湖南省張家界市2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷及答案（語文）

湖南省張家界市2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷語文考生注意：本試卷三道大題共六頁，滿分120分，時(shí)量120分鐘。一、積累與運(yùn)用（30分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、緘默(jiān) 狼藉(jí) 校對(xiào) 拈輕怕重(niān)B、迸射(bèng) 歸宿(sù) 詰責(zé)(jié) 乳臭未干(xiù)C、粗糙(cāo) 干涸(hé) 樞紐(qū) 強(qiáng)詞奪理(qiáng)D、徜徉(tǎng) 纖維(qiān) 媲美(pì) 駭人聽聞(hài)2、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A、寒喧訣別感概鋒芒畢露 B、膺品煩躁亢奮獨(dú)出新裁C、花卉遷徙和煦滄海桑田 D、曼延惻隱嘹亮與日具增3、下列句子中沒有語病的一句是（）（2分）A、我市開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)以來，市政府的執(zhí)政能力得到不斷改進(jìn)。B、我們的報(bào)刊、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。C、能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。D、為了防止這類事件再發(fā)生，張家界市交警部門采取了強(qiáng)有力的措施。閱讀文段，按要求答題。金鞭溪兩岸生長著一種花——龍蝦花?；ㄋ匮?，不()；端莊，不()；堅(jiān)韌，不()。她不同于桃花的孱弱，一陣柔風(fēng)就飄落一地花紅，讓人傷感；。她在秋霜里開放，在冬雪中舞動(dòng)，永遠(yuǎn)以最靚麗的色彩和最鮮活的身姿出現(xiàn)在溪谷中。4、依次填入文中第一句括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）A、輕浮妖媚嬌弱 B、妖媚輕浮嬌弱 C、妖媚嬌弱輕浮5、仿照劃線句子，在空白處續(xù)寫一句。（2分）6、閱讀下面消息，請用簡潔的語言概括消息的主要內(nèi)容。（不超過15字）（2分）日前，環(huán)境保護(hù)部和國土資源部向媒體發(fā)布了全國土壤污染狀況調(diào)查公報(bào)。調(diào)查結(jié)果顯示，全國土壤環(huán)境狀況總體不容樂觀。全國土壤總的點(diǎn)住超標(biāo)率為16.1%，其中輕微、輕度、中度和重度污染點(diǎn)位比例分別為11.2%、2.3%、1.5%和1.1%。從土地利用類型看，耕地、林地、草地土壤點(diǎn)住超標(biāo)率分別為19.4%、10.0%、10.4%。專家指出，含有重金屬的污染水一旦肆意排放，便可導(dǎo)致大量土壤被污染，治理起來是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜艱巨的工程。單是治理成本，就是一個(gè)十分驚人的數(shù)字。環(huán)境保護(hù)部生態(tài)司司長莊國泰推測，“土壤污染防治需要的資金量非常大，至少需要上萬億、幾十萬億的投入才行?！鼻也徽f是否有足夠資金投入到治理上面，即便有，短期內(nèi)也不能使土壤恢復(fù)到未污染前的模樣。7、口語交際（2分）夜深了，媽媽擔(dān)心地對王靜說：“倩倩和圓圓周末都參加了鋼琴、書法培訓(xùn)班，可你什么培訓(xùn)班都不肯參加。你這是在起跑線土就輸了，將來可怎么辦呀！”如果你是王靜，你會(huì)怎樣回答媽媽？（30字左右）名著閱讀成功的花／人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷／然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉／灑遍了犧牲的血雨。8、這首詩節(jié)選自《》。（1分）□變色曰：“汝自幼飽讀兵書，熟諳戰(zhàn)法。吾累次叮嚀告誡：街亭是吾根本。汝以全家之命，領(lǐng)此重任。汝若早聽王平之言，豈有此禍？今敗軍折將，失地陷城，皆汝之過也！若不明正軍律，何以服眾？汝今犯法，休得怨吾。汝死之后，汝之家小，吾按月給與祿糧，汝不必掛心。”叱左右推出斬之。9、這一段寫的是《三國演義》中的“”情節(jié)。（2分）10、詩文默寫（8分，每空1分）(1)國破山河在，。（杜甫《春望》）(2)滿載一船星輝，。（徐志摩《再別康橋》）(3)無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）(4)《論語》中“，”兩句告訴我們要處理好學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。(5)悠悠中國夢，千古華夏情。在蘇軾那里，中國夢是“，西北望，射天狼”的報(bào)國豪情；在文天祥那里，中國夢是“人生自古準(zhǔn)無死？”的堅(jiān)貞氣節(jié)；在辛棄疾那里，中國夢是“了卻君王天下事，”的凌云壯志。語文實(shí)踐活動(dòng)張家界自然風(fēng)光天下奇絕，人文資源也還有很大的挖掘空間。l1、【活動(dòng)策劃】學(xué)校團(tuán)委將開展“弘揚(yáng)民族文化，做民族文化的傳承人”主題活動(dòng)，請你再設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（2分）學(xué)唱民族歌謠——舉行民族服飾表演——12、【精品推介】如果你是一名導(dǎo)游，請你選擇本地的一個(gè)景點(diǎn)，編寫一段導(dǎo)游詞。（要求：語言優(yōu)美、精煉，突出景點(diǎn)人文內(nèi)涵，字?jǐn)?shù)在50字左右。）（3分）導(dǎo)游詞：各位游客，現(xiàn)在我們來到了二、閱讀理解（40分）⑤青年人尚未經(jīng)歷人生太多的坎坷，有點(diǎn)嬌氣，不足為奇。尤其是80后、90后青年，很多是獨(dú)生子女，全家人供一個(gè)孩子，生活條件比父輩優(yōu)越很多。