記一元一次方程的定義是解此題的關(guān)鍵.【變式1-1】(2022·福建省永春烏石中學(xué)七年級階段練習(xí))若方程2xa-2+a=5是關(guān)于xA.1 B.-1 C.3 D.-3【答案】A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義可得a-2=1,可得出a的值,在解方程即可.【詳解】解:因?yàn)?xa-2+a=5所以a-2=1,所以a=3.所以原方程為2x+3=5,解得x=1.故選A【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的定義,一元一次方程的解,屬于基礎(chǔ)題,理解一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.【變式1-2】(2022·山東·泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)階段練習(xí))下列式子中:①5x+3y=0,②6x2-5x,③3x<5,④x2+1=3,⑤x【答案】
①④⑤⑥⑦
⑤⑦【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程,只含有一個(gè)未知數(shù),含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,兩邊都是整式的方程,叫做一元一次方程,根據(jù)方程的定義和一元一次方程的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:按照方程的定義,可知,①5x+3y=0,④x2+1=3,⑤x5+2=3x,⑥x+1x+2=5∴是方程的有①④⑤⑥⑦,是一元一次方程的有⑤⑦,故答案為:①④⑤⑥⑦,⑤⑦【點(diǎn)睛】此題考查了方程和一元一次方程,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.【變式1-3】(2022·湖北·公安縣教學(xué)研究中心七年級期中)關(guān)于x的方程a-3x=bx+2是一元一次方程,則b的取值情況是()A.b≠-3 B.b=-3 C.b=-2 D.b為任意數(shù)【答案】A【分析】先把方程整理為一元一次方程的一般形式,再根據(jù)一元一次方程的定義求出b的值即可.【詳解】解:a-3x=bx+2,移項(xiàng)得a-3x-bx-2=0,合并同類項(xiàng)得-(3+b)x+a-2=0,∴b+3≠0,b≠-3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的定義,熟知只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程是解答此題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)2方程、一元一次方程的解】【例2】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))下列方程中,解是x=2的方程是()A.2x=5x+14 B.x2-1=0 C.2(x﹣1)=1 D.2【答案】B【分析】將x=2分別代入選項(xiàng),使方程成立的即為所求.【詳解】解:A.將x=2代入2x=5x+14,可得2×2≠5×2+4,故A不符合題意;B.將x=2代入x2﹣1=0,可得2C.將x=2代入2(x﹣1)=1,可得2×(2﹣1)≠1,故C不符合題意;D.將x=2代入2x﹣5=1,可得2×2﹣5≠1,故D不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的解,熟練掌握一元一次方程的解與一元一次方程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【變式2-1】(2022·四川省射洪縣射洪中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級階段練習(xí))下列方程后所列出的解不正確的是(
)A.x2-1=x,x=-2 C.-23x=【答案】C【分析】要知道所列出的解是不是前面方程的解,只需要代入驗(yàn)證是否能取等號.【詳解】解:A.當(dāng)x=-2時(shí),方程左邊=-2B.當(dāng)x=34時(shí),方程左邊=2-3C.當(dāng)x=-34時(shí),方程左邊D.當(dāng)x=-23時(shí),方程左邊故選C.【點(diǎn)睛】本題考查方程的根的概念,利用驗(yàn)證的方法比直接求解速度更快,效率更高,掌握驗(yàn)根的方法是解題的關(guān)鍵.【變式2-2】(2022·江蘇揚(yáng)州·七年級期末)整式mx+n的值隨x的取值不同而不同,下表是當(dāng)x取不同值時(shí)對應(yīng)的整式的值:x﹣2﹣1012mx+n﹣12﹣8﹣404則關(guān)于x的方程﹣mx﹣n=8的解為_____.【答案】-1【分析】理解代數(shù)式的值是由x確定的,計(jì)算的時(shí)候把m,n當(dāng)常數(shù)處理,將等式變形后,結(jié)合表格的數(shù)據(jù)即可解題.【詳解】﹣mx﹣n=8變形為:mx+n=-8,查表可得:x=-1【點(diǎn)睛】本題考查方程解的概念,當(dāng)方程里面有多個(gè)字母時(shí),要明確未知數(shù)是哪個(gè)字母,這是解題關(guān)鍵.【變式2-3】(2022·江西撫州·七年級期中)若方程3x+a=b的解是x=1,則關(guān)于未知數(shù)y的方程6y-2b+18+2a=0的解是y=______.【答案】-2【分析】使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值是該方程的解.將方程的解代入方程可得a-b=-3,代入關(guān)于y的方程進(jìn)而解方程即可求解.【詳解】解:把x=1代入3x+a=b得:a-b=-3,∴6y-2b+18+2a=0,6y+(2a-2b)=-18,6y+2(a-b)=-18,6y-6=-18,6y=-12,y=-2.故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,求得a-b=-3是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)3同解方程】【例3】(2022·四川省射洪縣射洪中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級期中)方程3x+6=0與關(guān)于x的方程3x=2﹣2m的解相同,則m的值為(
