大學(xué)生勞動周個人勞動總結(jié)（22篇）

大學(xué)生勞動周個人勞動總結(jié)（22篇）高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇1

學(xué)高為師，身正為范始終以來都是我學(xué)習(xí)與工作的座右銘。從小，一方黑板，三尺講臺便是我心中關(guān)于將來最美的藍(lán)圖，進(jìn)入師范院校深造，成為一名稱職的人民老師，這是我始終以來的愿望和幻想。在踏入廣東其次師范學(xué)校校門的那一刻，望著在陽光下格外刺眼與莊重的師范二字，心中漣漪微瀾我的志向從今啟航。

高校里深厚的文化氣息和廣袤的自由天地讓我有了為我志向添磚加瓦的基礎(chǔ)。我就猶如一塊渴水的海綿，貪欲地汲取著學(xué)問;又像一只久困的鴿子，在廣袤的天空中奮力展翅。四年以來，我無時無刻不記得自己心中的渴求，為了讓這棵志向的幼芽能夠強(qiáng)壯萌發(fā)，我不斷朝著這個目標(biāo)錘煉自己，從教化的基本功入手，梳理扎實自己的學(xué)科學(xué)問，同時仔細(xì)研讀教化學(xué)和心理學(xué)，孜孜不倦地涉獵各個領(lǐng)域的學(xué)問內(nèi)容，拓寬自己的學(xué)問面，在不斷的學(xué)習(xí)過程中調(diào)整自己的世界觀和價值觀。

說是漫長，一年只有365天;要說短暫，一年卻有8760個小時。漫長的是，我們在點點滴滴的時間中，蹉跎奢侈的該把握的時間與青春;短暫的是，它稍縱即逝，剩下的只有匆忙抓住的感懷和間或的眷戀。那些日子雖然像是日復(fù)一日，但是我們每天都有著不同的心情，那些無奈，那些哀痛，那些歡樂，那些瀟灑，那些彷徨，都猶如走馬燈一樣，歷歷在目，卻又看不真實，像是隔霧看花，但又刻骨銘心地鐫刻在心，成為永世難忘的烙印。

站在四年后的今日，回想當(dāng)時那個站在校門信誓旦旦的稚嫩的自己，遙想曾經(jīng)肆無忌憚的年少輕狂，我不得不感謝這四年里曾經(jīng)指責(zé)我的、教育我的、開解我的老師，傳道授業(yè)解惑，你們是我終身學(xué)習(xí)的楷模，也感謝陪我揮灑汗水，與我挑燈夜讀，同我努力拼搏的同學(xué)好友，莫愁前路無知己，將來的路我們并肩前行。

我本著對學(xué)問熱切的追求，與同學(xué)進(jìn)行常常的學(xué)習(xí)閱歷溝通,并虛心向老師和同學(xué)請教，努力學(xué)習(xí)各科文化學(xué)問與專業(yè)理論學(xué)問，提高自己的教學(xué)技能，寒暑假到課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)熬煉。在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，通過一對一地跟學(xué)生授課以及虛心向其他老師請教，我系統(tǒng)地梳理了新課標(biāo)小學(xué)一到六年級以及初中一到三年級、中學(xué)一到三年級的學(xué)問內(nèi)容，并分析了相關(guān)年級學(xué)生在學(xué)習(xí)中相對較難的學(xué)問點，并在不斷的教研會上學(xué)習(xí)并共享相關(guān)課題的教學(xué)重點與教學(xué)方式，這大大提高了我的教學(xué)水平，豐富了我的專業(yè)積累。同時在陪讀中與不同年級的學(xué)生的輔導(dǎo)中，讓我能夠更好地把握不同年齡學(xué)生的心理特點以及他們的學(xué)習(xí)力，這為我更好地進(jìn)行因材施教以及更好的和學(xué)生相處打下堅實的基礎(chǔ)。而且在多次試講并上課中我提升了自己的講授技巧，在實習(xí)中，通過導(dǎo)師的輔導(dǎo)與教化，更讓我的教學(xué)技能有了一大進(jìn)步，并得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一樣認(rèn)同與學(xué)生的寵愛!我希望，在教化領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣!

