五年級上冊數(shù)學期末總復習題

2、2.35x0.5的積是（）位小數(shù)，如果2.35擴大10倍，要使積不變，必須把0.5改為（）.

五年級上冊數(shù)學期末總復習題（一）（2020.秋）

（內容：小數(shù)乘法）3、4.032x0.8的積是（）位小數(shù)，3.1x25的積是（）位小數(shù)。

班別姓名座號4、由7個1,9個0.1和5個0.01組成的數(shù)是（），將它精確到十分位是（）o

*6基礎知識過關

5、把3.964的小數(shù)點向右移動三位，這個小數(shù)就（）倍。

1、小數(shù)乘法的計算方法：先把小數(shù)擴大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因6、在（）里填上“或者"="。

數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠

時，就在積的前面用0來補足，再點小數(shù)點。4.7x1.02()4.73.4x2()3.4x4

2、計算結果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡。7.6x12()76x1.20.48x0.9()0.48

3、規(guī)律：一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大。

0.25x1.

一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。01()0.2575x0.13()0.13x7.5

一個數(shù)（0除外）乘1,積等于原來的數(shù)。7、根據(jù)44x21=924,直接寫出下面幾個算式的積。

4、求近似數(shù)的方法有三種：⑴四舍五入法；⑵進一法；⑶去尾法。。

5、計算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計算到分。保留一位小數(shù)，表示計算到角。4.4X2.1=()0.44X0.21=()

6、小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律對于0.924=()X()92.4=()X()

小數(shù)乘法同樣適用。

7、運算定律和性質8、一個數(shù)是三位小數(shù)，將它四舍五人到百分位是3.32,這個數(shù)最大是（），最小是（）。

加法：加法交換律：a+b=b+a9、3.14X102=3.14X（____+____）

加法結合律［a+b）+c=a+（b+c）三、判斷題。

減法：減法性質：a-b-c=a-（b+c）a-（b-c）=a-b+c

乘法：乘法交換律：aXb=bXa1、7.6乘一個小數(shù)，積一定小于7.6。（）

乘法結合律：（aXb）Xc=aX（bXc）2、小數(shù)點后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。（）

乘法分配律：（a+b）Xc=aXc+bXc或（a-b）Xc=aXc-bXc

除法：除法性質：a+b+c=a+（bXc）3、整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。（）

4、0.7x0.7的積用四舍五入法保留一位小數(shù)約是0.5?（）

堂練二練

一、口算。5、一個長方形的長和寬同時擴大到原來的10倍，這個長方形的面積就擴大到原來的10倍。（）

0.16X5=1.78+2.2=1.2X0.5-0.4=1.6+2.4X0.3=四、計算題。

2.5X0.4=1.25X8=12-3.97=5.37X0+4.63=

1、用豎式計算。

二、填空題。

8x0.12=1.9x3.5二2.3x1.29=（驗算）

1、求4個0.7是多少，加法算式是（），乘法算式是（）,用（）計

算比較簡單。6.5的4倍是（）。

0.401x0.3二0.45x0.96=0.17x0.71（得數(shù)保留兩位小數(shù)）六、應用題。（29分）

1、一個長方形小院，長18.8米，寬7.6米。這個小院的面積是多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）（5

分）

2、下列各題怎樣簡便就怎樣算。

3.7x1.4x0.0572x0.81+10.41.4x25+3.452、一只梅花鹿高1.46米，一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。（6分）

⑴長頸鹿有多高？

1.5x1021.25x0.7x0.82.7x3.7+0.37x73

⑵梅花鹿比長頸鹿矮多少米？

8.7x990.8x(12.5-1.25)1.25x0.4x80x2.5

o大貨車的速度是小轎車的速度是面包車的速度是

'45千米/時面包車的1.5倍大貨車的1.2倍

五、按要求保留小數(shù)。

保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)⑴面包車每小時行駛多少千米？

0.387

⑵小轎車每小時行駛多少千米？

8.0195

40.9996

4、菜站運來1.2噸黃瓜，運來的土豆是黃瓜的1.5倍，運來土豆和黃瓜一共多少噸？

5.在實際應用中，小數(shù)除法的商也可以用（）法保留一定的小數(shù)位數(shù)，

五年級上冊數(shù)學期末總復習題（二）（2020.秋）求出商的（）。

（內容：小數(shù)除法）6.3.251-0.7保留一位小數(shù)約等于（）;保留兩位小數(shù)約等

班別姓名座號）。

7.6.1919…保留兩位小數(shù)是（

8.15.68擴大（）倍是1568,6.5縮?。┍妒?.0065o

1、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點9.小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做（）O

