歷史-上海市寶山區(qū)2024屆高三下學(xué)期二模試題試題和答案

2023學(xué)年第二學(xué)期期中高三年級歷史學(xué)科等級考質(zhì)量監(jiān)測試卷2．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答題必須涂或?qū)懺诖痤}紙上；在試卷上做答一律不得分。3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號和姓名。4．答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。人類文明的起源與金屬的利用有著密切的關(guān)系。銅作為人類最早使用的金屬，中華土地上的古代先民每一次對其重鑄，就象征著對中華文化的創(chuàng)新和書寫。某校學(xué)生以“銅—中華文化的使者”為主題開展了自主性探究學(xué)習(xí)，過程如下：1.任務(wù)一：收集中華先民使用銅的考古證據(jù)。序號考古發(fā)現(xiàn)名稱歷史意義①銅綠山古銅礦冶遺址遺址位于湖北省大冶市，是我國目前發(fā)現(xiàn)銅采冶延續(xù)時(shí)間最長、規(guī)模最大、采冶鏈最完整、采冶技術(shù)最高、保存最完整的古代礦冶遺址②半圓形銅殘片與兩截銅管出土于陜西西安臨潼姜寨聚落遺址，可能是目前我國已知的最早冶煉產(chǎn)物③網(wǎng)格紋青銅鼎出土于河南偃師二里頭遺址，是中國迄今所見時(shí)代最早的銅鼎，被譽(yù)為“華夏第一鼎”。④秦始皇陵銅車馬是中國考古史上出土的體型最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、系駕關(guān)系最完整古代青銅車馬，是考古所見的最大的組合型青銅器，被譽(yù)為“青銅之冠”（1）對上列文物的解讀，可以推斷中華文明最早擁有銅金屬制品開始于（單選）()A．舊石器時(shí)代B．新石器時(shí)代C．“萬邦”時(shí)代D．夏商時(shí)代（2）上列文物中，能夠反映中華大地早期國家形成的歷史是（單選）()（3）上列④號文物能夠反映秦朝的（單選）()A．皇帝制度B．三公九卿制度C．郡縣制度D．宰相制度2.任務(wù)二：收集文獻(xiàn)中有關(guān)銅錢的記載。閱讀下列材料，回答問題。①“（西漢）元狩五年三官初鑄五銖錢，至平帝元始中，成錢二百八十億?！雹凇埃ㄌ疲┪涞滤哪?，廢五銖錢，鑄‘開元通寶’錢，每十錢重一兩，計(jì)一千重六斤四兩?！雹邸埃ū蔽海┏踔撂停X貨無所用也。孝文帝始詔天下用錢。十九年（1）上述材料中“元狩”“元始”“武德”“太和”屬于（單選）()A．謚號B．廟號C．年號D．字號（2）上述材料③孝文帝屬于（單選）()A．匈奴族B．鮮卑族C．女真族D．蒙古族（3）三則文獻(xiàn)史料共同反映中國古代（雙選）()A．政治制度建設(shè)B．貨幣名稱變化C．貨幣制度改革D．賦稅制度演變3.任務(wù)三：解讀文物背后的中華文化。任意選擇上列文物中兩件，依據(jù)示例，嘗試多角度解讀文物背后的文化內(nèi)涵。示例F中外文化交流下佛教文化在中國的傳播和中華文化對外來文化的吸收；中國古代宮殿式大型建筑文化特色。4.任務(wù)四：結(jié)合本題中提供的文物，概括中華文化的基本特點(diǎn)。歷史研究中，歷史學(xué)家往往會對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、歸納和分析，為相關(guān)的史學(xué)研究提供新的資源、視角和方法，幫助歷史學(xué)家更合理地理解和解釋歷史。表一：歐美大國鋼鐵產(chǎn)量（1890-1913年）（單位：百萬噸；1890年為生鐵產(chǎn)量，以后年份為鋼產(chǎn)量）1890年1900年1910年1913年9.310.326.531.88.05.06.57.7德國4.16.313.617.63.44.6奧匈帝國0.972.12.6俄國0.952.23.54.8意大利0.010.110.730.935.（1）表一數(shù)據(jù)反映歐美大國鋼鐵產(chǎn)量增長量最多的兩個(gè)國家是（單選）()A．英國美國B．俄國德國C．美國德國D．美國俄國（2）表一數(shù)據(jù)反映歐美鋼鐵產(chǎn)量出現(xiàn)增長的原因是（雙選）()A．鋼鐵產(chǎn)業(yè)部門的新技術(shù)改造B．社會階級結(jié)構(gòu)的重大變化C．生產(chǎn)組織和管理方式的變革D．社會生活方式的巨大改變表二：1914年歐洲部分列強(qiáng)占有的殖民地統(tǒng)計(jì)表占有殖民地?cái)?shù)/個(gè)殖民地人口/人553.9億296235萬德國1307萬比利時(shí)11500萬葡萄牙8968萬荷蘭83741萬意大利46.（1）表二是列強(qiáng)對世界瓜分的結(jié)果，其中幾乎完全被殖民地化的大洲是（單選）()A．拉丁美洲B．非洲C．亞洲D(zhuǎn)．美洲（2）對表二反映的歷史現(xiàn)象解讀正確的是（雙選，4分）A．標(biāo)志資本主義世界殖民體系建立B．揭開亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)序幕C．