四年里，我主動參與學(xué)校各類活動，作為院學(xué)生干部，多次參加活動的策劃，極大地提升了我的組織實力，最重要的是通過與他人的交往溝通中，很大程度地熬煉了我的膽識與表達(dá)實力，得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可。

我們作為跨世紀(jì)的一代高校生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀學(xué)問高峰，把報效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，增加自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個宏大時代。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇2

為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我高校生活中非常寶貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動之中和為了勞動而培育起來的，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真實與深化的理解。

勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡潔的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往須要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才慢慢發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來須要這么辛苦。

大四的時間對于每個學(xué)生都有特別的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的美妙年華已成逝水，對這校內(nèi)中的一草一木都是如此熟識，卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的干凈環(huán)境中隱藏的關(guān)愛與辛苦。

這里是我們的家，我們可以在整齊的環(huán)境中無憂無慮的歡樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、靜默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是敬重與體諒;我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)賜予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，勞碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的將來。

我們這一代人被媒體戲稱為80后，獨樹一幟的背后或許隱藏了一些愛之深、責(zé)之切的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的干凈生活進(jìn)行反思，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天，我真實的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿意。不久后，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人?；蚝芏嗄旰?，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，假如那樣，勞動周將是我高?；貞浿胁恍绣e過的精彩一筆，我會語重心長的告知他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇3

經(jīng)過一個星期的值日，讓我懂得了許多，知道了許多，體會到了許多。體會到了勞動人民的辛苦，知道了阿姨們打掃衛(wèi)生的辛苦。

通過這，讓我聯(lián)想到了父母的辛苦，父母辛苦的在外面打工掙錢，起早貪黑是多么的辛苦，最終辛辛苦苦掙來錢舍不得花，全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學(xué)，好好的學(xué)習(xí)，將來好有出息，可以過上好日子。父母的愛是多么的無私，多么的不求回報，父母的愛是多么的宏大?，F(xiàn)在高校校內(nèi)里那么多談戀愛的，看著他們恩愛無比，海誓山盟，華蜜的讓人們艷羨。可我想問他們是真的為對方著想嗎?是真的像父母那樣無私的愛著對方嗎?甚至超過父母的愛而達(dá)到那種肯為對方犧牲的那種愛情的愛嗎?假如是，那么為什么高校畢業(yè)以后成的人很少很少。莫非這只是一個巧合。我真的很懷疑。

先拋開這些不說，我們來到高校，甚至當(dāng)時懷抱著崇高的志向來到高校，來到這夢寐以求的高校校內(nèi)，為什么我們漸漸的起先墮落了呢?為什么起先談情說愛了呢?為什么玩電腦打嬉戲玩到了瘋狂的程度了呢?可能你會說：“其實我也不想玩，只是無聊?！笨墒菬o聊就能成為你玩的借口嗎?無聊就能成為你不學(xué)習(xí)的借口嗎?恰恰相反，無聊說明你有許多的空余時間。而你卻用這些時間來玩而不是去學(xué)習(xí)，你是在打發(fā)時間，而不是珍惜，所以時間也打發(fā)你，讓你過得無聊。其實無聊是你自己造成的，而不是學(xué)校。

再說，我們已不再是小孩子，我們可以說是已經(jīng)要步入社會的成年人了。莫非我們還要老師逼著，班主任看著嗎?莫非我們還是那么的沖動，那么的無所謂，那么的不負(fù)責(zé)任?我們甚至可以不對任何人負(fù)責(zé)人，當(dāng)然這是不對的，但我們肯定要對自己負(fù)責(zé)人，假如我們對自己都不負(fù)責(zé)任的話，那我們的將來，還有什么華蜜可言?我們常常艷羨有錢人，艷羨有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來的嗎?當(dāng)然不是，那是他們努力換來的，那是他們犧牲年輕時玩的時間，發(fā)奮圖強(qiáng)換來的。而我們反思一下，我們在干什么?我們這么做，將來會華蜜嗎?可以想象一下，我們現(xiàn)在所做的一切，所播種的一切，在將來會收獲什么?能收獲到什么?為什么人家收獲的是勝利，而我們是兩手空空，可以想象一下。

