2020年-2022年北京初二（下）期末物理試卷匯編：重力

第1頁/共1頁2020-2022北京初二（下）期末物理匯編重力一、單選題1．（2022·北京朝陽·八年級期末）如圖所示的圭表是我國古代的天文學(xué)家發(fā)明的天文觀測儀器，它由圭和表兩部分組成，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的標(biāo)竿或石柱，叫作表。戰(zhàn)國以前的天文學(xué)家已能夠利用水面來校正圭的水平，使用鉛垂線來校正表的豎直，使其與圭相互垂直。使用鉛垂線來校正表的豎直主要利用了（）A．重力的方向豎直向下B．重力的大小與質(zhì)量成正比C．重力的作用點在物體的幾何中心D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力2．（2020·北京大興·八年級期末）如圖所示為靜止在斜面上的物塊受到的重力的示意圖，其中正確的是（

）A． B．C． D．3．（2020·北京·清華附中八年級期末）下列說法中正確的是（

）A．重力的方向總是垂直向下B．重心一定在物體的幾何中心上C．手壓縮彈簧時，手對彈簧的力大于彈簧對手的力D．物體在施加作用力的同時也一定會受到力4．（2020·北京西城·八年級期末）小萱用天平測出6個不同物體的質(zhì)量m，再用彈簧測力計測出它們所受的重力G。她根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息，下列判斷正確的是（

）A．該圖像表明物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比B．該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量成正比C．該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10D．根據(jù)數(shù)據(jù)點E可知：質(zhì)量為0.21kg的物體受到的重力為2.1N二、作圖題5．（2022·北京西城·八年級期末）如圖所示，請畫出小球沿斜面向下滾動時受重力G的示意圖。6．（2022·北京東城·八年級期末）如圖所示，是籃球投出后在空中飛行時的情景。請在圖中作出籃球受到重力的示意圖。7．（2022·北京西城·八年級期末）請在圖中畫出蘋果所受重力的示意圖；8．（2021·北京·人大附中八年級期末）如圖所示，墻上掛著一只皮球，請在圖中畫出皮球所受重力的示意圖。9．（2021·北京海淀·八年級期末）如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受重力的示意圖．三、填空題10．（2021·北京大興·八年級期末）如圖所示，靜止在斜面上的物塊受到的重力方向沿___________方向。11．（2021·北京市十一學(xué)校八年級期末）如圖所示是用懸掛法確定形狀不規(guī)則物體的重心，___________點為該物體的重心，這個方法依據(jù)的知識是___________。12．（2020·北京·清華附中八年級期末）如圖甲所示是羿凡同學(xué)自制的水平儀，它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成，用它能檢查桌面是否水平，該水平儀利用了重力的方向______的原理。在某次使用該水平儀時，將它的底邊放在桌面上，現(xiàn)象如圖乙所示，則該桌面______端偏高（選填“左”或“右”）。四、實驗題13．（2021·北京東城·八年級期末）下表是甲同學(xué)用不同質(zhì)量的鐵塊在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)：質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.50.6重力G/N0.981.962.943.924.95.88（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：___________；（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法___________。A．不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗B．不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C．合理，因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

參考答案1．A【詳解】ABCD．用水面來矯正圭，使其水平，利用鉛垂線來矯正表，使其與圭相互垂直，這是因為鉛垂線是利用重力方向的豎直向下作用的，豎直向下與水平面互相垂直，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。2．A【詳解】物塊受到的重力的方向豎直向下，作用點在物塊的重心上，故A正確，BCD錯誤。故選A。3．D【詳解】A．重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；B．只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故B錯誤；C．根據(jù)力是相互作用的，手壓縮彈簧時，手對彈簧的力等于彈簧對手的力，故C錯誤；D．由于物體間力的作用是相互的，所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，故D正確。故選D。4．B【詳解】AB．根據(jù)圖象可知這是一個正比例函數(shù)圖象，兩個物理量之間滿足正比例函數(shù)關(guān)系，因此可得出的結(jié)論是：物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比，但因為質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，所以不能說物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比，故A錯誤，B正確；C．該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10N/kg，故C錯誤；D．由圖可知，數(shù)據(jù)點E表示：質(zhì)量為0.22kg的物體受到的重力為2.2N，故D錯誤。故選B。5．【詳解】小球受到的重力方向豎直向下，作用點在小球的重心，即球心；從球心豎直向下做有向線段，標(biāo)上重力的符號G，如圖6．【詳解】由于重力的作用點在物體的重心，重力的方向豎直向下，故從重心O處豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)出重力G，如圖所示7．【詳解】物體所受重力是地球施加在物體上的力，作用點在物體上，重力方向豎直向下，如下圖所示8．【詳解】重力的作用點在皮球的幾何中心，方向豎直向下，所以示意圖如下：9．【詳解】從木塊的重心開始，向豎直向下方向畫一條有向線段，用G表示物體所受重力，如圖所示：10．OB【詳解】重力的方向總是豎直向下的，所以靜止在斜面上的物塊受到的重力方向沿OB方向。11．

C

二力平衡【詳解】[1][2]重力的方向豎直向下，可采用懸掛法確定形狀不規(guī)則物體的重心。圖乙中物體重心在AB線段上，圖丙中物體重心在DE線段上，故AB與DE的交點C即為該物體的重心。12．

總是豎直向下

左【詳解】[1]重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下制成的。[2]當(dāng)它放置在桌面上時，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，說明此桌面的左端高。13．

物體所受到重力跟它的質(zhì)量成正比

C【詳解】（1）[1]從表中數(shù)據(jù)知：物體的質(zhì)