學校管理個人總結(jié)模板（30篇）

學校管理個人總結(jié)模板（30篇）學校管理個人總結(jié)模板篇1

有些年輕輔導員老師和我的一些學生剛畢業(yè)當輔導員，問我如何管理學生，現(xiàn)在就這個問題從我多年的教學生涯歸納以下幾點看法。

老師要為人師表，給學生做一個榜樣。自己對自己就要嚴格要求，潛心鉆研教材，治學嚴謹、虛心好學;對工作要極端負責，滿腔熱忱、常年不懈;要不斷提高自己，完善自己，要有真才實學，多才多藝、才識過人。不論是做為一個輔導員還是一個科任老師，只有這樣，才能得到學生的敬重和愛戴。目前，由于受社會一些不正之風的影響，有些老師晚上賭博、唱歌跳舞，玩得力倦神疲，上班期間沒有一點精神，對工作嚴峻不負責任，這樣的老師能得到學生的認可嗎?能管理好學生嗎?

要抓大放小，分工授權(quán)。做為一個班集體，要實行分級管理，授權(quán)學生，大膽放權(quán)。選好一支得力的班委干部，對他們要定期不定期的進行管理實力的培育和學習，讓他們學會自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個小塊，實行分工負責、各司其職、各負其責。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來詳細負責，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負責。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個同學的權(quán)力，這樣你就只管這兩個班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學生的管理主動性，又培育了學生的管理實力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學生的聰慧才智和主觀能動性。有利于學生的發(fā)展和實力的培育。

要約法三章，依法治班。學生自控實力差，有相當一部分學生管不住自己，沒有自我約束力，就須要管，用什么去管?俗話說，國有國法、家有家規(guī)。要讓學生仔細學習《小學生守則》、《操行管理條例》和基本的《治安管理條例》等一些基本的法律法規(guī)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。讓學生懂得什么是應(yīng)當做該做，什么不能做，讓學生逐步有一個成熟的是非觀點。還可以結(jié)合本班實際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學生執(zhí)行班級的學習和生活制度，不僅可以使學生按肯定的生活秩序有節(jié)奏地學習、勞動、休息和參與各種文娛活動，而且有利于培育他們的組織性;有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習慣;有利于把他們培育成為合格的小學生。

要公允、公正地對待每一個學生。一個班里的學生，從成果來說有的學生接受實力強，有的接受實力差;從家庭來說，有的學生家庭條件較好，穿著裝扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸實;有的同學聽話，有的同學很淘氣。各種各樣的學生都有，還包括殘疾學生和貧困學生，老師對他們要一視同仁，公允、公正地對待每一個學生，在你的班里不應(yīng)當有特別，任何一個學生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán)，對于那些弱勢學生更要關(guān)愛和憐憫，你的學生才會靠近你。對學生要寬容，特殊是當你面對經(jīng)常在你面前氣你的學生，對他們更要有耐性，持之以恒地去幫助教化他們，去感化他們。

總之，對學生教化，如同冰成三尺非一日之寒，一個好的班主任要有耐性，按部就班，不斷改進自己，完善自己，加強自身的修養(yǎng)。

學校管理個人總結(jié)模板篇2

20__年初，依據(jù)學校整體工作規(guī)劃，并結(jié)合當前經(jīng)濟發(fā)展形勢，提高了學校學生就餐補貼標準，要求對學校食堂加強基礎(chǔ)管理，大力改革，主動創(chuàng)新開拓發(fā)展，強調(diào)職工作為后勤保障必需著重做好服務(wù)工作，確保食品平安衛(wèi)生，職工身體健康，達到“三滿足”。

在學校領(lǐng)導的關(guān)切扶助下，在行政處領(lǐng)導的干脆領(lǐng)導和大力支持下，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)切幫助下，依靠學校職工的理解支持和全體新老員工的共同努力，較好地完成了全年的各項生產(chǎn)(工作)任務(wù)，取得了較好經(jīng)濟效益和社會效益，也為今后做好服務(wù)工作，積累了較多實踐閱歷和較好物質(zhì)基礎(chǔ)。

一、全年主要工作指標完成狀況：(經(jīng)營收入、經(jīng)費支出、人員培訓、食品平安衛(wèi)生、其他等)。

二、依靠領(lǐng)導，依靠骨干，發(fā)動職工，整章建制，促進改革創(chuàng)新

1、從今年4月份起，建立了以班組主管為核心的領(lǐng)導群體并依據(jù)學校相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合食堂詳細狀況，制定了“工作人員非常標準守則”明確工作性質(zhì)工作職責，工作規(guī)范，從組織上，思想上確立了職工要以改革求發(fā)展，以發(fā)展求生存的服務(wù)理念。

2、今年4月起，下大力氣改進員工餐廳環(huán)境重新調(diào)整布局增加設(shè)施，規(guī)范排隊秩序，并在學校職工的共同努力下，有效地解決了長期以來反映最大的外部人員進入操作間等問題。

3、建立健全主管定期隨訪制度。

4、建立健全預定貨品登記大宗送貨上門制度。

5、最重要一環(huán)，從今年8月起在學校領(lǐng)導支持和各部門大力協(xié)作下，順當完成學校在職員工就餐卡更新工作，把學校領(lǐng)導對職工的關(guān)切落到實處。

三、依法依理人性化管理提高全體工作人員的覺悟，發(fā)揮每個人的主動性克服困難，努力工作，確保食品平安衛(wèi)生。

在校長和食堂管理人員的干脆領(lǐng)導下全體工作人員按各自分工，堅守崗位，盡職盡責地完成日常生產(chǎn)任務(wù)。

四、領(lǐng)導重視，骨干負責，全員發(fā)動，努力開創(chuàng)餐飲服務(wù)養(yǎng)分衛(wèi)生科學合理新局面。

五、領(lǐng)導掛帥，骨干把關(guān)，全員參加，加強食堂成本核算管理。

六、一些問題和今后設(shè)想

1、除應(yīng)對學校正式員工進行相應(yīng)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓外，還定向培育，簽訂運用合同(協(xié)議)明確責權(quán)利，充分發(fā)揮他們的聰慧才智為學校今后發(fā)展做出更大貢獻。

2、隨著社會經(jīng)濟形勢發(fā)展和人民生活水平不斷提高，學校職工對一日兩餐養(yǎng)分衛(wèi)生科學合理等方面要求也會越來越高，越來越詳細，其地位和工作性質(zhì)日益顯現(xiàn)不行或缺的重要性，尤其是在維護學校正常運行的食品平安衛(wèi)生方面，更是具有不行替代的優(yōu)勢。

3、鑒于食堂現(xiàn)有一些炊機設(shè)備老舊運用多年，失于修理保養(yǎng)，其環(huán)保平安耗能方面都有嚴峻問題丞待更新，建議學校領(lǐng)導在統(tǒng)籌下年度學校經(jīng)濟規(guī)劃時對此給以肯定支配。

即將過去的一年，學校食堂工作人員團結(jié)一心，全力以赴，在為學校做好保障服務(wù)方面取得一些成果，也積累了許多閱歷，展望明年，學校食堂工作人員有決心有信念，絕不辜負全學校師生的期望和學校領(lǐng)導的信任，努力開拓創(chuàng)新，進一步做好服務(wù)工作爭取為學校所發(fā)展做出更大的貢獻。

學校管理個人總結(jié)模板篇3

9月21日，哈爾濱名優(yōu)校長助教活動通河現(xiàn)場會順當召開，通過學習心得許多，現(xiàn)做簡短體會如下：

農(nóng)村學校的管理不比城鎮(zhèn)學校，面對農(nóng)村的觀念和人情世故，我認為當好一名農(nóng)村小學校長，必需做到以下四點，即熱忱服務(wù);統(tǒng)領(lǐng)思想;公允公正;人文關(guān)懷。

一、熱忱服務(wù)

教化是一種服務(wù)行業(yè)，沒有什么了不得，農(nóng)村小學的校長別把自己當做什么“官”，你就是一個為學校服務(wù)的人。

服務(wù)好老師。作為校長肯定要處理好與教職員工的關(guān)系，千萬別形成對立格局。在中國，人際關(guān)系就是生產(chǎn)力，這一點千真萬確。給老師們干點事要從心底里一萬個樂意，讓老師覺得不好好工作，就對不起校長。像開會前，我會給老師擦好會議桌;老師們業(yè)務(wù)學習，給老師們倒杯水。