不要再給自己找借口，什么人家有才，人家聰慧，人家運(yùn)氣好等等等等，我想問的是你傻嗎?你不聰慧嗎?你的運(yùn)氣差嗎?找這些借口干嘛，累不累。有這些時間找借口，還不如想想怎么勝利呢!是不是?假如那些勝利的人都像我們這樣，總是找借口，總是艷羨人家，總是在幻想，而不行動。你說，他們會勝利嗎?假如能的話，豈不人人在家睡大覺，盼望著勝利，還那么舍命的努力工作干什么，傻啊!所以說我們不笨，我們也知道享受，我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒適?？僧?dāng)我們還躺在床上的時候，別人都在干什么，那些勝利的人都在干什么。多想想，你就會發(fā)覺與別人的差距，你就會知道別人的勝利不是偶然的，而是必定的。而我們的失敗也是必定的。所以想勝利就抓緊從你那懶散的環(huán)境中走出來，抓緊行動，你才能離勝利越來越近。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇4

20__高校生青年志愿者五一勞動節(jié)活動總結(jié)

4月30日下午，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人，出勞動節(jié)黑板報和打掃衛(wèi)生。活動中，我們本著服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的宗旨，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。

青年志愿者們有的仔細(xì)地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱忱祝愿，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時天氣燥熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧梗瑳]有一個人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很快樂，他們還說我們就是在為人民服務(wù)，這說明我們的活動達(dá)到了目的，在這次活動中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從勞動中獲得歡樂。

五一勞動節(jié)又為我們供應(yīng)了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做好事的機(jī)會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中，也能夠接著發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去培育它，讓它生根發(fā)芽。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇5

高校生勞動周作為一門課程，體現(xiàn)了對高校生勞動實踐的需求。在日益紛繁困難的形勢下，高校生面臨的社會責(zé)任與社會壓力越來越大，而另一方面，作為高校生自身，缺乏動手實踐實力，缺乏勞動意識都是奄奄一息的現(xiàn)狀。因此在這樣的的形勢下，高校生勞動周課程體現(xiàn)了它價值的所在，為高校生搭建了一個平臺，切身感受勞動，懂得珍惜勞動成果。

在此勞動周起先實際，謹(jǐn)代表第四區(qū)，特立此保證書：在勞動課創(chuàng)優(yōu)考核中，嚴(yán)守崗位，做到按時上下班，不遲到，不早退。不脫崗，串崗，輪崗。在工作期間，做到不擅自脫離工作崗位從事與工作無關(guān)的事情。勞動紀(jì)律，不做違紀(jì)違規(guī)的事，一切聽從指揮，聽從支配，聽從管理，敬重管理人員。若在崗期間有病假事假，做到嚴(yán)格根據(jù)審批程序。杜絕不經(jīng)請假不不上課的狀況發(fā)生。對于學(xué)校的公共設(shè)施和財產(chǎn)做到疼惜，愛惜勞動工具，勞動服，雨衣等。對于詳細(xì)的工作要求，做好本職工作，人生負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù)，不留衛(wèi)生死角，地面保持干凈，規(guī)定范圍內(nèi)不留垃圾紙屑等，并保持好自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的干凈。每天清掃工作隨時做到保潔。在我們的工作小組中，做到同學(xué)之間和諧相處，相互幫助，特殊是那男同學(xué)主動主動，幫助女同學(xué)，接收更多的活，做更多的事。做到講文明，講禮貌，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立一個和諧良好的團(tuán)隊形象，做一個文明的高校生。