形成英國為中心的世界貿(mào)易格局D．資本主義發(fā)展到帝國主義階段表三：歐美大國總?cè)丝冢?890-1920單位:百萬人）1890年1900年1910年1913年1920年俄國116.8135.6159.3175.1126.662.675.991.997.3105.1德國49.256.064.566.942.8奧匈帝國42.646.750.852.1--38.338.939.539.739.037.441.144.945.644.4意大利30.032.234.435.134.77.（1）表三中1890-1913年歐美大國人口普遍增長的主要原因是（單選）()A．社會保障體系建立B．工業(yè)革命影響C．醫(yī)療體系建立D．城市化推動(dòng)（2）表三中1913-1920年歐美大國人口變動(dòng)的主要原因是（單選）()A．疫病流行B．人口遷移C．環(huán)境污染D．世界大戰(zhàn)8.結(jié)合上述內(nèi)容，概述19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期的世界發(fā)展趨勢。今年是新中國建國75周年，社區(qū)設(shè)想以《回到歷史的現(xiàn)場----共和國歷史回眸》為主題的多個(gè)板塊內(nèi)容進(jìn)行宣傳。邀請你協(xié)助籌備其中第一板塊，以下是初步收集的資料：材料1：“民眾游行，廣場三十萬人，紅旗，紅額，紅燈，一片紅色。燕都自遼金元明清以來，殆未有之盛典?！薄裰鼽h派代表黃炎培1949年10月1日日記材料2：昨日會推元首，我公榮膺之選，為吾國得人慶也。英倫三島昔以鴉片強(qiáng)迫售我……桎梏百年，貧弱日甚，后雖設(shè)禁，終多粉飾。我公發(fā)憤為雄，力圖自強(qiáng)，必能繼前賢，鏟此煙毒，一雪此奇恥?！?949年10月1日出版家張?jiān)獫?jì)私人書信材料3：北京和延安一樣充滿了歌聲/五星紅旗在這綠色的城市中上升/密集的群眾的海洋：無數(shù)的旗幟在掌聲里飄動(dòng)，就像在微風(fēng)里顫動(dòng)的波浪。（1949年10月1日創(chuàng)作）——詩人何其芳詩作《我們最偉大的節(jié)日》材料4：材料5：在中華人民共和國首都北京的慶祝大會上，由中國人民偉大領(lǐng)袖毛澤東主席所宣布的中華人民共和國中央人民政府公告……以無比的巨響震撼著全世界。他宣布了中華人民共和國的誕生！1949年10月2日《人民日報(bào)》頭版社論《不可戰(zhàn)勝的人民國家》9.依據(jù)上列資料，請為宣傳活動(dòng)第一板塊以“的回眸”形式擬定一個(gè)標(biāo)題，并說明理由。10.材料2中“昨日會推元首，我公榮膺之選”中的“會”、“我公”分別指的是什么？請判定材料2是否符合第一板塊主題的選材要求并簡要說明。11.從史料收集的角度看，上列資料來源有何特點(diǎn)？哪些資料能夠形成互證？12.如果要為第一板塊資料進(jìn)行優(yōu)化和補(bǔ)充，你會對工作人員提供哪些操作性建議？“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的節(jié)略語為“中體西用”，是近代晚清時(shí)期形成的重要思想，其主張是在保持中國固有政治制度和綱常名教的前提下，采西學(xué)，制洋器，求自強(qiáng)。材料一：近代“中體西用”大事年表1861年，馮桂芬在《校邠廬抗議》一書中提出：“愚則以為……‘師夷長技以制夷’一語為得之……如以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)，不更善之善者哉？”，最早闡發(fā)了“中體西用”思想。1864年，李鴻章《上總理衙門書》認(rèn)為“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器”，是“中體西用”思想實(shí)踐的主要代表。1895年，學(xué)者沈壽康在《萬國公報(bào)》上《救時(shí)策》一文中提出“夫中西學(xué)問本自互有得失，為華人計(jì)，宜以中學(xué)為體，西學(xué)為用”，是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”首次明確使用。1896年，禮部尚書孫家鼐《議復(fù)開辦京師大學(xué)堂折》中再次提出“自應(yīng)以中學(xué)為主，西學(xué)為輔；中學(xué)為體，西學(xué)為用”。1898年，湖廣總督張之洞出版《勸學(xué)篇》，對“中體西用”思想作了全面系統(tǒng)的闡述，“中體西用”形成一個(gè)比較完整的思想體系。20世紀(jì)初，“中體西用”思想逐漸被邊緣化。材料二：在晚清中國，官方宣導(dǎo)“中體西用”的論調(diào)，其隱而不宣的一個(gè)前提就是不管外面的世界發(fā)生了什么變化，也不管自身進(jìn)行怎樣的改革，絕不可以觸動(dòng)現(xiàn)政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)……一個(gè)“中體西用”的命題，竟然成為晚清權(quán)貴階層拒絕變革、抵擋世界潮流于門外的借口和絕佳的擋箭牌。——余治平《“中體西用”：何以糾結(jié)，何以沉重？》