要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除，商0,點上小數(shù)點。如果有余數(shù)，要添10.0.746746……用簡單便方法寫出來是（）,保留三位小數(shù)寫作

0再除。）O

2、小數(shù)除以小數(shù)的計算方法：先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù)，使除數(shù)變成整數(shù)，11.0.25時（）分3.75千米=（）米

再按“小數(shù)除以整數(shù)的計算方法”進行計算。560千克=（）噸

3、如果被除數(shù)的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補足。12.李師傅0.15小時做25個零件，平均每小時做（）個零件，平均做每

4、在實際應用中，小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的個零件需要（）小時。

小數(shù)位數(shù)，求出商的近似數(shù)。求商的近似數(shù)時，近似數(shù)的末尾的0不能去掉。13.400+75的商用簡便方法記作（），精確到百分位是（）。

5、除法中的變化規(guī)律：二、判斷正誤，正確的打“J”，錯誤的打“X”

（1）商不變：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變。（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)（）

（2）除數(shù)不變：被除數(shù)擴大，商隨著擴大。（2）2.8+0.9的商是3,余數(shù)是1。（）

（3）被除數(shù)不變：除數(shù)縮小，商擴大。（3）1.998精確到百分位約是2。（）

6、循環(huán)小數(shù)：一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重（4）無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。（）

復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。三、選擇題。選擇正確答案的序號填在括號里。

7、一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字，叫做循環(huán)節(jié)。（1）商最大的算式是（）

8、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，①54+0.36②5.4—36③5.4+0.36

（2）比0.7大、比0.8小的小數(shù)有（）個

叫做無限小數(shù)。①9②0③無數(shù)@1

（3）3.2727…是（）小數(shù)

3練一練①有限②循環(huán)③不循環(huán)

一、填空：（4）2.76爭0.23的商的最高位是（）

1.兩個數(shù)相除時，如果被除數(shù)擴大10倍，要使商不變，除數(shù)應（）。①個位②十位③百位④十分位

2.計算2.025+1.47時，先將1.47的小數(shù)點向（）移動（）位，四、計算

使它（），再將2.205的小數(shù)點向（）移動（）位，最后按除數(shù)1、用豎式計算。

是整數(shù)的除法進行計算。2.5:0.7=（得數(shù)保留三位小數(shù)）10.14-3.3=（商用循環(huán)小數(shù)表示）

3.兩個不為0的數(shù)相除，除數(shù)（）時，商就大于被除數(shù)；除

數(shù)（）時，商就小于被除數(shù)。

4、在計算7.28+0.14時，應將其看作（）+（）來計算，結果得（）。

10.754-12.5二3.25X9.04=(計算并驗算)

4、某工廠五月份用煤125噸，是四月份用煤量的2.5倍，四月份和五月份共用煤多

少噸？

2、脫式計算。

6.8X0.754-0.513,754-0.125-2.75

5、15匹馬9天喂了175.5千克飼料，平均每匹馬一天要多少千克飼料?

42+(5.25+0.25)1.53+23.44-7.2

6、明明買了6本練習本,蘭蘭買了3本同樣的練習本，明明比蘭蘭多花1.35元。

五、解決問題。(1)每本練習本多少元？

1、用一部收割機收大豆，5天可以收割20.8公頃，照這樣計算，7天可以收割(2)明明和蘭蘭買練習本共花了多少錢？

多少公頃？60.4公頃大豆需要多少天才能收完？

7、學校食堂的面積是100用邊長0.8m的正方形磚鋪地，150塊夠嗎？

2、服裝廠做一件男上衣用2.5米布料，現(xiàn)在有42米布料，可以做多少件這樣的

男上衣？

8、小明買了3千克梨和3千克蘋果共付20.1元，小芳買了1千克梨和3千克蘋果共

付15.1元。每千克蘋果和每千克梨各多少元？

3、每一個油桶最多裝4.5千克油，購買62千克,至少要準備多少只這樣的油桶？9、羅老師要用1000元為學校買體育用品，他先花227.5元買了5個足球，并準備用

剩下的錢買了一些藍球，每個藍球30.9元，羅老師還可以買多少個藍球？你還能提

出什么數(shù)學問題？

種情況，分別是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能

五年級上冊數(shù)學期末總復習題（三）（2020.秋）性大。

（內容：位置、可能性）7.正方體的各個面上分別寫著1,2,3,4,5,6,拋擲這個正方體，看看哪一面朝

班別姓名座號上，有（）種可能出現(xiàn)的結果，每種結果出現(xiàn)的可能性（），出現(xiàn)其中

任意一種結果的可能性是（)o

8、盒中有這些卡片：“1”“1”"2""3""3"4”“4”“4”，從

1、用數(shù)對表示位置時，一般列數(shù)在前面，行數(shù)在后面。中摸出一張卡片。

2、確定物體的位置，要用到數(shù)對（先列：即豎，后行即橫排）。用數(shù)對要能解決兩個（1）摸出（）的可能性最大，是)

