湖北省武漢六中學(xué)上智中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

湖北省武漢六中學(xué)上智中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．小明是一位健康的九年級(jí)男生，比較符合他的實(shí)際情況的是（）A．游泳時(shí)受到的浮力為5000N B．爬樓時(shí)的功率約為150WC．教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為2×105Pa D．雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100Pa2．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個(gè)硬幣 D．一串香蕉3．圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，厲于凝華的是A．河水表面結(jié)冰 B．草葉上形成露珠C．山間形成白霧 D．草葉上結(jié)形成霜4．幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂長(zhǎng)的同學(xué) B．身體高的同學(xué) C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)5．深圳地區(qū)經(jīng)常會(huì)有臺(tái)風(fēng)（如圖所示），市政府要求居民將簡(jiǎn)易房的屋頂加固，對(duì)于這一要求下列解釋正確的是（）A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起6．小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）A．掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子D．兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在起，因?yàn)榉肿娱g存在引力7．在一個(gè)裝滿水的容器中，輕輕地放入一個(gè)質(zhì)量為20g的物體，它最終漂浮在水面上。則下列關(guān)于從容器中溢出的水的質(zhì)量和水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化正確的是（）A．等于20g，壓強(qiáng)不變； B．小于20g，壓強(qiáng)不變；C．等于20g，壓強(qiáng)變??； D．小于20g，壓強(qiáng)變大；8．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會(huì)（

）A．左端下降

B．右端下降

C．仍然平衡

D．無法判斷9．甲、乙兩車同時(shí)同地在水平地而上開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像分別如圖(a)和(b)所示，由此可確定的是A．甲的速度大于乙的速度B．甲、乙的機(jī)械能相等C．甲、乙的距離保持不變D．甲、乙所受的合力均為零10．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的飛機(jī)不受重力B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反11．為探究杠桿平衡條件，老師演示時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖)，這樣做的目的是()A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)C．便于正確理解力臂

D．便于測(cè)量力臂的大小12．經(jīng)過不懈的探索，對(duì)發(fā)現(xiàn)電子做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．盧瑟福 B．阿伏伽德羅 C．湯姆遜 D．道爾頓二、填空題13．如圖所示，物體重為8N，輕桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，若要使輕桿在水平位置平衡，在A點(diǎn)應(yīng)施加的最小力大小為_______N，力的方向?yàn)開________。14．如圖甲所示，把一個(gè)硬質(zhì)塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住倒置，松開手后，乒乓球在______的作用下不會(huì)下落；如圖乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)，若從瓶口處用力向上吹氣，由于氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越_______，所以乒乓球不會(huì)上升。15．如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱是________，在使用手閘的過程中達(dá)到________（省力/省距離）的目的，使用該機(jī)械當(dāng)圖中手對(duì)車閘的作用力F=10N時(shí)，剎車?yán)€受到力的大小為________N．16．海水的密度大于河水的密度，當(dāng)輪船由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將______，輪船將______一些（填上浮、不變或下沉），輪船排開了1×103m3的河水，它受到的浮力為______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲乙丙所示，小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的，此時(shí)用到的物理研究方法是______(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)。(3)如圖丁所示，公路上因重型卡車嚴(yán)重超載行駛而造成路面破損嚴(yán)重，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋：______________。18．（8分）游麗同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖a所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：次數(shù)1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體的密度是______kg/m3，如果將圓柱體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，使其沉入容器底部則靜止時(shí)圓柱體對(duì)容器底的壓力為______N；(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明______；(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說明______；(4)圖b中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是______。(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的李海英同學(xué)用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管橡皮膜細(xì)線來測(cè)量鹽水的密度操作步驟如下：①如圖甲所示，用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置開口向上，向管內(nèi)倒入適量的水，隨著水量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強(qiáng)隨著______的增加而增大；②用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖c甲所示）；③在燒杯中裝入適量的鹽水，將裝有水的玻璃管緩慢浸入鹽水中，直至橡皮膜水平為止，用刻度尺測(cè)出管底到鹽水液面的深度為h2（如圖c乙所示）；④鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=______（水的密度用ρ水表示）；⑤分析實(shí)驗(yàn)過程，李海英同學(xué)測(cè)得的鹽水的密度比真實(shí)值偏______（選填“大”或“小”）。19．（8分）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做____運(yùn)動(dòng)．圖甲中木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為____N．（2）比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與____有關(guān)；比較____兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重____（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中____（選填“（a）”、“（b）”或“（c）”）類型的鞋．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)用筆畫線代替繩子，畫出圖中的繞法（已知物重500N，繩子能承受最大拉力為200N）。（_____）21．（8分）如圖所示，物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，物體A的重力為600N，工人用該滑輪組來豎直提升物體A，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為250N，當(dāng)物體A被勻速提升2m時(shí)，不計(jì)繩重和摩擦。求（1）工人的拉力做的功；（2）動(dòng)滑輪的重力；（3）滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg（米袋質(zhì)量不計(jì)），要你盡可能快地把它們搬上10m高處的庫房。若你每次只搬1包，你將要為克服自身重力而消耗大量的能量；若你想一次都搬上去，則可能寸步難行。假設(shè)你身體可以提供的用于搬物體的功率與被搬物體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，計(jì)算：（1）全部搬完后，人對(duì)30包大米做的功；（2）要盡可能快地把大米搬上庫房，每次應(yīng)搬幾包大米；（3）完成這一工作，人對(duì)大米做功的最短時(shí)間。（注：不計(jì)搬起大米的時(shí)間）

