初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)（29篇）

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)（29篇）初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇1

三年的初中生活即將畫上句號(hào)，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里出現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)笑顏，也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前許多不懂的學(xué)問(wèn)，這得感謝老師的耐性教化，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能全力以赴的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，仔細(xì)鉆研深難題，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣，并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的文化學(xué)問(wèn)水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)惜公物，主動(dòng)參與學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng)，對(duì)須要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母削減了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很興奮。做為這個(gè)社會(huì)的一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛(ài)惜公共衛(wèi)生，對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的推斷，并能在保證自己人身平安的狀況下，對(duì)一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣，自身素養(yǎng)也得到了提高，文化學(xué)問(wèn)也得到了充溢。

由于我良好的表現(xiàn)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的肯定忠誠(chéng)，XX年11月學(xué)校團(tuán)委探討并通過(guò)了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的懇求。做為一名團(tuán)員，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，利用課余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，維護(hù)團(tuán)結(jié)，主動(dòng)要求進(jìn)步，自覺(jué)參與團(tuán)組織的生活和活動(dòng)，主動(dòng)完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。酷愛(ài)集體，獲得了學(xué)校XX年度酷愛(ài)集體章，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，深受同學(xué)喜愛(ài)和老師信任，經(jīng)民主選舉，當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記。

在課余時(shí)間，我主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽，XX年7月我獲得了其次屆泰山杯全國(guó)中學(xué)生文藝作品大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，XX年2月我獲得了其次屆創(chuàng)新杯全國(guó)青少年獲獎(jiǎng)作品評(píng)比賽一等獎(jiǎng)，XX年3月我獲得了第三屆紅塔杯全國(guó)中學(xué)生文藝作品大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力、學(xué)以致用的實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力以及競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力都有了明顯的提高。

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇2

假如說(shuō)天空的太陽(yáng)是絢麗的，是暖和的，但在我眼里都是暗淡的，冰冷的。心里的味道真不好受，澀澀的，苦苦的。仿佛春天的花兒是為了訕笑我而開(kāi)放的，春天破土而出的小草是為了看我的喧鬧才探出頭來(lái)的，這年的春天好冷，好冷……

心靈的孤獨(dú)與憂愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的味道竟是這般難過(guò)。往日的笑容，卻成為今日的淚水。努力，堅(jiān)持，刻苦，方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大。初春的寒冷的風(fēng)拂過(guò)我的身旁，我時(shí)時(shí)常地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要英勇地站起來(lái)?？墒?，說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很困難。雖然我經(jīng)常以樂(lè)觀的狀態(tài)呈現(xiàn)在別人的面前，經(jīng)常很自信地告知?jiǎng)e人：“我只為自己而活!我只不過(guò)是短暫沒(méi)有勝利罷了，不是失敗?！笨墒×司褪鞘×?，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，不行扭轉(zhuǎn)。想想老師說(shuō)的話：“你們拿什么報(bào)答你的父母以及你的家人?”是啊!我該拿什么報(bào)答我的父母?我的家人?什么都沒(méi)有!沒(méi)有!仰視天空，仿佛會(huì)有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái)，那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們訕笑的目光齊刷刷地向我投來(lái)，仿佛那眼睛告知我：往日的好成果，怎么這會(huì)兒竟考成這樣?回到家里，我很恐驚父母打來(lái)的電話，很恐驚家人們那種悲觀的眼神。然而，奶奶卻笑臉相迎，我立刻抑制不住自己的心情，眼淚如雨般流了出來(lái)，并告知他們我考試失敗的事情。爺爺很是憐憫，臉上的笑容不知是勸慰還是無(wú)奈。奶奶勸慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一切只要你盡力就行!千萬(wàn)不要放棄，否則對(duì)不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難受……我沒(méi)有什么可以報(bào)答愛(ài)我的人，即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包涵我寬恕我。連我唯一能使他們心靈的安慰的成果也不能給他們……

春天好像不是什么值得人快樂(lè)的季節(jié)，小河的流水聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲，人們的熱鬧聲，為春天譜了一曲曲的贊歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)音符都深深地敲擊著我的心，把心靈的孤獨(dú)與苦痛裝滿我的心……