問題：一是給出一對數(shù)對，要能在坐標途中標出物體所在位置的點。二是給出坐標中（2）摸出（）的可能性最小，是)

的一個點，要能用數(shù)對表示（3）摸出（）的可能性與（）的可能性一樣大。

3、事件發(fā)生有三種情況：可能發(fā)生、不可能發(fā)生、一定發(fā)生。二、將正確答案的序號填在括號里

4、可能性有大小。1、如下圖：如果點X的位置表示為（2,3）,則點Y的位置可以表示為（）。

A、（4,4）B、（4,5）C、（5,4）D、（3,3）

乘練一練

2、如圖：如果將△ABC向左平移2格，則頂點A的位置用數(shù)對表示為（）

A、（5,1）B、（1,1）C、（7,1）D、（3,3）

一、想一想，填一填。

1、甲坐在教室的第4列第3行，用（4,3）表示，乙坐在第2列第6行，用（，）

來表示，用（7,4）表示的同學坐在第（）列第（）行。

2、王麗和王強在教室里的位置可以用點（5,1）和點（2,6）表示，（5,1）中的5

表示第5列，貝也表示（），（2,6）表明王強坐在第（）列第（）

行。

3、如下圖梨的位置為（4,4）,則蘋果的位置可以表示為（，），西瓜的位置記

為（，）。1題圖2題圖

4、如下圖：C點用數(shù)對表示為（3,3）,B點用數(shù)對表示為（，），A點用數(shù)對表3、明明坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對（4,2）表示，芳芳坐在明明正后方的第一

示為（，）,三角形ABC是（）三角形。個位置上是，芳芳的位置用數(shù)對表示是（）

A、（5,2）B、（4,3）C、（3,2）D、（4,1）

4、如果A點用數(shù)對表示為（［，5）,B點用數(shù)對表示數(shù)（1,1）,C點用數(shù)對表示為

（3,1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。

A、銳角B、鈍角C、直角D、等腰

四、我來畫一畫。

小然和小東用轉盤做游戲，指針停在紅色區(qū)域算小然贏，指針停在黃色區(qū)域算小

東贏，請用你喜歡的顏色，按要求畫一畫，涂一涂轉盤。

工、使小然贏的可能性大

5.口袋里只有10個白色圍棋子，任意摸出一個，肯定是（）色的。2、使小東贏的可能性大

6.盒子里有9個紅色跳棋子，2個黃色跳棋子。任意摸出一個，可能出現(xiàn)（）3、這樣涂最公平

9

三、完成下面各題。

1、請你在右面的方格圖里描出下列各點，并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形，你能

發(fā)現(xiàn)什么？

A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)

2、如圖是游樂園的一角。

(1)如果用(2,4)表示跳跳板的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設施的位置嗎？

請你寫出來。

再往北300m處

(2)暑假，小明一家游覽了公園，活動路線是(10,1)-(5,2)-(7,4)

3、先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移3個單位后的圖(9,7)一(6,6)一(3,8)一(2,10)。請你畫出他們的游覽路線。

形△AEC,然后寫出所得圖形頂點的位置。

五年級上冊數(shù)學期末總復習題（四）（2020.秋）4、在自然數(shù)中，與數(shù)a相鄰的兩個數(shù)是（）和（）

（內容：簡易方程）

它們三個數(shù)的和是（）o

班別姓名座號

5、當5x=ll時，x=（）,4x=（）o

1、在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作“?”，也可以省略不寫。加6、2.8比（）的5倍少1.2。

號、減號、除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。

2、a，讀作a的平方，表示2個a相乘或aXa。2a表示2個a相力口或a+a或2Xa

7、已知x=4是方程or-18=6的解，"的值是（），6a=（）。

3、含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程

的解。求方程的解的過程叫做解方程。8、小麗買了5個筆記本，每個x元,付出了20元,應找回（）元。

4、等式的性質：（1）等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。（2）

等式兩邊乘一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。9、某班有學生40名。女生有40—b名，這里的b表示（）。