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．游泳時(shí)，受到水的浮力約等于人的重力，即約為500N，不符合題意；B．中學(xué)生的體重約500N，一樓到三樓的高度在6m左右，從一樓到三樓的時(shí)間在20s左右，爬樓功率=150W符合題意；C．教室內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即1.01×105Pa，不符合題意；D．雙腳的底面積約0.04m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N壓強(qiáng)p==1.25×104Pa故D不符合題意。故選B。2、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯(cuò)誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個(gè)一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯(cuò)誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】

要判斷出屬于凝華的物態(tài)變化，首先要弄清凝華的特點(diǎn)，凝華是由物體氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過程，可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來進(jìn)行判斷．【詳解】A.河水表面結(jié)冰，水變成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；B.草葉上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C.山間形成的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；D.草葉上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選D4、A【解析】

彈簧拉力器拉力的大小與彈簧伸長(zhǎng)量成正比，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時(shí)，手臂長(zhǎng)越的同學(xué)，彈簧伸長(zhǎng)越大，拉力也越大．故選A5、B【解析】

流速大的地方壓強(qiáng)小?？諝饬鲃?dòng)過程中，經(jīng)過屋頂上表面路程長(zhǎng)，因此上表面流速大，而流速大的地方壓強(qiáng)小，上表面空氣壓強(qiáng)小于下表面空氣壓強(qiáng)，因此屋頂受到下表面向上的大氣壓力，屋頂向上掀起，故B正確。故選B。6、D【解析】

A．由于分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，而掃地時(shí)灰塵飛舞，說明是物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子在運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．海綿能夠被壓縮，是因?yàn)楹＞d的多孔結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤；C．在探索微小粒子的歷程中，湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，故C錯(cuò)誤；D．兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在起，因?yàn)榉肿娱g存在引力的緣故，故D正確。故選D。7、A【解析】

物體漂浮，物體受到的浮力大小等于物體的重力，即F浮=G物=m物g由阿基米德原理可知，物體受到浮力等于排開水的重力，也是溢出水的重力（容器原來是滿的），即F浮=G排=m排g所以溢出水的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量，為20g；容器開始時(shí)水是滿的，放入物體后水仍為滿的，水的深度不變，由p=ρ液gh得，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)保持不變。故選A。8、A【解析】

杠桿平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿上每小格長(zhǎng)為L(zhǎng)，圖中的杠桿滿足2G×3L=3G×2L，處于平衡狀態(tài)；如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，有3G×3L>4G×2L，故左端下沉，A選項(xiàng)符合題意．9、D【解析】

A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象可知，甲車在8秒內(nèi)行駛的路程是0.8m，乙車在8秒內(nèi)行駛的路程也是0.8m，根據(jù)v=可知，甲、乙兩車的速度相同。故A不符合題意；B．甲、乙兩車的速度相同，高度不變，但是它們的質(zhì)量未知，所以它們的動(dòng)能和勢(shì)能無法判斷大小，即它們的機(jī)械能大小未知。故B不符合題意；C．甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的方向未知，所以甲、乙兩車間的距離無法判斷。故C不符合題意；D．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以甲、乙所受的合力均為零。故D符合題意。10、B【解析】

A．地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，重力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，空中飛行的飛機(jī)受到的重力大小不變，故A錯(cuò)誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時(shí)，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間如果有相互作用的彈力，如果沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，故D錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】

從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí)，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會(huì)發(fā)生變化，相應(yīng)變短，由杠桿的平衡條件知道，力會(huì)相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡，所以這樣做實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)力臂的正確認(rèn)識(shí)，故C正確．12、C【解析】

湯姆遜經(jīng)過不懈的探索，提出電磁質(zhì)量、發(fā)現(xiàn)電子、進(jìn)行原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代理論和極隧射線的研究，對(duì)發(fā)現(xiàn)電子做出重大貢獻(xiàn)。故選C。二、填空題13、4N豎直向上【解析】