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇3

在這一次的考試中，有了一個(gè)較為不幻想的成果。每門考試都不是正常的發(fā)揮，導(dǎo)致最終的連連敗退。下頭是我在平日和考試時(shí)的反思。

在每一天的學(xué)習(xí)中，仍有很多欠缺。在平日的上課中，我有一些浮躁，小四門的課上，限制不住自我，有時(shí)會(huì)跟著大家在一齊笑，使得自我的學(xué)習(xí)效率低下，老師上課講的東西記不全也記不牢。也使得老師課程進(jìn)度推動(dòng)慢，只能用更多的時(shí)間去彌補(bǔ)，于是背書的時(shí)間大幅度削減，課后雖然再抓緊時(shí)間用功背書，也無(wú)濟(jì)于事。所以以后，在上其他副科的時(shí)候，必需要不發(fā)出任何與課堂無(wú)關(guān)的聲音。使老師上課講課有活力，自我也安心聽(tīng)講，做好筆記。在課上，要進(jìn)取動(dòng)腦，思維跟著老師去一齊轉(zhuǎn)動(dòng)，才能使上課效率做到事半功倍，將重點(diǎn)記得又快又牢，到最終復(fù)習(xí)時(shí)，才能簡(jiǎn)便。

再看看考試，五門主課，都不怎樣樣，又在數(shù)學(xué)上栽了個(gè)大跟頭，由于前面的題目做的比較緩慢，導(dǎo)致后面的題目有些來(lái)不及做，大題稍稍理一理思路就起先去做了，結(jié)果，心急吃不了熱豆腐，最終幾道題目，也沒(méi)有做出來(lái)幾道，失去了許多不該失去的分?jǐn)?shù)。在物理上，計(jì)算題的書寫格式不正確，雖然答案算對(duì)了，可是，過(guò)程有缺漏。所以也扣了冤枉分，選擇題也遲疑不決，導(dǎo)致在上頭花費(fèi)過(guò)多時(shí)間，且，思索也不細(xì)致。在化學(xué)上，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)沒(méi)有打牢，導(dǎo)致考試中的選擇題和填空題失誤較多。并且，化學(xué)方程式記的也不太堅(jiān)固。所以，上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì)，并且勤做筆記，到最終，才能夠牢記每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

小四門上也要加強(qiáng)背誦，要合理利用點(diǎn)滴的時(shí)間去背誦才能夠做到在短短的幾天內(nèi)做到基本的背出，最終去迎戰(zhàn)考試。在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠背誦，在上學(xué)路上，在去食堂和吃飯的時(shí)候，甚至是在上廁所的時(shí)候，這些，都能夠利用。

立即，又要迎來(lái)又一輪考試，我們，要奮勉圖強(qiáng)，重整旗鼓，再一次，咸魚翻身。

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇4

學(xué)校平安工作始終是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，本年度中我校在上級(jí)平安部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)實(shí)行各種平安會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校安絡(luò)guǎnlǐ制度健全，平安工作校長(zhǎng)干脆抓，分管總務(wù)主任詳細(xì)抓，學(xué)校各處室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)，組織實(shí)施。

學(xué)校建立、健全平安檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效guǎnlǐ機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)平安工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上共同探討學(xué)校當(dāng)前平安工作要留意的問(wèn)題，探討做好平安工作的方法，對(duì)全體老師提出了嚴(yán)格平安工作要求，使大家充分相識(shí)“學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求平安工作深化人心，到崗盡責(zé)，平安工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題殲滅在萌芽狀態(tài)。

二、制度保證，措施到位。

1。建立了平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。為更好地發(fā)揮學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到平安工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級(jí)組長(zhǎng)詳細(xì)抓的guǎnlǐ機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員平安工作責(zé)任制，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2。簽訂了責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，定期全面綻開(kāi)校內(nèi)平安排查，對(duì)查出的平安問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的考核實(shí)行平安責(zé)任事故一票推翻制，確保平安工作落在實(shí)處。

3。不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，本學(xué)期對(duì)學(xué)校各類突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了充溢完善。建立健全了一整套定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安guǎnlǐ制度，以及學(xué)生guǎnlǐ、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生guǎnlǐ、防火平安guǎnlǐ、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4。平安guǎnlǐ網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)每一個(gè)角落。本年度中，我校對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行了細(xì)化。學(xué)生出操的行走路途，實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，重點(diǎn)區(qū)域支配專人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的平安；設(shè)立以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為平安檢查員，要求每天對(duì)各班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好向處室責(zé)任人匯報(bào)；校內(nèi)各區(qū)域支配老師輪番值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細(xì)化guǎnlǐ，使學(xué)校平安guǎnlǐ網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使平安工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