5、10個數(shù)量關系式：

加法：和=加數(shù)+加數(shù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)8、當a=10時，b=15時，3a=(),b+a二()o

減法：差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差

乘法：積=因數(shù)X因數(shù)一個因數(shù)=積+另一個因數(shù)9、解L7x=8.5時，需要在方程的兩邊同時除以（),x=()

除法：商=被除數(shù)+除數(shù)被除數(shù)=商義除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)一商

10、修路隊x天修2.4千米的公路，平均每天修（）千米。

6、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。

7、方程的解是一個數(shù)，解方程是一個計算過程。

二、我來當判官（對的打"V”,錯的打“X"）

8、方程的檢驗過程：

方程左邊=1、一批貨物a噸，運走b噸，還剩a—b噸。（)

=方程右邊2、a2與a.a都表示兩個a相乘。（）

所以，是方程的解。

3、“比x的2倍少2”的數(shù)用含有字母的式子表示是2x—2。（）

一、認真讀題，仔細填空。

4、等式不一定是方程，方程一定是等式。（）

1、小弟身高142厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。

5、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（）

2、一個正方形的邊長是a米，它的周長是（）米,面積是（）m）

6、4x+5X8=72,這個方程的解是28。（）

3、一堆煤有a噸，每車運噸，運了5車后，還剩（）噸。

三、火眼金睛來選擇（填唯一的答案序號）

1、下面（）說法是正確的。10、買了a千克西紅柿,每千克0.75元,又買了b千克黃瓜,每千克6元,那么0.75a-6b

A、含有未知數(shù)的式子叫做方程。B、”一定大于a。C、方程4+x=0.2的解是20。表示（)o

2、爸爸今年。歲，比媽媽大3歲，表示媽媽明年歲數(shù)的式子是（）。A、西紅柿比黃瓜重多少千克B、買黃瓜比西紅柿少付多少元

A、a+3B、a—3C、a—3+1C、每千克西紅柿比每千克黃瓜貴多少錢

3、（a+Z>>xc=aZ>+ac表示（）。四、精準計算

A、乘法結合律B、乘法交換律C、乘法分配律1、口算

4、下面各式不屬于方程的是（）。0.34X5=16X0.01=1.784-0.3=0.274-0.003=

A、3a>26B、x-3=lC、8+2Z>=130.014-0.1=1.8X20=3a+a=x—0.4x=

5、已知△+△+0=19△+0=12,那么：△=（）O=（）。5d-2d=3.6?0.4=

A、9、8B、7、6C、7、52、解方程

6、a的一半與4.5的和用式子表示是（）。x-6.75=1.684x(0.3+x)=4.8

A、2a+4.5B、a-2+4.5C、a4-2—4.5D、2+a+4.5

7、下面的式子中，（）是方程。

A、25xB、15-3=12C、6x+l=6D、4x+7<9

8、有3x—x=18得2x=18,是根據(jù)（）得出的。0.7x4-6x5=371.2x—0.8x=4.8

A、加法結合律B、乘法結合律C、乘法分配律

9、已知a-8=b-8,那么有（）.

