教科版二年級下冊科學期末測試卷一套含答案【各地真題】

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.我們可以依據(jù)（

）來預測我們六年級時的身高。A.父母現(xiàn)在的身高

B.現(xiàn)在六年級學生的身高

C.老師現(xiàn)在的身高2.在觀察物體時，下列說法正確的是（

）。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會更全面3.上課聽講不會用到的感覺器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子4.我們把兩個相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極5.我們的時間膠囊不可以記錄（

）。A.身高

B.體重

C.腿長和腳長

D.性別6.請你選出不正確的測量方式（

）。A.測量身高時挺直后背

B.測量體重時用力踏上體重秤

C.測量身高時不能戴帽子二.填空題(共6題，共24分)1.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。2.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。3.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。4.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經有（

）厘米，體重有（

）千克。5.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。6.神經分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經，主要分布在人體的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.玩翻拍手游戲需要集中注意力。（

）2.眼睛和手都是感覺器官。（

）3.“我看到這籠包子，覺得它一定很好吃?！薄昂芎贸浴笔窍胂?，不是事實。（

）4.皮膚讓我們和周圍的世界產生了聯(lián)系。通過皮膚，我們能感受到更多的感覺。（

）5.剛出生的“我”很弱小。（

）6.我們聽到動人的音樂是聽覺起到的作用。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.把下列事物和應用磁鐵的原理用線連起來。2.下面的現(xiàn)象應分別使用哪種感覺器官進行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共5題，共36分)1.磁懸浮列車運用的是高科技手段，跟磁鐵沒什么關系。2.制作水浮式指南針時，我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的?？梢杂么盆F來測試嗎?如果可以，哪種方法更好?如果不可以，為什么?3.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。4.要拾起木屑中的回形針，有哪些方法（至少寫兩種）？5.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？六.綜合題(共5題，共32分)1.閱讀并完成填空。磁鐵為什么能指示南北方向我們知道，水平懸掛的條形磁鐵靜止后總是能夠指示南北方向。指南針就是利用磁鐵的這個特點制成的。那么，磁鐵為什么能夠指示方向呢？原來，地球本身就是一個巨大的磁體，也有兩個磁極，分別稱為地磁南極、地磁北極。地磁南極在地球的北極附近，而地磁北極在地球的南極附近。由于磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點，所以指南針的南極會指向地磁北極，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南極在地球的（

）極附近，而地磁北極在地球的（

）極附近。（2）磁鐵具有同極相互（

）、異極互相（

）的特點。（3）地球有兩個磁極分別是（

）、（

）。2.運用學到的有關磁鐵的知識，設計出一個與磁鐵有關的游戲。例如：磁鐵釣魚、磁鐵迷宮等。3.指南針是我國的四大發(fā)明之一，它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制成的。請根據(jù)圖中指南針所指示的方向，標出四個場所所在的方向。游泳館（

）學校（

）郵局（

）書店（

）4.為了讓身體健康地成長，下列做法中，正確的是（

）。A.長時間看電視

B.保持正確的姿勢

C.經常使用耳塞聽音樂

D.經常鍛煉身體

E.晚睡晚起

F.多吃零食5.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“√”，不可以的打“×”。顏色（

）

甜（

）

粗糙（

）

熱（

）

香（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C；D5.D6.B二.填空題1.米2.感覺器官3.準確4.10；125；345.味6.全身；頭部；內臟；軀干；四肢三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.錯，磁懸浮列車運用了磁極之間可以相互作用的原理。2.可以。用鋼針測試更好，因為更方便快捷。3.（1）良好的作息習慣培養(yǎng)；（2）良好的學習習慣培養(yǎng)；（3）良好的學習習慣培養(yǎng)；（4）良好的勞動習慣培養(yǎng)4.方法一：用磁鐵吸引回形針，木屑不會被拾起。方法二：找一盆清水，將圖中的物體放入水中，回形針會沉底。（此方法要迅速一點）5.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道；皮膚（手）能