2024屆江西省贛州市南康區(qū)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江西省贛州市南康區(qū)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.某學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn):先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如圖所示),測(cè)得船底到液面的距離為h,再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動(dòng),直至食鹽有剩余.問(wèn)在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是()A. B. C. D.2.如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,要使杠桿在水平位置保持平衡,在其B點(diǎn)應(yīng)掛相同鉤碼的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)3.如圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力作用的是A. B. C. D.4.如圖所示,滑輪重及繩與滑輪的摩擦均不計(jì)。向上拉繩的速度是0.6m/s,拉繩的力F是12N。由此可知()A.物重是36N,物體的速度是0.2m/sB.物重是24N,物體的速度是0.3m/sC.物體受到的摩擦力是36N,物體的速度是0.2m/sD.物體受到的摩擦力是24N,物體的速度是0.3m/s5.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是()A.瓶蓋上刻有條紋B.剎車時(shí)用力捏車閘C.汽車的輪胎加防滑鏈D.行李箱下安裝滾輪6.小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,給滑輪組加上潤(rùn)滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時(shí),所做的功A.有用功減少,總功不變 B.有用功不變,總功增加C.有用功減少,總功減少 D.有用功不變,總功減少7.下列裝置不是應(yīng)用連通器原理的是A.船閘 B.茶壺C.注射器 D.地漏8.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處 B.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C.所測(cè)力的大小不能超出測(cè)量范圍 D.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜9.如圖所示的事例中,目的是為了減小摩擦的是A.自行車手柄上制有花紋B.雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈C.鞋底上制有花紋D.行李箱下裝有底輪10.高速列車成為百姓出行的便捷交通工具,如圖所示,候車時(shí),乘客要站在安全線以內(nèi)避免列車進(jìn)站時(shí)被吸向列車,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A.氣流速度小、壓強(qiáng)小B.氣流速度大、壓強(qiáng)大C.氣流速度小、壓強(qiáng)大D.氣流速度大、壓強(qiáng)小11.下列物體中,質(zhì)量約為2×105mg的是A.一顆圖釘 B.一本初二物理課本C.一張課桌 D.一把木椅12.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng);用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,瓶會(huì)傾倒。該現(xiàn)象說(shuō)明了力的作用效果與()A.力的作用點(diǎn)有關(guān) B.力的方向有關(guān)C.力的大小有關(guān) D.受力面積有關(guān)二、填空題13.在生活中,我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀察:①寫(xiě)字的筆桿握筆處凹凸不平;②廚房的菜刀刀刃磨得很??;③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書(shū)機(jī);④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是__________,增大摩擦的是___________。(填寫(xiě)序號(hào))14.一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N,則這個(gè)圓柱體受到水的浮力為_(kāi)______N。為了保證輪船順利通過(guò)三峽大壩時(shí),需經(jīng)過(guò)五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了_______原理。15.用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時(shí),塑料杯變癟了,此現(xiàn)象證明了_____的存在,同時(shí)也說(shuō)明力可以改變物體的_____.16.在高山上用普通鍋煮不熟飯,是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)越_____(填“大”或“小”),且普通鍋的氣密性不好,鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響,從而使水的沸點(diǎn)_____(填“低于”、“高于”、“等于”)100℃。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小強(qiáng)為“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,將家里的可調(diào)速跑步機(jī)傳送帶調(diào)成水平,將滑塊放置于水平傳動(dòng)帶上,輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定于墻面,一端通過(guò)細(xì)繩與滑塊相連接,保持彈簧測(cè)力計(jì)水平,如圖所示。(1)接通電源,讓跑步機(jī)以一定速度逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí),此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)______________(選填“滑動(dòng)摩擦力”或“靜摩擦力”),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)______________滑塊受到的摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”)。(2)通過(guò)調(diào)檔加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,當(dāng)木塊仍然相對(duì)于地面靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小_____(選填“變大”“變小”或“不變”),說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小__________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(3)其他條件不變,若在木塊上方再加一個(gè)鉤碼,當(dāng)木塊與鉤碼再次相對(duì)地面靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。說(shuō)明:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),____________________________。18.(8分)在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖U形管壓強(qiáng)計(jì):(1)若使用前發(fā)現(xiàn),U形管兩端的液面高度不相同,接下來(lái)的操作是____(選填“①”或“②”);①取下軟管重新安裝②更換橡皮膜。(2)小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:①要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置甲和裝置____(乙/丙)來(lái)進(jìn)行研究;②小華注意到壓強(qiáng)計(jì)上有一個(gè)調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計(jì)上的控制螺母(圖中未畫(huà)出),轉(zhuǎn)動(dòng)它可以改變金屬盒的方向,小華將金屬盒置于液體中的相同深度,改變金屬盒的朝向,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液面高度差是____的。由此得出的結(jié)論是:同種液體的相同深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____(填“相等”或“不相等”);(3)選取裝置乙和裝置丙,可以用來(lái)探究液體的壓強(qiáng)與____是否有關(guān),由圖可知:____。19.(8分)某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是______N;(2)由ABCD四幅圖發(fā)現(xiàn),浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______有關(guān);(3)比較ACE三幅圖可得出的結(jié)論是______;(4)小明同學(xué)想利用上述器材測(cè)出一塊橡皮泥的密度,他進(jìn)行了以下的探究:①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出被測(cè)橡皮泥受到的重力G1;②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥浸沒(méi)在水中時(shí)的示數(shù)G2;③被測(cè)橡皮泥的密度ρ泥=______(用字母表示,水的密度為ρ水為已知)。四、作圖題20.(8分)如圖中是活塞式抽水機(jī)的示意圖。其手柄相當(dāng)于一個(gè)杠桿,O是支點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出阻力F2對(duì)支點(diǎn)O的力臂L2;并畫(huà)出在a點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖。21.(8分)假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動(dòng)整個(gè)地球,請(qǐng)你在模型中畫(huà)出撬動(dòng)地球最省力的示意圖。五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示.將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng).(2)容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng).(3)水對(duì)底部的壓力23.(12分)如圖所示,小明爺爺體重為m=60kg,撬棍長(zhǎng)BC=1.2m,其中O為支點(diǎn),OB=AC=0.2m.當(dāng)小明爺爺用力F1作用于A點(diǎn)時(shí),恰能撬動(dòng)重為G1=1200N的物體.g取10N/kg,求:(1)作用力F1的大?。唬?)保持支點(diǎn)位置不變,小明爺爺所能撬動(dòng)的最大物體重Gm。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上,它受到水的浮力不變;由阿基米德原理得,在浮力不變時(shí),小船排開(kāi)水的體積隨液體的密度增大而減小,也就是h隨著液體密度增大而減?。豢紤]到液體的溶解度,鹽的溶解達(dá)到飽和時(shí),鹽水的密度不再發(fā)生變化,此時(shí)小船排開(kāi)水的體積也不變化,即h也不再變化;故應(yīng)選D.2、C【解析】