5。建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事務(wù)，我校制訂了《大義中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，明確學(xué)校事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍，制定了意外事故應(yīng)急處置預(yù)案。對(duì)各類平安苗頭問(wèn)題，能剛好召開(kāi)平安工作會(huì)議，剛好探討并制訂出預(yù)防實(shí)施方案，從根本上清除平安隱患。本學(xué)期，我校通過(guò)采納召開(kāi)平安會(huì)議、集體晨會(huì)和班級(jí)晨會(huì)教化、發(fā)告家長(zhǎng)書等方式，徹底杜絕了家長(zhǎng)接送車駛?cè)胄?nèi)的狀況發(fā)生。

6。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班老師guǎnlǐ。我校實(shí)行封閉式guǎnlǐ，根據(jù)《大義中心小學(xué)值勤員guǎnlǐ規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班老師的guǎnlǐ力度。要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡察和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。嚴(yán)格限制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，老師外出由分管主任簽字審批，學(xué)生到校后無(wú)特別狀況不準(zhǔn)外出，確需外出的要求有家長(zhǎng)來(lái)接，班主任送出校門。校外人員來(lái)訪由門衛(wèi)做好出入登記。嚴(yán)格限制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，確保學(xué)校正常的教化秩序。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教化秩序、guǎnlǐ狀況和衛(wèi)生、平安等，學(xué)校每天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日老師值班，督促檢查存在隱患，剛好處理偶發(fā)事務(wù)，以確保學(xué)校的平安和正常秩序。

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇5

一學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

師德表現(xiàn),平常主動(dòng)參與學(xué)校集體活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)切國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合實(shí)力的培育，有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽(tīng)取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

我平常特別注意與學(xué)生的溝通，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，解除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在課堂狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛深厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇6

20xx年度，中等職業(yè)學(xué)校翻開(kāi)了歷史上嶄新的一頁(yè)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的總要求，以“建一流學(xué)校，創(chuàng)特色品牌”為總體目標(biāo)，深化內(nèi)部管理，將“至誠(chéng)，至精，專業(yè)，專注”的企業(yè)文化理念融入到教化教學(xué)工作中，主動(dòng)開(kāi)展式綜合平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn)工作，提高教化教學(xué)和人才培育質(zhì)量，增加服務(wù)公司發(fā)展實(shí)力，全面完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，為不斷向公司輸送人才供應(yīng)了有力的保證。學(xué)校已有117名全日制學(xué)生完成學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)，于20xx年8月正式畢業(yè)取得中專文憑后就業(yè)，153名培訓(xùn)生取得成人中專學(xué)歷。學(xué)校在20xx級(jí)學(xué)生中主動(dòng)開(kāi)展式綜合安防平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn)工作，組建式聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)安裝實(shí)訓(xùn)室，緊跟公司發(fā)展的步伐，進(jìn)一步完善了校企合作育人模式。初步學(xué)會(huì)了式綜合平臺(tái)和新型安防技術(shù)產(chǎn)品的安裝運(yùn)用，為赴各分公司實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校到企業(yè)的平穩(wěn)過(guò)渡。20xx級(jí)101名學(xué)生主要在北京公司總部和合肥分公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，另外依據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求，組織了20xx級(jí)40名學(xué)生在北京和合肥進(jìn)行輪訓(xùn)見(jiàn)習(xí)。在主動(dòng)參加社會(huì)活動(dòng)，提高學(xué)校知名度中，學(xué)校主動(dòng)協(xié)作地方政府及教化局的工作，憑借完善的設(shè)備設(shè)施，雄厚的師資力氣，順當(dāng)通過(guò)了宿州市教化局年檢工作；學(xué)校細(xì)心組織了90余名學(xué)生志愿者參與蕭縣中考體育理化加試服務(wù)保障，得體的舉止、熱忱的服務(wù)，得到了縣教化主管部門領(lǐng)導(dǎo)、各校師生的一樣贊許；學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

有效促進(jìn)了學(xué)生的身心和諧發(fā)展。今年，我校學(xué)生在市縣征文演講大賽中喜獲1個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成果，受到教化局領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認(rèn)可和關(guān)注。

過(guò)去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成果，與全校師生的努力奮斗是分不開(kāi)的，在此我向全體老師表示誠(chéng)心的感謝！

在20xx新的一年里，我希望全體師生接著依據(jù)公司新的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培育模式、完善課程體系建設(shè)，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、雙師型老師、骨干老師等團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

重點(diǎn)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)+式綜合平臺(tái)應(yīng)用人才的培育，主動(dòng)完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培育模式，進(jìn)一步和公司溝通完善學(xué)生實(shí)習(xí)工作，爭(zhēng)取讓用人單位和學(xué)校及學(xué)生本人滿足。

敬愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間催人，事不我待。希望你們倍加珍惜這個(gè)讀書學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、用心學(xué)習(xí)，勤于思索，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，進(jìn)行好每一次實(shí)訓(xùn)，真正駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，培育自己的崗位任職實(shí)力。

