大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告（30篇）

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告（30篇）高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇1

作為一名高校生，頂崗實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)路上的重要一步。這個(gè)寒假，我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)了很多珍貴的收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勥@次頂崗實(shí)習(xí)的工作報(bào)告。

實(shí)習(xí)背景

我所在的專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)，因此我選擇了一家以軟件開(kāi)發(fā)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這家公司在行業(yè)內(nèi)有著較高的知名度，并且擁有一支實(shí)力雄厚的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在實(shí)習(xí)期間，我所在的部門(mén)主要負(fù)責(zé)公司軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是參加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)代碼、進(jìn)行測(cè)試等工作。

工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我主要參加了一個(gè)正在進(jìn)行的軟件產(chǎn)品的新功能開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。作為團(tuán)隊(duì)一員，我負(fù)責(zé)依據(jù)需求文檔編寫(xiě)相關(guān)功能模塊的代碼，并進(jìn)行單元測(cè)試。除此之外，我還參加了一些已有產(chǎn)品的Bug修復(fù)工作，通過(guò)定位問(wèn)題并修改代碼，提高了我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程和規(guī)范的相識(shí)。

收獲與體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我獲得了許多珍貴的閱歷和收獲。首先，我深刻理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，每一個(gè)功能模塊的完成都須要和其他同事進(jìn)行親密的溝通和協(xié)作，才能保證最終的整體功能正常運(yùn)行。其次，我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的流程和標(biāo)準(zhǔn)有了更清楚的相識(shí)，駕馭了一些好用的開(kāi)發(fā)技巧和閱歷。最重要的是，通過(guò)實(shí)踐，我的編碼實(shí)力和問(wèn)題解決實(shí)力得到了很大的提升，能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

對(duì)將來(lái)的影響

這次實(shí)習(xí)對(duì)我將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了主動(dòng)的影響。首先，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確了，我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力氣。其次，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將成為我的珍貴財(cái)寶，為我今后求職供應(yīng)有力的支持。同時(shí)，我也希望通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能夠培育自己良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作看法，為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)做好充分的打算。

總結(jié)

通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際工作有了更加深化的了解，收獲了豐富的閱歷和技能。同時(shí)我也意識(shí)到了自己的不足之處，將來(lái)我會(huì)接著努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，在將來(lái)的工作生涯中不斷進(jìn)步。信任這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我人生道路上一筆珍貴的財(cái)寶，幫助我走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)健。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇2

一擠眼，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)將近一星期了，好像已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實(shí)習(xí)生活了，下面我來(lái)說(shuō)一下這幾天經(jīng)驗(yàn)的事情及感想。

與其他同學(xué)不同的是，我們這批實(shí)習(xí)生來(lái)到學(xué)校后干脆就要上崗，擔(dān)起這個(gè)艱難的任務(wù)，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗(yàn)下我們的實(shí)力，但是還是很不興奮，因?yàn)槲以缇桶盐锢硗艘粔m不染了，就這么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來(lái)，還要給學(xué)生們講課，這不是純粹犯難我嗎?但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講打算著，希望不要在課堂上丟人，其次天我早早的就等候在我打算試講的老師門(mén)口了，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)挺驚慌的，不過(guò)當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候通過(guò)與學(xué)生們溝通溝通，我發(fā)覺(jué)根本沒(méi)有我想的那么難，上課也沒(méi)有感到驚慌，更令我興奮的是學(xué)生們都很協(xié)作我，而且覺(jué)得自己講的還可以，所以說(shuō)試講的這一天我還是很興奮的，感覺(jué)給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。