材料三：“中體西用”后來久被指為包庇封建，其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的中國，天下滔滔，多的是泥古而頑梗的士人，在封建主義充斥的天地里，欲破啟錮閉，引入若干資本主義文化，除了“中體西用"還不可能提出另一種更好的宗旨。如果沒有“中體”作為前提，“西用”無所依托，它在中國是進(jìn)不了門，落不了戶——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》13.材料一中“師夷長技以制夷”的最初提出者是（單選）()A林則徐B.魏源C.徐繼畬D.奕?.14.閱讀材料一，概括近代“中體西用”思想流變的時(shí)代背景。15.根據(jù)材料二和材料三，分析兩位學(xué)者對近代“中體西用”思想認(rèn)識不同的原因？16.根據(jù)以上材料及所學(xué)，如何看待近代“中體西用”思想的流變？2023學(xué)年第二學(xué)期期中高三年級歷史學(xué)科等級考質(zhì)量監(jiān)測試卷2．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答題必須涂或?qū)懺诖痤}紙上；在試卷上做答一律不得分。3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號和姓名。4．答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。人類文明的起源與金屬的利用有著密切的關(guān)系。銅作為人類最早使用的金屬，中華土地上的古代先民每一次對其重鑄，就象征著對中華文化的創(chuàng)新和書寫。某校學(xué)生以“銅—中華文化的使者”為主題開展了自主性探究學(xué)習(xí)，過程如下：1.任務(wù)一：收集中華先民使用銅的考古證據(jù)。序號考古發(fā)現(xiàn)名稱歷史意義①銅綠山古銅礦冶遺址遺址位于湖北省大冶市，是我國目前發(fā)現(xiàn)銅采冶延續(xù)時(shí)間最長、規(guī)模最大、采冶鏈最完整、采冶技術(shù)最高、保存最完整的古代礦冶遺址②半圓形銅殘片與兩截銅管出土于陜西西安臨潼姜寨聚落遺址，可能是目前我國已知的最早冶煉產(chǎn)物③網(wǎng)格紋青銅鼎出土于河南偃師二里頭遺址，是中國迄今所見時(shí)代最早的銅鼎，被譽(yù)為“華夏第一鼎”。④秦始皇陵銅車馬是中國考古史上出土的體型最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、系駕關(guān)系最完整古代青銅車馬，是考古所見的最大的組合型青銅器，被譽(yù)為“青銅之冠”（1）對上列文物的解讀，可以推斷中華文明最早擁有銅金屬制品開始于（單選）()A．舊石器時(shí)代B．新石器時(shí)代C．“萬邦”時(shí)代D．夏商時(shí)代（2）上列文物中，能夠反映中華大地早期國家形成的歷史是（單選）()（3）上列④號文物能夠反映秦朝的（單選）()A．皇帝制度B．三公九卿制度C．郡縣制度D．宰相制度2.任務(wù)二：收集文獻(xiàn)中有關(guān)銅錢的記載。閱讀下列材料，回答問題。①“（西漢）元狩五年三官初鑄五銖錢，至平帝元始中，成錢二百八十億?！雹凇埃ㄌ疲┪涞滤哪辏瑥U五銖錢，鑄‘開元通寶’錢，每十錢重一兩，計(jì)一千重六斤四兩?！雹邸埃ū蔽海┏踔撂?，錢貨無所用也。孝文帝始詔天下用錢。十九年（1）上述材料中“元狩”“元始”“武德”“太和”屬于（單選）()A．謚號B．廟號C．年號D．字號（2）上述材料③孝文帝屬于（單選）()A．匈奴族B．鮮卑族C．女真族D．蒙古族（3）三則文獻(xiàn)史料共同反映中國古代（雙選）()A．政治制度建設(shè)B．貨幣名稱變化C．貨幣制度改革D．賦稅制度演變3.任務(wù)三：解讀文物背后的中華文化。任意選擇上列文物中兩件，依據(jù)示例，嘗試多角度解讀文物背后的文化內(nèi)涵。示例F中外文化交流下佛教文化在中國的傳播和中華文化對外來文化的吸收；中國古代宮殿式大型建筑文化特色。4.任務(wù)四：結(jié)合本題中提供的文物，概括中華文化的基本特點(diǎn)?！敬鸢浮?.（1）B2）C3）A。2.（1）C2）B3）B、C。3.A、博大精深的中醫(yī)藥文化/獨(dú)特的理論診斷方式治療手段/獨(dú)特的治療方式/中國針灸學(xué)臨床實(shí)踐和教學(xué)水平；B、民族交融/獨(dú)特印章文化/國家與社會治理；C、獨(dú)特的青銅文化/禮樂文化/分封制度宗法制度；D、領(lǐng)先世界的古代天文科技/科技文化的創(chuàng)新與傳承；E、絲綢之路等商路中外物質(zhì)技術(shù)文化等交流/中國對外來物種文化的吸收任意兩點(diǎn)大意相近即可）4.結(jié)合文物概括說明中華文化的基本特點(diǎn)：悠久性、本土性、多樣性、連續(xù)性、包容性、凝聚性等?！窘馕觥俊?題詳解】（1）本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是新石器時(shí)代。