服務(wù)好學生和家長?，F(xiàn)在有一種說法：“教化的產(chǎn)品就是服務(wù)?！蔽矣X得很有道理，哪所學校為學生和家長服務(wù)的好，那么這所學校就能生產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品，你的生源就會多，你的學校生命力就強，當更多的家長選擇你的學校時，你的學校就牛氣了;當有好多好多家長想選擇你的學校，而學校不能滿意他們時，你的學校就成了名校，校長就成了名校長。

二、統(tǒng)領(lǐng)思想

校長領(lǐng)導一所學校，不是統(tǒng)領(lǐng)學校里的人，而是統(tǒng)領(lǐng)他們的思想。而只有統(tǒng)領(lǐng)了老師的思想，才是真正地統(tǒng)領(lǐng)這所學校，不過統(tǒng)領(lǐng)思想也不是一件簡單事。

俗話說：“有德才有威?！本褪沁@個道理。要想取信于民，必需以誠相待?！罢\信”說起來簡潔，做起來并不那么簡單，但這可是一個校長必備的素養(yǎng)和心態(tài)。校長在誠信上失去了“人心”“群心”，事事就會被動，工作無法開展。我常想，假如一個校長能做到一呼百應(yīng)，那還有什么辦不好的事。

為了統(tǒng)一老師們的思想，我在學校提出了一系列辦學體系。如工作作風：一抓二靠三落實;工作信條：干好自己該干好的事。提出了“五勤”：腦勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤;提出了五種意識：團結(jié)意識，大局意識，質(zhì)量意識，科研意識，服務(wù)意識。

三、公允公正

公允公正，也就是人們常說的一碗水端平。有時候，老師不圖什么，評優(yōu)秀的名額總是有限的，職稱評聘也是有政策有制度的。老師們就是圖個真實，就是圖個校長做事公允公正，陽光操作。

這幾年，不管組織何種類型的評優(yōu)選先，我都力爭讓榜上出名者義正詞嚴，讓榜上無名者心甘情愿。只要你辦事公允公正無私，校長就是沒權(quán)、沒錢、沒勢，但卻做到了廉潔，這樣的校長就有魅力，就有號召力。這樣的校長就是為人師表的帶頭人，就是學校的形象代言人，就是師生們可信任的人，校長的人格魅力就成了一種學校的教化資源。

四、人文關(guān)懷

人文關(guān)懷說明白校長要有“人”味。學校的各種規(guī)章制度是無情的，是冰冷的，但校長執(zhí)行起來必需要有人情味。我喜愛這樣一句話：“摯友恒久是摯友，但錯誤還是錯誤?！蔽以趯W校常說對事不對人這句話，例如，老師請假我特別熱忱，但考勤制度不容侵擾，每周一公布的規(guī)定是雷打不動的。有一次，我校李老師，周五放學時，她腹痛得很厲害，請假休息了。周六周日，我和幾個男老師加了兩天班，到了周日晚上7點鐘，想起李老師周五之事，連忙打電話詢問。可能是人文關(guān)懷的原因，周一李老師堅持到校上班。

人文關(guān)懷是一劑良藥妙方，能解除老師們的病痛，更能撫平老師們的傷心。每天早晨我到校較早，遇見老師總是先打招呼，總想找一個理由和老師拉近距離溝通。處理與老師們的關(guān)系，我覺得是實實在在的，這既須要藝術(shù)，又須要笨打?qū)嵈?。校長在老師群體中應(yīng)做到：溝通零距離，接觸等距離，觀望遠距離。

一個農(nóng)村小學校長，你沒有方法讓老師們有一個舒心的工作環(huán)境，但你有實力讓老師們有一個好的工作心情。在我領(lǐng)導的學校始終呈現(xiàn)著老師第一，學生其次，校長最多排第三的局面。

學校管理個人總結(jié)模板篇4

抓精細管理，創(chuàng)和諧校內(nèi)

近兩年來，在海安鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人大的關(guān)懷下，在上級教化部門的指導及廣闊教職員工的支持下，全校仔細實踐，不斷更新辦學理念，開拓進取，求真務(wù)實，致力推動學校向前發(fā)展。各項工作取得顯著成效，徹底變更學?；A(chǔ)差、底子薄、環(huán)境劣、設(shè)備落后、實力疲軟，境況甚憂的現(xiàn)狀。學校規(guī)模日益壯大、教學質(zhì)量明顯提高、辦學水平逐年提高，學校先后被評為“徐聞縣一級學?！薄ⅰ罢拷幸?guī)范化管理學?！?、“縣文明單位”和“滿足中學”;我本人多次被當選為海安鎮(zhèn)人民代表，20__年7月，本人又獲得了徐聞縣優(yōu)秀黨員的榮譽。現(xiàn)將近兩年來學校管理工作的狀況總結(jié)如下，請予審議。

一、把握教化發(fā)展方向，提出新的辦學理念

學校團隊堅持“面對世界，面對將來，面對現(xiàn)代化”的教化方針，仔細貫徹教化政策，堅決正確的辦學方向，依照《教化法》、《老師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行《徐聞縣中小學教學工作管理看法》等有關(guān)教化教學文件，深化落實《廣東省20__—20__年教化現(xiàn)代化建設(shè)綱要》、《湛江教化事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》和《徐聞基礎(chǔ)教化事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》等教化建設(shè)規(guī)劃，不折不扣地執(zhí)行黨委、政府及上級教化部門的重大決策。并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培育，全面發(fā)展”的辦學理念。

二、加強領(lǐng)導班子和教職工隊伍建設(shè)，實行辦學目標管理

學校注意加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，逐步形成了一個富有戰(zhàn)斗力、凝合力和創(chuàng)建力的領(lǐng)導核心。

(一)是健全組織機構(gòu)，落實管理責任。我到學校后，大膽選拔任用一批年輕有為的優(yōu)秀老師充溢到學校各級領(lǐng)導班子中來，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)。實行集體領(lǐng)導與個人分工負責制，其他班子成員接受行政集體領(lǐng)導，堅決執(zhí)行班子決策，落實分管崗位職責，做到責任明確，分工合作，領(lǐng)導到位，職責到位，管理到位，人人有事管，事事有人管。

(二)是抓好團結(jié)協(xié)調(diào)，推行制度管理。發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的作用，堅持民主集中制原則，重大問題集體探討確定，保證各項決策民主、科學、合理。加強班子成員之間溝通和聯(lián)系，維護班子權(quán)威，敬重成員的不同看法，支持成員創(chuàng)建性地開展分管工作，逐步形成一個相互協(xié)作，協(xié)調(diào)共事，心往一處想，勁往一處使的堅毅領(lǐng)導集體。我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后完善了《中考備考方案》、《全員聘任方案》、《老師量化考核方案》、《常規(guī)教學工作量化細則》、《績效工資安排方案》、《平安教化制度》、《衛(wèi)生制度》、《班主任量化考核方案》、《雙優(yōu)班評價方案》、《宿舍管理規(guī)定》等一系列目標管理制度，使各項工作都有章可循，有據(jù)可依，使學校目標管理逐步規(guī)范化、制度化和科學化。學校領(lǐng)導班子的工作實力和管理水平已經(jīng)得到了廣闊教職工的一樣認可。

學校管理個人總結(jié)模板篇5

這學期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲?，F(xiàn)在我代表宿管部做個簡要的工作總結(jié)，這一學期來，在系領(lǐng)導和老師的關(guān)切和重視下，在主席團的正確領(lǐng)導下，在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學校交予宿管委員會的各項任務(wù)，擔當起了我們這個團體應(yīng)盡的職責。我們始終在努力，為學校建設(shè)一個平安美妙，整齊溫馨的宿舍家園而努力。為更好地服務(wù)全體同學而努力；為全面提升自身素養(yǎng)而努力。

這學期我們主要做的工作大體有以下幾點：

一、招新工作

為了本部門的發(fā)展與壯大，我部門和學生會全部部門一樣通過公開招募，向大二各班的同學宣揚本部門的職責和義務(wù)，并通過一一面試，做到公允公正，替我部門招募一批有識之士，通過考核后，將其聘用為本部門的正式部員，隨后做好了對新部員的工作交接。共同為學院的全體同學服務(wù)。