)A.﹣2 B.2 C.3 D.4【答案】D【分析】先求解關(guān)于x的一元一次方程,然后代入求解即可.【詳解】解:3x+6=0,解得:x=-2,將x=-2代入3x=2-2m中,得,-6=2-2m,解得:m=4,故選:D.【點(diǎn)睛】題目主要考查解一元一次方程及一元一次方程的解,熟練掌握解一元一次方程是解題關(guān)鍵.【變式3-1】(2022·河南·西峽縣城區(qū)二中七年級階段練習(xí))如果方程2x-1=3x的解也是方程2-a-x3=0的解,那么aA.1 B.3 C.5 D.7【答案】C【分析】求出第一個(gè)方程的解,代入第二個(gè)方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:方程2x﹣1=3x,解得:x=﹣1,把x=﹣1代入得:2-a+1解得:a=5,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.【變式3-2】(2022·四川·內(nèi)江市市中區(qū)全安鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級期中)已知關(guān)于x的方程2x=8與x+2=-k的解相同,則代數(shù)式2-3kk2A.-94 B.49 C.-49【答案】C【分析】解方程2x=8可得x=4,把x=4代入x+2=-k可得k=-6,再把k=-6代入2-3k【詳解】解:解方程2x=8,得x=4,∵關(guān)于x的方程2x=8與x+2=-k的解相同,∴4+2=-k,解得k=-6,∴2-3kk2故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程解的定義,根據(jù)方程2x=8與x+2=-k的解相同求得k的值是解決問題的關(guān)鍵.【變式3-3】(2022·廣東惠州·七年級期末)若方程2x-5=x-2與3a-x-a2=a-【答案】a的值為1.【分析】先求出第一個(gè)方程的解,把x=3代入第二個(gè)方程,求出方程的解即可.【詳解】解:解方程2x?5=x?2,移項(xiàng)得2x?x=?2+5,解得x=3,把x=3代入方程:3a-x-a得:3a-3-a去分母得30a?5(3?a)=10a?2(a?6),去括號得30a?15+5a=10a?2a+12,移項(xiàng)得30a+5a?10a+2a=12+15,合并同類項(xiàng)得27a=27,系數(shù)化為1得a=1,∴
a的值為1.【點(diǎn)睛】本題考查了同解方程,本題解決的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,要正確理解方程解的含義.解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.【考點(diǎn)4根據(jù)方程的解情況求值】【例4】(2022·上海市奉賢區(qū)青溪中學(xué)八年級期末)如果關(guān)于x的方程(a+1)x=a2+1無解,那么aA.a(chǎn)=?1 B.a(chǎn)>?1 C.a(chǎn)≠?1 D.任意實(shí)數(shù)【答案】A【分析】根據(jù)一元一次方程無解,令未知數(shù)的系數(shù)為0,進(jìn)而確定出a的范圍即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程(a+1)x=a2∴a+1=0,解得:a=﹣1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.【變式4-1】(2022·全國·七年級專題練習(xí))關(guān)于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有無窮多個(gè)解,則a-b=______.【答案】25【分析】方程整理后,根據(jù)有無窮多個(gè)解,確定出a與b的值,即可求出所求.【詳解】解:方程整理得:(3a﹣5)x=2a+3b,∵方程有無窮多個(gè)解,∴3a﹣5=0,2a+3b=0,解得:a=53,b=﹣10則a﹣b=53+109=故答案為:259【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.【變式4-2】(2022·全國·七年級專題練習(xí))已知y=2x+513-3x-217-32x+2.當(dāng)x=1.5時(shí),y>0A.1.45 B.1.64 C.1.92 D.2.05【答案】B【分析】由題意估算得出方程的解的取值范圍在1.5與1.8之間,據(jù)此即可求解.【詳解】解:對于y=2x+5∵當(dāng)x=1.5時(shí),y=2x+5當(dāng)x=1.8時(shí),y=2x+5∴方程2x+513觀察四個(gè)選項(xiàng),1.64在此范圍之內(nèi),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出方程2x+513【變式4-3】(2022·內(nèi)蒙古通遼·七年級期末)若關(guān)于x的方程mx=3-x的解為整數(shù),則正整數(shù)m的值為______.【答案】2【分析】先方程得x=3m+1,再由方程的解為整數(shù),則有m+1=±3或m+1=±1,求得m=2或m=-4或m=0或m=-2,根據(jù)題意,m是正整數(shù),即可求m【詳解】解:mx=3-x,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得(m+1)x=3,解得x=3m+1∵方程的解為整數(shù),∴m+1=±3或m+1=±1,∴m=2或m=-4或m=0或m=-2,∵m+1≠0,∴m≠-1,∵m是正整數(shù),∴m=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的解,熟練掌握一元一次方程的解法,根據(jù)m值的限定條件對m的值進(jìn)行取舍是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)5方程遮擋問題】【例5】(2022·重慶黔江·七年級期末)方程2y-12=12y-A.-52 B.52 C.-【答案】B【分析】設(shè)這個(gè)常數(shù)為a,將y的值代入方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:設(shè)這個(gè)常數(shù)是a,根據(jù)題意得:2×-解得:a=5故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,熟練掌握方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是解題的關(guān)鍵.【變式5-1】(2022·河南開封·七年級期末)某書中一道方程題2+⊕x3+1=x,⊕處印刷時(shí)被墨蓋住了,查后面答案,這道題的解為x=-25,那么【答案】16【分析】設(shè)⊕處數(shù)字為a,把x=?25代入方程,解方程即可求得.【詳解】解:設(shè)⊕處數(shù)字為a,把x=?25代入方程得:2-25a3去分母得:2?25a+3=?75,移項(xiàng)合并得:25a=80,解得:a=16故答案為:165【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.【變式5-2】(2022·全國·七年級單元測試)小磊在解方程321-?【答案】3【分析】設(shè)“■”表示的數(shù)為a,將一元一次方程的解代入求解即可得出結(jié)果.【詳解】解:設(shè)“■”表示的數(shù)為a,將x=2332解得a=3,即“■”表示的數(shù)為3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】題目主要考查一元一次方程的解及解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的方法是解題關(guān)鍵.【變式5-3】(2022·浙江杭州·中考真題)計(jì)算:-6×(1)如果被污染的數(shù)字是12,請計(jì)算-6(2)如果計(jì)算結(jié)果等于6,求被污染的數(shù)字.【答案】(1)-9(2)3【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)設(shè)被污染的數(shù)字為x,由題意,得-6×(1)解:-6×23(2)設(shè)被污染的數(shù)字為x,由題意,得-6×23所以被污染的數(shù)字是3.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、一元一次方程的應(yīng)用,掌握相關(guān)運(yùn)算法則和步驟是接替的關(guān)鍵.【考點(diǎn)6判斷方程解的情況】【例6】(2022·江西撫州·七年級期中)若a+b=0,則方程ax+b=0的解有(