根據(jù)材料“②半圓形銅殘片與兩截銅管出土于陜西西安臨潼姜寨聚落遺址，可能是目前我國已知的最早冶煉產(chǎn)物”及所學(xué)可知，姜寨聚落遺址屬于新石器時(shí)代的遺址，B項(xiàng)正確；舊石器時(shí)代人類用石頭、骨頭（主要是鹿）和木頭制作工具，排除A項(xiàng)；“萬邦”時(shí)代，城市林立，每一個(gè)城市都是以一個(gè)部落為主的小邦國，排除C項(xiàng)；夏商時(shí)代被稱之為青銅器時(shí)期，與題干“最早擁有銅金屬制品”不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。（2）本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是商朝時(shí)期。根據(jù)材料“③網(wǎng)格紋青銅鼎出土于河南偃師二里頭遺址，是中國迄今所見時(shí)代最早的銅鼎，被譽(yù)為‘華夏第一鼎’?！奔八鶎W(xué)可知，二里頭遺址也被稱為“最早的中國”，這里是夏朝中晚期的都城遺址，反映出中華大地早期國家的出現(xiàn)，C項(xiàng)正確；銅綠山古礦冶遺址是中國商朝早期至漢朝的采銅和冶銅遺址，排除A項(xiàng)；姜寨聚落遺址屬于新石器時(shí)代的遺址，排除B項(xiàng)；秦朝是中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝，排除D項(xiàng)。故選C（3）本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是秦朝時(shí)期。根據(jù)材料“④秦始皇陵銅車馬是中國考古史上出土的體型最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、系駕關(guān)系最完整古代青銅車馬”及所學(xué)可知，秦始皇創(chuàng)制了皇帝制度，其核心特征時(shí)期皇權(quán)至高無上，A項(xiàng)正確；三公九卿制屬于秦朝的中央行政制度，排除B項(xiàng)；秦統(tǒng)一后在全國推行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除C項(xiàng)；宰相是輔佐皇帝處理國家政務(wù)的重要高官，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。【2題詳解】（1）本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，時(shí)空是西漢時(shí)期。根據(jù)材料“元狩”“元始”“武德”“太和”及所學(xué)可知，描述的是古代中國的年號信息，年號是中國古代封建皇帝用以紀(jì)年的名號，C項(xiàng)正確；謚號是指社會地位相對較高人物死之后，后人按其生平事跡進(jìn)行評定后給予或褒或貶評價(jià)的文字，排除A項(xiàng)；廟號是中國君主死后在廟中被供奉時(shí)所稱呼的名號，排除B項(xiàng)；字號指過去的人除了名以外的另外稱呼或一家商鋪的名稱，也指以文字作為編次的符號，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。（2）本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，時(shí)空是北魏時(shí)期。根據(jù)材料“（北魏）初至太和，錢貨無所用也。孝文帝始詔天下用錢。十九年，公鑄粗備，文曰‘太和五銖’?！奔八鶎W(xué)可知，北魏孝文帝屬于鮮卑族，B項(xiàng)正確；“匈奴族、女真族、蒙古族”都與史實(shí)不符，排除ACD項(xiàng)。故選（3）本題是多項(xiàng)選擇題。時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料“五銖錢、開元通寶錢、太和五銖”可知，三者反映了古代貨幣名稱的變化及貨幣制度的改革信息，BC項(xiàng)正確；材料未涉及政治制度建設(shè)的相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；材料未涉及古代賦稅制度演變的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選BC項(xiàng)。【3題詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是古代中國。根據(jù)圖示及所學(xué)可知，A：博大精深的中醫(yī)藥文化/獨(dú)特的理論診斷方式治療手段/獨(dú)特的治療方式/中國針灸學(xué)臨床實(shí)踐和教學(xué)水平；B：民族交融/獨(dú)特印章文化/國家與社會治理；C：獨(dú)特的青銅文化/禮樂文化/分封制度宗法制度；D：領(lǐng)先世界的古代天文科技/科技文化的創(chuàng)新與傳承；E：絲綢之路等商路中外物質(zhì)技術(shù)文化等交流/中國對外來物種文化的吸收?！?題詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，中華文化的基本特點(diǎn)包括：悠久性、本土性、多樣性、連續(xù)性、包容性、凝聚性等。