二、常規(guī)工作

1.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是宿舍的一張臉，監(jiān)督搞好衛(wèi)生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學們養(yǎng)成良好的習慣，我們要求每天必需一打掃，并進行每周四下午檢查和隨時抽查，以求更好地督促同學們保持宿舍衛(wèi)生，我們評比出優(yōu)秀寢室，通報表揚。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。經(jīng)過努力，宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生已經(jīng)全面提高。

2.每月評比文明寢室時，我院衛(wèi)生都是名利前茅。

3.策劃寢室活動，舉辦過寢室疊被大賽。

4.完成學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)。

三、平安工作

平安恒久是寢室管理工作的重點，這學期，我們宿管部再一次強調(diào)了宿舍平安用電檢查，我們加強與同學的溝通，常常提示他們，宿舍內(nèi)無人是不能充電，插插座，仔細宣揚防盜，防火和平安用電的相關(guān)學問，加強同學們的平安意識，在組織了x系學生會進行了檢查。

四、宿舍文化建設(shè)

為讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部于xx月發(fā)起了寢室文化建設(shè)活動，經(jīng)過一個月的打算，于xx月初進行了評比，結(jié)果特別不錯，大多數(shù)宿舍能夠仔細對待，主動裝扮，達到要求。

五、其他工作

主動協(xié)作院學生會各部門開展的活動。

1.十一協(xié)作院學生會完成全院的寢室文化節(jié)。

2.十二月協(xié)作學院完成加強學生寢室的平安監(jiān)督檢查。

這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探究、總結(jié)與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

以上是我對宿宿舍管理委員會這學期工作的總結(jié)與下學期的工作安排，我們希望大家能對我們的工作進行評價或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在將來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務(wù)同學，共建學生會的絢麗明天?？傊?，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色調(diào)，希望大家在以后的工作中能接著這種開心的合作。我信任只要我們真誠，專心努力，每一個人都會是最好的！

學校管理個人總結(jié)模板篇6

20xx年度，我校總務(wù)處的同志在教化局、學校領(lǐng)導的關(guān)切支持下，主動做好本職工作，在校內(nèi)綠化、基礎(chǔ)設(shè)施修理、改善學校辦學條件等方面做了許多工作，有利地保障了學校教化、教學工作的正常開展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強理論學習，提高思想相識

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有顯明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教化性相統(tǒng)一的特征。多年的總務(wù)工作實踐告知我們：有了教學工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不行。因此，我們充分相識到：總務(wù)工作雖不干脆參加教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教化中必不行少的，而且是非常重要的部門，在教化事業(yè)的發(fā)展中起著不行替代的重要作用，我們樹立了為教學一線服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必需服務(wù)于教學工作中心”的原則，到處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，不遺余力做好后勤服務(wù)工作。

二、強化平安管理，確保師生平安

平安無小事，事關(guān)學校的大局。學校總務(wù)處作為詳細負責部門，深化貫徹各級各部門關(guān)于學校平安問題的一系列重要指示和要求，扎扎實實抓好本校師生的平安教化。對校內(nèi)內(nèi)存在的擔心全隱患，發(fā)覺一處，處理一處。

1、本年度我校先后更換了近三十個滅火器，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、本學期三樓微機室和五樓語音室先后出現(xiàn)電線老化，空開常?；洮F(xiàn)象，經(jīng)過修理更換已解決此平安隱患。

3、本學期為學校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)驗過的寒冬。

4、學校大廳白剛門門軸在開關(guān)時發(fā)生響動，經(jīng)檢查發(fā)覺門軸斷裂，因此找來了廠家進行修理。幼兒園的氟炭門由于天冷，冷縮后與門框脫離，造成此門無法正常開關(guān)，經(jīng)過剛好處理更換配件已經(jīng)正常運用。

5、由于上個供暖期我校出現(xiàn)暖氣裂開及嚴峻漏水現(xiàn)象，本學期未進入供暖前就組織工作人員進行仔細排查并對其進行修理。確保了我校今冬供暖的平安。

6、為創(chuàng)建“平安校內(nèi)、平安學?！蔽倚＝又鶕?jù)區(qū)教化局要求，嚴把學校大門關(guān)。禁止外來人員入內(nèi)，辦事人員一律登記入訪，上下學大門口一律由專職人員看管，確保學生平安出入校門。

三、加強食堂管理，確保師生飲食平安

食堂管理是我?？倓?wù)處的一項重要工作，干脆關(guān)系到全體師生的飲食平安與質(zhì)量，是學校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深化食堂檢查、督促工作人員嚴格根據(jù)規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來無中毒及食品平安事故的發(fā)生。

1、本年度食堂接受了市一級園的驗收，在檢查中受到檢查領(lǐng)導的認可，并賜予了很高的評價。

2、本學期小學部承辦了兩次教學年會，每一次款待就餐人數(shù)都達50人左右，食堂人員克服了每一次困難，在支配好幼兒園及學生午餐后全力以赴為客人們打算豐富的午餐。每一次活動都受到了領(lǐng)導的好評。

3、本學期我省舉辦了食品平安衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓，做為食堂管理人員我有幸參與了此次培訓，在培訓中增長許多有關(guān)食品平安方面的學問，在今后的操作實踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實施的學校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求，本著以學生為本的指導思想，逐一比照標準，細心落實，使食堂更整齊，服務(wù)更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。同時仔細執(zhí)行食品平安法，根據(jù)學校食品的相關(guān)制度詳細操作，進一步完善落實內(nèi)部管理制度，建立專人定期檢查制度，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。

四、財務(wù)工作、關(guān)系學校的整體發(fā)展

加強學校的財務(wù)和財產(chǎn)管理，這是關(guān)系到學校工作任務(wù)的順當完成和整個教化事業(yè)的健康發(fā)展的大事，堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強水電管理，接著做好校產(chǎn)校具的管理工作，實行建帳，建檔，做到新添物資有登記，消耗物資有記載，借領(lǐng)物資有手續(xù)。

本學期我校有幸被區(qū)審計局抽檢，在財務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象，但也不免存在一些小問題，今后在此方面我們要加強對財務(wù)制度方面上的相識。

學校管理個人總結(jié)模板篇7

x年在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導和統(tǒng)一部署下，資產(chǎn)管理處全體同志仔細履行各項工作職責，圓滿地完成預定的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以兩訪兩創(chuàng)活動為契機，落實基層黨組織建設(shè)和黨風廉政建設(shè)

以學校的兩訪兩創(chuàng)主題活動為契機，充分領(lǐng)悟校黨委的相關(guān)精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以加強業(yè)務(wù)學習為抓手，以廉政建設(shè)為保障，以轉(zhuǎn)變工作作風為著力點，著力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、加強和完善資產(chǎn)管理制度建設(shè)

1、擬訂出《湖工大無形資產(chǎn)管理方法》、《湖工大公務(wù)用車申購和運用管理方法》、《湖工大公共用房管理方法》等三項規(guī)章制度。

2、修訂和完善《湖工大國有資產(chǎn)管理方法》和《湖工大固定資產(chǎn)管理方法》。

三、強化資產(chǎn)管理，確保國有資產(chǎn)保值增值

1、資產(chǎn)驗收工作。新購設(shè)備實行現(xiàn)場驗收，一物一照;資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的日常維護升級;全年入賬資產(chǎn)1.13萬臺套，總額2623萬元。

2、報廢物資處置和閑置物資調(diào)撥的工作。處置報廢設(shè)備7項，上交殘值30萬元;固定資產(chǎn)調(diào)劑114臺套;完成設(shè)備報廢審核28項;完成11900㎡房屋報廢審批手續(xù)。

3、嚴謹細致的報表填報工作。完成教化部的高等學?；緺顩r表、高等學校試驗室信息統(tǒng)計表;完成湖北省財政廳湖北省行政事業(yè)單位資產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計及報表23份;完成湖北省教化廳、省編委的高校機構(gòu)編制基本狀況統(tǒng)計表之資產(chǎn)狀況部分;完成湖北省人大預算調(diào)研組來我校調(diào)研的多項資產(chǎn)管理工作匯報材料;完成校內(nèi)財務(wù)、教務(wù)等部門所需的各類報表數(shù)十份。

