2024屆福建廈門華僑中學物理八年級下冊期末綜合測試試題含解析

2024屆福建廈門華僑中學物理八年級下冊期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是A．用厚紙片墊在塑料袋的提手處B．坦克車采用寬履帶C．切蛋器的鋼絲很細D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬2．關于重力，下列說法中正確的是（）A．重力就是地球對物體的吸引力B．物體的重心不一定都在物體上C．重力的方向總是垂直向下的D．物體的質量與物體受到的重力成正比3．用手將一木塊浸沒在水下1m深處,松開手后,在木塊露出水面以前的上浮過程中A．木塊所受壓強、浮力都不變B．木塊所受壓強變小,浮力不變C．木塊所受重力不變,浮力減小D．木塊所受重力減小,浮力變大4．如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長了20cm．如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長了20cm，則每個人分別用為A．490N0NB．0N490NC．980N980ND．490N490N5．如圖所示是某運動員舉起杠鈴停留在空中不動時的情形，下列說法正確的是A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力6．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變7．下列裝置不是應用連通器原理的是A．船閘 B．茶壺C．注射器 D．地漏8．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號”B．航行的“遼寧號”C．下潛的“蛟龍”號D．上升的熱氣球9．自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學騎自行車上學，從自行車的結構和使用上看，它涉及了許多科學知識，對其認識不正確的是（

）A．在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦B．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦C．捏緊剎車把手減速，自行車的運動狀態(tài)沒有改變D．人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變10．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差不變，可行的做法是A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在原位置轉動180C．從杯中取出適量水D．向杯中加入適量鹽11．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為A．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右12．圖所示事例中，屬于減小壓強的是（）A．壓路機的碾子 B．滑雪時穿上滑雪板C．圖釘尖做得很尖 D．手工錐錐尖二、填空題13．2018年5月13日至5月18日，中國首艘自主建造的001A型航空母艦圓滿完成首次海上試驗任務.001A型航母滿載時的排水量(排水量指航母排開水的質量)約為6.5萬噸，它滿載時受到的浮力約為________N；當航母從海水密度較小的港口駛達密度較大的遠海時，若不計航母質量的變化，其浮力會變______（變大/不變/變?。?4．小明把裝有450mL純凈水的容器放進冰箱，當容器里的水全部變成冰以后，冰的質量是______g，此過程體積變化了______cm3.15．一臺起重機將重3600N的貨物提高4m，起重機做的有用功是________J，如果額外功是9600J，則機械效率是_________%。16．最早證明大氣存在壓強的實驗是_______，一個標準大氣壓的值是：_________Pa。使用高壓鍋做飯，飯容易煮熟，遵從的物理規(guī)律是：_______________。三、實驗題17．（8分）如圖甲所示，小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，用小桶收集溢出的水．（1）圓柱體的重力為_____N；（2）圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N；（1）比較_____兩圖可知：浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關；（4）比較c、d兩圖可知：當物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨_____而改變；（5）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關；該液體的密度是_____kg/m1．18．（8分）麗麗在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了如下實驗，如圖所示，測得的數(shù)據(jù)如下表：（每個鉤碼重2N）次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動的距離s/m機械效率η120.10.80.383.3%220.20.80.683.3%340.11.50.3460.10.383.3%(1)實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計，且在拉動過程中讀數(shù)；(2)第3次測得的機械效率為______（結果保留一位小數(shù)）(3)如圖c所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N；(4)麗麗用a圖完成兩次實驗，她發(fā)現(xiàn)滑輪組的機械效率與鉤碼提升的高度______（填“有關”或“無關”）；而分析表中數(shù)據(jù)還可以得出結論：使用同一滑輪組，______可以提高機械效率；(5)在實驗過程中，如果拉力方向與豎直方向有一定夾角，那么所測滑輪組機械效率將會______（填“變大”、“變小”或“不變”）19．（8分）某小組探究“動能大小與哪些因素有關”的活動，讓小球由靜止開始沿斜面向下運動擊水平面上的木塊，實驗步驟如圖。（1）實驗中，小球的運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越______。若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達到實驗目的。（2）通過比較甲、乙兩次實驗可得，動能大小與______有關。（3）要想探究動能大小與質量有關，應將小球從斜面______處釋放，讓小車到達水平面的______相同，這種研究物理問題的方法是______法。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖．21．（8分）將乒乓球放在倒置的漏斗里，從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，發(fā)現(xiàn)乒乓球不掉下來，如圖甲所示。請在乙圖中畫出此時乒乓球的受力示意圖。五、計算題22．（10分）工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運送建材上樓，每次運送量不定?；喗M的機械效率隨重力不同的建材變化的圖像如圖乙所示，滑輪與鋼繩間的摩擦力及箱子和繩重忽略不計。求：（1）若工人用200N的拉力，將建材勻速豎直向上提升了6m，工人所做功；（2）當所運送建材的重為400N時，工人作用在繩子上的拉力；（3）當滑輪組的機械效率為80%時，所運送建材受到的重力。23．（12分）一個空瓶的質量為m0，裝滿某種液體后瓶和液體的總質量是m1．若在該空瓶中先放一些金屬顆粒，使瓶和金屬顆粒的總質量為m2，然后往瓶里裝這種液體直至充滿整瓶，用天平測得這時瓶、金屬顆粒和液體的總質量為m3，這種液體的密度為ρ液，則瓶里金屬顆粒的密度為多少？（請用題目中給出的字母表示，并保留公式推導過程）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．用厚紙片墊在塑料袋提手處，是通過增大塑料袋提手與手的接觸面積來減小壓強，不至于勒的手疼，故A不合題意；B．坦克車采用寬履帶，是通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．切蛋器裝有很細的鋼絲，是通過減小受力面積來增大壓強，易于將雞蛋切開，故C符合題意；D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬，是通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意；故選C。2、B【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，但地球對物體的吸引力卻不都等于重力，故A錯誤；物體的重心不一定都在物體上，質量均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上，例如籃球，其重心在球心，即不在物體上，故B正確；地球重力的方向是豎直向下的，故C錯誤；物體所受重力與物體的質量成正比，不能說物體的質量與物體受到的重力成正比，故D錯誤，故選B。3、B【解析】