少了點(diǎn)歷練，少7點(diǎn)猴氣虎氣，少了點(diǎn)吃苦耐勞，并不可怕。怕的是這種“意志脆弱、不能吃苦、習(xí)慣于享受”成了常態(tài)，成了理所當(dāng)然，成了青年群體的通病。⑥青年時(shí)代，是流淌著黃金的美好時(shí)代，最無牽掛、最無羈絆、最無顧忌，是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)期。而干事創(chuàng)業(yè)，嬌嬌滴滴、拈輕怕重、挑肥揀瘦，是大忌；不相信奮斗，落入“出身論”、“宿命論”的窠臼，無疑在競爭還沒開始時(shí)，便提前繳了械；缺少恒心、毅力，做什么事都想著快速成功，稍有挫折就另起爐灶，一不小心就會(huì)是“猴子掰玉米，一無所獲”。⑦“生于憂患，死于安樂”，年輕人成長成才，首先要“戒嬌”?？涮欤覀冋劇敖鋴伞?，不一定要臥薪嘗膽，但要錘煉堅(jiān)毅品格，練就過硬本領(lǐng)，敢于面對挫折，矢志艱苦奮斗。在任何時(shí)代，艱苦奮斗都能找到現(xiàn)實(shí)的根基：且慢抱怨基層信息閉塞、經(jīng)濟(jì)落后——與當(dāng)?shù)厝罕婟R心協(xié)力、脫貧致富，將為青春留下絢麗的色彩；且慢在意擠一擠公交地鐵——對身邊的奮斗者報(bào)以微笑，可以心情舒暢地開始和結(jié)束為夢想打拼的一天；且慢怨恨，工作的不如意——每一次挫折，涂刷的都將是下一次成功的底色。⑧嬌氣，換不來同情，換不來愛護(hù)，換不來寬容。年輕就有機(jī)會(huì)，年輕需要奮斗。唯有“戒嬌”，才能把命運(yùn)掌握在自己手里。21、本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）22、本文論證層次清楚，請你根據(jù)提示填空（2分）（l-4段）列舉“嬌氣”韻表現(xiàn)→（第5段）分析“嬌氣”產(chǎn)生的原因→（第6段）→（第7段）→（第8段）總結(jié)全文。23、請你從正面舉一個(gè)例子作為本文的事實(shí)論據(jù)。（4分）（四）閱讀下面文章，完成24-28題。（14分）傷口他坐在正午的陽光里，面前的細(xì)鐵架上綁著一只口琴，額頭扣臉頰土掛著亮晶晶的汗水。他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子?？墒悄乔硬⒉贿B貫，斷斷續(xù)續(xù)地，調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。他旁邊放著一個(gè)紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會(huì)那個(gè)塑料桶，只顧吹他的口琴。可是他的臉上分明寫著感激，對好心人，對一張零鈔，或者一枚硬幣。和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。男人帶兒子橫芽了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴，男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅(jiān)持說：“不，不，他在認(rèn)真地演奏。”然后，男孩跟父親要十塊錢?！笆裁?？”男人吃了一驚?！拔鍓K錢也行。”男孩讓了一步。“你要給那個(gè)乞丐五塊錢？”“是，我想給他五塊錢?！蹦泻⒄J(rèn)真地說，“我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真，他沒有胳膊……”男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑莢，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶?！吧缘?！”男人說。他將五塊錢重新握到手中。男孩不觶地看著自己的父親。“我得看一看你的胳膊?！蹦腥藢λf。他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而他沒有說話?！拔业每匆豢茨愕母觳病！蹦腥酥貜?fù)說，“你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請你原諒我……”“可是我不是乞丐?！彼f?！澳悴皇瞧蜇?？”“我不是乞丐。我只是藝人——在大街上吹口琴的藝人?！蹦腥瞬恢欠駪?yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著，愣怔不動(dòng)?！拔疫€是想看一看你的胳膊，”男人堅(jiān)持說，“我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……”他低下頭，久久不語。然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對面前的父子二人視若不見。男孩看著父親，感到不知所措。最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶、拉起男孩，轉(zhuǎn)身往回走。他們需要重新橫穿馬路。身后的口琴聲戛然而止?！吧缘龋　彼白「缸佣?。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭，滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢——的確，他的兩個(gè)肘部以下，空空如也。男人和男孩，同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說：“對不起?！彼σ恍?，重新用笨拙并且艱難的姿勢將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對男人說：“請收回您的錢?！薄笆裁矗俊蹦腥瞬桓蚁嘈抛约旱亩??！罢埵栈啬腻X?！彼貜?fù)一遍，“我想您還是把我當(dāng)成了乞丐——只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐，才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……”他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說：“我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠實(shí)……”他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。