其實(shí)并沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)潔，因?yàn)槲以囍v的那個(gè)班級(jí)是個(gè)好班，我講課他們會(huì)很協(xié)作我，而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好，尤其是物理這一科，讓我感覺(jué)壓力很大，因?yàn)槲液苣懬?我擔(dān)不起這個(gè)重任，我怕耽擱了這群孩子們，我想好好的教他們，我想把我會(huì)的全教給我的學(xué)生，可是他們并不肯定理解你的苦心，有一次或許是我心情不好或許是因?yàn)槲腋忻傲松眢w不舒適，我發(fā)火了，我真的生氣了，還被氣哭了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己為什么這么倒霉，來(lái)了不能教自己的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還要帶這樣的班級(jí)......不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)假如讓我離開(kāi)這兩個(gè)班級(jí)我還是很舍不得的，終歸在我心里還是很喜愛(ài)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生的，學(xué)生們知道惹我生氣了會(huì)和我說(shuō)老師你辛苦了，我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很感動(dòng)，也很愧疚我不能因?yàn)樽约盒那椴缓镁桶褮馊鲈趯W(xué)生身上。

現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)相識(shí)一星期了，也慢慢的熟識(shí)了，這一星期有過(guò)快樂(lè)有過(guò)悲觀(guān)，不過(guò)還是很快樂(lè)的，更重要的是我很喜愛(ài)我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí)，感覺(jué)這倆班級(jí)學(xué)生很可愛(ài)很親切。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)單位介紹

《___報(bào)》是內(nèi)蒙古五大主流報(bào)紙之一，其針對(duì)巴彥淖爾地區(qū)讀者開(kāi)設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已漸漸成為《___報(bào)》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn)?！鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙?lái)，始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營(yíng)造和諧輿論環(huán)境，培育文明道德風(fēng)尚，創(chuàng)建良好文化條件方面，做了卓有成效的工作，已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門(mén)與市民百姓溝通和溝通的重要渠道和橋梁，成為深受河套地區(qū)讀者寵愛(ài)和歡迎的主流報(bào)紙。三年來(lái)，鐵肩道義，激揚(yáng)文字，說(shuō)百姓話(huà)，想百姓事，幫百姓忙，進(jìn)百姓家，始終秉持“太陽(yáng)一出，我們上路”的辦報(bào)宗旨。三年來(lái)，“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生，因讀者而榮。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程

作為_(kāi)_學(xué)院20__級(jí)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去，我有幸在該報(bào)社實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我有過(guò)彷徨，迷茫，起先很難適應(yīng)新的環(huán)境，但這只是短暫的，我漸漸相識(shí)了新的自己，明白我眼前須要做到和必需做到的事情。

實(shí)習(xí)前期，報(bào)社的老記者教會(huì)了我如何做有價(jià)值的新聞，我學(xué)會(huì)了許多專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐的方法，主要參加戶(hù)外的采訪(fǎng)活動(dòng)，基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道，還通過(guò)“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報(bào)紙上找好的新聞素材來(lái)提高自己的新聞敏感性。

實(shí)習(xí)中期，我在參加采訪(fǎng)活動(dòng)的同時(shí)，也起先接觸了排版以及《民生·社會(huì)》版面的制作。我提高了報(bào)紙版面排版的計(jì)算機(jī)操作實(shí)力，可以自己制作版面。老師還讓我參加了突發(fā)事務(wù)的采訪(fǎng)，熬煉我的膽識(shí)和應(yīng)變的實(shí)力。

實(shí)習(xí)后期，起先跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對(duì)。

三、實(shí)習(xí)目的和意義

由于受到許多老師的照看和關(guān)切，我得到了許多不同崗位的實(shí)習(xí)熬煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了許多好用的東西，也漸漸相識(shí)了我自己，明白眼前的我須要做的和必需做的事情。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的相識(shí)和準(zhǔn)備。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量汲取的過(guò)程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間，不行能說(shuō)學(xué)到全部的技術(shù)和實(shí)力。老師說(shuō)得對(duì)，大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。每一天，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向。