)A.只有一個(gè)解 B.只有一個(gè)解或無解C.只有一個(gè)解或無數(shù)個(gè)解 D.無解【答案】C【分析】需要對a的取值進(jìn)行分類討論:a=0和a≠0兩種情況.【詳解】解:當(dāng)a=0,b=0時(shí),方程ax+b=0有無數(shù)個(gè)解;當(dāng)a≠0,b≠0時(shí),方程ax+b=0只有一個(gè)解.綜上所述,方程ax+b=0的解有一個(gè)解或無數(shù)個(gè)解.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解的定義.此題屬于易錯(cuò)題,學(xué)生往往忽略了a=0這一情況.【變式6-1】(2022春?嵩縣期中)當(dāng)a=1時(shí),方程(a﹣1)x+b=0(其中x是未知數(shù),b是已知數(shù)()A.有且只有一個(gè)解 B.無解 C.有無限多個(gè)解 D.無解或有無限多個(gè)解【答案】D.【分析】解:當(dāng)a=1,b=0時(shí),方程有無限多個(gè)解;當(dāng)a=1,而b≠0時(shí),方程無解.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解的情況,使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.【變式6-2】(2022?順德區(qū)模擬)已知關(guān)于x的方程(a﹣2)x=b+3.(1)若原方程只有一個(gè)解,則aa≠2,b為任何值.(2)若原方程無解,則a=2,b≠3.(3)若原方程有無數(shù)多個(gè)解,則a=2,b=﹣3.【答案】(1)≠2,為任何值;(2)=2,b≠﹣3;(3)=2,=﹣3.【分析】解:(1)當(dāng)a﹣2≠0,即a≠2,b為任何值時(shí),方程有唯一解:x=;(2)當(dāng)a﹣2=0,b+3≠0,即a=2,b≠﹣3時(shí),方程有無解;(3)當(dāng)a﹣2=0,b+3=0,即a=2,b=﹣3時(shí),方程有無數(shù)解,故答案為:(1)≠2,為任何值;(2)=2,b≠﹣3;(3)=2,=﹣3.【變式6-3】(2022·全國·七年級課時(shí)練習(xí))若m、n是有理數(shù),關(guān)于x的方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x有至少兩個(gè)不同的解,則另一個(gè)關(guān)于x的方程(m+n)x+3=4x+m的解的情況是()A.有至少兩個(gè)不同的解 B.有無限多個(gè)解C.只有一個(gè)解 D.無解【答案】D【分析】首先解方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x,可得:(6m+3n﹣6)x=3m+n,再根據(jù)方程有兩個(gè)解的條件可得到m,n的值,然后代入方程(m+n)x+3=4x+m中即可知道其解的情況.【詳解】解:解方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x可得:(6m+3n﹣6)x=3m+n∵有至少兩個(gè)不同的解,∴6m+3n﹣6=3m+n=0,即m=﹣2,n=6,把m=﹣2,n=6代入(m+n)x+3=4x+m中得:4x+3=4x+m,∴方程(m+n)x+3=4x+m無解.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解含字母系數(shù)的一元一次方程,關(guān)鍵是根據(jù)解的情況判斷字母系數(shù)的值.【考點(diǎn)7等式的基本性質(zhì)】【例7】(2022·遼寧·葫蘆島市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級階段練習(xí))下列各式運(yùn)用等式的性質(zhì)變形,錯(cuò)誤的是(
)A.若-a=-b,則a=b B.若ac=C.若ac=bc,則a=b D.若(m2【答案】C【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A.兩邊都乘以-1,結(jié)果不變,故A正確,不符合題意;B.兩邊都乘以c,結(jié)果不變,故B正確,不符合題意;C.當(dāng)c等于零時(shí),除以c無意義,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.因?yàn)閙2+1≥1,故等式兩邊可都除以故選:C【點(diǎn)睛】本題考查等式的基本性質(zhì).掌握等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立;等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的整式,等式仍然成立是解題關(guān)鍵.【變式7-1】(2022·河南·西峽縣城區(qū)二中七年級階段練習(xí))a、b、c為有理數(shù),下列變形不正確的是(
)A.如果a=b,那么a+2=b+2; B.如果a=b,那么2-a=2-b;C.如果a=b,那么ac=bc; D.如果a=b,那么ac【答案】D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),即等式兩邊同時(shí)加上、減去、乘以、除以(除數(shù)不為0)同一個(gè)整式,等式仍然成立分別判斷即可.【詳解】A.如果a=b,那么a+2=b+2,故A正確,不符合題意;B.如果a=b,那么2-a=2-b,故B正確,不符合題意;C.如果a=b,那么ac=bc,故C正確,不符合題意;D.如果a=b,那么ac=b故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.【變式7-2】(2022·河南·南陽市宛城區(qū)官莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖是方程1-3x-14=A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤【答案】C【分析】等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,依據(jù)性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:1-方程兩邊同時(shí)乘以4,去分母得:4-3x-1去括號得:4-3x+1=6+2x②,移項(xiàng)得:-3x-2x=6-4-1③,合并同類項(xiàng)得:-5x=1④,方程的兩邊同時(shí)除以-5得:x=-1∴依據(jù)等式的基本性質(zhì)的步驟有①③⑤.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了等式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握等式的基本性質(zhì),等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.【變式7-3】(2022·廣東廣州·七年級期末)四個(gè)數(shù)w、x、y、z滿足x-2021=y(tǒng)+2022=z-2023=w+2024,那么其中最小的數(shù)是_____,最大的數(shù)是______.【答案】