4、其他工作。完成全校資產(chǎn)賬目清理工作;完成馬房山校區(qū)土地出讓的調(diào)研工作;與開發(fā)商進行草莓園6-8棟、北區(qū)15棟學生公寓回購的談判，并收集、整理相關(guān)資料;幫助相關(guān)部門調(diào)整補充兼職資產(chǎn)管理員，并結(jié)合實際進行培訓。

四、加強房產(chǎn)管理，仔細落實以房產(chǎn)為重點的清查、調(diào)整工作

1、房產(chǎn)的清查工作。完成校內(nèi)35萬㎡教學科研行政用房、5萬㎡經(jīng)營性用房、20萬㎡學生宿舍的現(xiàn)場核實及其600張CAD圖紙平面圖的制作;完成1736套教工住宅的核實，為房產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)奠定基礎(chǔ);

2、做好辦公用房的調(diào)整及房屋拆遷的安置工作。調(diào)整支配辦公用房74間;完成北區(qū)5-6棟5戶、馬房山校區(qū)08棟2戶和原基建處四合院拆遷戶20戶搬遷安置工作;改造單身宿舍30套;安置擬拆房屋住戶27戶。

4、對外協(xié)調(diào)商品房團購事宜。完成學校旁邊樓盤團購調(diào)查詢價，目前已與武昌府樓盤達成初步共識。

5、保障房工作。武漢市發(fā)改委已將我校申報的1056套保障房(核準為900套)納入201x年建設(shè)安排;已具體清查我校建設(shè)規(guī)劃用地居住的30戶職工基本狀況。

6、住房公積金工作。經(jīng)充分調(diào)研，完成了提高我校教職工住房公積金繳存方案，并向校領(lǐng)導提交關(guān)于申請?zhí)岣呶倚＝搪毠ぷ艄e金繳存額的請示;完成105名教職工的公積金報送、審核及轉(zhuǎn)移，補繳85名職工的公積金。

學校管理個人總結(jié)模板篇8

近幾年來，在上級政府和教化主管部門的大力支持和關(guān)切下，我校的軟硬件建設(shè)都躍上了一個新的臺階，固定資產(chǎn)增幅明顯，管好這些資產(chǎn)，發(fā)揮其最大的服務(wù)效能，成為新時期總務(wù)后勤工作的工作重點。近年來，我校后勤全體同志強化責任，提高相識，努力提高管理水平，使我校的財產(chǎn)管理工作有了新的飛躍。現(xiàn)就半年來的工作總結(jié)如下：

一、自上而下，深化相識，提高相識水平

辦好一所學校，提高辦學水準，離不開財產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實施素養(yǎng)教化的今日，多媒體設(shè)備在提高教學質(zhì)量，作用是自不待言，無可替代的?？梢赃@樣認為，一個單位的財產(chǎn)管理，取決于領(lǐng)導對財產(chǎn)管理工作的相識程度和重視程度。我校領(lǐng)導特別重視財產(chǎn)管理工作，不僅重視財產(chǎn)設(shè)備的添置，更注意財產(chǎn)設(shè)備管理和運用，提高設(shè)備的運用效率，更好的為教化教學服務(wù)，為我校的財產(chǎn)管理工作供應(yīng)了強有力的保障。

二、規(guī)范管理程序，明確管理責任

財產(chǎn)管理工作是一項專業(yè)性服務(wù)性極強，既忙又繁還雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財產(chǎn)設(shè)備的管理員，必需明確自己所擔當?shù)呢熑?，這是做好財產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，假如任務(wù)不清，責任不明，就很難把工作做好。面對種類繁多的財產(chǎn)設(shè)備，在進一步明確各部門管理員職責的同時，從財產(chǎn)設(shè)備的實際動身，本著誰主管誰負責誰運用誰負責的原則，制定了我校財產(chǎn)管理制度，構(gòu)成物物有人管、人人有責任的管理網(wǎng)絡(luò)。

三、建立一支責任心強專業(yè)水平高的管理員隊伍

財產(chǎn)管理工作的成效，關(guān)鍵在于建設(shè)一支責任心強、專業(yè)水平高、熱心工作的管理員隊伍。多年來，學校領(lǐng)導注意對管理人員的思想教化，嚴格要求管理人員愛崗敬業(yè)，仔細履行崗位職責，要求管理人員堅持原則，嚴格財產(chǎn)的選購 驗收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù)，仔細做好財產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)修理等多方面的工作，提高財產(chǎn)設(shè)備的運用效率。學校領(lǐng)導還多次親臨試驗室，與相關(guān)的管理人員探討工作，解決工作中的實際問題，有力地推動我校財產(chǎn)管理水平的提升。

四、轉(zhuǎn)變管理方式，提高師生愛惜公物的主動性。

近兩年來，學校每學期都與各班主任簽訂班級財產(chǎn)運用責任書，明確班主任崗位職責，并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和主動性，為班級財產(chǎn)的正確運用及保管發(fā)揮著主動的作用。本學期以來，學校轉(zhuǎn)變管理方式，讓學生參加到班級財產(chǎn)管理考核中來，每學期末對各班級進行考核。這一考核方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了較好的效果，很多班級發(fā)生了可喜的改變，學生對學校財產(chǎn)愛惜比以前更自覺了。

在學校領(lǐng)導的高度重視和干脆領(lǐng)導下，在學校全體員工，特殊是各部門管理員以及全體班主任老師的共同努力下，我校的財產(chǎn)管理工作上了一個新的臺階，為教化教學工作供應(yīng)了有力的后勤保障。

學校管理個人總結(jié)模板篇9

今年暑期我參與了學校組織的集中培訓，頗有收獲。本次培訓學習了幾位專家的講座，參與了幾次分組探討。幾位專家的講座可謂深刻獨到、旁征博引，通俗易懂、生動好玩，發(fā)人深省;幾次分組探討加深了對學教案的體會，并在新學期起先落實到實處。學習之后的確獲益匪淺，如何教會學生學習，力求事半功倍，恒久是老師最關(guān)注的內(nèi)容，也是老師最值得尋求探尋的地方，更是老師一生追求所在。這次的學習使我明白了很多學生的學習應(yīng)當是有意義的，有動力的，有效的學習應(yīng)當是會學、會用的學習，總體來講應(yīng)當是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的學問，離不開以學生為本，以學生的發(fā)展為已任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。不然就會走偏難以實現(xiàn)教化的真正目的。要做到這些老師首先要做到：

一、有樂于學習的看法。

習是一個永恒的話題，古話說得好：“破萬卷書，行萬里路，交四方友，成大氣候?！睂W校是一個學習的“共同體”，老師是學生學習的引導者，老師要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，學問的更新也是同樣的道理，老師要有樂學的看法，才能使自己具備廣博的學問基礎(chǔ)和嫻熟的教化教學實力，以適應(yīng)將來社會發(fā)展的需求。本次培訓給了我一次很好的學習機會，對我自身的專業(yè)提高起到了重大作用。

二、有勇于實踐的精神。

更應(yīng)當堅信“實踐出真知”、現(xiàn)代老師，既須要理論的積累更須要閱歷的積累，兩者合一，才能為自身的專業(yè)化發(fā)展道路開創(chuàng)廣袤的前景，而這兩者都離不開老師的——實踐，廣闊老師只有成為教化教學的主動參加者、探討者和實踐者時，老師的教化才智才能得到充分的發(fā)揮，也才能更為有效地激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

三、有擅長反思的習慣。

反思是老師的一塊自留地，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教化理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的相識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。這是老師專業(yè)成長的法寶。假如一個老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷進行深化的思索，那他就不行能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展。此外，老師還應(yīng)常常記錄對自己專業(yè)成長影響較大的關(guān)鍵事務(wù)，為反思專業(yè)發(fā)展歷程供應(yīng)基本的原始素材，為能夠更好地實行專業(yè)發(fā)展的自控和調(diào)整奠定基礎(chǔ)。

總之，在日常教學活動中要擅長總結(jié)、勤于實踐、勇于探究，為提高自身專業(yè)化發(fā)展水平不斷努力。從而在教化教學活動中取得進步。

學校管理個人總結(jié)模板篇10

一年的工作就這樣結(jié)束了，在以前不斷的進步中，我在學校教務(wù)處的工作順當?shù)耐瓿?，我作為教?wù)到處長，也在經(jīng)過自己堅持不懈的努力后，順當?shù)膶崿F(xiàn)了自己的實力工作?；厥滓荒暌詠淼墓ぷ鳎腋锌f千，感覺自己這一年的工作出現(xiàn)了許多的問題，也有許多的進步。主要工作成果和存在問題：