這次為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變，是一個(gè)茫然到理性、無(wú)趣到成熟、虛幻到現(xiàn)實(shí)的改變過(guò)程。我雖然是新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是始終以來(lái)，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論學(xué)問(wèn)是沒(méi)什么用的，甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應(yīng)付考試，但是實(shí)習(xí)之后，我發(fā)覺(jué)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐是休戚相關(guān)的，假如沒(méi)有理論學(xué)問(wèn)做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特殊體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L(fǎng)的操作上，只有駕馭了理論學(xué)問(wèn)，才不會(huì)對(duì)手里的工作手忙腳亂，不知所措，所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)要留意鞏固，不要埋沒(méi)了自己的優(yōu)勢(shì)也不要漸忘了所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題

我認(rèn)為最難駕馭的就是突發(fā)事務(wù)的采訪(fǎng)，記得有一次，我們發(fā)覺(jué)某商場(chǎng)有人銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)我們記者喬裝進(jìn)入，老師在路上已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)了一些采訪(fǎng)的要點(diǎn)，但是我當(dāng)時(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)還是非常驚慌，雖然采訪(fǎng)順當(dāng)完成了，但我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿(mǎn)足，事后我對(duì)突發(fā)事務(wù)的采訪(fǎng)總結(jié)了一套自己的方法。

首先，在趕往事發(fā)覺(jué)場(chǎng)的途中，須要依據(jù)熱線(xiàn)電話(huà)的線(xiàn)索內(nèi)容整理出事務(wù)也許狀況，快速制定采訪(fǎng)提綱。依據(jù)對(duì)事務(wù)的理解確定采訪(fǎng)對(duì)象(這里是指身份上的確定，例如目擊者，當(dāng)事人)，以及須要問(wèn)的問(wèn)題。由于是突發(fā)事務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)狀況一般會(huì)比較混亂，假如沒(méi)有一個(gè)也許的安排，則會(huì)在采訪(fǎng)過(guò)程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)微環(huán)節(jié)。

然后，到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)后，快速確定采訪(fǎng)對(duì)象(這里是指詳細(xì)人的確定，即選擇哪一個(gè)目擊者進(jìn)行采訪(fǎng))。當(dāng)然，要客觀(guān)的報(bào)到時(shí)間則須要盡量多的采訪(fǎng)各個(gè)方面，除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事務(wù)處理部門(mén)負(fù)責(zé)人或工作人員。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇4

依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，我于20__年2月底至4月底在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)支行進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位輔導(dǎo)員的幫助下，熟識(shí)了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和駕馭了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，熬煉和提高了自己的理論水平和實(shí)際工作實(shí)力。系統(tǒng)總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)狀況和閱歷。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分。它的總部設(shè)在北京。在中國(guó)，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)眾多，金融實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。它不僅受到客戶(hù)的信任，而且已經(jīng)成為中國(guó)最大的銀行之一。在海外，農(nóng)行也通過(guò)自身努力贏(yíng)得了良好的口碑。被《財(cái)寶》評(píng)為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)支行是寧?？h支行直屬營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。它始終支持寧海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了極其重要的作用。環(huán)境美麗，金融產(chǎn)品豐富，竭誠(chéng)為城鎮(zhèn)各類(lèi)企事業(yè)單位和個(gè)人客戶(hù)供應(yīng)平安、快捷、全方位的優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

二、實(shí)習(xí)流程

本次實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，駕馭銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟識(shí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程和工作制度。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段。

(一)了解實(shí)習(xí)單位的基本狀況、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等

(2)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程和交易代碼，主要包括以下方面的：銀行基本技能培訓(xùn)，如數(shù)錢(qián)、珠算、五筆字型輸入、捆綁等。銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定期生活；銀行的公司業(yè)務(wù)，如接受現(xiàn)金支票和簽發(fā)銀行匯票；銀行信用卡業(yè)務(wù)，如開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現(xiàn)金存取等。

(3)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法、賬戶(hù)設(shè)置和科目設(shè)置、記賬方法的確定等。區(qū)分和比較銀行會(huì)計(jì)科目和企業(yè)的異同。