w
z【分析】根據(jù)已知等式,分別求x﹣y、x﹣z、y﹣w的值,然后用這些值與0比較大小,即可求得z>x>y>w.【詳解】解:由x﹣2021=y(tǒng)+2022=z﹣2023=w+2024,得x﹣y=2021+2022=4043>0,∴x>y,①x﹣z=2021﹣2023=﹣2<0,∴z>x,②y﹣w=2024﹣2022=2>0,∴y>w,③由①②③,得z>x>y>w;∴四個(gè)數(shù)w、x、y、z中最小的數(shù)是w,最大的數(shù)是z;故答案為:w;z.【點(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì),根據(jù)等式的性質(zhì),移項(xiàng)得到x﹣y、x﹣z、y﹣w的值是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)8一元一次方程的解法】【例8】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))解方程:(1)0.5x-0.7=6.5-1.3x;(2)5(x+6)=6(2x-7)+9;(3)1-2x-5(4)x-10.2【答案】(1)x=4(2)x=9(3)x=13(4)x=【分析】(1)方程移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解;(3)方程去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解;(4)方程整理后,去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解.(1)解:0.5x-0.7=6.5-1.3x0.5x+1.3x=6.5+0.7,1.8x=7.2,x=4;(2)解:5(x+6)=6(2x-7)+95x+30=12x-42+9,-7x=-63,x=9;(3)解:1-12-2(2x-5)=3(3-x),12-4x+10=9-3x,-x=-13,x=13;(4)解:x-110x-10550x-50=10+20x-203x=4,x=43【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,解決本題的關(guān)鍵是明確解方程的步驟:去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.【變式8-1】(2022·上海市羅南中學(xué)階段練習(xí))解方程:14%x﹣9%(x+10)=7%x﹣0.2.【答案】x=﹣35【分析】根據(jù)解一元一次方程的方法步驟直接求解即可得到答案.【詳解】解:14%x﹣9%(x+10)=7%x﹣0.2,去分母得14x﹣9(x+10)=7x﹣20,去括號得14x﹣9x﹣90=7x﹣20,移項(xiàng)得14x﹣9x﹣7x=90﹣20,合并同類項(xiàng)得﹣2x=70,系數(shù)化為1得x=﹣35.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程的步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等,熟練掌握方法步驟是解決問題的關(guān)鍵.【變式8-2】(2022·湖南·邵陽市第十六中學(xué)七年級期末)解下列方程:(1)2x-2=(2)1-【答案】(1)x=2;(2)x=1【分析】(1)根據(jù)移項(xiàng),合并,系數(shù)化為1的步驟解方程即可;(2)根據(jù)去分母,去括號,移項(xiàng),合并,系數(shù)化為1的步驟解方程即可.(1)解:2x-2=移項(xiàng)得:2x-1合并得:32系數(shù)化為1得:x=2;(2)解:1-去分母得:10-22x+1去括號得:10-4x-2=x+3,移項(xiàng)得:-4x-x=3-10+2,合并得:-5x=-5,系數(shù)化為1得:x=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.【變式8-3】(2022·湖北省麻城市華英學(xué)校七年級階段練習(xí))解方程:(1)﹣2x+3=4x﹣9;(2)3(x+2)﹣2(x+2)=2x+4;(3)x-32(4)x2【答案】(1)x=2(2)x=-2(3)x=-9(4)x=-1.5【分析】(1)移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.(2)去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可,(3)去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.(4)去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.(1)解:移項(xiàng),可得:﹣2x﹣4x=﹣9﹣3,合并同類項(xiàng),可得:﹣6x=﹣12,系數(shù)化為1,可得:x=2.(2)解:去括號,可得:3x+6﹣2x﹣4=2x+4,移項(xiàng),可得:3x﹣2x﹣2x=4﹣6+4,合并同類項(xiàng),可得:﹣x=2,系數(shù)化為1,可得:x=﹣2.(3)解:去分母,可得:5(x﹣3)﹣2(4x+1)=10,去括號,可得:5x﹣15﹣8x﹣2=10,移項(xiàng),可得:5x﹣8x=10+15+2,合并同類項(xiàng),可得:﹣3x=27,系數(shù)化為1,可得:x=﹣9.(4)解:去分母,可得:3x﹣(5x+11)=6+2(2x﹣4),去括號,可得:3x﹣5x﹣11=6+4x﹣8,移項(xiàng),可得:3x﹣5x﹣4x=6﹣8+11,合并同類項(xiàng),可得:﹣6x=9,系數(shù)化為1,可得:x=﹣1.5.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解一元一次方程,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.【考點(diǎn)9換元法、整體代入法解一元一次方程】【例9】(2022·江蘇·南通市八一中學(xué)七年級階段練習(xí))已知關(guān)于x的一元一次方程x2019+5=2019x+m的解為x=2018,那么關(guān)于y的一元一次方程A.2013 B.-2013 C.2023 D.-2023【答案】C【分析】首先由方程x2019+5=2019x+m可得,x2019-2019x=m-5,由方程5-y2019-5=2019(5-y)-m可得,y-52019-2019(y-5)=m-5,設(shè)n=y-5,可得n2019【詳解】解:由方程x2019+5=2019x+m,得由方程5-y2019-5=2019(5-y)-m可得,得y-52019設(shè)n=y-5,則可得n2019∵方程x2019-2019x=m-5的解為∴方程n2019-2019n=m-5的解為∴y-5=2018,解得y=2023,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解和利用換元法解一元一次方程,正確掌握和利用換元法的轉(zhuǎn)化思想是解題的關(guān)鍵.【變式9-1】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))當(dāng)x=1時(shí),式子ax3+bx+1的值是2,則方程ax+12【答案】x=1【分析】把x=1代入代數(shù)式,使其值為2,求出a+b的值,方程變形后代入計(jì)算即可求出解.【詳解】解:把x=1代入得:a+b+1=2,即a+b=1,方程去分母得:2ax+2+2bx﹣3=x,整理得:(2a+2b﹣1)x=1,即[2(a+b)﹣1]x=1,把a(bǔ)+b=1代入得:x=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,以及代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.【變式9-2】(2022·山東德州·七年級階段練習(xí))用整體思想解方程3(2x-3)-13(3-2x)=5(3-2x)+1【答案】x=3【詳解】試題分析:本題首先將2x-3看作一個(gè)整體,然后進(jìn)行解方程,得出答案.試題解析:∵3-2x=-(2x-3)∴原方程可化為:3(2x-3)+13(2x-3)=-5(2x-3)+1移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得:(3+13+5-1∴2x-3=0