木塊在露出水面以前上浮的過程中，由于沒有露出水面，排出的液體的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F＝ρgv可知受到的浮力不變．但是在水下的深度越來越淺，故受到的壓強減小，因為液體的壓強與深度有關，故ACD錯誤，B正確．故選B．4、D【解析】

改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長不變，所用

拉力也不變，還是490N，故D正確。5、C【解析】

A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力分別作用在地面和運動員身上，是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力，故A錯誤；B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C正確；D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個力，且二者大小不相等，不是一對平衡力，故D錯誤．6、D【解析】

A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作用在一個物體上，而相互作用力作用在彼此兩個物體上．木塊對桌面壓力作用在桌面上，而重力是地球對木塊，不在一個物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是相互作用力．A錯誤．B．繩對木塊和木塊對繩是相互作用力而不是平衡力，B錯誤．C．木塊在桌面做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C錯誤．D．滑動摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關，木開移動過程中，對桌面壓力不變，而接觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變．D正確．7、C【解析】試題分析：根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．解：A、船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，不合題意；B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構成了連通器，不合題意；C、注射器在吸藥水時，藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的，利用了大氣壓強，不是連通器，符合題意；D、地漏的下水道U形反水彎管是上端開口，下部連通，是連通器原理．不合題意．故選C．8、A【解析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號在水中，但仍然受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意．【點睛】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．9、C【解析】

A.在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力的，故B正確，不符合題意；C.捏緊剎車把手減速，自行車的速度逐漸減小，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤，符合題意；D.人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變，故D正確，不符合題意。故選C。10、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故A不合意題；B．將金屬盒在原位置轉動，只改變了方向，而未改變深度，壓強應不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水，深度減小，壓強減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量鹽，密度增加，壓強增大，U形管兩邊液面高度差會變大，故D不合題意．11、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，說明此時物塊B受到平衡力的作用，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，彈簧測力計施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．12、B【解析】

A．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不合題意；B．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故B合題意；C．圖釘很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D．手工錐錐尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。二、填空題13、6.5×108不變【解析】

第一空．由阿基米德原理知道，航母滿載時受到的浮力：

F浮=G排=m排g=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N；

第二空．當航母從海水密度較小的港口駛達密度較大的遠海時，由于仍處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于重力，即所受到的浮力不變。14、45050【解析】

[1]因為質量是物體的一種屬性，其大小與物體的狀態(tài)無關，所以，水結冰后質量不變，即冰的質量；由可得水結冰后，冰的體積：，水結冰后體積改變了：．【點睛】本題考查密度公式的靈活應用，知道質量是物質的固有屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變是解答本題的關鍵．15、1440060【解析】

[1]起重機做的有用功W有=Gh=3600N×4m=14400J[2]起重機的總功W總=W有+W額=14400J+9600J=24000J機械效率=60%16、馬德堡半球實驗1.01液體的沸點隨氣壓的增大而升高【解析】

[1]馬德堡半球實驗用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓強的存在；[2]在托里拆利實驗中，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760mm，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是1.01×105Pa；[3]高壓鍋內(nèi)氣壓增大，液體沸點升高，溫度高了，食物熟得就快。三、實驗題17、64b、c或b、d深度1液體的密度0.75×101【解析】

（1）由圖a知，圓柱體的重力G＝6N；（2）由圖a、c或a、d知，圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮＝G﹣F＝6N﹣2N＝4N；（1）要探究浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關，需要控制液體密度相同，排開液體的體積不同，圖b、c或b、d符合要求；（4）由c、d兩圖可知，圓柱體完全浸沒，下沉過程中，測力計的示數(shù)不變，即物體所受浮力不變；可知：當物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨深度而改變；（5）由圖乙知，物體完全浸沒時測力計的示數(shù)為1N，則圓柱體浸沒在液體中后所受浮力F浮液＝G﹣F′＝6N﹣1N＝1N；由實驗知，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關．圓柱體浸沒在水中時，排開水的體積：V排＝＝＝4×10﹣4m1，物體浸沒在另一液體中時，排開液體的體積不變，V排仍然為4×10﹣4m1，液體的密度：ρ液＝＝＝0.75×101kg/m1．18、勻速88.9%2.2無關增加物重變小【解析】

(1)[1]在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時繩端的拉力等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[2]第3次測得的機械效率為(3)[3]由圖c可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為2.2N。(4)[4]由實驗次數(shù)1、2可知，鉤碼上升的高度不同，滑輪組的機械效率相同，滑輪組的機械效率與鉤碼提升的高度無關。[5]由實驗次數(shù)2、3可知，使用同一滑輪組，被提升的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越高。(5)[6]彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，拉力F變大，拉下的距離s不變，總功變大，有用功不變，則滑輪組效率變小。19、大不能速度同一高度速度控制變量【解析】

(1)[1]實驗中物體動能的大小是通過小球撞擊木塊移動的距離來反映的，木塊運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越大；[2]木塊因受到摩擦力，最終靜止；若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的了；(2)[3]圖甲和乙兩次實驗小球質量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面時速度大，將木塊推的距離大，說明甲中小球動能大，由此可知動能大小與物體的速度有關；(3)[4]根據(jù)控制變量法可知，要想探究動能大小與質量有關，應將小球從斜面同一高度處釋放；[5]小球從斜面同