在校的高校生活中，總會有許多讓你去嘗試的事情。勞動周可謂是讓我我們真正的體會到工作的辛苦，從而激勵我們以后更努力的學(xué)習(xí)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。正如馬克思所說：“真理來自事實探討和勞動實踐”。我想，我們應(yīng)當(dāng)感謝這樣的機(jī)會。一個星期的時間不短也不長，因此爭取的有限的時間里，努力精彩的完成指定的任務(wù)，讓我們在實踐中體驗勞動的樂趣，在體驗中感受勞動的價值。用我們切身勞動維護(hù)校內(nèi)清潔，保持校內(nèi)干凈清爽的環(huán)境，那是，“校內(nèi)美容師”的稱謂也算是對我們的褒獎。

我信任也堅信，第四區(qū)的我們能不折不扣的完成任務(wù)，并且精彩的完成任務(wù)。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇6

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。很多的人都在為實現(xiàn)自己的幻想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有勝利的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)勝利更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必定結(jié)果。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗中，我們可以學(xué)到許多有益的閱歷，而從那些功虧一簣或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出很多閱歷教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，對于高校生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè)，尤其是高校生創(chuàng)業(yè)，許多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，高校生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素養(yǎng)，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此許多高校生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛起先就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)須要志氣和毅力，但這樣的志氣和毅力都必需建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和實力之上，否則也只能算是蠻干。

對于高校生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的狀況，同時要實行各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是高校生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的打算。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，高校生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必需講究策略性與安排性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，要針對每一個細(xì)微環(huán)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)料。再者，創(chuàng)業(yè)者必需時刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī)，要預(yù)料當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機(jī)意識，并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于高校生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得高校生必需同時具備以上綜合實力才能夠真正起先自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必需得到考驗的。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇7

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵充滿，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆忙，去也匆忙。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創(chuàng)建了美，它是腦力勞動和體力勞動的完備結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外面貌一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝合了我們的無盡心血。

勞動培育了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到簇新。上完一天，腰酸背疼。其次天早晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所變更了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們相識到“團(tuán)結(jié)就是力氣，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、協(xié)作默契、互幫互助，漸漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培育了我們的社會實踐潛力，它使我相識到：課本學(xué)問是不夠的，應(yīng)專心投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培育了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們相識到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮勉有為!

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇8

其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“消遣周”，而應(yīng)當(dāng)是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個高校生都是很有意義的。我們學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，須要很多人做簡潔而平凡的事。參與勞動的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，須要耐性和仔細(xì)?？赡茉S多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都須要腳踏實地，須要把每個細(xì)微環(huán)節(jié)做好。沒有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校支配動周的目的之一。

當(dāng)我真正參與到勞動中才發(fā)覺勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不簡單。首先要聽從老師的支配，還要和其他同學(xué)分工合作。這就須要有團(tuán)隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

可能全部的同學(xué)都有這種體會，打掃后的宿舍樓特別整齊，在這種環(huán)境里會感覺很舒適?？傻酵砩希瑯堑?、地板上就特別地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平常略微留意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的旁邊每天都有許多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間，我深深地體會到了這種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動周里參與完勞動后，還會有許多空閑時間。這是一個復(fù)習(xí)功課的絕好時機(jī)，平常難得這么集中的時間?；蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下面的課程或看自己喜愛看的書，總之我們要好好把握而不是奢侈時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)瞬就溜走。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇9

高校生參與勞動實踐活動培育其酷愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，熬煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會的距離;推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校內(nèi)環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。

我院本期設(shè)置高校生勞動課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司)，分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培育學(xué)生酷愛勞動、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作，結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。

為確保勞動任務(wù)的落實，我們把任務(wù)逐項分解，層層落實，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人--組內(nèi)職工--勞動委員、班長--班內(nèi)成員職責(zé)制，實行目標(biāo)職責(zé)管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。依據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的詳細(xì)狀況，把勞動課的同學(xué)分成校內(nèi)環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構(gòu)成了全天候校內(nèi)勞動教化、勞動教化管理不放松的格局。

在勞動中我們以對待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實踐操作要細(xì)心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到一心一意，仔細(xì)細(xì)致，不錯過任何一個熬煉機(jī)會，不放過任何一個衛(wèi)生死角，在勞動過程中留意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順當(dāng)有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動任務(wù)。

勞動創(chuàng)建了禮貌。勞動創(chuàng)建了美(馬克思語)。事實證明，學(xué)生在勞動課中拓展了學(xué)問、技能，發(fā)展了智力，在必需程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創(chuàng)建之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動處于樂融融的氣氛之中。

在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的高校生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇10

金秋十月，我院為培育學(xué)生做事的主動性和提高自己動手的實力，實行了一次公益勞動周課。我就被安排到校圖書館電子閱覽室。

通過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了很多。萬事都不是那么簡單，只有自己不斷克服困難才能勝利，做事要仔細(xì)、塌實。

興奮的是，“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)受住了考驗，大家工作都很仔細(xì)、主動!