解得:x=3【變式9-3】(2022·浙江杭州·七年級期末)已知關(guān)于x的一元一次方程12016x+3=2x+b的解為x=5,那么關(guān)于y的一元一次方程【答案】y=4【分析】觀察兩個(gè)方程,令t=y+1,關(guān)于y的方程可變?yōu)?2016【詳解】令t=y+1,則關(guān)于y的方程可變?yōu)?由方程的定義可知,關(guān)于t的一元一次方程12016t+3=2t+b即y+1=5解得y=4則關(guān)于y的一元一次方程12016(y+1)+3=2(y+1)+b故答案為:y=4.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義和解法,觀察兩個(gè)方程,利用換元法是解題關(guān)鍵.【考點(diǎn)10一元一次方程中的錯(cuò)看問題】【例10】(2022·全國·七年級專題練習(xí))某同學(xué)解方程4x-3=□x+1時(shí),把“□”處的系數(shù)看錯(cuò)了,解得x=4,他把“□”處的系數(shù)看成了(
)A.3 B.-3 C.4 D.-4【答案】A【分析】首先根據(jù)題意,設(shè)“□”處的系數(shù)是y,則4y+1=4×4-3,然后根據(jù)解一元一次方程的方法,求出他把“□”處的系數(shù)看成了多少即可.【詳解】解:設(shè)“□”處的系數(shù)是y,則4y+1=4×4-3,∴4y+1=13,移項(xiàng)得4y=13-1,合并同類項(xiàng)得4y=12,系數(shù)化為1得y=3.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.【變式10-1】(2022·四川·威遠(yuǎn)縣鳳翔中學(xué)七年級期中)小李在解方程3a-x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,解得方程的解x=-2,則a=________,原方程的解為________.【答案】
5
x=2【分析】根據(jù)-x看作+x,解得方程的解x=-2,得3a+(-2)=13,解出a的值,再計(jì)算方程.【詳解】∵-x看作+x,解得方程的解x=-2∴3a+(-2)=13解得a=5∴原方程為:3×5-x=13解得x=2.故答案為:5;x=2.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是理解方程的解的定義,以及解一元一次方程.【變式10-2】(2023·河北·九年級專題練習(xí))已知關(guān)于x的方程2x-13=x-a2-1的解為x=-10【答案】
2
-5【分析】把x=-10代入方程2x-13=x-a2-1【詳解】解:把x=-10代入方程2x-132×(-10)-1解得,a=2當(dāng)a=2時(shí),方程為2x-1根據(jù)嘉琪的方法得:2(2x-1)=3(x-2)-1解得,x=-5故答案為:2;-5【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,熟練掌握解方程的步驟是解答本題的關(guān)鍵.【變式10-3】(2022·山東棗莊東方國際學(xué)校七年級階段練習(xí))嘉淇解方程2x-65+1=x+a2時(shí),由于粗心大意,在去分母時(shí),方程左邊的1沒有乘以10,由此得到方程的解為(1)試求a的值;(2)求原方程的解.【答案】(1)a=﹣2(2)x=8【分析】(1)先根據(jù)錯(cuò)誤的做法:“方程左邊的1沒有乘以10”而得到x=﹣1,代入錯(cuò)誤方程,求出a的值;(2)把a(bǔ)的值代入原方程,求出正確的解.(1)解:按方程左邊的1沒有乘以10,去分母得:2(2x﹣6)+1=5(x+a),把x=﹣1代入得:2×(﹣8)+1=﹣5+5a,解得:a=﹣2.(2)解:把a(bǔ)=﹣2代入原方程,得2x-65+1=x-2去分母得:2(2x﹣6)+10=5(x﹣2),去括號得:4x﹣12+10=5x﹣10,移項(xiàng)合并得:﹣x=﹣8,解得:x=8.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程注意兩邊相等的未知數(shù)的值.【考點(diǎn)11一元一次方程中的新定義問題】【例11】(2022·全國·七年級專題練習(xí))對于兩個(gè)不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定符號min{a,b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{2,-4}=-4,則方程min{x,-x}=3x+4的解為(
)A.x=-1 B.x=-2 C.x=-1或x=-2 D.x=1或x=2【答案】B【分析】根據(jù)題意可得:min{x,-x}=x或-x,所以x=3x+4或-x=3x+4,據(jù)此求出x的值即可.【詳解】∵規(guī)定符號min{a,b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù),∴當(dāng)min{x,-x}表示為x時(shí),則x=3x+4,解得x=-2,當(dāng)min{x,-x}表示為-x時(shí),則-x=3x+4,解得x=-1,∵x=-1時(shí),最小值應(yīng)為x,與min{x,-x}=-x相矛盾,故舍去,∴方程min{x,-x}=3x+4的解為x=-2,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的解法,能根據(jù)題意正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.【變式11-1】(2022·江蘇·蘇州市相城區(qū)陽澄湖中學(xué)七年級階段練習(xí))已知,對于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定了一種運(yùn)算:|a?bc?d|=ad﹣bc【答案】2【分析】由新定義得3(2x+1)﹣(﹣4)(x﹣1)=19,解一元一次方程即可.【詳解】解:∵|abcd|=ad﹣bc∴3(2x+1)﹣(﹣4)(x﹣1)=19,∴6x+3+4x﹣4=19,∴10x=20,∴x=2.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,根據(jù)新定義得出一元一次方程是解決問題的關(guān)鍵.【變式11-2】(2022·重慶·巴川初級中學(xué)校七年級期中)若x≥0,則x=x-2;若x<0,則x=x+2.