(4)總牢固習(xí)過(guò)程，完成實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)之前，我首先在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了銀行工作所需的基本技能，包括數(shù)錢(qián)、打捆錢(qián)、珠算、五筆輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)的運(yùn)用等。這好像給了我一個(gè)退路。我以為銀行業(yè)務(wù)挺簡(jiǎn)潔的，沒(méi)發(fā)覺(jué)我基本功那么多，不會(huì)操作。看著同事們嫻熟的數(shù)錢(qián)，真的很佩服，很佩服。但是我只能笨拙地一個(gè)一個(gè)數(shù)。起初，我不明白為什么我不運(yùn)用計(jì)算器。這樣不是更便利嗎？后來(lái)才知道，銀行柜員往往須要核對(duì)現(xiàn)金，看是否能與事實(shí)相符，而人民幣的卷數(shù)許多，在點(diǎn)鈔的時(shí)候須要積累。這時(shí)候用算盤(pán)比用計(jì)算器更便利，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果過(guò)了肯定時(shí)間就會(huì)消逝。

經(jīng)過(guò)一周的‘苦練’，雖然不能嫻熟操作銀行的基本功，但也駕馭了技能。所謂熟能生巧，主要靠后勤和實(shí)踐。然后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師讓我去學(xué)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行柜員負(fù)責(zé)制，即每個(gè)柜員可以辦理全部?jī)?chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現(xiàn)金、掛失、掛失、大、小ba兌換。

在銀行實(shí)習(xí)期間，每天交接工作時(shí)，學(xué)習(xí)柜員之間的對(duì)賬是必不行少的。除了檢查現(xiàn)金賬戶(hù)是否一樣，還要檢查重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等。柜員之間的對(duì)賬也很程序化。一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，再清點(diǎn)存折、銀行卡、存單等重要空白憑證。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)記憶儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程，起先學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，也就是企業(yè)的業(yè)務(wù)。公司業(yè)務(wù)(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))的會(huì)計(jì)部門(mén)主要分為記賬、審核、出納三個(gè)步驟。城關(guān)支行的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，第一步是檢查出票人的印鑒與銀行預(yù)留印鑒是否一樣，然后看資金和案件金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素是否涂改，支票是否超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，是否有背書(shū)，背書(shū)人簽名是否一樣。值得留意的是，文字上的金額到了元會(huì)是整體，到了點(diǎn)就不能記錄了。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員在核對(duì)后記賬，然后將支票遞給會(huì)計(jì)核對(duì)人員，會(huì)計(jì)核對(duì)人員在確認(rèn)支票正確后將支票遞給收銀員。收銀員加蓋現(xiàn)金支付章后，收款人可以在收銀處領(lǐng)取現(xiàn)金(在收銀員和收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容與現(xiàn)金支票相同，由會(huì)計(jì)記賬員核對(duì)記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇5

會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在駕馭了必需的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問(wèn)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20__年__月10日至23日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本學(xué)問(wèn)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有好處。

此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會(huì)，體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等學(xué)問(wèn)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，駕馭了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì):

(一)會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變;二是會(huì)計(jì)信息運(yùn)用者信息需求的改變。前者是根本的動(dòng)力，它確定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。

(二)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息運(yùn)用者的信息須要，都在發(fā)生著深刻改變。會(huì)計(jì)上經(jīng)驗(yàn)著前所未有的改變，這種改變主要體此刻兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，并且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的改變?cè)从谄髽I(yè)制造環(huán)境的改變以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。

(四)會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的變更，也帶來(lái)了信息載體的改變，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制透過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(五)透過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅僅培育了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的起先。并且充分相識(shí)到自我的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都能夠普及，此刻我國(guó)許多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算學(xué)問(wèn)進(jìn)行自學(xué)。

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求仔細(xì)參加每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總牢固際操作中的閱歷和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，親密關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自我成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自我矗立之地，讓自我的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇6

