2018-2019年度三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷(A4可打印)

教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、下面的材料中，能浮在水面上的是(

)。

A.鐵B.木頭C.石頭2、在一個炎熱的晴天，靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子，一杯裝滿了水，另一杯裝滿了汽油。數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩個杯子里的液體都減少了，剩下的汽油比剩下的水更少。這個實驗說明了（

）。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽照射下，液體才會蒸發(fā)3、蚯蚓的食物有(

)。

①有機廢物

②生活垃圾

③石頭瓦塊

④玻璃金屬A.①②B.③④C.②④4、水葫蘆能浮在水面的原因是(

)。

A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊5、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴張6、水生植物的相同特點是(

)。

A.生長都需要空氣B.都不需要土壤C.都不會開花7、下列各圖中，杯子里裝的是水。靜止后會出現(xiàn)的是（

）。A.B.C.8、下列物品應(yīng)用了空氣被壓縮性質(zhì)的是（

）。A.充足氣的籃球B.風(fēng)扇C.杯子9、造一張再生紙的過程，正確的順序是(

)。

①浸泡打漿

②壓平曬干③抄紙或倒?jié){A.①②③B.①③②C.③②①10、下列實驗儀器中，在加熱時能使蒸發(fā)皿中的物體均勻受熱的是(

)。A.玻璃棒B.石棉網(wǎng)C.三腳架11、蝸牛爬過的地方(

)。

A.會留下黏液B.會留下腳印C.什么也不會留下12、下面關(guān)于降水的說法，正確的是（

）。A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等多種形式C.降水量的多少用毫升表示13、糖在水中完全溶解后，說法正確的是（

）。A.底部最甜B(yǎng).表面最甜C.各個地方一樣甜14、在有些實驗中我們必須注意安全，比如萬一不小心打翻了點燃的酒精燈，我們應(yīng)該（

）。A.用電風(fēng)扇吹滅B.馬上跑C.不驚慌，用溫抹布或沙土撲滅15、水在自然界的存在形態(tài)各不相同。下列哪一組的水都是液體形態(tài)的？（

）A.霜、冰B.雨、雪C.霧、露16、世界上第一支溫度計是著名的科學(xué)家（

）發(fā)明的。A.伽利略B.牛頓C.愛迪生17、天氣預(yù)報說湖州今天的氣溫是3-16℃。這個16℃的氣溫一般出現(xiàn)在（

）。A.6點B.12點C.14點18、水要保持沸騰狀態(tài)，下列做法正確的是(

)。A.持續(xù)加熱B.可以不加熱了C.以上做法都可以19、在籃球里可以用打氣筒打人大量的空氣，說明（

）。A.空氣很輕B.空氣是氣體C.空氣可以被壓縮20、下列物體中，（

）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。A.彈簧沙發(fā)B.皮球C.橡皮筋二、填空題（每小題2分，共計30分）1、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。2、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。3、蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時候會分泌黏液，是為了。4、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實驗說明了。5、冬天室外的自來水管容易凍住，那是因為當溫度到達℃時，液態(tài)的水開始變成態(tài)的冰，水變成冰的過程叫。6、國旗飄向北方，這時吹的是風(fēng)。7、放在陽光下的冰塊會慢慢地，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會。8、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。9、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。10、天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的或小冰晶組成的。11、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會用到的方法有、、等。12、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時，要選擇在處測量。在觀測風(fēng)向時，可以用來判斷風(fēng)向。13、在天氣日歷中，一般要記錄：﹑、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時，要選擇在室外陰涼通風(fēng)處測量。在觀測風(fēng)向時，可以用來判斷風(fēng)向。14、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。刮風(fēng)時，紅旗飄向東南方，這時的風(fēng)向是。15、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、空氣看不見，摸不著，我們無法證明空氣的存在。2、風(fēng)向通常采用東、南、西、北四個方位來記錄。3、用自制的小天平可以精確地測出一個氣球內(nèi)空氣的重量。（

）4、我們應(yīng)該在通風(fēng)。陽光可以曬到的走廊測量氣溫。5、實驗時，為了節(jié)約時間，我可以把一大包鹽倒在杯里，看看能不能都溶解。6、晴天天空中是沒有云的。7、我省春天氣候宜人，最適宜大樹生長。8、每天教室里的溫度和操場上的溫度是一樣的。9、空氣占據(jù)空間的大小（體積）是可以變化的。10、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。說明空氣有重量11、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。12、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。13、一般情況下，塑料尺的柔韌性沒有不銹鋼尺好。14、一把沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。15、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。16、風(fēng)向標的箭頭指向東時，當時刮的是東風(fēng)。17、雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。18、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會對環(huán)境造成污染。19、木屑和鐵屑混合在一起了，可以用磁鐵來分離。20、紅旗在飄揚，說明空氣在流動。（

）21、我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。22、氣象學(xué)上將風(fēng)速分為13個等級，其中最低的是1級。23、空氣占據(jù)空間的大小容易改變，可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。24、燕子，