例:3(1)求12(2)已知有理數(shù)m>0,n<0,且滿足m=n,試求代數(shù)式(3)解方程:1【答案】(1)3(2)-40(3)x=75【分析】(1)根據(jù)對稱數(shù)的定義求得即可;(2)由對稱數(shù)的定義化簡得,m-n=4,然后代入代數(shù)式確定即可;(3)分三種情況化簡方程,然后解方程即可.(1)[12]×[-4]=12-2(2)∵m>0,n<0,[m]=[n]∴m﹣2=n+2整理得:m﹣n=4∴2(3)①當(dāng)x≥12時(shí),方程為:解得:x=75②當(dāng)-203≤x<12解得:x=5519③當(dāng)x≤-203時(shí),方程為:解得:x=-5綜上:x=75【點(diǎn)睛】本題考查了新定義下的有理數(shù)運(yùn)算,代數(shù)式求值以及解一元一次方程,能夠根據(jù)對稱數(shù)的概念化簡是解題的關(guān)鍵.【變式11-3】(2022·全國·七年級專題練習(xí))已知關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0(其中a≠0,a、b為常數(shù)),若這個(gè)方程的解恰好為x=a﹣b,則稱這個(gè)方程為“恰解方程”,例如:方程2x+4=0的解為x=﹣2,恰好為x=2﹣4,則方程2x+4=0為“恰解方程”.(1)已知關(guān)于x的一元一次方程3x+k=0是“恰解方程”,則k的值為;(2)已知關(guān)于x的一元一次方程﹣2x=mn+n是“恰解方程”,且解為x=n(n≠0).求m,n的值;(3)已知關(guān)于x的一元一次方程3x=mn+n是“恰解方程”.求代數(shù)式3(mn+2m2﹣n)﹣(6m2+mn)+5n的值.【答案】(1)9(2)m=﹣3,n=﹣2(3)-9【分析】(1)利用“恰解方程”的定義,得出關(guān)于k的一元一次方程,解方程即可得出k的值;(2)解方程﹣2x=mn+n得出x=﹣12(mn+n),由﹣2x=mn+n是“恰解方程”得出x=﹣2+mn+n,再結(jié)合x=n,即可求出m,n(3)根據(jù)“恰解方程”的定義得出mn+n=-92,把3(mn+2m2﹣n)﹣(6m2+mn)+5(1)解:(1)解方程3x+k=0得:x=﹣k3∵3x+k=0是“恰解方程”,∴x=3﹣k,∴﹣k3=3﹣k解得:k=92(2)解:解方程﹣2x=mn+n得:x=﹣12(mn+n∵﹣2x=mn+n是“恰解方程”,∴x=﹣2+mn+n,∴﹣12(mn+n)=﹣2+mn+n∴3mn+3n=4,∵x=n,∴﹣2+mn+n=n,∴mn=2,∴3×2+3n=4,解得:n=﹣23把n=﹣23代入mn=2得:m×(﹣2解得:m=﹣3;(3)解:解方程3x=mn+n得:x=mn+n3∵方程3x=mn+n是“恰解方程”,∴x=3+mn+n,∴mn+n3=3+mn+n∴mn+n=-9∴3(mn+2m2﹣n)﹣(6m2+mn)+5n=3mn+6m2﹣3n﹣6m2﹣mn+5n=2mn+2n=2(mn+n)=2×(-9=﹣9.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,理解“恰解方程”的定義是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)12一元一次方程中的動(dòng)點(diǎn)問題】【例12】(2022·江蘇無錫·七年級期中)如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),先以每秒2cm的速度沿A→C運(yùn)動(dòng),然后以1cm/s的速度沿C→B運(yùn)動(dòng).若設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒,那么當(dāng)t=(),△APE的面積等于8cm2.A.2秒 B.2或133秒 C.133秒 D.2或133【答案】D【分析】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)P在AC上,已知△APE的面積等于8,根據(jù)三角形面積公式求得AP,即可求出t.當(dāng)點(diǎn)P在BC上,已知△APE的面積等于8,根據(jù)三角形面積公式求得EP,分P在E左邊和右邊兩種情況,分別求出t.【詳解】解:分兩種情況:①如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在AC上,由題意得:AP=2t,∵BC=8,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴CE=4,∵△APE的面積等于8,∴12AP?CE=12AP×4=∵AP=4,∴t=2;②如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在BC上,∵E是BC的中點(diǎn),∴BE=CE=4,∴12EP?AC=12EP×6=∴EP=83∴t=3+4﹣83=133,或t=3+4+83綜上所述,當(dāng)t=2或133或293時(shí),△APE的面積等于故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了速度路程問題,解題的關(guān)鍵是分情況構(gòu)造三角形,利用三角形的面積求出對應(yīng)的邊長和時(shí)間.【變式12-1】(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,在△ABC中,BC=26cm,射線AG∥BC,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線的AG方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E出發(fā)1秒后,動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC上以每秒4cm的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E隨之停止運(yùn)動(dòng).連接AF,CE.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)△AEC的面積等于△AFC的面積時(shí),【答案】5【分析】過點(diǎn)A作AH⊥BC于H,分別寫出兩個(gè)三角形面積關(guān)系式,得出AE=FC,然后列出方程求解即可.【詳解】解:過點(diǎn)A作AH⊥BC于H,如圖:AE=2t,F(xiàn)C=BC–BF=26-4(t-1),∴S?AEC=∵△AEC的面積等于△AFC的面積,∴12即AE=FC,∴2t=26-4(t-1)解得:t=5故答案為:5.【點(diǎn)睛】題目主要考查一元一次方程的應(yīng)用及動(dòng)點(diǎn)問題,理解題意列出方程是解題關(guān)鍵.【變式12-2】(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,在長方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,E為CD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→B→C→E運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)E.若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,則當(dāng)△APE的面積為5cm2時(shí),x的值為__________.【答案】103【分析】分P在AB上、P在BC上、P在CE上三種情況,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.