一、基本狀況

我處現(xiàn)有工作人員3人，其中執(zhí)業(yè)公證員2人，公證員助理1人。____年共受理公證事項(xiàng)87件，辦結(jié)84件，未結(jié)2件，終止辦理1件，業(yè)務(wù)收費(fèi)27850元。

二、主要做法和特點(diǎn)

(一)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮公證職能作用

1、主動(dòng)為政府的中心工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。____年，我處緊緊圍繞政府中心工作，在重點(diǎn)工程建設(shè)、國(guó)有土地運(yùn)用權(quán)及國(guó)有資產(chǎn)出讓轉(zhuǎn)讓、企業(yè)改制等事項(xiàng)中接著擔(dān)當(dāng)重要角色，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，發(fā)揮了不行替代的監(jiān)督保障職能作用;為自然人辦理了大量財(cái)產(chǎn)繼承、房屋買(mǎi)賣(mài)、贈(zèng)與、析產(chǎn)、承包合同等公證，服務(wù)了群眾，促進(jìn)了____經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有序健康發(fā)展。

2、主動(dòng)拓展公證業(yè)務(wù)領(lǐng)域。我處堅(jiān)持在大局中謀劃，在大局中行動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作政府工作，為政府的相關(guān)重點(diǎn)工程建設(shè)供應(yīng)全程的公證法律服務(wù)，使公證業(yè)務(wù)在政府領(lǐng)域得到認(rèn)可和有效拓展。同時(shí)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把公證的觸角延長(zhǎng)到社會(huì)生活的方方面面，在傳統(tǒng)的民事、經(jīng)濟(jì)公證業(yè)務(wù)外，不斷開(kāi)拓公證新領(lǐng)域，促進(jìn)了我縣公證事業(yè)的不斷發(fā)展。舉薦閱讀：____年個(gè)人工作總結(jié)

(二)以誠(chéng)信建設(shè)為主線(xiàn)，提高公證的公信力和影響力

1、強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格把好公證質(zhì)量關(guān)。公證質(zhì)量和信譽(yù)是公證事業(yè)的生命線(xiàn)，拓展公證業(yè)務(wù)，必需以確保公證質(zhì)量為前提，只有公證質(zhì)量過(guò)硬，公證信譽(yù)才有所保障，公證事業(yè)才能健康良性循環(huán)發(fā)展。____年，我處根據(jù)各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和公證行業(yè)協(xié)會(huì)的要求部署，定期或不定期的開(kāi)展了公證質(zhì)量檢查活動(dòng)，通過(guò)回訪(fǎng)當(dāng)事人、自查、互查等途徑全面檢查公證卷宗質(zhì)量、公證瑕疵等方面存在的問(wèn)題，訂正有瑕疵公證文書(shū)和解決存在的公證質(zhì)量問(wèn)題，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)供應(yīng)強(qiáng)有效的公證法律保障打下了基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化管理，建立健全公證誠(chéng)信體系。為加強(qiáng)公證的誠(chéng)信建設(shè)，主動(dòng)完善公證員誠(chéng)信檔案，對(duì)每名公證員、公證協(xié)助人員的基本狀況、辦理公證狀況進(jìn)行統(tǒng)一登記備案。同時(shí)推行公證員“三要三反對(duì)”、公證“四結(jié)合四必訪(fǎng)”等制度，完善“公證公開(kāi)”制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，公證執(zhí)業(yè)行為進(jìn)一步規(guī)范和完善。

3、優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展便民利民活動(dòng)。注意公證工作下移，以開(kāi)展“法律服務(wù)和法律救濟(jì)工作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，將公證工作進(jìn)一步深化基層，主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)便民利民活動(dòng)。一是開(kāi)展公證法律義務(wù)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，廣泛宣講公證法律制度的意義和作用。二是開(kāi)設(shè)便民服務(wù)窗口，為困難群眾開(kāi)拓綠色通道，開(kāi)通公證服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)，便利群眾公證法律詢(xún)問(wèn)。主動(dòng)開(kāi)展為老、弱、病、殘等弱勢(shì)群體辦理上門(mén)公證服務(wù)活動(dòng)。三是在開(kāi)展公證服務(wù)中，加強(qiáng)與法律救濟(jì)中心的合作，針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的群眾，予以減免公證費(fèi)用，使群眾切實(shí)感受到法律的公允正義。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為動(dòng)力，推動(dòng)公證事業(yè)又好又快發(fā)展