一、廉：

能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學院關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦醒悟，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公允、公正。

二、德：

能仔細學習高等職業(yè)技術(shù)教化的理論和觀念，留意汲取先進的辦學理念和辦學模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導對學院教學工作的指導思想，能做到面對困難和沖突不回避、不退縮、任勞任怨，工作中留意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、懇切待人、公允公正、實事求是。能留意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面主動性完成學院的各項中心工作。

三、能：

能留意總結(jié)工作中的閱歷和成果，不斷找尋工作中的失誤和差距，學習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神，在領(lǐng)導的支持和同志們的幫助下，自認為能夠較好的勝任崗位。

四、勤：

工作中不怕苦、不怕累，不計酬勞和個人得失，仔細對待每一項工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假，為打算各種報告、材料、項目、報表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日常常加班，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務(wù)。

五、績：

能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建設(shè)，借學院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校內(nèi)的號召，開展為教化教學和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學運行與管理新機制，主動當好領(lǐng)導的參謀助手，為學院的各項重大事務(wù)出力，爭做學院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成果有：

專項工作：

1、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培育培訓方案。

2、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。

3、聯(lián)合開設(shè)高職教化論壇。

4、組織開展省試驗示范中心驗收。

5、組織省教化廳辦學條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學研工作調(diào)查。

6、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。

7、打算人才培育工作評后專訪。

8、組織制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。

9、組織新一輪人才培育方案制定。

10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展狀況調(diào)研。

主要獲獎：

1、組織申報國家規(guī)劃教材獲國家規(guī)劃教材立項部。

2、在中國電子職教發(fā)表實踐教學探討論文一篇。

3、主審教化部規(guī)劃教材《修理電工與實訓》一部。

4、組織申報中國電子教化學會教學成果獲一等獎項(主持人)、三等獎項、激勵獎項。

5、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點個、特色專業(yè)建設(shè)點個。

6、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。

7、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程個。

8、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。

9、參加組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優(yōu)秀獎項。

六、主要不足：

實踐教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學改革工作需深化;先進教學理念與模式的學習應(yīng)用不夠;教學質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強。

在今后的工作中，我將接著在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，做好自己教務(wù)到處長的工作，學校教學工作才是最重要的，所以我要時刻的將自己的教務(wù)處工作做好，將學生的成果快速提高。自己對然不干脆參加教學工作，但是卻要監(jiān)督全部老師的教學工作，這是最重要的，每一名老師必需要盡到自己的責任。我信任在新的一年我會做的更加的好的!

學校管理個人總結(jié)模板篇11

本人這學期剛剛接管后勤工作，對后勤工作的頭緒理的還不是很清晰，在驚慌和勞碌中度過了20__—20__學年度第一學期，回顧過去的這一學期，后勤處依據(jù)學校對后勤工作的詳細要求，結(jié)合學期工作安排和學校實際狀況，在學校領(lǐng)導和全體教職工的主動支持及協(xié)作下，盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有安排、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教化教學工作順當開展。一學期來，我們始終本著“一心一意地為教化教學服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、平安衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到安排要求，現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié)：

一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面。

財務(wù)工作在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教化經(jīng)費的收支。在資金運用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按安排行事，合理運用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的運用效率。詳細工作如下：

1、幫助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理支配資金，開源節(jié)流，提高資金運用效果，確保學校教化教學的各項工作任務(wù)順當完成。

2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格根據(jù)收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長、上級部門的監(jiān)督。

3、加強校產(chǎn)管理、提高運用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，除了切實做好教學的物資供應(yīng)外，還要為教學供應(yīng)良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的平安，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教化教學服務(wù)。

二、常規(guī)工作方面。

1、開學初，強化了門衛(wèi)、保安、校警和交通協(xié)管員的崗位工作職責。

2、做好了學生入學的其它工作。

3、做好了課桌凳的修理工作。保證正常了教化教學工作。

4、做好了每月的報賬工作，經(jīng)費收支日清月結(jié)。

5、完成了學校公物的運用監(jiān)管工作，各部門公物運用率和完好率達90℅

5、做好了校舍及附屬設(shè)施的月檢查工作，重點部位隨時監(jiān)控，發(fā)覺問題剛好整改，做到了全學期無平安事故發(fā)生。

6、做好了大屏幕的安裝和調(diào)試工作，提高了老師的教學效果。

7、完成了本學期的各類設(shè)備選購 配置工作。

8、做好后勤保障工作。學校的公開課、各種集會、期中、期末考試、等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

9、做好學校設(shè)施的維護工作。學校中須要小修小補的事情可以說每天都在發(fā)生，我們都實力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、廁所、電燈等，并做到隨叫隨到。

10、做好政府選購 物品的接收和分發(fā)工作。

11、校內(nèi)綠化美化修理建設(shè)方面，開學初，由于暖氣改造和亮化修理同時在我校進行，為了保證學生的平安，我們剛好和主管部門和領(lǐng)導協(xié)調(diào)溝通，做好改造和修理的平安防護工作，兩個月期間無一起平安事故發(fā)生。

三、消防平安。

1、本學期，總務(wù)處人員定期對學校電線線路及用電設(shè)備進行檢查，發(fā)覺問題剛好整改，確保用電的平安。

2、本學期，總務(wù)處人員定期對學校消防設(shè)備設(shè)施進行檢查，特殊對已經(jīng)過期的滅火器進行了換粉加壓修理，使消防設(shè)備的完好率達到上級部門的要求的標準。

4、協(xié)作學校平安管理部門對師生進行了滅火器的運用培訓和消防逃命演練。

四、工作反思。

由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有很多地方?jīng)]能做得令人滿足，有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務(wù)工作人員的思想教化工作，以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學校教化教學的后勤保障工作。

以上是總務(wù)處一學期的工作總結(jié)，我們堅信，只要本著一顆一心一意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們肯定會把工作做得更好。

學校管理個人總結(jié)模板篇12

學校的治理環(huán)境選擇了一所學校的教授教化質(zhì)量，如何進步治理程度，怎樣做才算是高程度的學校治理?依據(jù)本人對學校治理閱歷和學習其它學校的成功閱歷，現(xiàn)就如何增加學校治理談?wù)劚旧淼囊恍┯^法。

一、制度要健全，執(zhí)行要得力。

實行老例治理的驚慌目的是維護學校優(yōu)越的教育教授教化秩序，使全體師生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“光陰”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有耐久一貫的堅持執(zhí)行，沒有等量齊看的嚴格要求，優(yōu)越習慣的養(yǎng)成果不會落實到實處。完善各類制度，用合理的制度來制約人，引導人，激勵人。要進行充分的查詢訪問闡發(fā)，讓適合的人做適合的事。依據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、才能凹凸、性格特點等擇優(yōu)上崗，做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學校要樹立科學的選人、用人、監(jiān)督、評價等治理制度，實行嚴格的治理法度模范。

二、監(jiān)督要到位，反饋要實時。

在學校各項工作穩(wěn)定運行歷程中，經(jīng)常會呈現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)變亂。有問題并弗成怕，癥結(jié)是要實時獨創(chuàng)并進行有效的調(diào)劑，這里所說的“問題”事實上是指學校教育教授教化工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要實時察覺問題。這就要求學校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫，實時反應(yīng)，然則在我們的工作中往往存在礙于情面，要么不反省，要么反省也是走馬看花，應(yīng)付存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要矯正思想，為了學校、老師、學生的長遠成長，做到實時監(jiān)督和反饋，不能怕冒罪人。

三、增加師德教育。

學校的一切工作以教授教化為主，所以學校的治理要環(huán)繞這教授教化而綻開。老師在教授教化中處與主導位置，教授教化質(zhì)量的凹凸歸根究竟取決于他們。因此，學校治理的一個很驚慌的方面便是對老師的治理。老師教育學生，不僅僅用本身的學問，更驚慌的是用本身的品德，用本身的修養(yǎng)，用本身優(yōu)越的行為習慣。為此，學校要將師德師風扶植常抓不懈，號召全體老師修正自身言行，履行師德規(guī)范。