【詳解】解:①當(dāng)P在AB上時(shí),∵△APE的面積等于5cm2,∴12x解得:x=103當(dāng)P在BC上時(shí),∵△APE的面積等于5cm2,∴S矩形ABCD-S△CPE-S△ADE-S△ABP=5,∴3×4-12(3+4-x)×2-12×2×3-12解得:x=5;③當(dāng)P在CE上時(shí),∵△APE的面積為5cm2,∴12(4+3+2-x解得:x=173綜上所述,x的值為103故答案為:103【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)以及三角形的面積等知識,熟練掌握矩形的性質(zhì),分情況討論是解題的關(guān)鍵.【變式12-3】(2022·上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)期中)已知:△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a是最小的合數(shù),b、c滿足等式:b-5+c-62=0,點(diǎn)P是△ABC的邊上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿著△ABC的邊按BA→AC→CB順序順時(shí)針移動(dòng)一周,回到點(diǎn)(1)試求出△ABC的周長;(2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到AC邊上時(shí),化簡:S-4+(3)如圖2所示,若點(diǎn)Q是△ABC邊上一動(dòng)點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)分別從B、C同時(shí)出發(fā),即當(dāng)點(diǎn)P開始移動(dòng)的時(shí)候,點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿著△ABC的邊順時(shí)針移動(dòng),移動(dòng)的速度為每秒5個(gè)單位,試問:當(dāng)t為何值時(shí),P,Q兩點(diǎn)的路徑(在三角形邊上的距離)相差3?此時(shí)點(diǎn)P在△ABC哪條邊上?【答案】(1)15;(2)35.(3)t為12s或7【分析】(1)a是最小的合數(shù),則a=4,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到b=5,c=6,則△ABC的周長可求出;(2)由題意知S的取值范圍,由絕對值的意義化簡即可;(3)分兩種情況,當(dāng)P在Q前面,當(dāng)P在Q后面,列出方程解出t即可.(1)∵a是最小的合數(shù),∴a=4,∵b-5+∴b-5=0,c-6=0,∴b=5,c=6,∴BC=4,AC=5,AB=6,∴△ABC的周長=BC+AC+AB=4+5+6=15;(2)∵點(diǎn)P移動(dòng)到AC邊上,AB+AC=6+5=11,∴6≤S≤11,∴S-4>0,3S-6>0,4S-45<0,∴|S-4|+|3S-6|+|4S-45|=S-4+3S-6+45-4S=35.(3)①按順時(shí)針方向移動(dòng),若P在Q的前面,∴3t+4-5t=3,解得:t=12此時(shí)點(diǎn)P在AB上.②按順時(shí)針方向移動(dòng),若Q在P的前面,∴5t-4-3t=3,解得:t=72此時(shí)點(diǎn)P在AC上.綜合以上可得,當(dāng)t為12s或72s時(shí),P、Q兩點(diǎn)的路徑(在三角形的邊上的距離)相差為3,此時(shí)點(diǎn)P分別在AB,【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了三角形的周長,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),絕對值的化簡,一元一次方程的應(yīng)用,分類討論是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)13絕對值方程】【例13】(2022·四川·安岳縣九韶初級中學(xué)七年級階段練習(xí))方程x-k=12的解是x=2【答案】32或【分析】把x=2代入x-k=12得2-k=12,再根據(jù)絕對值意義得2-k=【詳解】解:把x=2代入x-k=12由絕對值意義,得2-k=12或2-k=-1解得:k=32或k=5故答案為:32或5【點(diǎn)睛】本題考查方程的解,解絕對值方程,熟練掌握絕對值意義是解題的關(guān)鍵.【變式13-1】(2022·全國·七年級專題練習(xí))已知方程(m+1)x|m|-8=0(1)求代數(shù)式5x(2)求關(guān)于y的方程m|y-2|=x的解.【答案】(1)?2(2)y=6或y=?2【分析】(1)根據(jù)一元一次方程的定義得到|m|=1且m+1≠0,解得m=1,再解原方程得到x=4,把代數(shù)式化簡得到原式=x2-3x-6,然后把(2)方程化為|y?2|=4,根據(jù)絕對值的意義得到y(tǒng)?2=4或y?2=?4,然后分別解兩個(gè)一次方程即可.(1)解:∵方程(m+1)x|m|-8=0∴|m|=1且m+1≠0,∴m=1,原一元一次方程化為:2x?8=0,解得x=4,5=5=x2當(dāng)x=4時(shí),原式=42(2)解:方程化為|y?2|=4,∴y?2=4或y?2=?4,∴y=6或y=?2.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.也考查了一元一次方程的定義.掌握相關(guān)定義和一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.【變式13-2】(2022·江蘇·南通市新橋中學(xué)七年級階段練習(xí))有些含絕對值的方程,可以通過討論去掉絕對值號,轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3.解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x+2x=3,解得x=1,符合題意;當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x-2x=3,解得x=-3,符合題意.所以,原方程的解為x=1或x=-3.仿照上面的解法,解方程x-43-8=-x+2【答案】x=10【分析】根據(jù)例題,分x≥4與x<4兩種情形化簡原方程,進(jìn)而解一元一次方程即可【詳解】解:當(dāng)x≥4時(shí),原方程可化為x-4322x-8-48=-3x-65x=50解得x=10,符合題意;當(dāng)x<4時(shí),原方程可化為-x-422x-8+48=3x+6-x=6+8-48x=34(舍去)所以,原方程的解為x=10.【點(diǎn)睛】本題考查了解絕對值方程,解一元一次方程,分類討論是解題的關(guān)鍵.【變式13-3】(2022·全國·七年級專題練習(xí))有些含絕對值的方程,可以通過討論去掉絕對值,轉(zhuǎn)化成一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3,解:當(dāng)x≥0時(shí),方程可化為:x+2x=3,解得x=1,符合題意;當(dāng)x<0時(shí),方程可化為:x-2x=3,解得x=-3,符合題意.所以,原方程的解為x=1或x=-3.請根據(jù)上述解法,完成以下兩個(gè)問題:(1)解方程:x+2|x-1|=3;(2)試說明關(guān)于x的方程|x+3|+|x-1|=a解的情況.