工作的同時也讓我們熬煉了自己、相識了自己。很感謝學(xué)校給了我們這次熬煉自我的機(jī)會，讓我們體驗了工作的不易，思索著爸媽的辛苦。

我信任：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采!

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇11

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的高校生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會，它將翻開我人生一個嶄新的里程碑，起先我的職業(yè)生涯。

還記得那時，我剛剛步入高校的校內(nèi)，我對將來有著美妙的向往，對簇新事物充溢著新奇。所以在做任何事情的時候都特別的主動主動，我當(dāng)上了班長、參見了學(xué)校的生活部社團(tuán)。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個學(xué)期，相識了幾乎全部04級的學(xué)生。這不得不說是一個美妙的起先。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我理科和邏輯思維強(qiáng)的天賦漸漸的顯現(xiàn)了出來，這些優(yōu)點讓我在計算機(jī)方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢，激發(fā)了我學(xué)習(xí)上的很大愛好，我也找到了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是成為一名杰出的軟件架構(gòu)工程師。

日后的三年中，我不斷為我的這一目標(biāo)而努力，我的學(xué)問儲備也越來越豐富了。由于我的專業(yè)是電子商務(wù)，主要學(xué)習(xí)計算機(jī)、管理、金融方面的課程。在學(xué)習(xí)中，我更加的對金融方面的學(xué)問有了愛好，也明白金融的重要性。我個人又特別地寵愛世界政治、歷史，金融又離不開政治;隨著年齡的增長我對個人的理財有了肯定的相識，如何規(guī)劃家里的資金成了我的又一個必需懂得的東西;因此金融方面學(xué)問的學(xué)習(xí)漸漸的走入了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃當(dāng)中。--年我經(jīng)人介紹看了《貨幣斗爭》一書，我對此很有感受，也為我的國家將來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰(zhàn)場而擔(dān)憂。我有一個志向，成為一個銀行家。來更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的學(xué)問，來保衛(wèi)我的國家，使我的國家發(fā)展的更加完善、合理、強(qiáng)盛。

在我高校生活期間，我遇到了許多對我的人生有觸動的人。

王立柱老師，他是我的《c/c++與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》老師，是從他的課起先，我對編程有了很大愛好。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個好的老師不但可以交會他講授的這門課程，還可以將全部的學(xué)問體系聯(lián)系到一起，以及交會你怎么去做人、做一個好的人。通過他生動而邏輯的語言，我對英語的學(xué)習(xí)有了愛好，他讓我知道了英語原來也有詞根、每個單詞意味著一段故事，最終簡化成了一個單詞，最終融匯成一門語言;通過它，我對歷史也有了很大的愛好，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了其次次世界大戰(zhàn)，了解了圖靈對其次次世界大戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡潔而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學(xué)習(xí)的也是電子商務(wù)專業(yè)。從他身上我明白了許多的東西。堅持不懈就會進(jìn)步，不管將來會不會勝利;無論哪方面，只要你有一個愛好，將它走究竟，也會是有用的、也是你的財寶;思索自己的將來，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有目標(biāo)。明白自己在做什么，想要做什么;做事情的時候，要顧全大局，將全部的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西的總結(jié)。

余世維先生，我并不相識他，他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了許多他的講座，他的語言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門很深的學(xué)問，是一門很有意思的學(xué)問。他經(jīng)常舉一些日常生活中的例子，使我深受感受，讓我明白了為什么細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗;讓我對原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了愛好。