歷史研究中，歷史學(xué)家往往會對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、歸納和分析，為相關(guān)的史學(xué)研究提供新的資源、視角和方法，幫助歷史學(xué)家更合理地理解和解釋歷史。表一：歐美大國鋼鐵產(chǎn)量（1890-1913年）（單位：百萬噸；1890年為生鐵產(chǎn)量，以后年份為鋼產(chǎn)量）1890年1900年1910年1913年9.310.326.531.88.05.06.57.7德國4.16.313.617.63.44.6奧匈帝國0.972.12.6俄國0.952.23.54.8意大利0.010.110.730.935.（1）表一數(shù)據(jù)反映歐美大國鋼鐵產(chǎn)量增長量最多的兩個(gè)國家是（單選）()A．英國美國B．俄國德國C．美國德國D．美國俄國（2）表一數(shù)據(jù)反映歐美鋼鐵產(chǎn)量出現(xiàn)增長的原因是（雙選）()A．鋼鐵產(chǎn)業(yè)部門的新技術(shù)改造B．社會階級結(jié)構(gòu)的重大變化C．生產(chǎn)組織和管理方式的變革D．社會生活方式的巨大改變表二：1914年歐洲部分列強(qiáng)占有的殖民地統(tǒng)計(jì)表占有殖民地?cái)?shù)/個(gè)殖民地人口/人553.9億296235萬德國1307萬比利時(shí)11500萬葡萄牙8968萬荷蘭83741萬意大利46.（1）表二是列強(qiáng)對世界瓜分的結(jié)果，其中幾乎完全被殖民地化的大洲是（單選）()A．拉丁美洲B．非洲C．亞洲D(zhuǎn)．美洲（2）對表二反映的歷史現(xiàn)象解讀正確的是（雙選，4分）A．標(biāo)志資本主義世界殖民體系建立B．揭開亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)序幕C．形成英國為中心的世界貿(mào)易格局D．資本主義發(fā)展到帝國主義階段表三：歐美大國總?cè)丝冢?890-1920單位:百萬人）1890年1900年1910年1913年1920年俄國116.8135.6159.3175.1126.662.675.991.997.3105.1德國49.256.064.566.942.8奧匈帝國42.646.750.852.1--38.338.939.539.739.037.441.144.945.644.4意大利30.032.234.435.134.77.（1）表三中1890-1913年歐美大國人口普遍增長的主要原因是（單選）()A．社會保障體系建立B．工業(yè)革命影響C．醫(yī)療體系建立D．城市化推動(dòng)（2）表三中1913-1920年歐美大國人口變動(dòng)的主要原因是（單選）()A．疫病流行B．人口遷移C．環(huán)境污染D．世界大戰(zhàn)8.結(jié)合上述內(nèi)容，概述19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期的世界發(fā)展趨勢?！敬鸢浮?.（1）C2）A、C。6.（1）B2）A、D。7.（1）B2）D。8.19世紀(jì)晚期的第二次工業(yè)革命在主要資本主義國家同時(shí)發(fā)生，極大提高了生產(chǎn)力，舊產(chǎn)業(yè)部門通過技術(shù)改造煥發(fā)了新的活力，人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，社會生活發(fā)生巨大變化，人口出現(xiàn)明顯增加；工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，資本主義逐步進(jìn)入帝國主義階段，主要資本主義列強(qiáng)憑借經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，掀起瓜分世界的狂潮，20世紀(jì)初形成了資本主義世界殖民體系和資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，世界形成密切聯(lián)系的整體；帝國主義列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致實(shí)力對比發(fā)生重大變化，為重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權(quán)的矛盾不斷加深，引發(fā)帝國主義的世界大戰(zhàn)。（從材料提供的信息視角概述，大意相近即可）【解析】【5題詳解】（1）本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代西方。根據(jù)材料可知，美國和德國的鋼鐵產(chǎn)量最高，C項(xiàng)正確；英國產(chǎn)量低于美國和德國，排除A項(xiàng)；俄國鋼鐵產(chǎn)量不如德國和美國，排除B項(xiàng)；俄國鋼鐵產(chǎn)量不如德國和美國，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。（2）本題是多選題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代西方。