【答案】(1)x=-1或x=53;(2)當(dāng)a>4時(shí),方程有兩個(gè)解;當(dāng)a=4時(shí),方程有無數(shù)個(gè)解;當(dāng)a【分析】(1)分類討論:x<1,x≥1,根據(jù)絕對值的意義,可化簡絕對值,根據(jù)解方程,可得答案.(2)分類討論:x<-3,-3≤x≤1,x>1,分別求解方程,再根據(jù)x的范圍算出a的取值,從而分類討論得出解的情況.【詳解】解:(1)當(dāng)x<1時(shí),方程可化為:x-2x-1解得x=-1,符合題意.當(dāng)x≥1時(shí),方程可化為:x+2x-1解得x=53所以,原方程的解為:x=-1或x=53(2)當(dāng)x<-3時(shí),方程可化為:--2x-2=a,解得:x=-a+2則-a+22<-3當(dāng)-3≤x≤1時(shí),x+3-x-1=a當(dāng)x>1時(shí),x+3+x-1=a解得:x=a-2則a-22>1,解得:綜上:當(dāng)a>4時(shí),方程有兩個(gè)解;當(dāng)a=4時(shí),方程有無數(shù)個(gè)解;當(dāng)a<4時(shí),方程無解.【點(diǎn)睛】本題考查了含絕對值符號的一元一次方程,分類討論是解題關(guān)鍵,以防遺漏.【考點(diǎn)14列一元一次方程并求解】【例14】(2022·江蘇·南通第一初中七年級階段練習(xí))已知關(guān)于x的代數(shù)式2x﹣5和5x﹣2互為相反數(shù),則x的值為_____.【答案】1【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:2x﹣5+5x﹣2=0,移項(xiàng)合并得:7x=7,解得:x=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.【變式14-1】(2022·黑龍江·綏芬河市第三中學(xué)七年級期中)已知x3+4-3x+a與2x【答案】-7【分析】根據(jù)題意可得a+4=-3,即可求解.【詳解】解:∵x3+4-3x+a與∴a+4=-3,解得:a=-7.故答案為:-7【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式的項(xiàng),解一元一次方程,熟練掌握多項(xiàng)式中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),這些單項(xiàng)式中的最高次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.【變式14-2】(2022·福建省永春烏石中學(xué)七年級階段練習(xí))x等于什么數(shù)時(shí),代數(shù)式x-23的值比4x-1【答案】7【分析】根據(jù)題意列出一元一次方程,再按照一元一次方程的解法解答即可求出答案.【詳解】由題知,x-23去分母得,4x-2去括號得,4x-8=12x-3-12,移項(xiàng)合并得,-8x=-7解得,x=7所以當(dāng)x=7【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.【變式14-3】(2022·黑龍江·哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校七年級階段練習(xí))若x與8之和的2倍等于x與1之差的3倍,則x=______.【答案】19【分析】由題意列出方程進(jìn)而解方程得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意,得2(x+8)=3(x-1),解這個(gè)方程,得x=19.故答案為:19.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,正確掌握解方程步驟是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)15一元一次方程的應(yīng)用】【例15】(2022·山東濱州·七年級期末)根據(jù)市場調(diào)查,某種消毒液的大瓶裝(500g)和小瓶裝(250g)兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量(按瓶計(jì)算)比為2:5.某廠每天生產(chǎn)這種消毒液22.5t,則這些消毒液分裝成的這兩種產(chǎn)品中有______瓶大瓶產(chǎn)品.【答案】20000【分析】設(shè)大瓶有2x瓶,小瓶有5x瓶,根據(jù)題意列方程求出x,則可知大瓶的數(shù)量【詳解】換算單位:22.5t=22.5×1000×1000g設(shè)大瓶有2x瓶,小瓶有5x瓶,根據(jù)題意列方程,得500·2x+250·5x=22.5×1000×1000,解得x=100002x=20000∴大瓶有20000瓶.故答案為:20000【點(diǎn)睛】本題考查了列一元一次方程解應(yīng)用題,一般情況下題目中出現(xiàn)比值問題,通常設(shè)每份為x,掌握以上方法是解題的關(guān)鍵.【變式15-1】(2022·福建泉州·七年級期末)我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有一道數(shù)學(xué)題:今有三人共車,二車空:二人共車,九人步,問人幾何?其大意是:今有若干人乘車,每3人共乘一車,剩余2輛車沒人乘坐;若每2人共乘一車,剩余9個(gè)人沒有車可乘坐.問共有多少人?【答案】39人【分析】設(shè)共有x人,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.【詳解】解:設(shè)共有x人,依題意得,x2x+12=3解得x=39答:共有39人.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意找到等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.【變式15-2】(2022·河北承德·七年級期末)小韓和同學(xué)們在一家快餐店吃飯,下表為快餐店的菜單:種類配餐價(jià)格(元)優(yōu)惠活動(dòng)A餐1份蓋飯20消費(fèi)滿150元,減24元消費(fèi)滿300元,減48元……B餐1份蓋飯+1杯飲料28C餐1份蓋飯+1杯飲料+1份小菜32小韓記錄大家的點(diǎn)餐種類,并根據(jù)菜單一次點(diǎn)好,已知他們所點(diǎn)的餐共有11份蓋飯,x杯飲料和5份小菜.(1)他們共點(diǎn)了______份B餐;(用含x的式子表示)(2)若他們套餐共買6杯飲料,求實(shí)際花費(fèi)多少元;(3)若他們點(diǎn)餐優(yōu)惠后一共花費(fèi)了256元,請通過計(jì)算分析他們點(diǎn)的套餐是如何搭配的.【答案】(1)x-5(2)264元(3)A套餐6份,C套餐5份或A套餐3份,B套餐3份,C套餐5份,見解析【分析】(1)由三種套餐中均包含蓋飯且只有C套餐中含小菜,即可得出他們點(diǎn)了(x?5)份B套餐;(2)依題意知:C套餐5份,B套餐1份,A套餐5份,據(jù)此即可解答;(3)依題意知:C套餐5份,B套餐x-5份,A套餐11-x份,再分兩種情況,列方程即可分別求得.(1)解:因?yàn)槿N套餐中均包含蓋飯且只有C套餐中含小菜,有5份小菜,所以共點(diǎn)了5份C套餐,因?yàn)橹挥蠦和C套餐中有飲料,一
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