我像是一個嬰兒一樣，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去成長，他們讓我明白了我有許多不足，我不能保證我將來肯定會勝利，但是我可以保證今日肯定比昨天做的好。

人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒有一個好的身體做保證，我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的許多事情，讓我確信這一點。貪欲、權(quán)力、金錢是把雙刃劍，它們是我成長的動力，也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀的去做好我自己，去權(quán)衡這一切。

我還在接著的成長，許多人逝去了，你們不會被時間所磨滅，我知道你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米，我要讓全部的全部都明白，萬物的價值。

高校的生活是美妙的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我高校的學(xué)習(xí)成果，我會受用終生。

接下來我所要面對的一段日子，就是去找尋我真正的第一份工作。這段時間或許會很艱難，但是我知道摔倒的次數(shù)越多，我就越堅毅，因為我經(jīng)驗過。

在以后的日子中，我會努力好好的去學(xué)習(xí)、去了解的東西，以便筑起我堅實的長城。希望5年以后我看到今日的這篇總結(jié)我并不會臉紅，而是自信的說：我做到了。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇12

在興奮期盼中，走進(jìn)七彩高校；在不知不覺中，腦中還清楚的記著剛進(jìn)入高校的情景，卻已走完了大一一學(xué)期，感覺經(jīng)驗的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，稀里糊涂的，懵懂地過了這樣一學(xué)期，問自己，在勞碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？

將近兩個多月的暑假結(jié)束，意味著新的一輪驚慌的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會內(nèi)疚懊悔自己的安排不夠周詳，責(zé)怪自己的懶散，付出的總是那么的少，在意自己的成果總是較別人差那么一點?；蛟S你對上學(xué)期有太多的不滿足和難過。或許你也會因上學(xué)期的某些失敗而擔(dān)憂膽怯 不能很好的把握好新的學(xué)期。不管現(xiàn)在您以何種心態(tài)，不變的是開學(xué)即將來臨，日子還是會過。你變更不了時間的消逝，變更不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實的事。你再多的嘆息也無濟(jì)于事，聰慧人會變更自己的想法。年有日月更替，天有四季改變。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心?；蛟S新的學(xué)期的安排目標(biāo)你已了然在胸，或許你會信誓旦旦的說我肯定能把我的目標(biāo)實現(xiàn)。有志向的人就有了靈魂，但也須要行動去塑造一個軀體。拋開行動談志向是不現(xiàn)實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。

新學(xué)期自己也上升一年級了，潛意識中你也應(yīng)當(dāng)知道自己又“大了一歲”這示意著自己要學(xué)會獨立自強(qiáng)，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，對將來的人生負(fù)責(zé)。

起先，我認(rèn)為在高校里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，高校不只是學(xué)習(xí)的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。無論我的高校怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學(xué)期走過，發(fā)覺自己似乎早忘了當(dāng)時對自己所說的。

高校不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經(jīng)驗過后。我想說的是這句話不完整的：高校里其實忙的時候很忙，閑的時候也很閑；或許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是我們依舊要學(xué)習(xí)要進(jìn)步；而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。

1）思想上：在思想方面，我主動申請加入中國共產(chǎn)黨，參與系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)覺自己的不足，剛好改正。

2）學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡潔的課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大

程度上取決于自己，我在這一學(xué)期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的確定。在學(xué)習(xí)上，還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)看法！虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法無論何時都是適用的。

3）生活上：在生活中我依舊是我行我素。我對自己滿足的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培育出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

高校的第一個學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)驗了人生重大轉(zhuǎn)折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完備。

因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發(fā)呆，而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能敏捷的運(yùn)用老師所教的學(xué)問去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

都說高校的生活是異樣輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺奢侈了許多時間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更懊悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜愛這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應(yīng)當(dāng)盡快學(xué)會適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇13

寶貴的四年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高校四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，起先高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實力。

由于高校的授課已不再像中學(xué)時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)實力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會分析問題實力，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇14

轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回首，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)了平淡而又有序。

學(xué)習(xí)上：一向在堅持用自我的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時候結(jié)果并沒有給我的付出的時間有回報，可是，我堅信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅持吧。英語，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成果，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~可是，我還是會每學(xué)期去試那么一下的，因為，我信任試了總比沒試有用，終歸我還是勝利的比例。哪怕失敗，我也要給自我機(jī)會去應(yīng)對挑戰(zhàn)!

