小班年級組工作總結(jié)范文

第第頁小班年級組工作總結(jié)范文

小班班級組工作總結(jié)范文1本班級組教職工在園領(lǐng)導(dǎo)的徑直關(guān)懷，援助下，工作立場端正，工作勤奮、踏實(shí)、肯干，人人爭創(chuàng)佳績。

本學(xué)期的主要工作及成果如下：

開學(xué)初，帶領(lǐng)全班級組老師仔細(xì)制定各種計(jì)劃，平常的工作能做到嚴(yán)禁根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行。切實(shí)做好保教工作，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作。為了上好一節(jié)課，仔細(xì)備課，制作教玩具。保育員工作也一絲不茍，嚴(yán)格根據(jù)保育員工作細(xì)那么做好衛(wèi)生保健工作。

始終把安全工作放在首位，一貫以來，本班級組保教人員都非常重視幼兒的安全工作，常常抓，反復(fù)抓，確保幼兒的安全。

積極參與各項(xiàng)教科研活動，本學(xué)期班級組多位老師論文、活動方案獲獎。錢蕓《多途徑引導(dǎo)幼兒在做中學(xué)中進(jìn)行科學(xué)活動》、韓瑛《在科學(xué)教育活動中培育兒童的嘗試精神》、瞿祖平《科學(xué)合理地利用周邊資源，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展》三篇論文在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組織的論文與活動案例競賽中獲三等獎;何霞活動方案《沉浮蔬果》在此競賽中獲三等獎。錢蕓《落下來啦》、瞿祖平《我們的小幫手》兩篇活動方案在全省幼兒園科學(xué)教育評審活動中獲三等獎;韓瑛、何霞榮獲鎮(zhèn)一星級……此處隱蔽4026個字……自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參與活動到爭著要在集風(fēng)光前露一手。在這其中的巨大改變，讓我們小班組四位老師深感欣慰。

三、家長工作力求細(xì)致化

為了做好班級家長工作，早在開學(xué)初，我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解詳細(xì)狀況，作為本學(xué)期家長工作的有力依據(jù)，力求家長工作細(xì)致化，實(shí)效化。通過調(diào)查得知，我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起，許多父母忙于工作，日常的接送任務(wù)都由祖輩擔(dān)負(fù)。而祖父、母往往文化水平不高，育兒觀念陳舊，較難溝通，使家園共育難達(dá)成同步。

同時，部分家長對幼兒教育缺乏全面的了解，存在著重知識傳授輕習(xí)慣培育，重智力啟蒙輕社會化進(jìn)展的不良傾向。因此，我們將家長定位于以下幾個方面。首先，開學(xué)初主動與新生家長溝通，具體介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐煩、細(xì)心地回答他們的迷惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;其次，對于工作較忙的雙職工家長，我們采用了定期定時與他們溝通，或運(yùn)用“家園聯(lián)系本”將近期工作重點(diǎn)，幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能依據(jù)不同階段幼兒技能水平的不同對癥下藥;再次，充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參加到我們的活動中。

如：發(fā)動家長為班內(nèi)的主題教育收集資料，制作教、玩具。鼓舞家長寫下育兒心得，相互溝通。同時，充分發(fā)揮家長會、家長開放日、親子游藝、電話聯(lián)系等我園傳統(tǒng)家長工作的優(yōu)勢，與家長保持常常性聯(lián)系，援助家長提高家教水平，達(dá)成家園同步共育，促進(jìn)幼兒健康和諧全面進(jìn)展。

以上是我組老師本學(xué)期各項(xiàng)工作的簡約總結(jié)，它將