24、文章以“傷口”為題，有哪幾層含義？（2分）25、請你揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語的妙處。（2分）他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而他沒有說話。26、有人說“稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來”這句話寫得特別好，你覺得好在何處？（3分）27、結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)劇按悼谇俚哪腥恕鄙砩嫌心男┢焚|(zhì)值得我們欣賞。（要求：至少要概括出兩個(gè)方面的品質(zhì)。概括出品質(zhì)1分，結(jié)合文本分析1分。）（4分）28、結(jié)合本文和下面的材料，寫出你由此得出的啟示。（每答出一點(diǎn)給1分）（3分）材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具?！獖W列刺斯材料二：春秋時(shí)齊國連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞竭@樣的地步?！闭f完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。三、作文（50分）29、人生的經(jīng)歷是我們成長中寶貴的財(cái)富。成功的經(jīng)歷讓我們收獲經(jīng)驗(yàn)，失敗的經(jīng)歷讓我們吸取教訓(xùn)，更多平凡的經(jīng)歷其實(shí)也在慢慢豐潤著我們的生命。在你的人生歷程中，有哪一次（段）經(jīng)歷讓你至今難忘？對你的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？請你把它寫下來。題目自似?！疽蟆?1)文體不限（詩歌、戲劇除外）；(2)突出自己的真情實(shí)感，不得抄襲；(3)不少于600字；(4)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名或人名。湖南省張家界市2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)語文一、積累與運(yùn)用l、B2、C3、D4、B5、符合仿句的要求即可。例：她不同于梨花的嬌柔，一點(diǎn)點(diǎn)小雨過后帶著斑斑淚痕，讓人憐惜。6、我國土壤污染嚴(yán)重，治理難度大。7、略。（語言連貫得體，符合語境，酌情給分。）8、繁星·春水9、諸葛亮揮淚斬馬謖（寫“諸葛亮斬馬謖”也可）1O、(l)城春草木深(2)在星輝斑斕里放歌(3)似曾相識(shí)燕歸來(4)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆(5)會(huì)挽雕弓如滿月留取丹心照汗青贏得生前身后名。11、例：學(xué)做土家美食；舉辦民族建筑圖片展覽……（活動(dòng)內(nèi)容要有可實(shí)施性）12、略。（符合題目要求，酌情給分）二、閱讀與理解13、(1)鞭打(2)你的14、(1)喂養(yǎng)馬的人，不能根據(jù)它（千里馬）日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)他。(2)唉，難道果真沒有千里馬嗎？恐怕是真的不了解千里馬??！15、祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。16、例：一馬當(dāng)先／馬到成功……（符合題目要求即可）17、食馬者：不善于識(shí)別人才，發(fā)現(xiàn)人才，摧殘人才。祁奚：任人唯賢18、激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出本文說明對象——飛行數(shù)據(jù)記錄儀（黑匣子）19、不能去掉，“持續(xù)”表狀態(tài)，說明丁黑匣子從發(fā)出訊號(hào)開始到斷電之間，一直沒有間斷過。去掉后，就不能表達(dá)出“不間斷”的意思，這個(gè)詞體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。20、列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了黑匣子具有抗撞擊力強(qiáng)、耐高溫的特點(diǎn)。21、“年輕人不能嬌氣”或者是“年輕人需要戒嬌”。（其它答案符合要求也可）22、闡述“嬌氣”的危害分析戒“嬌”的方法23、略。（要求：緊扣論點(diǎn)，事例典型。）24、一是指吹口琴者肘部的傷殘；二是指男人的不信任給吹口琴者所帶來的尊嚴(yán)與內(nèi)心的傷害；三是指男人對這個(gè)世界的不信任，雖然他身體健全，但他內(nèi)心深處存在傷口。（答出兩點(diǎn)即可給全分。）25、此句運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫出了吹口琴者此時(shí)自尊受到傷害后內(nèi)心的痛苦、憤怒及對感情的克制、壓抑（加點(diǎn)詞語為答案的關(guān)鍵詞）。26、此句(1)表現(xiàn)了吹口琴者堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)；(2)烘托一種美好、溫暖的氛圍；(3)以此結(jié)尾，意蘊(yùn)深長，給讀者留下想象的空間。（答對一點(diǎn)給1分，答對兩點(diǎn)給滿分。）27、要求：（至少要概括出兩個(gè)方面的品質(zhì)。概括出品質(zhì)1分，結(jié)合文本分析1分。加點(diǎn)詞語為答案的關(guān)鍵詞）示例：①他自強(qiáng)自尊。雖然身體殘疾，但他仍然在大街上賣藝養(yǎng)活自己。②他樂觀向上。雖然遭受傷害，但他仍然微笑面對身邊的一切。③他富有衽會(huì)責(zé)任感，為了