要使杠桿平衡，應(yīng)在A點(diǎn)施加向上的力，要使力最小，應(yīng)垂直于OA，即豎直向上，此時(shí)動(dòng)力臂最大，則動(dòng)力最小；設(shè)杠桿上每一小格的長(zhǎng)度為，根據(jù)得，，所以F=4N。14、大氣壓小【解析】

圖甲的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)硬質(zhì)塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住并倒置，松開手后，乒乓球不會(huì)落下，是大氣壓將乒乓球和水托住的，該現(xiàn)象說明了大氣壓強(qiáng)的存在；

圖乙的實(shí)驗(yàn)中，從瓶口處用力向上吹，流速大的地方壓強(qiáng)小，因此瓶口處壓力變小，瓶?jī)?nèi)的大氣壓就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力把乒乓球往下壓，所以乒乓球不會(huì)上升。15、杠桿省力50【解析】

由圖知，自行車手閘在力的作用效果下，能夠繞著鉚釘轉(zhuǎn)動(dòng)，所以是杠桿的應(yīng)用；因?yàn)镕1L1=F2L2，在使用手閘的過程中動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；拉線受到的拉力為：F=15cm3cm×10N=16、不變下沉1×107【解析】

[1]當(dāng)輪船由大海駛向河流的過程中，由于輪船一直處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于自身的重力，因此它所受到的浮力將不變。[2]由于海水的密度大于河水的密度，在浮力不變的情況下，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析可知，當(dāng)輪船由大海駛向河流的過程中V排將增大，即輪船將下沉一些。[3]輪船排開了1×103m3的河水，它受到的浮力為F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×103m3=1×107N三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿的形變程度轉(zhuǎn)換法乙丙受力面積一定時(shí)，質(zhì)量越大對(duì)地面的壓力也越大，壓強(qiáng)就越大【解析】

有壓力作用在海綿表面時(shí)，海綿的形狀會(huì)發(fā)生明顯變化，所以用海綿的形變程度比較壓力作用效果的大小，這用到了轉(zhuǎn)換法；第一空．海綿的形變程度第二空．轉(zhuǎn)換法第三空．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，由圖可知乙、丙符合；第四空．比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變?cè)酱?，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；圖丁中重型卡車嚴(yán)重超載行駛時(shí)，在受力面積一定時(shí)，質(zhì)量越大，對(duì)地面的壓力越大，壓力的作用效果越明顯（壓強(qiáng)大），路面被破壞越嚴(yán)重。18、2.7×1034.25在液體密度一定時(shí)，物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān)，物體排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí)，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)D深度小【解析】

由題意可知，本題考查了“影響浮力大小因素”的探究實(shí)驗(yàn)、“稱重法”測(cè)量物體浮力的方法、以及“利用液體壓強(qiáng)測(cè)量未知液體密度”的特殊方法；可以根據(jù)“阿基米德原理”、“平衡狀態(tài)下的物體受力分析”進(jìn)行分析計(jì)算?！驹斀狻?1)[1]第1次實(shí)驗(yàn)圓柱體沒有浸入水中（h=0）可知它的重力為G=6.75N，圓柱體完全浸沒時(shí)受到的浮力根據(jù)阿基米德原理可得圓柱體的體積故圓柱體的密度為[2]物體沉底時(shí)受重力、浮力、容器底的支持力，此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)靜止時(shí)圓柱體對(duì)容器底的壓力與容器底的支持力是相互力，大小相等，所以圓柱體對(duì)容器底的壓力也為4.25N。(2)[3]分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)可知：圓柱浸入水的深度不同，即排開液體的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不相同，故可得出結(jié)論：在液體密度一定時(shí)，物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān)，物體排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大。(3)[4]分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)可知：圓柱浸沒水中的深度不同，即排開液體的體積相同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，故可得出結(jié)論：當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí)，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)。(4)[5]通過分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)深度h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先減小，后不變。故選D。(5)①[6]向管內(nèi)倒入適量的水，隨著水量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。(5)④[7]因?yàn)橄鹌に?，說明鹽水與水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，即由上式可得(5)⑤[8]橡皮膜發(fā)生形變，向下凹陷，造成測(cè)量的鹽水深度即h2變大，故密度的測(cè)量值偏小。19、勻速直線3.6壓力大小甲丙大（a）【解析】

（1）當(dāng)物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上會(huì)受到平衡力的作用，即拉力大小才等于摩擦力的大小，所以實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．由圖甲知道，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，所以，木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為3.6N；（2）比較甲、乙兩圖知道，接觸面粗糙程度相同，乙圖中壓力大，則乙圖中測(cè)力示數(shù)也大，即乙圖中滑動(dòng)摩擦力大，所以，得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；若要研