四、家校協(xié)作治理模式。

學生的教育是學校教育、社會教育、家庭教育的配互助用，此中家庭教育對學生教育的影響是最大的，父母是每一位學生的第一任先生。所以在學校治理中，應(yīng)增加家校聯(lián)系，把家長也加入學校的治理工作中。學校應(yīng)多召開家長座談會，讓家長和學校面對面探討學生教育問題;還要公開先生電話、校長電話，發(fā)放調(diào)盤問卷，通過多種形勢的家校溝通，拉近間隔，理順關(guān)系，充分調(diào)動家長的主動性，真正使學生家長介入到了學校治理中來，形成校長、先生、學生及家長“四位一體”的教育治理格局。

學校管理個人總結(jié)模板篇13

即將過去的一學年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一、加強班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學思想

學校一班人通過不斷地學習，堅固地樹立了教化為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身華蜜負責”作為辦學理念。把“辦讓農(nóng)夫滿足的教化”作為我們追求的終極目標。

我們依照教化規(guī)律，根據(jù)大鐘地區(qū)人民的需求來打造學校的發(fā)展藍圖。我們承認落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學善研的老師隊伍。提升學校整體形象，讓學校成為學生探究求知的學園、生動活潑的樂園、充溢親情的家園、整齊漂亮的花園，增加學校的生存、發(fā)展實力。

班子建設(shè)的目標是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理，分工負責，團結(jié)協(xié)作的原則。陳嵐主任分管教學線，主抓接著教化和課改工作，楊學嶺主任分管體衛(wèi)和平安工作。楊志友主任分管后勤工作。班子建設(shè)堅持每周都有行政會、一月一次校務(wù)委員會制度，貫徹“集體領(lǐng)導，會議確定”的要求，做到了大事探討，中等事探討，小事通氣。陳嵐任抓管教學極有方略，安排周詳，落實到位，注意實效。楊學嶺主任勤學肯鉆，入門快。楊志友主任工作細致仔細，踏實肯干。

二、強力加強老師隊伍建設(shè)，努力提升教學質(zhì)量

由于老師隊伍的老齡化嚴峻，我校老師隊伍平均年齡47歲，個別學科老師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學科的，必定有一個打磨和積淀的過程。因此，本年，我們把加強老師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向?qū)W生。

一是領(lǐng)導帶頭上風險課，下深水作業(yè)，給老師做出表率。

二是對青年老師夾磨熬煉，促進青年老師快速成長。

三是結(jié)合課改，支持老師參與各種培訓，校內(nèi)定期實行各種培訓，硬性要求學習計算機操作。

四是仔細開展課堂教學探討和備課專題探討。仔細進行說課和評課。

五是召開了教學工作專題會，表彰了先進，出臺了抓教學的措施。

六是強化了上班紀律，實行了專人考勤制度。

七是強化畢業(yè)班教學工作，實行定目標、簽責任書、制定專項獎懲制度等方法，使畢業(yè)班工作扎實有效的推動。

八是實行表揚和解剖相結(jié)合的方法，調(diào)動老師工作的主動性。

九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。

通過艱辛的努力，我校的廣闊老師用自己的實際行動向廣闊父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實證明我校的領(lǐng)導班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的;我校老師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。

三、抓大事，確保學校穩(wěn)定

平安工作是學校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在平安衛(wèi)生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。

一是組織機構(gòu)建全。

二是分工負責、任務(wù)明確。

三是堅持開會必講平安，每天必講平安，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的氛圍。

四是堅持一月一次以平安教化為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。

五是每期召開一次家長會，組織學習有關(guān)平安文件和《學生損害事故處理方法》，并和家長簽定責任書，形成了學校、家庭齊抓共管平安工作的格局。

六是仔細貫徹衛(wèi)生局和教化局有關(guān)文件精神，按時做好衛(wèi)生防疫工作，仔細組織學生進行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

在治理亂收費工作上，我們嚴格執(zhí)行上級有關(guān)政策，堅持收費公示制度和收費管理責任制，層層把關(guān)，人人負責，徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象。全部后勤服務(wù)項目均按市場規(guī)律運作，我們以優(yōu)異的質(zhì)量占據(jù)市場，以良好的服務(wù)看法吸引顧客，以嚴格的平安衛(wèi)生責任制管理運作，營造了良好的安定的辦學環(huán)境。

回首短暫的一年，我們豪情滿懷，埋頭苦干，只因為我們堅信：天道酬勤!我們將搶抓新機遇，實現(xiàn)新跨越。

學校管理個人總結(jié)模板篇14

一、注意班子隊伍建設(shè)強化老師思想政治學習

學校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學校要發(fā)展一要有凝合力強、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導班子組，二要擁有教化理念超前、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的老師團隊。雨亭中學始終把此作為學校發(fā)展的前提。

㈠注意班子隊伍建設(shè)

車跑得快，全靠車頭帶，沒有一個好的領(lǐng)導團體，任何單位都難以發(fā)展。學校自成立一來在選拔領(lǐng)導成員上都有一個最基本的底線，那就是必需是一線的老師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導都默許的不成文的規(guī)則就是不脫離課堂，與老師比業(yè)績，與老師比品行。他們于老師們，同舟共濟，同甘共苦;教學工作挑重擔，教學研討作標兵;管理學生走在前，服務(wù)老師用真心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導集體。

注意思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學習國家的教化政策，重申克己奉公，干凈辦事的工作原則，檢討自己上周的工作失誤。打鐵先須自身硬，強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高，境界高，工作水平高，服務(wù)熱忱高的優(yōu)秀集體，增加了凝合力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學廣闊師生樹立了可干脆效仿標桿，為學校發(fā)展供應(yīng)了強大的支撐點。

㈡強化學習研討促進老師隊伍發(fā)展老師的成長是學校發(fā)展的永恒主題，因為學校的教化思想、教化目

標，必需通過每一個老師來實現(xiàn)。老師專業(yè)的成長一靠學習二靠探討。

為促進老師的成長，學校制定了一系列的保障措。

首先加強老師職業(yè)道德建設(shè)，加強德育工作，主動引導廣闊老師確立敬業(yè)博學、律已開拓的教風。號召全體老師爭做學生愛戴、家長信任的老師，增加校興我榮、校衰我恥的憂患意識和一切為了學生、為了學生一切的責隨意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展師德標兵模范班主任學生、家長最喜愛的老師的評比活動促進老師的發(fā)展。

給老師規(guī)定硬性的學習任務(wù)。如每周老師要參與一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學習筆記，讀一篇教學論文，每學期需有政治學習筆記15篇、學習心得15篇;讀一本教化專著，寫兩篇分別不低于XX字的教化感悟論文等等。

二制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度，做到事事有準則

在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學校制度建設(shè)是一項必需要做而且要仔細做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。人叫人動人不動，制度調(diào)動主動性，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學管理，制定切實可行的各項規(guī)章制度，并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑。而且可以削減領(lǐng)導與老師的沖突。

制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到仔細地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)詳細，可操作性強，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有詳細條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學?？梢杂弥贫缺Ｕ辖袒虒W有序運轉(zhuǎn)，用制度促進老師主動教學教研，用制度強化學生管理用制度強化環(huán)境治理。

學校管理個人總結(jié)模板篇15

時間荏苒，回首這半年的工作，短暫但充溢。作為一名管理員，我主要負責7號樓的公共衛(wèi)生、平安、紀律等方面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、勤工助學。

我樓勤工助學的同學共22名，主要負責本樓立體衛(wèi)生，為確保每人各司其職，我對他他們進行了明確分工，責任到人。除了我會不定期檢查外，我還建立了一套由樓層長協(xié)助監(jiān)督考核的量化制度，比如：

1、我們每隔一段時間會統(tǒng)一要求進行徹底的衛(wèi)生大掃除。

2、每周由各樓層長自發(fā)組織定時對各崗進行年終評優(yōu)，不合格的將以口頭勸告，扣發(fā)工資等多種形式進行合理處理。

3、每周通過衛(wèi)生檢查對各層的總體衛(wèi)生指標進行比較排名，以激發(fā)樓層長的干勁，層層競爭，爭當先進。

二、勞動實踐課。

主要是協(xié)作學校的方針政策幫助安排到本樓勞動實踐課學生順當完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室，并對它們的成果進行客觀考核評價。