如圖所示,設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G,標(biāo)尺一個(gè)格長(zhǎng)度為L(zhǎng),則在杠桿左邊A處掛兩個(gè)相同鉤碼即2G×3L=6G?L要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè),即3G×2L=6G?L故在B處掛同樣鉤碼3個(gè)。故選C。3、D【解析】A、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,但其運(yùn)動(dòng)的軌跡是彎曲的,所以小球不是處于平衡狀態(tài),故不受平衡力.故A錯(cuò)誤.B、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程減小,所以小球做減速運(yùn)動(dòng),不是處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故B錯(cuò)誤.C、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程增大,所以小球做加速運(yùn)動(dòng),不處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故C錯(cuò)誤.D、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),故小球受平衡力.故D正確.故選D.點(diǎn)睛:根據(jù)照相機(jī)拍攝的相同時(shí)間內(nèi)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡的變化情況,確定小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),然后利用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,即可確定小球的受力情況.4、C【解析】

由圖可知,n=3,則物體的速度為由于是水平使用滑輪組,滑輪重及繩與滑輪的摩擦均不計(jì),則物體受到的摩擦力為而物重?zé)o法計(jì)算。故選C。5、D【解析】

A.瓶蓋上刻有條紋,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦,故A不符合題意;B.剎車時(shí)用力捏閘,增大了壓力,從而增大了摩擦,故B不符合題意;C.汽車的輪胎上裝有防滑鏈,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故C不符合題意;D.行李箱下安裝滾輪,是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,從而大大減小摩擦,故D符合題意。故選D。6、D【解析】

加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí),物體的重力不變、提升高度不變(都提升到五樓),根據(jù)W有=Gh可知,有用功不變;但加了潤(rùn)滑油后,額外功變小,因總功等于有用功加上額外功,所以工人做的總功變小。7、C【解析】試題分析:根據(jù)連通器定義:上端開(kāi)口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動(dòng)的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.解:A、船閘在工作時(shí),閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器,不合題意;B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器,不合題意;C、注射器在吸藥水時(shí),藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的,利用了大氣壓強(qiáng),不是連通器,符合題意;D、地漏的下水道U形反水彎管是上端開(kāi)口,下部連通,是連通器原理.不合題意.故選C.8、D【解析】

A.每次使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)都要觀察指針是否指在零刻度線處,故A正確,不符合題意;B.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,故B正確,不符合題意;C.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力,不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍,否則會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì),故C正確,不符合題意;D.測(cè)量力的大小時(shí),只要保證力的方向與彈簧的軸線一致即可,不一定豎直放置,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。9、D【解析】