根據(jù)材料，因?yàn)榈诙喂I(yè)革命的發(fā)展，推動(dòng)了鋼鐵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，A項(xiàng)正確；19世紀(jì)末20世紀(jì)初壟斷組織的出現(xiàn)推動(dòng)了鋼鐵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；階級結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生重要變化，排除B項(xiàng)；材料和生活方式無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選AC項(xiàng)?！?題詳解】（1）本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代西方。被殖民地化的大洲是非洲，B項(xiàng)正確；拉丁美洲當(dāng)時(shí)已經(jīng)獨(dú)立，排除A項(xiàng)；亞洲當(dāng)時(shí)主要是半殖民地比較多，排除C項(xiàng)；美洲基本上已經(jīng)獨(dú)立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。（2）本題是多選題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代西方。19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界殖民體系建立，A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)展到帝國主義階段，D項(xiàng)正確；亞非亞民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)在18世紀(jì)就已經(jīng)開始，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是在19世紀(jì)中期，排除C項(xiàng)。故選AD項(xiàng)?！?題詳解】（1）本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐美。1890-1913年歐美人口增長是由于兩次工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，B項(xiàng)正確；社會保障體系是在二戰(zhàn)后普遍建立，排除A項(xiàng)；醫(yī)療體系建立是在二戰(zhàn)后，排除C項(xiàng)；材料和D項(xiàng)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。（2）本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐美。1890-1920年歐美人口整體上減少是由于第一次世界大戰(zhàn)，D項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)并沒有疫病流行，排除A項(xiàng)；人口遷移不會使得人口減少，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)不是主要原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！?題詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代西方。根據(jù)所學(xué)知識和材料可知19世紀(jì)晚期的第二次工業(yè)革命在主要資本主義國家同時(shí)發(fā)生，極大提高了生產(chǎn)力，舊產(chǎn)業(yè)部門通過技術(shù)改造煥發(fā)了新的活力，人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，社會生活發(fā)生巨大變化，人口出現(xiàn)明顯增加；工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，資本主義逐步進(jìn)入帝國主義階段，主要資本主義列強(qiáng)憑借經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，掀起瓜分世界的狂潮，20世紀(jì)初形成了資本主義世界殖民體系和資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，世界形成密切聯(lián)系的整體；帝國主義列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致實(shí)力對比發(fā)生重大變化，為重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權(quán)的矛盾不斷加深，引發(fā)帝國主義的世界大戰(zhàn)。（從材料提供的信息視角概述，大意相近即可）今年是新中國建國75周年，社區(qū)設(shè)想以《回到歷史的現(xiàn)場----共和國歷史回眸》為主題的多個(gè)板塊內(nèi)容進(jìn)行宣傳。