2、珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)守紀(jì)律。把自己融入到集團(tuán)深厚的企業(yè)文化當(dāng)中，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生的本份，維護(hù)好學(xué)校的形象，遵守班級(jí)的紀(jì)律，為自己留下一筆珍貴的人生財(cái)寶。

3、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友情。學(xué)校是我們?nèi)繉W(xué)員的大家庭，在這里，我們要酷愛(ài)我們的家，加強(qiáng)溝通，互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。唯有溝通和碰撞方能產(chǎn)生火花，方能得到新的收獲。信任我們?cè)谶@段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活和溝通當(dāng)中，相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同提高。

我信任在大家的共同努力下，今年學(xué)校的教化教學(xué)工作將會(huì)呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)建新輝煌！我們中等職業(yè)學(xué)校的明天必將更加絢麗，更加美妙！

寒假生活到來(lái)了，希望大家在濃濃親情的滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，歡樂(lè)平安過(guò)春節(jié)，并能以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇7

我們又在忙勞碌碌中不知不覺(jué)地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切、幫助下，我比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪俗约簯?yīng)當(dāng)做的各項(xiàng)工作?；仡欁约阂粚W(xué)期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育合格的中學(xué)生。

為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班主動(dòng)開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，上好每一節(jié)“主題班會(huì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”、“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和報(bào)負(fù)”等。同時(shí)，我也常常利用班會(huì)課，晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教化，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊相識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教化。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解學(xué)生，努力培育“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

初一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展形成的重要階段，教化不好，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信念，因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的思想工作顯得更加困難和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理實(shí)力培育的力度，通過(guò)各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教化，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的實(shí)力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教化活動(dòng)，在活動(dòng)中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實(shí)力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，意志教化，如何做時(shí)間的主子，習(xí)慣養(yǎng)成教化等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成果。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成果，各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、主動(dòng)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。

后進(jìn)生的教化和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教化教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的看法對(duì)待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們相識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使他們品嘗到勝利的快樂(lè)和喜悅。

四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

多與家長(zhǎng)溝通，我一方面宣揚(yáng)了學(xué)校優(yōu)點(diǎn)，一方面溝通了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的狀況。同時(shí)老師對(duì)學(xué)生在家的狀況、學(xué)生的家庭狀況有了更為深化的了解，此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，在社會(huì)上影響很大。

五、做好平安教化工作。

平安工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身平安，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是很多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，因此交通平安工作就顯得尤為重要，常常提示學(xué)生留意，不能有絲毫的放松。

六、主動(dòng)開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

七、主動(dòng)主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教化力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主子，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情意。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步，面臨著升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更困難，因此，這就須要我不斷的努力、刻苦，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成果。

初中班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)篇8

過(guò)去的半年中，我們班級(jí)在班主任陶老師的正確引導(dǎo)下，在陳春學(xué)姐的細(xì)心呵護(hù)下，以及在我班全體同學(xué)的主動(dòng)參加和協(xié)作下，在學(xué)習(xí)、工作及消遣活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成果。下面就對(duì)我們班級(jí)去年下半年的工作做一個(gè)總結(jié)。

我班一共30人，分別來(lái)自北到黑龍江、南到廣東廣西、西至新疆、東至山東江蘇浙江的17個(gè)省或直轄市?？芍^來(lái)自天南海北，所以從軍訓(xùn)一起先我們就始終提緣分這個(gè)詞，同時(shí)我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒(méi)有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!去年我們班也開(kāi)展了許多人性化。很有人情味的活動(dòng)。比如：農(nóng)歷八月十五的留校同學(xué)聚會(huì)，元旦圣誕節(jié)的湘江邊聯(lián)歡還有在每逢同學(xué)過(guò)生日時(shí)，班級(jí)為名義送上一份禮物等，這些都體現(xiàn)了我們班級(jí)的和諧。還組織了許多場(chǎng)與其他班級(jí)的籃球賽，無(wú)論是球員還是拉拉隊(duì)表現(xiàn)都很主動(dòng)，也體現(xiàn)了我班是團(tuán)結(jié)的。

家和萬(wàn)事新，再看幾個(gè)數(shù)據(jù)：去年我班共有23人次加入了團(tuán)委學(xué)生會(huì)，并且在剛剛結(jié)束的換屆中有8人擔(dān)當(dāng)了副部長(zhǎng)級(jí)學(xué)生干部，新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽，并獲獎(jiǎng)，新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級(jí)二等獎(jiǎng)并代表學(xué)校參與湖