2018-2019年度【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最符合常識(shí)的是（

）A.一名中學(xué)生身高約165mmB.一名中學(xué)生的步行速度約10m/sC.一名中學(xué)生的受到重力約500ND.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg2、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（

）A.人體的正常體溫為42℃B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5kgC.中學(xué)生的正常步行速度約為1.1m/sD.一本中學(xué)物理教科書的厚度約為5cm3、下列估測(cè)中，符合實(shí)際的是（

）A.青島市冬天的最低氣溫約為4℃B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為45gC.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8mD.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為0.5t4、下列物理量最接近實(shí)際的是(

)A.人體的正常體溫約37B.人體的安全電壓是不高于1.5C.正常人心臟跳動(dòng)60次約需1hD.中考體考所用的實(shí)心球質(zhì)量約10kg5、2020年注定不平凡，在抗擊新冠疫情期間，全民佩戴口罩可以阻擋搭載冠狀病毒的飛沫。已知新冠病毒直徑大小在10-7m左右，我們熟知的PM2.5指的是直徑小于等于2.5μm的顆粒物，下列按照空間尺度由大到小排序正確的是（）A.PM2.5→氧氣分子→冠狀病毒→電子B.氧氣分子→PM2.5→電子→冠狀病毒C.氧氣分子→冠狀病毒→PM2.5→電子D.PM2.5→冠狀病毒→氧氣分子一電子6、以下估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150gB.中學(xué)生課桌的高度約為1.5mC.人體體溫的變化范圍約為0~42℃D.人正常步行時(shí)的速度約為15m/s7、“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（

）A.蝸牛爬行的速度約0.5m/sB.全新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmC.多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15minD.家用電風(fēng)扇正常工作的電流約為4.2A8、在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（

）A.冰箱冷凍室的溫度約為5℃B.人體正常體溫約為40℃C.中學(xué)生100m賽跑的成績(jī)約14秒D.人的聽覺范圍是2Hz-20000Hz二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是cm。2、如圖所示，該刻度尺的分度值為cm，小紅利用該刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量數(shù)據(jù)分別為1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，則物體的長(zhǎng)度為cm。3、用刻度尺和三角板按如圖甲所示測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是

mm。4、如圖甲所示刻度尺所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為；圖乙所示溫度計(jì)的讀數(shù)為；如圖丙所示秒表的讀數(shù)為秒；圖丁所示為高速公路上某處的交通指示牌，該指示牌中“80”所表示的物理意義為。5、圖（a）中秒表的讀數(shù)為s，圖（b）中體溫計(jì)的示數(shù)是℃6、如圖甲所示鉛筆的長(zhǎng)度為cm，圖乙秒表的讀數(shù)共計(jì)為

。7、圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm。8、一個(gè)圓柱體質(zhì)量為0.5kg，底面積為25cm2

，高度如圖所示為cm，將其豎立在水平面上，其對(duì)水平面的壓強(qiáng)為Pa。9、在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是，時(shí)間的基本單位是；家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的，現(xiàn)在室外的氣溫大約是“-20℃”讀做；實(shí)驗(yàn)室里的天平是測(cè)量常用的工具。10、如圖使用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度，操作當(dāng)中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤是，。11、完成下列單位換算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm312、測(cè)量是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能，物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到許多測(cè)量工具，如甲圖中停表的讀數(shù)為s乙圖中物體A的長(zhǎng)度為cm；丙圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。13、2020年7月23日，“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭載著我國(guó)自主研發(fā)的首座火星探測(cè)器“天問一號(hào)”，在中國(guó)文昌航天基地成功發(fā)射升空?在升空過程中，“天問一號(hào)”相對(duì)于“長(zhǎng)征五號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的?如圖所示，測(cè)得“天問一號(hào)”某部件的長(zhǎng)度為cm?14、如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為cm。15、（1）圖甲中，木塊的長(zhǎng)度為cm；（2）圖乙中，汽車時(shí)速表的示數(shù)為km/h；（3）圖丙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃。三、計(jì)算題（每小題3分，共計(jì)18分）1、課后安安和同學(xué)利用滾輪法對(duì)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)量。他們首先測(cè)出自行車輪胎的周長(zhǎng)為1.5m，自行車轉(zhuǎn)動(dòng)了266圈后離跑道出發(fā)點(diǎn)還差1m的長(zhǎng)度，求跑道的長(zhǎng)度是多少？2、一輛客車在京滬高速公路上勻速行駛，如圖是旅客兩次看到的路牌和當(dāng)時(shí)看到車內(nèi)懸掛的時(shí)鐘．根據(jù)路牌和時(shí)鐘提供的信息，你能計(jì)算出這輛客車行駛的速度嗎？3、用一個(gè)直徑為1m的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動(dòng)，滾輪滾動(dòng)了150圈后，距出發(fā)點(diǎn)還有0.4m，則跑道的全長(zhǎng)有多少米？4、用下述方法測(cè)如圖所示玻璃瓶的容積：用刻度尺測(cè)量瓶底半徑為R；往瓶中倒入部分水，測(cè)出水面高度L1，堵住瓶口，將瓶倒轉(zhuǎn)置后測(cè)出水面與瓶底的距離L2，由此得出瓶的容積V約為多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不變，要有計(jì)算過程．）

5、用一個(gè)周長(zhǎng)為1.4的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動(dòng)，滾輪滾動(dòng)了330圈，距出發(fā)點(diǎn)還有0.4，則跑道的全長(zhǎng)有多少米？6、（1）很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí)，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時(shí)間后，再觀察該電子手表，此時(shí)表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時(shí)間差異為多少秒？（2）小新五次測(cè)量課桌的寬度，結(jié)果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)為多少？四、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測(cè)量環(huán)島路的長(zhǎng)度，應(yīng)該如何測(cè)量？請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫下來．

2、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有?=0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎？請(qǐng)寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（提示：設(shè)待測(cè)銅絲的直徑為?′，圈數(shù)為n′，直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n）____________3、某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處。

4、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，小夢(mèng)一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí)，小夢(mèng)心想：“怎樣才能知道這座大橋的長(zhǎng)度呢？”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要地寫出測(cè)量大橋長(zhǎng)度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)12分）1、長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用。（1）小明用刻度尺測(cè)量銅線的直徑。他將銅線在筆直的木棍上緊密排繞了10圈后，用刻度尺測(cè)量其寬度，如圖甲所示。小明所用刻度尺的分度值為，10圈銅線的寬度為cm，銅線的直徑為cm。

（2）小明同學(xué)測(cè)得自己的脈搏1min跳動(dòng)75次，則他脈搏每跳動(dòng)1次的時(shí)間是s。接著他把自己的脈搏跳動(dòng)作為“表”測(cè)擺（如圖乙所示）的時(shí)間，小球擺動(dòng)20次，脈搏剛好跳動(dòng)25次，則小球擺動(dòng)1次平均所需的時(shí)間為

s。若在細(xì)線的擺動(dòng)線路上水平放置一固定擋板，小球擺動(dòng)將如圖丙所示，比較乙與丙實(shí)驗(yàn)，小球擺動(dòng)1次平均所需的時(shí)間應(yīng)選填（“相同”或“不相同”）。2、（1）我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器：甲中測(cè)得物體的長(zhǎng)度是cm。乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是

g。③圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是℃。（2）在如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白汽”。這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了現(xiàn)象。（3）如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有，玻璃片的溫度將；（選填“升高”、“降低”或“不變”）（