邀請你協(xié)助籌備其中第一板塊，以下是初步收集的資料：材料1：“民眾游行，廣場三十萬人，紅旗，紅額，紅燈，一片紅色。燕都自遼金元明清以來，殆未有之盛典?！薄裰鼽h派代表黃炎培1949年10月1日日記材料2：昨日會推元首，我公榮膺之選，為吾國得人慶也。英倫三島昔以鴉片強(qiáng)迫售我……桎梏百年，貧弱日甚，后雖設(shè)禁，終多粉飾。我公發(fā)憤為雄，力圖自強(qiáng)，必能繼前賢，鏟此煙毒，一雪此奇恥?！?949年10月1日出版家張?jiān)獫?jì)私人書信材料3：北京和延安一樣充滿了歌聲/五星紅旗在這綠色的城市中上升/密集的群眾的海洋：無數(shù)的旗幟在掌聲里飄動(dòng)，就像在微風(fēng)里顫動(dòng)的波浪。（1949年10月1日創(chuàng)作）——詩人何其芳詩作《我們最偉大的節(jié)日》材料4：材料5：在中華人民共和國首都北京的慶祝大會上，由中國人民偉大領(lǐng)袖毛澤東主席所宣布的中華人民共和國中央人民政府公告……以無比的巨響震撼著全世界。他宣布了中華人民共和國的誕生！1949年10月2日《人民日報(bào)》頭版社論《不可戰(zhàn)勝的人民國家》9.依據(jù)上列資料，請為宣傳活動(dòng)第一板塊以“的回眸”形式擬定一個(gè)標(biāo)題，并說明理由。10.材料2中“昨日會推元首，我公榮膺之選”中的“會”、“我公”分別指的是什么？請判定材料2是否符合第一板塊主題的選材要求并簡要說明。11.從史料收集的角度看，上列資料來源有何特點(diǎn)？哪些資料能夠形成互證？12.如果要為第一板塊資料進(jìn)行優(yōu)化和補(bǔ)充，你會對工作人員提供哪些操作性建議？【答案】9.開國大典/新中國成立慶典。從材料獲取主要信息（時(shí)間地點(diǎn)與場景時(shí)間是1949年10月1日毛澤東在北京天安門宣告新中國成立，并舉行盛大群眾游行。（大意相近即可）10.中國人民政治協(xié)商會議/新政協(xié)、毛澤東。不符合，材料二反映的是新中國選舉產(chǎn)生新國家領(lǐng)導(dǎo)人，以及作者對新中國的期盼和個(gè)人情感，不能直接反映開國大典的這一史事。（大意相近即可）11.特點(diǎn)：屬于原始史料（一手史料史料種類以文獻(xiàn)史料為主。資料：材料1、2能共同對開國大典時(shí)群眾游行的場景以及中國知識分子對新中國成立的情感態(tài)度形成互證；材料5能對材料4開國大典上毛澤東宣告新中國成立這一歷史場景在內(nèi)容上補(bǔ)證。（大意相近即可）12.建議：優(yōu)化和補(bǔ)充史料建議：辨析史料內(nèi)容是否與主題相符、豐富不同來源原始史料（種類上包括實(shí)物、口述、影像等史料；來源方面包括外國的、普通民眾的、政府的等原始史料）、能夠運(yùn)用不同史料相互印證。（大意相近即可）【解析】【9題詳解】本題是綜合題。本題是特點(diǎn)類和背景類材料分析題。時(shí)空是1949年的中國。據(jù)材料一“紅旗，紅額，紅燈，一片紅色。燕都自遼金元明清以來，殆未有之盛典”“民主黨派代表黃炎培1949年10月1日”并結(jié)合所學(xué)可知，1949年10月1日毛澤東在北京天安門宣告新中國成立，并舉行盛大群眾游行，所以宣傳活動(dòng)第一板塊的內(nèi)容是開國大典/新中國成立慶典。【10題詳解】本題是列舉類和背景類材料分析題。時(shí)空是1949年的中國。據(jù)材料二“1949年10月1日出版家張?jiān)獫?jì)私人書信”“英倫三島昔以鴉片強(qiáng)迫售我……桎梏百年”“我公發(fā)憤為雄，力圖自強(qiáng)，必能繼前賢，鏟此煙毒，一雪此奇恥。”并結(jié)合所學(xué)可知，“會”、“我公”分別指中國人民政治協(xié)商會議/新政協(xié)、毛澤東。材料2不符合第一板塊主題的選材要求，結(jié)合材料二的內(nèi)容分析，材料二反映的是新中國選舉產(chǎn)生新國家領(lǐng)導(dǎo)人，以及作者對新中國的期盼和個(gè)人情感，不能直接反映開國大典的這一史事?！?1題詳解】本題是特點(diǎn)類和背景類材料分析題。時(shí)空是1949年的中國。第一小問特點(diǎn)，從史料收集的角度看，材料中的資料來源與親歷者的日記、書信、文章、照片等，這些資料屬于原始史料（一手史料史料種類以文獻(xiàn)史料為主；第二小問結(jié)合材料中的內(nèi)容可知，材料1、2能共同對開國大典時(shí)群眾游行的場景以及中國知識分子對新中國成立的情感態(tài)度形成互證；材料5能對材料4開國大典上毛澤東宣告新中國成立這一歷史場景在內(nèi)容上補(bǔ)證。【12題詳解】本題是認(rèn)識類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國。結(jié)合所學(xué)知識，為第一板塊資料進(jìn)行優(yōu)化和補(bǔ)充史料的建議，可以從辨析史料內(nèi)容是否與主題相符、豐富不同來源原始史料（種類上包括實(shí)物、口述、影像等史料；來源方面包括外國的、普通民眾的、政府的等原始史料）、能夠運(yùn)用不同史料相互印證等角度思考。