A、a與b不等B、不知a與b的關系C、a=b

3、用簡便方法計算3、小東買6本筆記本，付給營業(yè)員16元，找回1.6元。每本筆記本是多少元？

0.125x0.32x0.259.6+9.6x99

4、小紅和小明共有126張郵票，小紅的郵票是小明的2倍，小明和小紅各有多少郵

票？

2.8x7.6+1.4x2.8+2.86.3x10.1

5、北京和上海相距1320km。甲乙兩列火車同時從北京和上海相對開出，6小時后兩

五、我能解決。（列方程解答下列各題）車相遇，甲車每小時行120千米，乙車每小時行多少千米？

1、水果店運來15筐桔子和12筐蘋果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐

蘋果重多少千克？

6、小林家和小云家相距4.5千米，周日早上9:00兩人分別自從家騎自行車相向而行，

2、圖書室里科技書的本數(shù)比文藝書的3倍少75本，科技書有495本。文藝書有多少小林每分行0.25千米，小云每分行0.2千米。兩人何時可以相遇？

本？

4.一根木頭鋸3段需要3分鐘，4分鐘能鋸4段。（）

五年級上冊數(shù)學期末總復習題（五）（2。見秋）

5.三張卡片上分別寫著1、1、2,抽一張，抽到1的可能性大。（）

（內容：數(shù)學廣角）

三、選―?選。

班別姓名座號

"基礎知識過關1.一段公路長3600米,在公路兩旁每隔9米栽一棵梧桐樹,兩端都栽,共栽梧桐

樹（）棵。

數(shù)學廣角一一植樹問題

A.400B.401C.800D.802

不封閉栽樹問題：

（1）一條路的一邊兩端都栽樹=路長+間隔+1;2.在一個周長是628米的圓形花園周圍以等距離種白楊樹157棵,則兩樹間的距

已知間隔數(shù)，樹的棵樹，求路長。路長=間隔數(shù)X（樹的棵樹-1）離是（）米。

（2）一條路的兩邊兩端都栽樹=（路長+間隔+1）X2A.2B.4C.8D.12

（3）一條路的一邊兩端不栽樹=路長一間隔T

3.紅領巾公園內一條林蔭大道全長800米,在它的一側從頭到尾等距離地放著

（4）一條路的兩邊兩端不栽樹=（路長+間隔T）X2

（5）鋸木頭時間問題：鋸一段木頭時間=總時間+（段數(shù)T）41個垃圾桶,每兩個垃圾桶之間相距（）米。

封閉圖形四周栽樹問題：栽樹棵樹=周長+間隔A.20B.19C.21D.無法確定

嘛練一練4.公路的每邊相隔7米有一棵槐樹，芳芳乘電車3分鐘看到公路的一邊有槐樹

151棵，電車的速度是每分鐘（）米。

一、我會填。

A.50B.150C.350D.無法確定

I.在相距100米的兩樓之間栽樹，每隔10米栽1棵，共栽了（）棵。

四、解決問題。

2.一條馬路長40米，在路的兩旁每隔8米種一棵樹，兩邊都種，共種（）棵

1.兩座樓房之間相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵？

樹。

3.兩棵柳樹相距408米,計劃在這兩棵樹之間補栽小樹23棵,每兩棵樹間隔相等，

則樹的間隔（）米。

4.圓形滑冰場周長400米，每隔20米裝一盞燈，共要裝（）盞燈。

2.一個圓形池塘,它的周長是300米,每隔5米栽種一棵柳樹,需要樹苗多少株?

5.在一條綠蔭大道的一側從頭到尾每隔15米栽一根電線桿,共用電線桿86根,

這條綠蔭大道全長（）米。

6.廣場上的大鐘4時敲4下，6秒敲完，12時敲12下，敲完需要（）秒。

二、我會判（對的畫“J”，錯的畫“X”）。

3.學校要在80米的直跑道的兩側每隔5米插一面彩旗，如果一端不插，那么需

1.在小路的一邊植樹，兩端都栽，栽的棵數(shù)比間隔數(shù)多1。（）

要多少面彩旗？

2.在小路的一邊植樹，兩端都不栽，栽的棵數(shù)比間隔數(shù)多l(xiāng)o（）

3.在圓形池塘的邊上栽樹，間隔數(shù)和棵樹相等。（）

五年級上冊數(shù)學期末總復習題（六）（2020.秋）積是6.4平方分米，那么一個梯形的面積是（）平方分米。

（內容：多邊形面積）4.不規(guī)則圖形的面積可以（）為學過的圖形來估算。

班別__________姓_名________座號—5.一個梯形的上、下底之和是18分米，是高的2倍，它的面積是（）。

"基礎知識過關

6.一個平行四邊形的底是7分米，面積是126平方分米，高是（）分米。

公式：

7.一個三角形的面積是10平方米，如果底和高都擴大2倍，它的面積是（）

（1）平行四邊形：

面積二底X高字母公式：S=ah平方米。有一塊面積是500平方米的直角三角形地，一條直角邊為125米，另一條直

底二面積■高字母公式：

4a=S4-h角邊是（）米。

高二面積4■底字母公式：h=S4-a

（2）三角形：8.一個三角形的底是8厘米，高是6厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是

面積二底義高字母公式：S=ah4-2

（）平方厘米。

底二面積義2?高字母公式：a=SX24-h

高二面積義24■底字母公式：h=SX24-a二、我會判斷（對的畫"J"，錯的畫"X"）。

（3）梯形：

1.梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。（）

面積二（上底+下底）X高4~2字母公式：S=（a+b）h+2

高二面積義2彳（上底+下底）字母公式：h=2S4-（a+b）2.兩個直角三角形可以拼成一個長方形，也可以拼成一個平行四邊形。（）

上底+下底;面積X24■高字母公式：a+b=2S4-h

3.下面是三個完全相同的長方形，陰影部分