(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦?!驹斀狻緼、自行車手柄上制有花紋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A不合題意;B、雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故B不合題意;C、鞋底上制有花紋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C不合題意;D、行李箱下裝有底輪,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。故D符合題意。故選:D。10、D【解析】

人離高速列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)?。蝗送鈧?cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生事故.【點(diǎn)睛】注意流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用,是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因,牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,且要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象.11、B【解析】

A.一顆圖釘?shù)馁|(zhì)量很小,在20mg左右,故A不符合題意;B.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量在200g=2×105mg左右,故B符合題意;C.一張課桌的質(zhì)量在20kg=2×107mg左右,故C不符合題意;D.一把木椅的質(zhì)量在10kg=107mg左右,故D不符合題意。故選B。12、A【解析】

由題可知,兩個(gè)力的方向和大小相同,但作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選A。二、填空題13、②③①④【解析】考點(diǎn):增大或減小摩擦的方法;增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.專題:控制變量法.分析:增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力增大壓強(qiáng).增大摩擦力的方法:在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力增大摩擦力.解答:解:①寫(xiě)字的筆桿握筆處凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力.②廚房的菜刀刀刃磨得很薄,在受力面積一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書(shū)機(jī),在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深,在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故答案為:②③;①④.點(diǎn)評(píng):摩擦力大小和壓強(qiáng)大小的影響因素很相似,要對(duì)比記憶.掌握摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法來(lái)解釋有關(guān)摩擦力和壓強(qiáng)的問(wèn)題.14、8連通器【解析】

[1]圓柱體懸掛在水中時(shí),受到水的浮力F=13N-5N=8N[2]船閘利用的是連通器的原理。15、大氣壓強(qiáng)形狀【解析】

用吸管吸密封塑料杯里豆?jié){的過(guò)程中,杯內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,塑料杯被壓癟了,該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在;塑料杯變癟,形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;16、小低于【解析】

[1]根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系知,高山上海拔升高,氣壓降低;且氣壓降低,沸點(diǎn)降低。[2]普通鍋的氣密性不好,鍋內(nèi)壓強(qiáng)和鍋內(nèi)的壓強(qiáng)相等,則鍋內(nèi)壓強(qiáng)低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,所以水的沸點(diǎn)低于100℃,所以為了能煮熟飯,要利用高壓鍋。三、實(shí)驗(yàn)題17、滑動(dòng)摩擦力等于不變無(wú)關(guān)壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大【解析】

第一空.木塊相對(duì)于傳動(dòng)帶的位置發(fā)生變化,木塊受滑動(dòng)摩擦力的作用;第二空.木塊相對(duì)于地面靜止,處于平衡狀態(tài),水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力,拉力大小等于摩擦力的大小,即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑塊受到的摩擦力;第三空.保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變;第四空.由此可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān);第五空.在木塊上方再加一個(gè)鉤碼,接觸面粗糙程度不變,增大壓力,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明摩擦力變大,可以得到當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。18、①乙不變相等液體密度深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大【解析】

(1)[1]壓強(qiáng)計(jì)未使用前U形管兩側(cè)液面高度應(yīng)相平,若不相平,應(yīng)拆除軟管重新安裝,故①符合題意,②不符合題意。故選①。(2)①[2]要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),保持密度相同,橡皮膜的方向相同,改變深度,由實(shí)驗(yàn)可知甲和乙適合。②[3][4]將金屬盒置于液體中的相同深度,改變金屬盒的朝向,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液面高度差是不變的,說(shuō)明壓強(qiáng)大小不變,因此可得到結(jié)論:同一液體,同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)[5]選取裝置乙和裝置丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),乙和丙液體種類不同,其液體密度不同,液體深度相同,橡皮膜的朝向相同,則可以用來(lái)探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)。[6]由裝置乙和裝置丙看出,在相同的深度,密度較大的鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,因此可以得出:深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大。19、1.0物體排開(kāi)液體的體積浮力大小與液體密度有關(guān)(物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí),液體密度越大,所受浮力越大)【解析】

(1)[1]由圖AC(或AD)可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N(2)[2]由圖BC可知,物體在水中的深度變大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,根據(jù)F浮=G-F可知,物體受到的浮力變大;物體在水中的深度變大的同時(shí),排開(kāi)液體的體積變大,則說(shuō)明了物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大;因沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相等,因此不能得出浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論;由圖CD可知,物體浸沒(méi)后,物體排開(kāi)液體的體積不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,物體受到浮力大小相同,則說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體浮力大小與物體的深度無(wú)關(guān)。綜上所述,物體受到浮力的大小與物體排開(kāi)的液體體積有關(guān)。(3)[3]比較CE兩幅圖,物體排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,因F浮水=1N>F浮酒=0.8N所以,比較ACE三幅圖可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān),且當(dāng)物體排開(kāi)液體體積相

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