《我是一張紙導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《我是一張紙》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、理解《我是一張紙》這首詩的主題和意義；2、分析與詮釋詩中的修辭手法和意象；3、感知詩人對(duì)生命與人生的沉思和呈現(xiàn)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1、背景介紹：《我是一張紙》是中國當(dāng)代詩人余光中所創(chuàng)作的一首著名詩歌，以簡潔的語言描繪了人生的滄桑與堅(jiān)韌。詩中通過對(duì)紙張的暗喻，表達(dá)了對(duì)人生的感悟和沉思。2、詩歌賞析：（1）第一段：詩人自比為“一張紙”，表達(dá)了自己在世界中的孤獨(dú)和脆弱。紙張?jiān)陲h揚(yáng)中透露出一種脆弱和堅(jiān)韌的品質(zhì)，仿佛在風(fēng)雨中瑟瑟作響。（2）第二段：詩人提到了“無意候/受盡風(fēng)吹雨打”，強(qiáng)調(diào)了人生中的坎坷與挫折。紙張?jiān)诮?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，依舊能頑強(qiáng)地呈現(xiàn)自己的秀麗。這表達(dá)了詩人對(duì)人生堅(jiān)韌不拔的態(tài)度。（3）第三段：詩人在詩中提到“一張紙/一壇墨/一支筆”，強(qiáng)調(diào)了紙張、墨水和筆對(duì)于詩人的珍貴。紙張是詩人表達(dá)思想和情感的媒介，而墨水和筆則是鋪展情感的工具。3、修辭手法分析：（1）暗喻：詩中通過將自己暗喻為“一張紙”，表達(dá)了作者對(duì)生活的領(lǐng)悟和感慨。這種暗喻使詩歌更具有張力和感染力。（2）排比：詩歌中應(yīng)用了多處排比，如“一張紙/一壇墨/一支筆”，通過排比的手法，使詩歌更加流暢和響亮。4、意象解析：（1）紙張：代表了詩人自己，表達(dá)了自己在世界中的孤獨(dú)和脆弱；（2）風(fēng)雨：象征了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折，詩人在風(fēng)雨中呈現(xiàn)了自己的堅(jiān)韌和秀麗；（3）墨水和筆：代表了詩人表達(dá)情感和思想的媒介和工具，表達(dá)了詩人對(duì)詩歌創(chuàng)作的珍視和熱忱。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1、簡述《我是一張紙》這首詩的主題和意義；2、分析并詮釋詩中的修辭手法和意象；3、沉思詩人對(duì)生命與人生的沉思和呈現(xiàn)。自主進(jìn)修：1、沉思自己在生活中的角色和位置，是否有類似于“一張紙”的感悟和體會(huì)？2、寫一篇自己的感想，以《我是一張紙》為題，表達(dá)自己的心情和沉思。拓展進(jìn)修：1、進(jìn)修了解余光中這位當(dāng)代詩人的其他作品，感受他奇特的詩歌魅力；2、閱讀其他有關(guān)人生哲理的文章或詩歌，拓展對(duì)生活的沉思和感悟。評(píng)判與總結(jié)：通過對(duì)《我是一張紙》的進(jìn)修與分析，我們可以更好地理解詩歌中的深刻意義和詩人對(duì)生命的奇特沉思。同時(shí)也能夠激發(fā)我們對(duì)生活的熱忱和對(duì)將來的等候，讓我們更加堅(jiān)韌不拔地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.理解《我是一張紙》這首詩的主題和意義。2.精通詩歌中的重點(diǎn)詞匯和表達(dá)方式。3.提高同硯的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.詩歌背景介紹《我是一張紙》是中國當(dāng)代著名詩人顧城的一首代表作品。這首詩以一張紙為主題，借用了簡易的物品來表達(dá)詩人對(duì)生活、情感和自我認(rèn)知的深刻沉思。通過對(duì)一張紙的描寫，詩人表達(dá)了對(duì)生命的理解和對(duì)人生的感悟。2.詩歌分析第一段：我是一張紙，可寫可畫可折疊。這句話描寫了一張紙的多功能性，引出了整首詩的主題——生命的多樣性和無限可能性。第二段：你可以在我上面寫下你的喜怒哀樂，把我塞進(jìn)信封里寄給友人。這句話表達(dá)了一張紙可以容納人們的情感和回憶，傳遞友情和愛意的意義。第三段：你可以在我上畫上你的太陽和星空，把我折為一只紙鶴。這句話強(qiáng)調(diào)了一張紙的創(chuàng)設(shè)力和想象力，讓讀者感受到生活中美妙的一面。第四段：你可以把我折疊成一只小船，讓我漂向遙方的海洋。這句話表達(dá)了對(duì)追求自由和夢想的傾慕，展示了生命的探究和冒險(xiǎn)的精神。第五段：我是一張紙，被風(fēng)吹走在人間。這句話暗示了一張紙的脆弱和無助，也讓讀者沉思人生的短暫和無常。3.詩歌解讀通過《我是一張紙》這首詩，我們可以感受到詩人對(duì)生活、情感和自我認(rèn)知的深度沉思。每個(gè)人都像一張紙，可以記錄下自己的記憶和情感，也可以展示自己的創(chuàng)設(shè)力和想象力。生命就像一張紙，脆弱而又頑強(qiáng)，可以容納各種美妙和不幸，可以呈現(xiàn)出多樣的可能性和選擇。詩歌告知我們要珍惜每一刻，珍惜生命中的每一個(gè)人和事，用心感受生活的美妙和多彩。三、教室談?wù)撆c反思1.你是怎樣理解《我是一張紙》這首詩的主題和意義的？2.你認(rèn)為詩人通過一張紙來表達(dá)生命的意義和人生的沉思有何用意？3.你在生活中有沒有遇到類似于詩中描述的情境？你又是如何應(yīng)對(duì)的？通過對(duì)《我是一張紙》這首詩的分析與解讀，期望同硯們能夠更深度地理解詩歌中的含義和內(nèi)涵，同時(shí)也能夠反思自己