“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的節(jié)略語為“中體西用”，是近代晚清時(shí)期形成的重要思想，其主張是在保持中國固有政治制度和綱常名教的前提下，采西學(xué)，制洋器，求自強(qiáng)。材料一：近代“中體西用”大事年表1861年，馮桂芬在《校邠廬抗議》一書中提出：“愚則以為……‘師夷長技以制夷’一語為得之……如以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)，不更善之善者哉？”，最早闡發(fā)了“中體西用”思想。1864年，李鴻章《上總理衙門書》認(rèn)為“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器”，是“中體西用”思想實(shí)踐的主要代表。1895年，學(xué)者沈壽康在《萬國公報(bào)》上《救時(shí)策》一文中提出“夫中西學(xué)問本自互有得失，為華人計(jì)，宜以中學(xué)為體，西學(xué)為用”，是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”首次明確使用。1896年，禮部尚書孫家鼐《議復(fù)開辦京師大學(xué)堂折》中再次提出“自應(yīng)以中學(xué)為主，西學(xué)為輔；中學(xué)為體，西學(xué)為用”。1898年，湖廣總督張之洞出版《勸學(xué)篇》，對“中體西用”思想作了全面系統(tǒng)的闡述，“中體西用”形成一個(gè)比較完整的思想體系。20世紀(jì)初，“中體西用”思想逐漸被邊緣化。材料二：在晚清中國，官方宣導(dǎo)“中體西用”的論調(diào)，其隱而不宣的一個(gè)前提就是不管外面的世界發(fā)生了什么變化，也不管自身進(jìn)行怎樣的改革，絕不可以觸動(dòng)現(xiàn)政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)……一個(gè)“中體西用”的命題，竟然成為晚清權(quán)貴階層拒絕變革、抵擋世界潮流于門外的借口和絕佳的擋箭牌?！嘀纹健丁爸畜w西用”：何以糾結(jié)，何以沉重？》材料三：“中體西用”后來久被指為包庇封建，其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的中國，天下滔滔，多的是泥古而頑梗的士人，在封建主義充斥的天地里，欲破啟錮閉，引入若干資本主義文化，除了“中體西用"還不可能提出另一種更好的宗旨。如果沒有“中體”作為前提，“西用”無所依托，它在中國是進(jìn)不了門，落不了戶——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》13.材料一中“師夷長技以制夷”的最初提出者是（單選）()A.林則徐B.魏源C.徐繼畬D.奕?14.閱讀材料一，概括近代“中體西用”思想流變的時(shí)代背景。15.根據(jù)材料二和材料三，分析兩位學(xué)者對近代“中體西用”思想認(rèn)識不同的原因？16.根據(jù)以上材料及所學(xué)，如何看待近代“中體西用”思想的流變？【答案】13.B14.近代列強(qiáng)通過不斷發(fā)動(dòng)對華侵略戰(zhàn)爭，迫使晚清政府簽訂一系列不平等條約等方式，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，國家和民族陷入了內(nèi)憂外患的嚴(yán)重危局。（大意相近即可）15.評價(jià)史事發(fā)展的階段不同，陳旭麓評價(jià)其產(chǎn)生和發(fā)展階段，余治平評價(jià)在其發(fā)展后期；評價(jià)的視角不同，陳旭麓從文化傳播和社會心理視角認(rèn)識，余治平從政治統(tǒng)治和制度改革的視角認(rèn)識。（大意相近即可）16.論題:“中體西用”促進(jìn)了近代中國新陳代謝。論述:“中體西用”是張之洞在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中提出的，實(shí)際上成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。在當(dāng)時(shí)的中國“中體西用”思想屬于先進(jìn)思想，因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想是自認(rèn)為天朝上國的愚昧和不合世界潮流的閉關(guān)鎖國政策在這一思想指導(dǎo)下開始向西方學(xué)習(xí)，先后創(chuàng)辦了中國近代軍事和民用企業(yè)，引進(jìn)了先進(jìn)的機(jī)器生產(chǎn)方式，創(chuàng)辦了近代海軍、創(chuàng)辦了新式學(xué)堂和派遣了留考生，使得中國的近代化邁開了第一步，對中國民族資本主義的產(chǎn)生、近代思想的啟蒙起了開風(fēng)氣之先的效果，讓一部分先進(jìn)的中國人認(rèn)識到中國的落后，隨后前仆后繼地探索挽救中國的道路?？偠灾?，“中體西用”這一思想推動(dòng)了中國的近代化，因此可以說促進(jìn)了近代中國的新陳代謝。【解析】【13題詳解】本題是單