三、紀律。

在一樓大廳值班處每天7：00—22：00每天支配2—3名同學值班：

1、非本樓人員要進行具體登記，禁止外來人員及行為可疑者入內(nèi)。

2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑學生證具體登記。

3、對可能出現(xiàn)的偶然狀況剛好上報處理。

四、平安。

1、白天我和各樓層同學不定時在各樓進行巡查，杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象，確保各宿舍人走門鎖。

2、支配值班同學一天三查房，對本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動狀況進行檢查記錄。

3、晚上，有我成立的以樓層長為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡察，對一些妨害同學們正常休息的行為和點蠟燭等擔心全現(xiàn)象進行剛好制止。

五、公物及宿舍內(nèi)設(shè)施。

公共設(shè)施有各層長隨時檢查，剛好上報給我，宿舍設(shè)施的保修可在值班處報修本上登記，可便利同學們隨時報修。

六、宣揚

作為管理員，我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化，我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學們進行一些文化宣揚，如時事新聞、學校政策口號、平安文明、養(yǎng)生保健、美麗文章、小倡議等，深受同學們的好評。

回首這一年的工作歷程，是無比充溢和精彩的，特殊是四月份迎評促建那段日子讓人記憶猶新，我們對衛(wèi)生、平安、秩序等各個方面努力做到精益求精，力爭上游，付出了許多的努力，最終順當完成了學校交給的各項任務(wù)。

當然，我也深知我的工作還有諸多不足，有待改進，比如：

1、宿舍樓內(nèi)特殊是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi)，嚴峻影響本樓的整齊美觀，我們應(yīng)當想方法徹底杜絕。

2、本樓的衛(wèi)生等整體較好，但還有很多小問題，難以長期保持好。知不足而后進，我對本學期的工作有一點小的展望：

1、對勤工助學、勞動實踐課的同學要高標準、嚴要求，爭取使我們樓的衛(wèi)生成果穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名。

2、保證本樓秩序、平安等各方面井井有條，和諧正常，爭取為同學們創(chuàng)建一個更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。

學校管理個人總結(jié)模板篇16

本學期，我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強社會治安治理的有關(guān)精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，主動探究學校平安工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立平安、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境;同時，加強對師生的平安教化和法制教化，提高師生的平安意識和防范意識，削減師生違法違紀現(xiàn)象;加強校內(nèi)平安管理，確保學校教化、教學工作的有序開展。

一、加強綜治領(lǐng)導，完善組織機構(gòu)，明確工作職責。

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發(fā)展的長期工作來抓。學校將切實做好對校內(nèi)綜合治理工作的領(lǐng)導，卡瑪里別克書記為學校綜合治理領(lǐng)導小組組長，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導詳細抓;進一步完善學校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，依據(jù)誰主管，誰負責的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教化和平安教化，提高師生的綜治意識。

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教化和行為規(guī)范教化，提高全校師生遵紀遵守法律的自覺性，增加他們參加綜合治理工作的意識和實力，使他們學法、懂法和遵守法律;組織師生仔細學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》和一些必要的平安常識，使廣闊師生能較好地駕馭平安常識，提高平安意識和自我防范實力。

三、加強校內(nèi)綜合管理，落實各項詳細工作。

1、接著推行細化管理，完善學校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立平安管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

2、學校平安無小事，要充分相識平安工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員平安、消防平安、財物平安等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。

3、加強對校內(nèi)的管理，做到值日老師崗位明確，職責到人，結(jié)合學校的常規(guī)檢查，常常對學校的衛(wèi)生、平安、行為規(guī)范進行檢查，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生人身平安。

4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實施，常常檢查門衛(wèi)的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實狀況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教化教學秩序。

5、堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統(tǒng)一標記，堅守崗位，做好校內(nèi)秩序的維護、學生行為規(guī)范的監(jiān)督、校內(nèi)平安的檢查等工作。

6、察汗烏蘇鄉(xiāng)派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將接著邀請阿克拉木校長來校作有關(guān)學問講座，舉辦小型競賽活動，親密警校聯(lián)系，使全校師生平安警鐘長鳴，增加他們的平安意識，發(fā)覺問題剛好處理，把事故殲滅在萌芽狀態(tài)。

學校管理個人總結(jié)模板篇17

1、老師常規(guī)嚴格根據(jù)中心校規(guī)定并結(jié)合本校實際狀況，要求每位老師必需提前半小時到校，由于學校嚴把簽到關(guān)，本學期基本杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。每位老師均能夠按教學安排上課，備課，剛好批改作業(yè)。備課、作業(yè)批改質(zhì)量能達到要求。每位老師簿本表冊齊全，記錄內(nèi)容好用、量足。每位老師都能關(guān)切愛惜學生，沒有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。學校專人對老師一日常規(guī)進行檢查，發(fā)覺錯誤剛好訂正。每位老師都仔細做好值日，實行坐班制，時刻把學生的安危放在心上。每位老師嚴格遵守會議紀律，主動參與業(yè)務(wù)學習。

2、學生常規(guī)本學期我們嚴格按小學生一日常規(guī)要求學生。從學生的儀表衛(wèi)生抓起，要求學生到校第一件背誦小學生守則或小學生日常行為規(guī)范，對學生課上、課下甚至上廁所都有統(tǒng)一要求，學生在校內(nèi)內(nèi)亂跑亂鬧的現(xiàn)象基本沒有。學生一律用一般話、講一般話，會運用文明用語。按時做好值日，仔細搞好環(huán)境衛(wèi)生。全體學生遵紀遵守法律、遵守學校紀律。

3、校內(nèi)常規(guī)垃圾多、廁所臟始終是我校的老大難問題。本學期我們加大力度，三十四戶住家，一戶一戶做工作，就連原來的釘子戶也經(jīng)不起語重心長，最終解決了垃圾問題。廁所管理責任到人，定期打掃清除。對各花區(qū)、衛(wèi)生區(qū)責任到人到班強化管理，使學校面貌大有改觀。

學校管理個人總結(jié)模板篇18

總務(wù)后勤結(jié)合學期工作安排和學校實際狀況，在葉校長的領(lǐng)導下和全體教職工的支持及協(xié)作下，通過以趙主任為首的全體總務(wù)部門同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有安排、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教化教學工作順當開展。圓滿地完成各項工作，將一年來的總務(wù)工作總結(jié)下：

一、財務(wù)財產(chǎn)管理工作財務(wù)工作

在葉校長的帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教化經(jīng)費的收支。在資金運用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按安排行事，合理運用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的運用效率。在重大的資金運用上，學校通過行政會議探討，并向全體老師公示，接受群眾監(jiān)督。詳細工作如下：

1、幫助葉校長做好學校經(jīng)費的收支管理，仔細編制本年度的預算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理支配資金，編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費安排，開源節(jié)流，提高資金運用效果，確保學校教化教學的各項工作任務(wù)順當完成。

2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格根據(jù)收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。學期末，學生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支狀況剛好印發(fā)清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產(chǎn)管理、提高運用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的.管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應(yīng)外，還要為教學供應(yīng)良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的平安，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教化服務(wù)。

4、改建工程，有條不紊推行。學校好幾百萬的硬件改建工程從今年5月30日起先施工,多媒體教室已經(jīng)以全新的面貌呈現(xiàn)，我校的心理詢問室更是建成了全市的樣板工程，全校37個班級的班班通全部換新,六樓添置了一套全新的健身器材，一年來，學校先后申報多項榮譽稱號，總務(wù)后勤部門不但在材料申報上獻計獻策，主動打算，領(lǐng)導來校實地考察，總務(wù)后勤更是嚴陣以待，在全校教職工的支持協(xié)作下，每次領(lǐng)導來實地考察，學校都以良好的校內(nèi)校貌圓滿通過檢查驗收，學校至今已被評為安徽省文明校內(nèi)、安慶市綠色校內(nèi)、安徽省優(yōu)秀總工會，全國特色足球?qū)W校的申報，安慶市教體局也已經(jīng)審核通過。

二、后勤常規(guī)管理學校是培育人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必需營造一個“和諧、愉悅、平安、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣親密相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校內(nèi)、信息校內(nèi)、文化校內(nèi)、平安校內(nèi)”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好老師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，剛好添補課本簿冊，保證教化教學工作順當開展。

2、做好后勤保障工作。學校的向國旗獻禮活動、公開課、評優(yōu)課、廣播體操競賽、期中期終考試、等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活`動正常有序進行。

3、做好學校設(shè)施的維護工作。學校中須要小修小補的事情可以說每天都在發(fā)生，我們都實力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并力求做到做到隨叫隨到、隨報隨修。

4、衛(wèi)生管理長抓不懈。

每天都有“衛(wèi)生督察”的學生對各班所屬的衛(wèi)生地帶進行打分，并一個月進行一次“火車頭”班級的評比，學校的衛(wèi)生環(huán)境，校內(nèi)校貌有很大改觀，一年來各級各樣的檢查都順當通過，來校檢查的領(lǐng)導對學校的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的大變樣，紛紛點贊。

過去已成為昨天，總務(wù)后勤人員將本著踏實肯干的工作作風，以人為本，服務(wù)于教學，力求新思路、新方法，借鑒好閱歷，在我校充溢活力的領(lǐng)導班子領(lǐng)導下，同心協(xié)力，把后勤保障工作做好，更好的服務(wù)教化教學，在此也拜托各位領(lǐng)導、老師今后一如既往的支持和協(xié)作我的后勤總務(wù)方面的工作，真誠的感謝!