1、加強(qiáng)隊(duì)伍的思想政治理論素養(yǎng)建設(shè)。我處結(jié)合法律服務(wù)和法律救濟(jì)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)和新的一輪解放思想高校習(xí)、大探討活動(dòng)，在公證隊(duì)伍中開(kāi)展教化整頓活動(dòng)。堅(jiān)持定期或不定期學(xué)習(xí)制度，組織全處人員仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家現(xiàn)行的相關(guān)政策和新出臺(tái)的法律法規(guī)、特殊是仔細(xì)學(xué)習(xí)了黨的____大精神，把全體公證員的才智和力氣都凝集到學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)____大提出的新思想、新要求、新舉措上，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中做到精、通、活、實(shí)，真正把全體公證員的思想統(tǒng)一到____大精神上來(lái)，切實(shí)提高公證員政治素養(yǎng)。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇7

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的實(shí)力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)覺(jué)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的實(shí)力。銷(xiāo)售服裝是一門(mén)當(dāng)面與顧客打交道的學(xué)科!它要求極強(qiáng)的表達(dá)實(shí)力及反映實(shí)力，所接觸的顧客是應(yīng)有盡有的，須要你擅變!而且須要技巧性!如何才能把衣服賣(mài)出去!要求價(jià)錢(qián)賺的，數(shù)量最多，顧客達(dá)到滿(mǎn)足!

到服裝店實(shí)習(xí)主要是為了熬煉自己的表達(dá)實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力及銷(xiāo)售產(chǎn)品實(shí)力!向那些老員工學(xué)習(xí)閱歷。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

銷(xiāo)售服裝的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1.實(shí)地銷(xiāo)售

只有進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，才能學(xué)到銷(xiāo)售服裝的閱歷，表達(dá)和應(yīng)變實(shí)力!還有讓顧客滿(mǎn)足而歸!

2.總結(jié)閱歷

短短的實(shí)習(xí)中，把每天銷(xiāo)售后的閱歷教訓(xùn)記錄下來(lái)，從中吸取不足，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，完善自己!如此來(lái)提高自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

3.學(xué)習(xí)管理

到服裝店不僅要學(xué)習(xí)干脆的銷(xiāo)售產(chǎn)品，也要學(xué)習(xí)服裝店是如何管理員工及支配任務(wù)的!從而擴(kuò)展思維，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理系統(tǒng)。

二、實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，通過(guò)與顧客的干脆接觸，真正的熬煉自己的表達(dá)實(shí)力，提高了自己的應(yīng)變實(shí)力，熬煉了心理素養(yǎng)。介紹服裝自如，現(xiàn)場(chǎng)處理敏捷，通過(guò)對(duì)自己閱歷教訓(xùn)的總結(jié)，提高了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，學(xué)習(xí)了書(shū)本學(xué)不到的閱歷!在管理方面也有所收獲!

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)力增加了，真正跨出了，走好了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)道路上的第一步。

三、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化學(xué)問(wèn)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的學(xué)問(wèn)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力太差，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。而且應(yīng)變實(shí)力較差，不能堅(jiān)決處理問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中還須要在各方面去提高自己的各方面的實(shí)力，盡可能完善自己。

實(shí)習(xí)，是特別重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升實(shí)力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開(kāi)頭是勝利的一半。

高校頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇8

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理須要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己相識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐性的說(shuō)明為什么必需得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作看法問(wèn)題尤為重要。

勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有勝利，他們的世界也不是一份