生活上：我很快樂，能被安排到我們的宿舍，從大一起先，雖然有摩擦，便是感覺不褪。吵過，鬧過，我們照舊快樂，自信如我，快樂如我。在宿舍我能夠快樂的做我自我，不用擔(dān)憂丑態(tài)盡現(xiàn)，因為在“家人”面前，不需擔(dān)憂這些問題。女生生活在一齊，確定會遇到煩心事，有的時候，也會難受，會哭泣，會爭吵，可是，誰又能說這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話，是我對友情最深的體會。是啊，每個人都有快樂不快樂的時候，對某件事情的看法確定動身點不一樣的時候會存在的?？墒牵齻兊暮?，她們的直爽，讓我明白，華蜜原先就是這么簡潔。吵過，鬧過，大家還是摯友。我很華蜜，一扇門后的華蜜，讓我知足!

下學(xué)期，就要來了;曾有人說我是個有安排的人，每學(xué)期我都會有也許的規(guī)劃，雖然不大，可是，一步一步漸漸的都實踐了。

這一學(xué)期，我的安排是什么呢，探討到下學(xué)期的休息時間還蠻多的，所以：

在學(xué)習(xí)上，我想多想點其他的學(xué)問。假如有機(jī)會的話，我想學(xué)到課外的，如一門外語(日語，似乎不錯)是個選擇

有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐!

為人上：有的時候，或許太過于高調(diào)了，快樂快樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是干脆，可是有的時候，深夜獨自反思，發(fā)覺，在不知不覺中或許會損害某些人。所心，有的時候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，摯友之間，是能夠想說就說，可是，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)切，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。

所以，我覺得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡潔的事情，可是，其實，他是重要的。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇15

時間如梭，不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。我想有必要總結(jié)一下整個學(xué)年的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個要點。

1、學(xué)習(xí)上，在認(rèn)知程度和看法上有了很大的進(jìn)步。剛進(jìn)入技師研修的環(huán)境，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間常常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過一個月的漸漸適應(yīng)，漸漸的融入了技師研修的環(huán)境，自己漸漸的能充分的利用自我的時間了。課余時間，我會上網(wǎng)查找一些專業(yè)的學(xué)問，看一些自己感愛好的專業(yè)書籍，以求提高自己的學(xué)問面，拓寬自己思索問題的角度。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西特別重要，那就是學(xué)習(xí)看法!俗話說的好，看法確定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現(xiàn)在，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。

二、生活上，這是我感受最深的，社會不只是你自己的舞臺，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助。此外我用真心去對待自己的摯友，從不虛情假意。我知道，走進(jìn)社會中。

雖然我在這個學(xué)期有了一點的進(jìn)步，可是我仍舊存在不少缺點，還有許多須要改進(jìn)的問題。比如有些時候安排的事情總是因為這樣或那樣的緣由沒有完成。時間總是珍貴的，我不想成為虛度光陰的人。

不想自己在老的時候懊悔自己這樣奢侈時間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)恒久是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發(fā)展。

總之，大二的整個學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢的一年。技師研修是很珍貴的，我不情愿平平淡淡地過這一年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會。

高校生自我總結(jié)101字三

本人在高校期間酷愛祖國，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強(qiáng)的實踐實力和組織實力。我學(xué)習(xí)勤奮，主動向上，喜愛和同學(xué)探討并解決問題，常常主動參與班級及學(xué)校組織的各種活動。

高校四年我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻相識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。主動參與各項活動，關(guān)切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人有較強(qiáng)的實踐實力和組織實力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇16

我校以校內(nèi)環(huán)境為實踐場所，在學(xué)生中綻開了勞動周活動，為學(xué)生供應(yīng)了一個實踐熬煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中，不僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在集體中如何相互協(xié)作，加強(qiáng)了同學(xué)們的集體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