學校管理個人總結(jié)模板篇19

本人于20__年5月中旬，受化隆縣教化局委派到化隆四中，擔當?shù)掠幐敝魅我宦?。主要從事住校生管理及學校(男女生公寓樓，校內(nèi)環(huán)境，教學樓)衛(wèi)生管理工作。化隆四中是一全部1040名學生的寄宿制完中，其中住校生523名(男生259人，女生264名)。由于住宿特別驚慌523名學生中，有49人在校外住宿?；∷闹袑W生住宿難，住宿擁擠。管理難度大始終是四中管理所面臨的難題。四中為了扭轉(zhuǎn)逆境支配了，八位老師(女老師3名，男老師五名)充溢到宿管工作中來，擔當生活指導老師。任務(wù)重，壓力大。但是由于四中主管領(lǐng)導的信任和期望我擔當了次任。既然擔當了就要以滿腔的熱忱和務(wù)實的工作作風干好工作。要讓政府放心，讓家長滿足，讓學生舒心，最終管理老師才能快樂。在此理念的指導下我主要做了如下工作。

一、抓規(guī)范

1、找問題：四中住校生管理中存在的問題是什么?這是首先要解決的。通過一周左右的時間深化宿舍，跟學生座談和仔細視察調(diào)研，駕馭了第一手資料。因為“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，我發(fā)覺：

(1)生活指導老師都從自己局部利益動身，各自為政，缺乏全局觀念。導致各宿舍之間，器物擺放五花八門，顯得特別凌亂，沒有統(tǒng)一標準。

(2)學生和老師平安觀念淡漠，養(yǎng)成教化缺失。

(3)生活指導老師從管理學生，向服務(wù)學生呵護學生的理念轉(zhuǎn)換不到位。

(4)部分生活指導老師缺乏愛崗敬業(yè)的精神。

(5)校內(nèi)環(huán)境存在諸多平安隱患。

2、想對策：如何解決以上所存在的問題，是我工作的關(guān)鍵。

(1)統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識，統(tǒng)一標準。對生活指導老師和各宿舍進步行專項培訓，搞樣板宿舍，供其他宿舍參觀學習。把抽象的條例變成詳細的實物，達到了易學，易懂，易操做的目的。

(2)利用周一例會時間，講解經(jīng)典案例強調(diào)學校，住校生管理過程中應(yīng)當重視的平安問題。目的是要將平安理念滲透到管理的各個環(huán)節(jié)中。

(3)寄宿制學校管理的勝利與推翻定于老師，要有一群有愛心，有耐性，有責任心的樂于奉獻的老師。是管理勝利的關(guān)鍵。要生活指導老師時刻明確自己“代理家長”的身份。注意人性化管理，為學生營造一個充溢愛心和親情地成長環(huán)境。

(4)通過指責，談心，幫助等方法要求生活指導老師做出如下承諾“我的崗位我堅守，我的工作請放心”。

(5)生活指導老師要在自己管轄的區(qū)域，排查平安隱患。隨時查看，隨時解除。

3、抓落實：如何實現(xiàn)這些管理目的，是我工作的重點和核心。

(1)做為一名學校中層領(lǐng)導干部，要求老師做到的自己首先要做到，肯定要吃苦在先。真誠的關(guān)切和幫助與自己共事的每一位老師，“想他人所想，急他人所急”。仔細高效的完成學校給自己的各項任務(wù)，“嚴于律己，寬以待人”，“己所不欲，勿施以人”。

(2)做任何事情，肯定要堅持原則。不能“顧了個別老師的面子，傷了四中的里子，害了群科鎮(zhèn)的孩子”。不講原則的寬容，是一種姑息和縱容。

(3)堅持和完善督察制度，每天都要對管理老師的工作表現(xiàn)綻開公允，公開，公正的量化考核。剛好的訂正工作中出現(xiàn)的問題，要做到“防微杜漸，防患于未然”。

(4)管理工作要“常抓不懈，切記虎頭蛇尾，一曝十寒”。

對管理中的核心問題，肯定要做到精細化管理。

二、創(chuàng)特色

1、制度滲透：組織住校生學習各項管理制度，管理要做到“有法可依，依法辦事”。平常處理學生要做到有理，有據(jù)。

2、愛心滲透：“一切都是為了學生的發(fā)展，為了學生的一切”，“曉之以理，動之以情”。有時候適度的寬容，比苛刻指責更加有效果。

3、管理的最高境界就是不管理，因為平常加強了養(yǎng)成教化，所以使大部分學生都能夠自覺遵守，學校各項管理制度，將會帶動班風，校風正，學風濃。指責，幫助，感化個別學生，“無為而治”。

綜上所述：我始終在努力，也取得了一些成果。但是與領(lǐng)導和老師們的期望還有很大的差距，為了縮小差距我將一如既往的努力干好各項工作，向新的高度邁進。

學校管理個人總結(jié)模板篇20

一、以前檔案狀況說明

我校創(chuàng)建于20__年，是一所特地招收外來民工子弟的民辦學校，建校至今已8年，20__年至20__年我校處于籌建階段各項工作不規(guī)范，對檔案工作不了解，所以未能收集檔案資料，只留存一些老師業(yè)務(wù)和照片資料。20__年__市__區(qū)__學校成立后，，檔案資料收集也不完整，整理不規(guī)范。逐年積累了學校的檔案資料。由于學校在檔案管理上缺乏閱歷和標準要求，在類別的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、組卷，沒有組卷的散亂成堆，對上級文件也是如此，不分保存價值，一律收集，永久保管，而且按學年裝訂成冊。

20__年2月__校長參觀了__試驗學校、__學校檔案工作后，看到學校檔案工作的癱瘓現(xiàn)狀，非常焦急，先后幾次召開班子會議進行探討，并把檔案工作列入學校的議事日程，支配以余春千為分管領(lǐng)導，組織力氣進行全面的收集、整理、立卷工作。

二、整理后檔案的分類及要求

1、從原來的三大類到目前的九大類：黨群類，書目號1號;行政類，書目號2號;教學管理類，書目號3號;學生學籍類，書目號4號;老師業(yè)務(wù)類，書目號5號;基建類，書目號6號;設(shè)備類，書目號7號;會計類，書目號8號;特種載體類，書目號9號。

2、以“件”的形式整理裝訂

(1)把建校以來全部原先不分保管年限的各級各類文件以年度為單位分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。

(2)把建校以來全部的教學管理類材料，以學年為單位，按問題排列分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。

(3)基建類、設(shè)備類、照片類從文書檔案中抽出單獨編書目號。

(4)完善和充溢老師業(yè)務(wù)類、特種載體類。

三、體會

1、仔細領(lǐng)悟有關(guān)文件精神，熟識檔案業(yè)務(wù)學問，對我校20__年來的檔案資料進行重新整理，使我?，F(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標準化。目前的檔案依據(jù)不同的類別，編寫書目號，分柜安放，變更以前封面標題的隨意性，注意作者、時間、內(nèi)容、文體四要素完備。

2、學校領(lǐng)導的重視，老師的支持和上級主管業(yè)務(wù)部門的指導是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達標過程中，學校領(lǐng)導充分相識檔案工作的重要性，并召開會議成立檔案領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長任主管，制訂安排，專人整理，增加設(shè)備，并提出高層次的要求。還在老師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。所以在建立老師