在這個漂亮而古老的校內(nèi)里，一年的時間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主子公的責(zé)任感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過，大二的時候有勞動周，渴望著它的到來，我們一起為這個“大家”做清潔……

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原來，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。

秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的密密層層，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時黃葉命運(yùn)軌跡的終點;而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

一個禮拜的時間，因為那些落葉，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的，將來，我該如何思索，我禁不住在心底打了一個大大的問號……

在傷感的同時，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一起勞動，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一起相互協(xié)作，相互幫助，，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜愛和大家在一起協(xié)作時的默契，喜愛和大家在一起勞動時的團(tuán)結(jié)，更喜愛喝大家在一起時的那份暖和……在這個秋雨肆虐的季節(jié)，依舊有那么一些情愫，可以暖和心靈……

在勞動的時候，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是滄海一粟，而正是通過這次勞動，使得我們這些平常在家里慣出來的“珍寶”也得到了一個熬煉的機(jī)會，明白了勞動的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個集體，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們勞動的，他們要喊“酷愛勞動”、“勞動光榮”……

一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整齊的校內(nèi)，心里的興奮不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參加其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為校內(nèi)的清潔而驕傲，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了快樂，得到了成長，更學(xué)會了對人生的思索。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇17

勞動創(chuàng)建了美，它是腦力勞動和體力勞動的完備結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學(xué)樓里外面貌一新--從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整齊開闊，這些凝合了我們無盡的心血。

勞動培育了吃苦耐勞的精神。當(dāng)早晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經(jīng)起先勞碌了。一個小時，二個小時風(fēng)雨之后的校內(nèi)因為我們而變得漂亮，或許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的相識到團(tuán)結(jié)就是力氣，眾人拾柴火焰高。

勞動使我們明白了無論做什么事情都務(wù)必持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。

勞動培育了我們的社會實踐潛力。勞動是我們相識到：課本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)當(dāng)投身社會實踐，去經(jīng)驗風(fēng)雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芳香，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的學(xué)問、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素，是參加競爭的實力。

勞動還培育了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們相識到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都就應(yīng)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險。我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!

在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的熬煉，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對這次勞動進(jìn)行了探討總結(jié)，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的相識和理解。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇18

寶貴的四年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高校四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，起先高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實力。由于高校的授課已不再像中學(xué)時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)實力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更熬煉了自我的動手和分析問題實力，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟(jì)之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐實力有了很大提高。高校四年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際實力，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。此外。

還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓高校生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運(yùn)動，基本對全部運(yùn)動都感愛好，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一起先接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那么點運(yùn)動天賦。踢足球不僅熬煉了身體，而且增加了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完備的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇19

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動愛好深厚，表現(xiàn)主動，不僅能夠仔細(xì)的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時也讓我們對校內(nèi)衛(wèi)生有了更深的感受!

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校內(nèi)衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了苦盡甘來的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種華蜜的時間，好好學(xué)習(xí)。

校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的漂亮，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切快樂、一切美妙東西的源泉。學(xué)校每年支配學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身實力與素養(yǎng)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力氣!同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)驗過越多，理解的就越多，就長大一點。

通過勞動實踐周活動，增加了學(xué)生的勞動觀念，更增加我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熬煉了學(xué)生的意志品行，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個人的勞動成果，敬重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素養(yǎng)。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個高校生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

在這勞碌而充溢的七天里，我們學(xué)會了許多，勞動不僅創(chuàng)建了美，也是腦力勞動和體力勞動的完備結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都須要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的相識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友情。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱忱灑滿校內(nèi)，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX級的名字留在校內(nèi)的每一寸土地!我們可以驕傲地說：我們做到了!當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的主動支持的，所以，最終要感謝大家!感謝各班主動參加的同學(xué)們，信任大家會懷念這個勞動周的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我歡樂!

高校生勞動周個人勞動總結(jié)篇20

為期一周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間非常寶貴的一段歡樂時間。假如有人問及我高校里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告知他，這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的高校的一份發(fā)自內(nèi)心的感